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Artes Visuales - PAINT

El documento es una pauta de evaluación para un trabajo de artes visuales en el Colegio Polivalente Santa María, específicamente para la actividad 'PAINT'. Se evalúan cinco indicadores relacionados con la realización de un dibujo en la plataforma PAIN, la integración de líneas y figuras geométricas, la autonomía en el trabajo y el orden durante la evaluación. Cada indicador tiene un puntaje específico que contribuye a un total de 100%.

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El documento es una pauta de evaluación para un trabajo de artes visuales en el Colegio Polivalente Santa María, específicamente para la actividad 'PAINT'. Se evalúan cinco indicadores relacionados con la realización de un dibujo en la plataforma PAIN, la integración de líneas y figuras geométricas, la autonomía en el trabajo y el orden durante la evaluación. Cada indicador tiene un puntaje específico que contribuye a un total de 100%.

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Colegio Polivalente Santa María

Pauta de evaluación trabajo de artes visuales


“PAINT”

Nombre: curso: 2° fecha: ___/09/2022

Indicadores a evaluar 1.- 2.- 3.- 4.- pje. Puntaje


pje. 20% pje. 15% pje. 10% 5% - 0% obtenido
1- Realiza dibujo pintado en El alumno El alumno El alumno no El alumno no
plataforma PAIN. realiza un realiza un logra realizar el dibuja ni pinta
dibujo y logra dibujo, pero no dibujo completo, el dibujo.
pintarlo de logra pintarlo. y tampoco
forma correcta. pintarlo.
2- Dentro del dibujo se El alumno logra El alumno El alumno logra El alumno no
encuentran tres de los integrar dentro logra integrar integrar dentro incorpora
cinco tipos de líneas del dibujo los dentro del del dibujo un tipo ningún tipo de
(vertical, horizontal, tres tipos de dibujo los dos de línea vista en línea dentro
líneas vistas en tipos de líneas clases. del dibujo.
diagonal, quebrada y
clases. vistas en
espiral) vistas en clases. clases.

3- Dentro del dibujo se El alumno logra El alumno El alumno logra El alumno


encuentran las cuatro incorporar en el logra incorporar en el logra
figuras geométricas dibujo las incorporar en dibujo solo dos incorporar en
(círculo, cuadrado, cuatro figuras el dibujo solo figuras el dibujo una o
geométricas tres figuras geométricas ninguna figura
rectángulo y triángulo)
vistas en geométricas vistas en clases. geométricas
vistas en clases. clases. vistas en vistas en
clases. clases.
4-Trabaja de forma El alumno logra El alumno pide El alumno pide El alumno no
autónoma. realizar el ayuda una vez ayuda logra realizar
trabajo solo sin para poder constantemente el dibujo si no
pedir ayuda. realizar el para lograr es con ayuda.
dibujo. realizar su
dibujo.
5-Trabaja de forma El alumno El alumno El alumno trabaja El alumno no
ordenada y en silencio trabaja de trabaja de ocasionalmente logra trabajar
durante la evaluación. forma ordenada forma de forma de forma
y en silencio ordenada pero ordenada y en ordenada y en
durante toda la no logra silencio durante silencio
evaluación. mantener el toda la durante toda la
silencio evaluación. evaluación.
durante la
evaluación.
Puntaje total: 100% Puntaje obtenido: Nota:

Observaciones:

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