UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
FACULTAD DE ENFERMERÍA
MAESTRIA EN ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INTERVENCIÓN:
INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA PREVENIR EL EMBARAZO EN
LA ADOLESCENCIA, EN ADOLESCENTES DE 10 A 14 AÑOS, DEL CENTRO
EDUCATIVO NUEVO ARRAIJAN. FEBRERO 2023
ELABORADO POR:
MADELINE FLORES
CÉDULA 8-814-1873
PROFESORA EDITH DE CASTILLO
SEPTIEMBRE 2022.
PLANTEAMIENTO Y FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA
Según la Organización Mundial de la Salud (1990), la adolescencia es el periodo
comprendido entre 10 y 19 años, es una etapa compleja de la vida, marca la transición de la
infancia al estado adulto, con ella se producen cambios físicos, psicológicos, biológicos,
intelectuales y sociales. Se clasifica en primera adolescencia, precoz o temprana de 10 a 14 años
y la segunda o tardía que comprende entre 15 y 19 años de edad.
El embarazo en la adolescencia, es una problemática mundial, con grandes dimensiones
sobretodo de índole social, en donde una de las principales causas, es la falta de información y
difícil acceso a una buena educación sexual, así como desatención o rechazo de los padres
para hablar de estos temas de una forma abierta y natural.
La tasa mundial de embarazo adolescente se estima en 46 nacimientos por cada 1.000
niñas, mientras que las tasas de embarazo adolescente en América Latina y el Caribe continúan
siendo las segundas más altas en el mundo, estimadas en 66.5 nacimientos por cada 1,000 niñas
de entre 15 y 19 años, y son sólo superadas por las de África subsahariana, indica el
informe "Aceleración del progreso hacia la reducción del embarazo en la adolescencia en
América Latina y el Caribe", (2017).
Según un informe del UNFPA, OPS Y UNICEF (2018), en el caso de América Latina y
el Caribe, el embarazo en la adolescencia es un problema que persiste en la región, pese a que la
fecundidad de las mujeres en general tiende a la baja. La tasa de fecundidad en adolescentes en
América Latina y el Caribe es una de las más altas del mundo, solamente superada por los países
del África subsahariana. En general, los países latinoamericanos y caribeños poseen una tasa de
maternidad en adolescentes que está por encima del 12%, dato que tiende a ser más expresivo en
el grupo de adolescentes de menores ingresos y menor nivel educativo.
En base a los datos para el último año con información disponible, Nicaragua es el país
de la región con la tasa más alta de maternidad adolescente. En este país, casi 1 de cada 5
mujeres jóvenes de 15 a 19 años declararon haber tenido al menos 1 hijo nacido vivo en el
momento del censo, lo que es similar a la situación de la República Dominicana. En Honduras, el
Ecuador, Belice, Guatemala, Panamá y El Salvador, la tasa de adolescentes madres supera el
15%. Por otro lado, Trinidad y Tobago y el Uruguay son los únicos países de la región en que la
tasa de mujeres jóvenes de 15 a 19 años que han sido madres es inferior a 10%.
La adolescencia no es solo una etapa de vulnerabilidad sino también de oportunidad, es el
tiempo en que es posible contribuir a su desarrollo, a ayudarla a enfrentar los riesgos y las
vulnerabilidades, así como prepararlos para que sean capaces de desarrollar sus potencialidades.
Desde el punto de vista de la Atención Primaria, se debe darle gran importancia, a la
ejecución de intervenciones tempranas; las de promoción de la salud, frecuentemente, son para el
grupo de 15 a 19 años. Los programas e intervenciones deben responder eficazmente a las
necesidades y a las características de cada grupo etario, el hecho de realizarse tempranamente,
sobre todo en la adolescencia temprana (10 a 14 años), garantiza infundir patrones de conducta
saludables y duraderos, antes de que aquellos patrones que comprometen la salud se hayan
arraigado.
Por esta razón, se plantea el Proyecto de una Intervención Educativa para prevenir el
embarazo en la adolescencia, en adolescentes de 10 a 14 años, del Centro Educativo Nuevo
Arraijan.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Implementar una estrategia educativa en adolescentes de 10 a 14 años, del Centro Educativo
Nuevo Arraijan, para prevenir el embarazo en adolescentes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer aspectos biopsicosociales de los adolescentes de 10 a 14 años, del Centro Educativo
Nuevo Arraijan.
Determinar cuáles son los conocimientos en temas de sexualidad, que poseen los
adolescentes.
Desarrollar habilidades y fomentar la adquisición de conocimientos en cuanto a habilidades
para la vida, proyecto de vida, métodos anticonceptivos.
Vincular a los diferentes actores de la problemática (Educación, Salud, Familia, Comunidad)
para fomentar una participación educativa intersectorial y multidisciplinaria.
JUSTIFICACIÓN
El embarazo en la adolescencia constituye un problema de Salud Pública a nivel mundial,
por las complicaciones y repercusión social que implica para la madre y el niño.
En Panamá, si bien se tienen estudios científicos relevantes sobre el tema con un enfoque
clínico, epidemiológico y social (Vigil-De Gracia et al. 2007; Mendoza et al. 2013; Estrada et al.
2018; Chamorro et al. 2020, por citar solo algunos), aún hacen falta la puesta en práctica de un
Proyecto, que aborde la problemática, con énfasis en la educación.
Según la Organización Mundial de la Salud, uno de los instrumentos de la promoción de
la salud y de la acción preventiva es la educación para la salud, que aborda además de la
transmisión de la información, el fomento de la motivación, las habilidades personales y la
autoestima, necesarias para adoptar medidas destinadas a mejorar la salud. La educación para la
salud incluye no sólo la información relativa a las condiciones sociales, económicas y
ambientales subyacentes que influyen en la salud, sino también la que se refiere a los factores y
comportamientos de riesgo, además del uso del sistema de asistencia sanitaria.
Debido a lo anterior expuesto, es de gran novedad, poner en práctica intervenciones
educativas, para generar una guía metodológica, que busque abordar la arista educativa, dentro
del ambiente escolar.
La misma será de gran impacto a la sociedad, ya que en cada una de las estrategias para
abordar esta problemática, es necesario hacer partícipe a los adolescentes, porque ellos pueden
brindar nuevas ideas. Particularmente, la participación de los adolescentes de manera formal en
procesos políticos, fomenta la equidad y contribuye a la creación de políticas mejor formuladas y
más sostenibles, lo que se traduce en un mejor futuro como país.
DESCRIPCION Y METODOLOGÍA
Paradigma: Positivista
Enfoque: cuantitativo
Diseño: no experimental
Población: 200 adolescentes de 10 a 14 años
Muestra: 30 adolescentes de 10 a 14 años
Técnica de muestreo: Aleatorio simple
Técnica de Recolección de datos: Encuesta
Instrumento: cuestionario
Procedimiento de validación (Fecha y tipo de validación:
Validez de contenido:
Validez de criterio:
Validez de constructo:
Aspectos éticos y bioéticos
El presente estudio cuanta con el aval ético del Comité de Bioética de la
Universidad de Panamá, se contó con el aval institucional de la Dirección Regional de
Panamá Oeste y se firmó un acuerdo de confidencialidad de los datos por el investigador,
además del consentimiento informado.
Presentación de datos
Los datos se presentaran a través de cuadros y graficas.
FORMULACION DE PROPUESTA DE INTERVENCION
Primera fase:
Segunda fase:
Tercera fase:
Cuarta fase:
Quinta fase:
CRONOGRAMA DE GANT
FINANCIAMIENTO/PRESUPUESTO
El desarrollo y financiación de este estudio se llevó a cabo por autogestión del
investigador.
INSTRUMENTO
BIBLIOGRAFÍA
Aceleración del progreso hacia la reducción del embarazo en la adolescencia en América
Latina y el Caribe. 2017. Recuperado 29/9/2022:
https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/34853/9789275319765_spa.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
Organización Panamericana de la Salud. Las condiciones de salud de las Américas.
Washington: OPS; 1990.
OPS/OMS. Pan American Health Organization / World Health Organization. (2018,
febrero 28). https://www3.paho.org/hq/index.php?
option=com_content&view=article&id=14163:latin-america-and-the-caribbean-have-the-
second-highest-adolescent-pregnancy-rates-in-the-world&Itemid=1926&lang=es
Ortíz Gómez, María T.; Lauro Bernal, Isabel; Jiménez Cangas, Leonor; Silva Ayzaguer,
Luis C. Proyectos de intervención en salud familiar:una propuesta método Revista Cubana de
Salud Pública, vol. 26, núm. 1, enero-junio, 2000, pp. 12-16 Sociedad Cubana de Administración
de Salud La Habana, Cuba
