ACTIVIDAD PRACTICA DE LA UNIDAD 1

CONCEPTOS BASICOS DE LA ESTADISTICA

1. Identifique si es una variable cualitativa ordinal, cualitativa nominal,
cuantitativa continua o cuantitativa discreta.
a) Tiempo de servicio de los empleados del ingenio azucarero Guabirá.
cuantitativa continua

b) Número de cheques girados el mes de Junio 2017 de la empresa Bolinter SRL.

DISCRETAS

c) Número de acciones comunes vendidas durante el mes de Julio 2016 de la empresa

Zernmat.
DISCRETAS

d) Lugar de nacimiento y religión de un grupo de turistas hospedados en un hotel de

Samaipata.
NOMINAL
e) Nivel de educación y estado civil de un grupo de familias en Cotoca.
ORDINAL Y NOMINAL

f) Estatura y color de ojos de un grupo de estudiantes del aula A – 07 en UPDS.

CONTINUAS Y NOMINAL

g) Temperatura y humedad diaria en la ciudad de LA PAZ.

DISCRETAS
h) Velocidad de un automóvil en kilómetros por hora.
CONTINUA

i) Cantidad de libros prestados en la biblioteca de la Universidad.

CUANTITATIVA DISCRETAS
j) Número de pétalos de una flor.
DISCRETA

k) Diámetro de los árboles en la Plaza principal.

CUANTITATIVAS CONTINUAS

l) Razas existentes en el mundo.

NOMINAL
m) Provincias del departamento de Santa Cruz.

CUALITATIVAS NOMINAL

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 2. Clasifique cada una de las siguientes afirmaciones en ESTADISTICA
DESCRIPTIVA o ESTADISTICA INFERENCIAL
a) Durante la gestión pasada el puntaje promedio del examen de admisión PSA,
de jóvenes estudiantes fue de 71 puntos en la UAGRM.
ESTADISTICA DESCRIPTIVA

b) Probablemente en la siguiente prueba de postulantes a un cargo para el área

de Ventas, llegaron aproximadamente 80 postulantes.
ESTADISTICA INFERENCIAL

c) La compañía “R&M” predijo quien sería el ganador de una elección

presidencial, después de conocer los resultados de las votaciones de 25
mesas de sufragio de un total de 1500 mesas.

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

3. Indica cual es la población y la variable estadística de cada uno de los

siguientes estudios estadísticos. Señala además que tipo de variable
estadística.
a) Preferencia deportiva de los estudiantes de tu materia.
b) Tiempo promedio invertido por los trabajadores de mantenimiento de UPDS
en desplazarse desde su domicilio hasta su centro de trabajo.
c) Número de veces, en un año, que asisten al cine los habitantes de tu ciudad.

ESTUDIO ESTADISTICOS POBLACION UNIDAD VARIABLES

ESTADISTICAS ESTADISTICAS
a).- Preferencia deportiva de estudiantes de Cada uno de Preferencia
los estudiantes de tu materia. la materia Estudiantes deportivas

b).- tiempo promedio invertido trabajadores Cada uno de los Tiempo promedio
por los trabajadores de de trabajadores invertido en
mantenimiento de UPDS en mantenimiento desplazarse
desplazarse desde su de UPDS desde su
domicilio hasta su centro de domicilio hasta su
trabajo. centro de trabajo
c).- Número de veces, en un Habitantes de Cada uno de los Números de
año, que asisten al cine los la ciudad habitantes veces que asiste
habitantes de tu ciudad. una persona al
año
Señala además cuales son los estudios estadísticos mencionados sería necesario tomar
una muestra. Justifique su respuesta.
R.- estudios estadísticos mencionados son:
POBLACION.- elementos u objetos de estudio. Si es numerosa, se considera solo una
parte de ella denominada muestra.
Individuo.- determinado cada uno de la población

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  Seria de mucha necesidad tomar una muestra ya que el inciso, c) nos indica los
números de veces, al año, que visitan al cine los habitantes de la ciudad. Ya que
ciudad es muy extensa, nos da mucho más tiempo y recursos económicos, en este
caso nos conviene elegir una parte y una muestra de ella.

4. Se requiere elaborar un cuestionario que permita determinar cómo emplea la

Juventud cruceña su tiempo libre. Elabore:
a) Preguntas abiertas.
o ¿Que actividad realizas durante tu tiempo libre?
o ¿Qué músicas escuchas durante tu tiempo libre?
o ¿Qué deporte realizas en tu tiempo libre?
b) Preguntas cerradas en base a la modalidad aprendida en clase.
o ¿Qué actividad realizas durante tu tiempo libre?
a).- deporte b).- juegos en red b).- leer
o ¿Qué músicas escuchas durante tu tiempo libre?
a).- electrónica b).- rancheras c).- clásicas d).- otras
o ¿Qué deporte realizas en tu tiempo libre?
a).- futbol b).- voleibol c).- natación d).- otros

5. A través de artículos de prensa local, se formaron grupos de estudiantes para

identificar:
a) Título del artículo.
Covid-19 en santa cruz – provincia Andrés Ibáñez
b) Identificar variable de estudio.
Personas contagiadas – variables cuantitativas
c) Identificar si la información está basada en una población o una muestra de estudio.
La información está basada en la población de adres Ibáñez.
d) Resumen de datos estadísticos.
Son datos recopilados del dia 18/07/20

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e) Grafico correspondiente.

Chart
GENEROTitle

16000 15590
15000
14000 13524
13000
12000
masculino femenino

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 Chart Title
histograma de caso en santa crus de covid-19
18 de julio de 2020

600
495
500
400
300
200
119
100
19
0
confirmados recuperados fallecido

OJIVA MENOR QUE LA FRECUENCIA ABSOLUTA

ACUMULADA
TOTAL DE DEL CASO DEL COVID-19 EN SANTA
CRUZ
35000
29484
30000
25357
25000
19852
20000
15471
15000 13216

10000
5000
794
0
confirmados contactos directo descartados recuperados fallecido casos activos

f) Conclusiones.

18 de julio de 2020
Confirmados 495
Recuperados 119
Fallecido 19

Genero
Masculino 15590
Femenino 13524

Total de los casos

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 Confirmados 29484
Contactos directo 25357
Descartados 19852
Recuperados 15471
Fallecido 794
Casos activos 13216

PORTAFOLIO VIRTUAL DIGITAL

Investigar las siguientes definiciones, con las cuales relacionarlas y realizar un

mapa conceptual.
 Orígenes y desarrollo de la ciencia estadística

La Historia de la estadística comienza alrededor de 1749, aunque con el

tiempo, ha habido cambios en la interpretación de la palabra "estadística".
En un principio, el significado estaba restringido a la información acerca de
los estados. Este fue extendido posteriormente para incluir toda colección
de información de cualquier tipo, y más tarde fue extendido para incluir el
análisis e interpretación de los datos. En términos modernos, "estadística"
significa tanto conjuntos de información recopilada, por ejemplo registros
de temperatura, contabilidad nacional, como trabajo analítico que
requiera inferencia estadística
En el siglo XVIII, el término "estadística" designaba la colección
sistemática de datos demográficos y económicos por los estados. A
principios del siglo XIX, el significado de "estadística" fue ampliado para
incluir la disciplina ocupada de recolectar, resumir y analizar los datos
Estadística y probabilidades se fue desarrollando con el tiempo. En el
siglo XIX
Particularmente en el análisis de los juegos de azar (apuestas). Para 1800,
la astronomía usaba modelos probabilísticos y teorías estadísticas,
particularmente el método de los mínimos cuadrados, el cual fue inventado
por Legendre y Gauss. La incipiente teoría de las probabilidades y
estadísticas fue sistematizada y extendida por Laplace; después de este,
las probabilidades y estadísticas han experimentado un continuo
desarrollo.
Del razonamiento estadístico estuvo fuertemente relacionado con el
desarrollo de la lógica inductiva y el método científico.

 Estadística descriptiva

Es la rama de la estadística que recolecta, analiza y caracteriza un

conjunto de datos (peso de la población, beneficios diarios de una
empresa, temperatura mensual,…) con el objetivo de describir las

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 características y comportamientos de este conjunto mediante medidas de
resumen, tablas o gráficos.

 Estadística diferencial

Es una parte de la estadística que comprende los métodos y

procedimientos que por medio de la inducción determina propiedades de
una población estadística, a partir de una parte de esta, Su objetivo es
obtener conclusiones útiles para hacer deducciones sobre una totalidad,
basándose en la información numérica de la muestra.

 Población en términos de estadística

Es un conjunto de sujetos o elementos que presentan

características comunes. Sobre esta población se realiza el
estudio estadístico con el fin de sacar conclusiones. El tamaño
poblacional es el número de individuos que constituyen
la población.

 Muestra en términos de estadística

Es un subconjunto de datos perteneciente a una población de datos.

Estadísticamente hablando, debe estar constituido por un cierto
número de observaciones que representen adecuadamente el total de
los datos.

 Cuál es la finalidad de una encuesta

La finalidad de una encuesta es obtener información estadística
para conocer las necesidades, usos y costumbres de determinado
producto o la forma de pensar con respecto a un tema determinado
o la opinión sobre el desempeño de algún servicio, persona o
institución. 
Con base a las respuestas obtenidas, se valora los porcentajes y
se pondrá al mercado con el objetivo de establecer las necesidades
del pueblo o persona.

 Pasos para realizar una encuesta

1. Establecimiento de los objetivos de la encuesta

El primer paso para hacer una encuesta consiste en establecer
claramente los objetivos que se buscarán alcanzar con esta.

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2. Determinación de la población o universo a estudiar
Una vez establecido los objetivos, se procede a determinar
la población o universo a estudiar.

3. Identificación de la información a recolectar

Una vez determinada la población o universo a estudiar, se procede a
identificar la información a recolectar.

4. Diseño del cuestionario

Una vez identificada la información a recolectar, se procede a diseñar el
cuestionario de la encuesta

5. Cálculo de la muestra
Una vez diseñado el cuestionario, se procede a hacer el cálculo de
la muestra.

6. Recolección de la información
Una vez diseñado el cuestionario, se procede a recolectar o recoger la
información requerida; es decir, a hacer efectiva la encuesta.

7. Contabilización y procesamiento de la información

Una vez recolectada la información, se procede a contabilizarla y a
procesarla de tal manera que pueda ser fácilmente analizada.

8. Análisis de la información
Finalmente, una vez contabilizada y procesada la información, se
procede a analizarla e interpretarla, y a obtener las conclusiones
correspondientes.

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 Ráp id a”
Caso de Estudio
Usted es un emprendedor de éxito, hasta ahora todos los negocios que ha puesto han
sido muy rentables, el aumento demográfico de la ciudad y el alto grado de estrés laboral
hace que las personas no tengan el tiempo de cocinar en sus casas y tengan que comer
en la calle lo que llamamos cotidianamente “Comida Rápida”

Este es un rubro que usted desconoce y necesita buscar información del mercado local
para saber. ¿Qué porcentaje de personas consume comida rápida?, ¿Quiénes
consumen más comida rápida: los hombres ó las mujeres?, ¿Cuáles son las
características más importantes de los consumidores? ¿Cuáles son los platos más
consumidos? Y ¿Cuánto gastan al mes los consumidores en estos platos? Una vez usted
tenga esta información podrá decidir Invertir ó no invertir en el rubro, ¿A qué mercado va
a dirigir su publicidad? Que estrategias va a seguir

Usted fue a la Cámara de Industria y Comercio a buscar información pero solo había la
cantidad de restaurantes y licencias de funcionamiento, por lo que tiene que buscar
información primaria.

PREGUNTAS:

a) Señala en este estudio estadístico ¿Cuál es la población, unidad estadística y

variable estadística?
1. Población, los que consumen la comida rápida en la ciudad
2. Unidad estadísticas, cada uno de los consumidores de la ciudad
3. Variables, el aumento demográfico de la ciudad y el alto grado de estrés laboral hace que
las personas no tengan el tiempo de cocinar en sus casas.

b) ¿Sería necesario tomar una muestra? ¿Cuál sería el tipo de muestreo que
utilizarías? Justifica tu respuesta.
R.- sería necesario de tomar un muestreo para obtener resultados satisfactorios para la
apertura del negocio de comida rápidos, en este caso usaríamos el muestreo aleatorio simple
para todas las variables ya que tienen la misma función de probabilidad y son independientes.

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 c) Elabora un cuestionario con preguntas cerradas de selección simple y/o
múltiple utilizando variables:

 Ordinales
 Nominales
 Cuantitativas

Modelo de encuesta
1.- Género (nominal)
o Masculino
o Femenino
2. ¿Qué edad tienes?... (Continua)

3.- Cuál es tu comida preferida? (nominal

o hamburguesa
o Pizza
o Panchitos
o Anticuchos
o Pollo a la leña
o Otros:………………………
4.- Cuantas veces llegas a consumir al día la comida rápida? (Continua)

5.- ¿sabías que la comida rápida es dañina? (nominal)

 Si
 No
6.- ¿Cuál es el tiempo que espera por su comida? (Cuantitativa)
 Minutos
 5 minutos
 10 minutos
 15 minutos o más
7.-Cual es tu presupuesto diario para consumir tu comida rápida? (Cuantitativas)
• 5bs
• 10bs
• 15bs
• 20bs

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8.-como calificas la atención de la comida rapida?
 Muy bueno
 Bueno
 Regular
 Malo
9.-¿al momento de elegir comida rápida vas por el gusto o el sabor ? (Cuantitativas)

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