EXAMEN PARCIAL I

Programa de Estudios/ Semestre 2022 – II

FORMACIÓN HUMANÍSTICA
Programa Fecha: 28/09/2022

Modalidad de Estudios: Presencial Semipresencial A distancia

Experiencia Curricular: CREATIVIDAD E INNOVACIÓN Sesión: C3

Docente: ANA MARÍA ORBEGOSO DÁVILA

INSTRUCCIONES:

Leer atentamente las indicaciones de cada actividad, antes de desarrollarla.

Redacta de manera clara y ordenada. No contestar llamadas telefónicas durante el examen.

Realizar las consultas necesarias al docente responsable del examen.

Mantener la cámara de su computador encendida durante el examen.

CONDICIONES DE EVALUACIÓN:

- La prueba tiene una duración de 60 minutos.

- Utiliza la Plataforma Blackboard y la Herramienta Zoom.

GRUPO 3 - INTEGRANTES:
- ALVARADO IZQUIERDO, Leonela
- GUTIÉRREZ CASANOVA, Maria
- IGLESIAS TESEN, Jenny
- PAJARES GUEVARA, José
- RUIZ PEREZ, Sennder

Diego Olcese, quien fundó Crehana

Diego Olcese, es un exitoso emprendedor peruano de 30 años de edad, quien fundó
Crehana para promover el crecimiento personal y profesional mediante cursos online.
A los inicios de su época de estudiante universitario, tenía inclinación por la música y el
diseño industrial, sin embargo, terminó cursando la carrera de Ingeniería Empresarial
por recomendación de su padre. Indudablemente, esa combinación de tecnología y
administración le sirvió para llegar a donde está justo ahora.
En el 2013, con la inquietud propia de un joven recién graduado, visitó importantes
corporaciones como el gigante tecnológico Google y la empresa de educación en línea
Coursera, en Estados Unidos. A partir de ese viaje, Diego quedó encantado con la
forma en que la tecnología había cambiado el modo de trabajar. Irremediablemente se
había enamorado de la cultura startup y estaba convencido de que equipos pequeños
podían generar grandes cambios. Así mismo, a Diego le había llamado la atención el
potencial que tienen las herramientas digitales y el mundo del Internet para facilitar el
acceso a la educación.
De hecho, esto se convirtió casi inmediatamente en una idea que pronto implementaría
para toda Latinoamérica. De esta manera, comenzó a gestarse el concepto de poner a
disposición un espacio virtual donde los usuarios encontraran contenido práctico que les
sirviera para aplicar en sus trabajos. Fue así como surgió el modelo de crear cursos
cortos que permitieran adquirir habilidades técnicas para desarrollar proyectos
particulares.
Crehana, la comunidad virtual de cursos en línea para emprendedores. Finalmente, en el
2015 fue lanzada Crehana. Enfocándose en las necesidades de los latinos, Diego y su
equipo de trabajo tomaron como eje la industria creativa, en donde notaron que existía
una demanda no cubierta de productos de formación continua. Se abrió así una gama de
oportunidades para que las personas pudieran aprender nuevas herramientas digitales a
precios accesibles.
Uno de los propósitos de Crehana, es brindar capacitación para facilitar la inserción en
el mundo laboral de manera rápida. Esto es muy conveniente en estos tiempos donde el
desarrollo profesional se vuelve cada vez más competitivo y la inmediatez está a la
orden del día. Es por eso que Diego Olcese se ha mantenido redefiniendo la educación
en Latinoamérica, al incorporar líneas de enseñanza a medida de las cambiantes
exigencias del mercado.
Hoy en día Crehana cuenta con un abanico de más de 500 cursos distribuidos en 13
categorías: marketing digital, negocios, ilustración y dibujo, video, diseño, fotografía,
web, animación y 3D, arquitectura digital, manualidades, música, lifestyle y escritura.
Estas versátiles ofertas han caído como anillo al dedo en plena época de crisis sanitaria.
Crehana se ha convertido en un espacio virtual donde 3 millones de estudiantes han
adquirido habilidades que les ha permitido crear, innovar y emprender en un momento
donde para muchos parece imposible. Inclusive, esta empresa de educación online ha
contribuido con la comunidad latina en estos tiempos difíciles que se viven por la
pandemia del COVID-19. Por esta razón y a modo de colaboración, Crehana ha
establecido alianzas con organismos como iNNpulsa Colombia para ofrecer 100 mil
accesos gratuitos temporalmente.
Con su lema “aprender transforma”, Crehana apuesta al microlearning como método de
enseñanza eficaz. De esta forma, cada estudiante puede iniciar un curso y desarrollarlo a
su propio ritmo. Además de esto, Crehana cuenta con profesores experimentados en
cada área. Entre ellos se encuentran líderes y expertos de importantes corporaciones
como TikTok, Amazon, Google, Facebook, Uber y Rappi.
Diego Olcese ha logrado convertir su sueño en realidad: crear una comunidad digital,
brindando oportunidades de transformación personal y profesional mediante la
educación. Y su valiosa propuesta continúa evolucionando a la par de las nuevas
realidades que se van presentando, mientras ayuda a mejorar la calidad de vida de
muchas personas a lo largo de toda Latinoamérica. Definitivamente, Diego tiene razón
en eso de creer que equipos pequeños pueden generar grandes cambios. Crehana, la
plataforma peruana de aprendizaje en línea que opera en América Latina, ha recaudado
US$ 70 millones en una ronda de financiamiento liderada por General Atlantic. Las
ganancias de la ronda se utilizarán para expandir Crehana a Brasil al tiempo que
consolida su posición en los mercados donde ya opera, dijo el director ejecutivo y
cofundador, Diego Olcese, en una entrevista. Crehana se encuentra actualmente en
México, Colombia, Perú, Chile y Argentina, según informó Bloomberg.

1. A partir de la lectura de Diego Olcese identifique 02 llaves del autoliderazgo que

posee y explique en qué decisión o acción se evidencia dicha llave del
autoliderazgo. (2.6 puntos) (JOSE)
 LLAVES DEL Explique en qué decisión o acción se evidencia la
AUTOLIDERAZGO llave de autoliderazgo
● El Servir ● Se nos muestra en el planteamiento de su
idea, crear una plataforma que ayude a todos
a adquirir conocimientos de una forma fácil y
versátil.
● El observar y superar ● Esto se vio reflejado en sus visitas a importantes
errores lugares tecnológicos, vio un potencial en el mercado
con la educación y tecnología e implementó lo que
había visto a su manera, conociendo sus
habilidades y creyendo en su proyecto.

2. A partir de la lectura de la Biografía de Diego Olcese comente 02 inteligencias

que a su juicio le permitieron afrontar los retos en su vida (2.4 puntos) (JOSE)
TIPO DE Explique en qué acción se observa la aplicación de
INTELIGENCIA dicha inteligencia
● Intrapersonal
● Encontró algo que lo apasionaba y busco
fortalecer y plasmar esa idea, creyó en el
potencial de lo que había imaginado, conocía sus
fortalezas y gracias a ello no paró hasta convertir
su emprendimiento en realidad.
● Creativa ● Al conocer nuevas tecnologías, rápidamente
decidió innovar en un negocio propio,
implementando lo que había conocido con ideas
propias creando así Crehana.

3. Después de haber analizado la Biografía de Diego Olcese identifica una

habilidad personal que le falta desarrollar y propón tres acciones para que
inicie con su desarrollo (2.6 puntos)
Habilidad personal que falta Acciones que debe realizar para desarrollar su
desarrollar habilidad personal.
● Asumir riesgos
● Buscar la expansión y consolidación de
Crehana fuera de Latinoamérica.
● Brindar oportunidades laborales a jóvenes
con nuevos talentos que puedan aportar en la
empresa, a través de concursos por
temporadas.
 ● Implementar los servicios educativos para
personas con habilidades diferentes, con
herramientas diferentes e innovadoras.

4. Después de haber analizado la biografía de Diego Olcese identifica una

habilidad social que le falta desarrollar y propón tres acciones para que inicie
con su desarrollo (2.6 puntos)
Habilidad social que falta Acciones que debe realizar para desarrollar su
desarrollar habilidad social
● Comunicación ● Realizar reuniones en fechas especiales con
todo su equipo de trabajo, para que pueda
tener la confianza suficiente y comunicarse
mejor con su grupo.
● Recibir ayuda profesional psicológica para
que le orienten mejor en cuanto a la
comunicación con su equipo de trabajo.
● Inscribirse en clases de oratoria, pues le
ayudará a perder el temor de dirigirse ante
un público y entablar amistad con cualquier
persona.

5. Después de haber analizado la biografía de Diego Olcese identifica una

habilidad directiva que le falta desarrollar y propón tres acciones para que
inicie con su desarrollo (2.6 puntos)
Habilidad directiva que falta Acciones que debe desarrollar su habilidad
desarrollar directiva
● Liderazgo, respecto a la ● Tener una comunicación constante con
motivación que brinda a todo su equipo de trabajo.
sus trabajadores
● Que demuestre ser un líder empático.
Contar con incentivos, para motivar a
sus trabajadores a dar más de ellos y
que se sientan valorados.

6. Manejo de resolución de conflictos: Propón una dificultad que tuvieron para

resolver el examen y explica cómo lo resolvieron. (2.4 puntos)
Dificultad Acción para resolver
● Unir nuestras ideas ● Todos leímos la lectura de forma individual y al
 para poder plasmar momento de plasmar las respuestas hicimos una
las respuestas de la lluvia de ideas para poder llegar a una sola
lectura en el tiempo respuesta que tenga coherencia.
establecido.

7. Visión compartida: Describa dos acciones que realizó el coordinador para motivar a
todos sus integrantes de equipo para resolver el examen parcial I con éxito (2.4
puntos)
● Se dirigió a los integrantes del equipo, diciéndoles: “Somos un gran equipo,
vamos a dar todo de nosotros como siempre; y sacaremos la mejor nota”. Con
esas palabras nos dio el ánimo y la confianza necesaria para esforzarnos mucho
más.
● Durante el examen todos aportamos con ideas y él las escuchaba con respeto y
cuando alguno de los integrantes se equivocaba, no se molestaba o se reía, sino
que de manera asertiva y empática le hacía ver su error.

8. Ortografía: No presenta errores ortográficos (2.4 puntos), presenta un error

ortográfico (1.8 puntos), presenta dos o tres errores ortográficos (1.2 punto), presenta
de cuatro a más errores ortográficos (0.6 puntos)