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Articulo de Ingeniería

Este documento describe un proyecto de internacionalización de estudiantes de ingeniería civil entre la Universidad de Wyoming (UW) y la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) en México. El proyecto involucró la movilidad de estudiantes mexicanos a la UW, incluyendo una estancia corta de una semana para seis estudiantes y una estancia de un semestre para dos estudiantes. Se analizaron las experiencias interculturales, la formación académica y el desarrollo humano de los estudiantes mediante encuest

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Este documento describe un proyecto de internacionalización de estudiantes de ingeniería civil entre la Universidad de Wyoming (UW) y la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) en México. El proyecto involucró la movilidad de estudiantes mexicanos a la UW, incluyendo una estancia corta de una semana para seis estudiantes y una estancia de un semestre para dos estudiantes. Se analizaron las experiencias interculturales, la formación académica y el desarrollo humano de los estudiantes mediante encuest

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Internacionalización de los estudiantes de ingeniería: proyecto Wyoming-UADY

Internationalization of Engineering Students: Wyoming- UADY project

Sary Mendoza Mézquita * 1 sarymm@[Link]

Universidad Autónoma de Yucatán, México

Luis E. Fernández Baqueiro 2

Universidad Autónoma de Yucatán, México

Jorge L. Varela Rivera 2

Universidad Autónoma de Yucatán, México

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Declaro que el artículo es de mí (nuestra) autoría, original e inédito, no se ha publicado y no se


encuentra en proceso de evaluación en otra revista; y en caso de ser aceptado, autorizo a la
Revista a publicarlo y difundirlo por medios impreso y electrónico.

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Resumen: El fenómeno de la globalización ha propiciado que las universidades busquen


desarrollar un perfil internacional en sus estudiantes. Esto es de particular relevancia en la
ingeniería, por lo que la Universidad de Wyoming (UW) y la Universidad Autónoma de Yucatán
(UADY) desarrollaron un proyecto para fomentar la movilidad de estudiantes de Ingeniería Civil. El
objetivo del presente trabajo de investigación fue analizar las experiencias de internacionalización
de los estudiantes de la UADY que participaron en este proyecto. En esta investigación se
consideraron las dos etapas del proyecto que implicaron la movilidad de los estudiantes
yucatecos. En la primera, se trabajó con los seis estudiantes que realizaron una estancia corta con
duración de una semana en UW. En la segunda, se profundiza en la experiencia de dos estudiantes
que realizaron una estancia de un semestre de movilidad en la UW. Mediante encuestas y
entrevistas se analizó la experiencia intercultural, la formación académica y el desarrollo humano
de los estudiantes de la UADY. Se concluyó que la experiencia de contacto intercultural generó
cambios psicológicos asociados al desarrollo de habilidades profesionales, valoradas en la
formación de los ingenieros. Formar una red de apoyo y trabajar en equipo contribuyó a que los
estudiantes experimentaran menos estrés ante los cambios culturales y tuvieran un mejor
desempeño académico. Finalmente, se proponen acciones concretas para fortalecer la formación
de los estudiantes de ingeniería en el contexto internacional.
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN CALIDAD

Autores/as

Alaín Segura Dominguez

[Link]

Arianne Alonso Suárez

[Link]

Palabras clave: Evaluación de Desempeño, Sistema de Gestión de Calidad, Mejora de la Calidad,


Normas ISO 9001, ial, Ingeniería Industrial

Resumen

Uno de los problemas constantes en la mejora de la evaluación de los sistemas de gestión de


calidad, está relacionado con minimizar la subjetividad e incrementar los criterios de valoración. La
presente investigación tuvo como objetivo proponer un procedimiento de cálculo y análisis para la
evaluación del desempeño de los sistemas de gestión de calidad, orientado a reducir la
subjetividad en la valoración del nivel de eficacia del sistema, según norma ISO 9000, a través del
análisis de la literatura. Con este

Propósito, se correlacionaron los principios básicos de la gestión de calidad con indicadores de la


entidad, utilizando el método de expertos para conformar una base de cálculo. El resultado
obtenido fue un indicador del desempeño del sistema de gestión de calidad (EDsgc) de la
organización; que, de acuerdo a los resultados del sistema, identifica la organización como:
Principiante, Proactiva, Flexible, Innovadora o Sostenible. El procedimiento minimiza la
subjetividad del resultado con el uso de escalas

Numéricas en cada indicador.

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