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Datos Generales

Este documento proporciona información general sobre el Instituto Tecnológico Superior de Hopelchén, incluida su ubicación, giro, tamaño y rama. También incluye su misión, visión y valores. El documento luego describe el área de proyectos de investigación del instituto, incluidas sus actividades y cómo se relaciona con otras áreas. Finalmente, presenta un cronograma propuesto para un proyecto de investigación que caracterizará a los estudiantes de nivel superior en la región.
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Datos Generales

Este documento proporciona información general sobre el Instituto Tecnológico Superior de Hopelchén, incluida su ubicación, giro, tamaño y rama. También incluye su misión, visión y valores. El documento luego describe el área de proyectos de investigación del instituto, incluidas sus actividades y cómo se relaciona con otras áreas. Finalmente, presenta un cronograma propuesto para un proyecto de investigación que caracterizará a los estudiantes de nivel superior en la región.
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1.

1 Datos generales

1.1.1 Nombre y razón social de la empresa.

Instituto Tecnológico Superior de Hopelchen.

1.1.2 Ubicación y dirección (dirección, teléfono y mapa de localización).

Ubicación y dirección:
Carretera Federal, Campeche-Hopelchen Km. 83, 24600 Hopelchén, Campeche.

Teléfono:

996 822 0031

Mapa de localización:

1.1.3 Giro de la empresa (manufacturera, comercial o de servicio).

Servicio de educación pública

1.1.4 Tamaño de la empresa (micro, pequeña, mediana y grande).

Mediana

1.1.5 Rama (siderurgia, metalurgia, de plástico, informática, etc.)

Educación
1.2 Reseña histórica.

El Instituto Tecnológico Superior de Hopelchén nace el 9 de diciembre de 2014 mediante


acuerdo del Ejecutivo del Estado de Campeche, publicado el 10 de diciembre de 2014,
contando con tres carreras de nivel licenciatura: Ingeniería en Sistemas Computacionales,
Licenciatura en Administración e Ingeniería en Innovación Agrícola Sustentable.
Se ubica en el km. 83 de la carretera federal 261 Campeche - Hopelchén, a tres kilómetros
del centro de la cabecera municipal.
El plantel, inicia funciones como una extensión del Instituto Tecnológico Superior de
Calkiní en Hopelchén el 20 de agosto de 2010 en las instalaciones de la ex maquiladora,
ubicada en la cabecera municipal; con dos carreras: Ingeniería en Sistemas
Computacionales, Licenciatura en Administración.

1.3 Organigrama.

1.4 Misión, visión y valores.

Misión:

"Formar profesionales éticos y competentes, que se desempeñen con éxito e impulsen el


desarrollo sustentable de nuestra región, con la finalidad de contribuir a la consolidación de una
sociedad más justa, comprometida con la calidad, la competitividad y la mejora continua"

Visión:
"Ser una Institución de Educación Superior Tecnológica, reconocida a nivel nacional por sus
programas educativos pertinentes y de calidad, que coadyuva con la formación de profesionales
competentes comprometidos con la mejora continua, la equidad y el desarrollo sustentable de
nuestra región, del Estado y de México"

Valores:

1.5 Premios y certificaciones

1.6 Relación de institución con la sociedad


2.1 Caracterización del área en que realizo el proyecto.

2.1.1 Descripción del área

El área de proyectos de investigación es uno de los departamentos importantes dentro de la


Institución, guarda una relación directa con el departamento del jefe de la dirección académica.
Esta área es la que se encarga de desarrollar y presentar un conjunto de datos e informaciones en
torno a un problema para formular una hipótesis encaminada a su resolución.

2.1.2 Organigrama del área

Junta directiva

Dirección
general
Lic. Narcizo Hazael
Huchin Poot

Subdirección
academica

Jefe de división
academica
Lic. Oscar López
Yarzagaray

Docentes

Proyectos de
investigación
M.i. Daniel Alberto
Pantí González

Alumnos

2.1.3 Actividades del área.

Entre las actividades que realiza en esta área son establecer enfoques y alcances para después
diseñar una metodología para aplicar de manera sistémica durante el proceso de investigación
para alcanzar un resultado.

Definir hacia que segmento de la población va dirigido este proyecto de investigación.

Elaborar instrumentos o técnicas de recopilación de información o datos (encuesta).

Aplicar el instrumentó o técnica diseñada para después procesar y analizar los datos o información
obtenida.
De igual forma esta área se encarga de apoyar a las actividades como, por ejemplo:

Brindar asesoría a los alumnos de nuevo ingreso en el desarrollo de los distintos proyectos sociales

Actividades extra académicas (Dia de muertos, aniversario de la escuela, entre otras actividades
que la institución requiera).

2.1.4 Interrelación con otras áreas de la empresa

El área de proyectos del Instituto Tecnológico superior de Hopelchen mantiene una relación
directa y se encuentra bajo supervisión del área de docentes y el jefe de la división académica.

2.1.5 Funciones y ubicación del residente

La función del residente en el área asignado fue de apoyo para el desarrollo de actividades que el
jefe de área solicite.

- Crear una vinculación para obtener permisos, para la visita de las escuelas.

- Diseñar una metodología para aplicar en el proyecto y poder alcanzar resultados.

- Elaborar una encuesta para poder obtener datos de utilidad para implementar una nueva
carrera, en el Instituto tecnológico superior de Hopelchen.

-Aplicar las encuestas en las distintas escuelas de media superior que se encuentran en el
Municipio de Hopelchen.

-Analizar los resultados obtenidos de las encuestas.

- Graficar los resultados obtenidos de las encuestas para mayor comprensión.


2.2 Planteamiento del problema.

2.2.1 Formulación del problema

La ejecución de este presente proyecto se desarrollará en el municipio de Hopelchén en el


Instituto Tecnológico Superior de Hopelchén.

Tendrá como principal objetivo caracterizar a las y los estudiantes de nivel superior, en los cuales
se deben conocer las condiciones de las y los estudiantes para recopilar información o datos de
utilidad para la implementación de una nueva carrera profesional en el Instituto Tecnológico
Superior de Hopelchén y poder brindar una mejor educación de excelencia para nuestros futuros
estudiantes.

2.3 Objetivos

2.3.1 Objetivo general

Caracterizar a las y los estudiantes de nivel medio superior en el contexto personal, familiar,
escolar y social para construir el perfil del estudiante de educación superior, se deben conocer y
reconocer las características y condiciones de las y los estudiantes para plantear las estrategias
que permitan proporcionarles una educación de excelencia.

2.3.1 Objetivos específicos

2.4 Metodología y descripción de actividades a realizar.

2.4.1 Tipo de investigación.

Para llevar a cabo este proyecto es necesario establecer algún tipo de investigación que facilite y
responda a los objetivos

Por lo tanto, la naturaleza de la investigación de presente proyecto es documental ya que este tipo
de investigación se apoya en informaciones que provienen entre de entrevistas, cuestionarios,
encuestas y observaciones.
2.4.2 De acuerdo al fin que se persigue.

El presente proyecto corresponderá del tipo de investigación cuantitativa ya que nos ayudara a
tener mejor interpretación a la hora de emplear gráficos estadísticos de los resultados obtenidos
de las encuestas que se aplicaran.

2.4.3 Delimitación de tiempo.

El tiempo necesario para la recolección de información y la realización del proyecto será de 5 a 6


meses, el cual inicia en el mes de agosto del 2022 hasta el mes hasta enero de 2023.
2.5 Cronograma de actividades

ACTIVIDADES AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO

Elección del tema


Formulación del problema
Objetivos
Metodología
Justificación
Marco teórico
Elaboración de encuesta
Aplicar la encuesta al
Telebachillerato Comunitario
Vicente Guerrero (Iturbide).
Aplicar la encuesta al
Cobacam Emsad 01 UKUM.
Aplicar la encuesta al
Telebachillerato comunitario
de Chunchintok.
Aplicar la encuesta al
Cobacam Emsad 11
Dzibalchen.
Aplicar la encuesta en el
Cobacam Emsad 05
Bolonchen de Rejón.
Aplicar encuesta al Centro
De Bachillerato Tecnológico
Agropecuario Núm. 15
Bolonchen de Rejón.
Aplicar encuesta en el
Telebachillerato
comunitarios San Francisco
de suc – tuc.
Aplicar encuestas en el
Colegio De Estudios
Científicos Y Tecnológicos
Plantel Hopelchén.
Aplicar encuestas en Centro
De Estudios De Bachillerato
6/2 Jerónimo Baqueiro
Foster.
Cronograma
Conclusión
Resultados
Anexos
2.6 Importancia del proyecto.

2.7 Justificación.

2.8 Alcance y limitaciones.

2.8.1 Alcance.

2.8.2 Limitaciones.

3.1 Marco Teórico.

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