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Comparar y Ordenar Numeros Hasta El 10000

Este documento presenta una lección sobre comparar y ordenar números hasta 10.000 para estudiantes de 4° año. La lección incluye ejercicios para comparar números usando los símbolos >, <, =, ordenar números en una recta numérica, y práctica adicional en las páginas del cuaderno de ejercicios. La maestra desea a sus estudiantes un feliz día del estudiante.

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Blanca Nieve Zapata Avendaño
Derechos de autor
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Comparar y Ordenar Numeros Hasta El 10000

Este documento presenta una lección sobre comparar y ordenar números hasta 10.000 para estudiantes de 4° año. La lección incluye ejercicios para comparar números usando los símbolos >, <, =, ordenar números en una recta numérica, y práctica adicional en las páginas del cuaderno de ejercicios. La maestra desea a sus estudiantes un feliz día del estudiante.

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ESCUELA BLANCA ESTELA PRAT

DIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL MUNICIPAL


HUALPÉN
BLANCA ZAPATA [email protected]

COMPARANDO ORDENANDO
NÚMEROS HASTA EL 10.000

FECHA 11 AL 18
NIVEL 4° AÑO

1. Recordaremos los contenidos de la clase pasada.

BULGARIA 3421 FONO (41)2668860 [email protected]


ESCUELA BLANCA ESTELA PRAT
DIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL MUNICIPAL
HUALPÉN
BLANCA ZAPATA [email protected]

I.- Observa la siguiente imagen y responde encerrando la alternativa correcta.

1.- ¿Cuál es la promoción más económica y la promoción más cara?

a.- La más económica es la promoción 1 y la más cara es la promoción 2.


b.- La más económica es la promoción 3 y la más cara es la promoción 1.
c.- La más económica es la promoción 2 y la más cara es la promoción 1.
d.- La más económica es la promoción 2 y la más cara es la promoción 3.

2.- ¿En cuál de la promoción el dígito 9 tiene un valor de 90 unidades?

a.- En la promoción 1
b.- En la promoción 2
c.- En la promoción 3
d.- En las promociones 2 y 3

3.- ¿Cuál es la descomposición aditiva del precio de la promoción 2?

a.- 7.000 +90 +50


b.- 7.000 + 900 + 5
c.- 7.000 + 900 +50
d.- 700 + 90+ 5

II-. Comparar números utilizando los signos > < ó = observa el video para recordar y después lee y observa los números
con las flechas.
https://www.youtube.com/watch?v=0B05Uy0Cj-c
Al observar el video recordaste como usar los signos, pero con números pequeños, ¿Cómo comparar números más grandes como estos?

es fácil. 3.567 3. 576 y ,

Observar las UM si estas son iguales, observar las C y si estas son iguales observar las D te das cuenta la decena 7 es la más
60 es menor que 70. Entonces 3.567 < 3.576, porque la decena te lo indicó.
grande, porque

A practicar entonces si tienes dudas vuelve ha repasar el contenido.


1-. Escribe el signo s <, = ó >, según corresponda
a) 7.650 ________ 7.660 b) 3.205 ________ 2.309

c) 5.807 ________ 5.809 d) 8.100 ________ 810

e) 8.743________8. 734 f) 4.289________4. 982

g) 1.734________ 173 h) 1.856________1.850

BULGARIA 3421 FONO (41)2668860 [email protected]


ESCUELA BLANCA ESTELA PRAT
DIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL MUNICIPAL
HUALPÉN
BLANCA ZAPATA [email protected]

III-. Ordenar números en la recta numérica, observa la imagen y lee.

1-. Ahora a practicar, recuerda la estrategia de como identificar el número mas grande o el más pequeño.

2-.Ordena las distancias en la recta numérica, según la información de la tabla.

Ahora que ya tienes tus textos puedes practicar en las páginas 38, 40 texto 19 y 20 cuaderno de ejercicios, están entretenidas.
No olvides enviar las guías al correo te espero, besos y abrazos muchos muchos.
Al más cariñoso, amable, juguetón,
travieso y trabajador, Feliz día del estudiante,
mi muy querido alumno.

BULGARIA 3421 FONO (41)2668860 [email protected]

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