PRIMER EXAMEN INTEGRAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Ciclo Anual UNI

INSTRUCCIONES PARA RENDIR EL EXAMEN

• El estudiante debe ingresar a la hora programada (puntual).

• Debe ingresar a la sección Evaluaciones, luego ubicarse en la semana académica correspondiente e ingresar al
cuestionario.
• El estudiante debe dar click en en botón Intente resolver el cuestionario ahora; luego al botón Comenzar el
intento.

• Leer atentamente cada pregunta y registrar sus respuestas.

• Una vez haya culminado de registrar sus respuestas, debe dar click en el botón Enviar todo y terminar.

ESTRUCTURA N.º DE SISTEMA DE CALIFICACIÓN

DEL EXAMEN PREGUNTAS Respuesta Correcta Respuesta Incorrecta

Aptitud Académica 14 8,0 pts. – 1,6 pts.

 
Humanidades 16 5,8 pts. – 1,16 pts.
 
Matemática 16 15,0 pts. – 3,0 pts.
 
Física 7 15,0 pts. – 3,0 pts.
 
Química 7 10,0 pts. – 2,0 pts.
 
Cantidad de preguntas: 60

Duración del examen: 3 horas

Las notas se publican en el intranet a partir de las 9am del día siguiente de la evaluación
 
Lima, 2021
Anual UNI Primer Examen Integral

APTITUD ACADÉMICA
Razonamiento Matemático 6. Se ha formado un cuadrado con 3 monedas por lado.
¿Cuántas monedas se debe mover, como mínimo, para
1. En la figura se muestran todas las monedas de igual valor, formar un cuadrado con 4 monedas por lado?
¿Cuántas monedas, como máximo, del mismo valor se
pueden colocar tangencialmente alrededor de las 7 mo-
nedas?

A) 4 B)
5 C) 6

D) 7 E) 8
A) 12 B)
15 C) 18
D) 16 E) 20 7. Se tiene 2 dados comunes, los cuales giran por el tablero
y en la dirección mostrada, hasta llegar a las casillas A y B.
2. ¿Cuántas monedas se necesitan, como mínimo, para for- ¿Cuál es la suma de los puntos de las caras superiores al
mar 4 filas de 3 monedas en cada fila? final del recorrido de los dados?

A) 5 B)
6 C) 7
D) 9 E) 8
A
3. Dos dados comunes son colocados uno sobre otro encima
de una mesa, como muestra la figura. Si puedes caminar
B
alrededor de la mesa, ¿cuánto suman los puntos de las
caras no visibles de los dados?
A) 7 B) 10 C) 9
D) 8 E) 6

Razonamiento Verbal
Definiciones

8. ...............: Lugar de castigo eterno, infierno.
A) 12 B)
10 C) 14
D) 13 E) 8 A) Limbo B) Purgatorio C) Elíseo
D) Báratro E) Vergel
4. Se observa un dado común que se va volteando sobre sus
caras a lo largo de la franja gris. Si lo volteamos 200 ve- 9. ...............: Que es Insignificante o ineficaz, insustancial.
ces, ¿cuál es el puntaje de la cara que queda en su parte
superior? A) Medular
B) Prescindible
C) Abstruso
D) Polémico
E) Anodino

A) 2 B)
5 C) 6 10. ...............: Manchar o deslustrar la buena fama.
D) 3 E) 4
A) Lesionar B) Encomiar C) Atacar
5. Juan observa 3 dados comunes en una mesa, da una vuel- D) Claudicar E) Mancillar
ta alrededor de esta y suma todos los puntos que pudo ver.
¿Cuál es el total de puntos que obtuvo? 11. ...............: De escaso juicio o entendimiento.

A) Ingenuo B) Pasivo C) Cansino

D) Mentecato E) Adusto

12. ...............: Agradable, dulce, suave en la conversación y el trato.

A) Hacendoso
B) Cenceño
C) Magno
A) 49 B)
46 C) 45 D) Jocoso
D) 42 E) 48 E) Afable

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Academia CÉSAR VALLEJO

13. ...............: Criticar y traer a juicio las acciones u obras de 14. ...............: Adicción patológica a los juegos electrónicos o
alguien. de azar.

A) Meditar A) Misoginia
B) Criminalizar B) Bibliofilia
C) Cavilar C) Cleptomanía
D) Enmendar D) Ludopatía
E) Fiscalizar E) Melomanía

HUMANIDADES
Comunicación y Lengua A) I y IV B) I , II y III C) II y IV
D) solo III E) I y III
15. Marque la oración que presente error de uso del topónimo.
20. Respecto al alemán Carlos Marx y sus planteamientos so-
A) El Cabo de Buena Esperanza está en el continente afri- bre el devenir histórico, es correcto afirmar que
cano.
B) El cañón del Colca es bastante profundo. A) en la sociedad existe lucha de clases.
C) Franco visitó la ciudad de La Habana. B) el motor de la historia es la ciencia.
D) La falla de San Andrés originaría un gran sismo.
C) el historiador debe simplemente describir hechos.
E) Los latinoamericanos somos unidos y amables.
D) el capitalismo es el último modo de producción.
E) las desigualdades sociales son innatas a los hombre.
16. Marque la alternativa que presenta función metalingüística.

A) El Perú posee más de cuarenta lenguas nativas. Geografía y Desarrollo Nacional

B) Aquellos me preguntaban en la lengua de sus ayllus.
C) Las palabras variables poseen accidentes gramaticales. 21. Alexander von Humboldt fue uno de los fundadores de la
D) Tengo un millón de cosas por decirte, amigo. geografía moderna o científica, ya que estableció el prin-
E) Ayer visitamos una comunidad shipiba en Pucallpa. cipio de

17. Con respecto a la expresión No pisar el césped, indique el A) localización. B) comparación. C) descripción.
tipo de función del lenguaje que predomina. D) causalidad. E) actividad.

A) expresiva B) conativa C) referencial 22. En el siguiente enunciado: La costa peruana es una región
D) de contacto E) fática
desértica debido a la escasez de lluvias, ¿qué principio se
aplica?
Historia del Perú y del Mundo
A) actividad B) conexión C) localización
18. La periodificación tradicional de la historia organizada en D) relación E) causalidad
cuatro edades a partir de la invención de la escritura tiene
como característica ser
Economía
A) individualista. B) teocentrista. C) providencialista.
D) eurocentrista. E) materialista. 23. La búsqueda del bienestar general para la sociedad cons-
tituye el
19. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones pertenece a la pe-
riodificación tradicional de la historia? A) fin práctico de la economía.
I. La historia se inicia con la aparición del hombre. B) objeto de estudio de la economía.
II. En 1789 comienza la Edad Contemporánea. C) método deductivo de la economía.
III. La historia se divide en modos de producción económico. D) fin teórico de la economía.
IV. La prehistoria se divide en Edad de Piedra y de los Metales. E) método inductivo de la economía.

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Anual UNI Primer Examen Integral


24. Cuando queremos comprobar el cumplimiento de una ley

Filosofía
en casos particulares usamos el método
28. ¿Qué característica de la filosofía sería compatible con la
A) dialéctico.
B) deductivo.
C) inductivo.
expresión No admito afirmación alguna sin examinar pri-
D) ascendente.
E) matemático. mero su fundamento?

25. La economía es una ciencia social que estudia las activi- A) espontánea. B) innovadora C) totalizadora
dades económicas realizadas por el hombre para satisfa- D) crítica E) utilitaria
cer sus necesidades y obtiene el grado de ciencia por los
aportes de 29. Cuando se dice que la filosofía busca la raíz de todo cuan-
to existe, se hace referencia a la característica de la filo-
A) Jenofonte. sofía de ser
B) Alfred Marshall.
C) Carlos Marx. A) problemática. B) metódica. C) crítica.
D) Adam Smith. D) totalizadora. E) radical.
E) Jhon Maynard Keynes.

Psicología
Inglés
30. Un investigador se propone investigar si las personas con
26. Please, give ............... water. altos puntajes en un test de inteligencia tienen mejor des-
empeño en pruebas de autoestima. En este caso, ¿qué tipo
A) I B) they C) we de método emplearía?
D) she E) me
A) introspección
27. This orange is for B) extrospección
C) experimental
A) she. B) he. C) you. D) genético
D) I. E) we. E) correlacional

MATEMÁTICA
Aritmética Álgebra
2 5 5 2 35. Reduzca la siguiente expresión:
31. Si se sabe que A = +  y B = − , calcule A – B.
3 4 4 3 2 3 n+ 4 + 2 n+ 4 − 16
P=
2 3n− 4 + 2 n− 4 − 2 − 4
2 5 4
A) B) C)
3 4 3 A) 1 B) 16 C) 1024

3 4 D) 256 E) 64
D) E)
4 5

36. Dada la igualdad 3

2 ⋅ 3 26 8 = 8x
–2
32. Si la razón aritmética de dos números es 60 y su razón determine x .
geométrica es 7/4, halle el menor de los números.
1
A) B) 1 C) 9
A) 63 B) 70 C) 75 9
1
D) 80 E) 84 D) E) 4
4

33. Resuelva 4 4 4 4
37. Si se cumple que x x ⋅ x x ⋅ x x ⋅ x x = 4
M = 2 × ( – 3) + ( – 2) × 3
halle el valor de x4x8x16x20.
N = 32 × 5 – 2 3 × 3
Halle M + N. A) 4096 B) 1024 C) 512
D) 2048 E) 256
A) 9 B) 12 C) 21 39
D) 24 E) 33
x  1 
38. Si x x =  3  , halle x2.
 3
A 5
34. Si =  y 2A – B = 48, halle A + B. 1 1 1
B 2 A) B) 3 C)
3 9 9

A) 28 B) 35 C) 42 1 1
D) 3
E)
27

D) 49 E) 56 3

3
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Geometría Trigonometría
39. A partir del gráfico mostrado, calcule la suma del máximo a − 270
43. Del gráfico, calcule .
y mínimo de los valores enteros de q. b

31° – θ 30bg
a°
θ–2
0°


A) 52° B)
53° C) 54°
D) 55° E) 51° A) 9 B) 18
C) 24
40. Según el gráfico mostrado, L 1  // L 2 . Calcule x + y + z.
D) 27 E) 30

x
L1 44. La diferencia de las medidas de dos ángulos complemen-
tarios es 40g. Calcule la medida del menor ángulo en ra-
θ z+40°
dianes.
L3 θ
3π π
A) rad B) rad
y 20 9
L2
7π
A) 100° B)
140° C) 120° C) rad
20
D) 110° E) 130°
π π
D) rad E) rad
41. Según el gráfico mostrado, L 1  // L 2 . Calcule x + y. 12 5

45. Se sabe que S, C y R son los números de grados sexagesi-

20° males, grados centesimales y radianes, respectivamente,
x L1 de un mismo ángulo; además, se cumple que
C 2 − S 2 40 R
110° + = 84
θ C−S π
Calcule R.
θ
y
L2 π π
A) B)
20 10
A) 100° B) 90° C) 115° π
C)
D) 105° E) 95° 4
π π
D) E)
42. Según el gráfico, OB es bisectriz del mS AOC. Calcule x. 8 5

ω 46. Se sabe que S y C son los números de grados sexagesima-

B les y centesimales de un mismo ángulo; además,

θ 2
A ω S+ C = 75
70° 5
C
30° Calcule la medida de dicho ángulo en grados sexagesimales.
θ x

O A) 16° B) 18°
A) 60° B)
75° C) 65° C) 20°
D) 80° E) 58° D) 27° E) 30°

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Anual UNI Primer Examen Integral

FÍSICA
47. Dos vectores de igual módulo (1 u) presentan una resul- A) 16 u B) 32 u C) 12 u
10 D) 28 u E) 24 u
tante de módulo igual a u. Si estos vectores tienen el
2
mismo punto de origen, calcule el coseno del ángulo de- 50. Del sistema de vectores mostrado, determine el módulo
terminado por estos vectores. de la resultante.

1 1 1
A) B) C)
4 2 8 2
2 4
D) E)
5 5
2 3
48. En el gráfico mostrado, los vectores A y C tiene igual mó-
dulo. Si |B|= 6 u, calcule el módulo de la resultante de los A)
8 B)
6 C)
4
vectores mostrados.
D) 4 3 E)
8 3
C
51. Marque la alternativa que indique una magnitud física fun-
damental del Sistema Internacional.

A) área
B) velocidad
B 37° C) desplazamiento
D) energía
E) cantidad de sustancia
A
52. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F),
A) 2 5 u B)
10 5 u C)
2 39 u según corresponda.
I. La unidad de medida de la temperatura es el Farenheit,
D) 20 3 u E)
2 41 u
en el Sistema Internacional.
II. La energía es una magnitud física fundamental.
49. En el gráfico mostrado, el módulo del vector B es de 20 u. III. Las magnitudes escalares tienen dirección.
Determine el módulo del vector resultante de los vectores
mostrados. A) VVF B)
FVV C) FVF
D) FFF E) FFV
A 37°
53. Marque la alternativa que solo indique magnitudes físicas
escalares.

C B
A) tiempo, desplazamiento
E B) intensidad de corriente eléctrica, densidad
C) energía, fuerza
D) área, aceleración
D E) velocidad, frecuencia

5
Academia CÉSAR VALLEJO

QUÍMICA
54. Mediante experimentos con rayos X se determinó que el 58. Clasifique las siguientes sustancias como elementos (E)
radio atómico del carbono es 7 × 10 – 10 dm. Determine di- o compuestos (C) según corresponda y luego marque la
cho radio en nm. alternativa con la secuencia correcta.
I. grafeno
A) 8 × 10 – 3 B) 9 × 10 – 2 C) 6 × 10 – 3 II. anhidrido carbónico
III. acetileno
D) 5 × 10 – 2 E) 7 × 10 – 2
IV. ozono

55. Un neutrón (m = 1,66 × 10 – 24 g) tiene una rapidez de

A) EECE B) CCCE C) ECEE
1022 m/s. ¿Cuál es la energía cinética del neutrón en jou-
D) ECCE E) ECCC
les? (Ec = 1/2 mv2).
59. Determine si las siguientes especies químicas son sustan-
A) 4,1 × 1016 B) 8,3 × 1022 C) 1,66 × 1015 cias (S) o mezclas (M).
D) 2,46 × 1015 E) 8,3 × 1016 I. grafito
II. vinagre
56. El resultado del análisis de glucemia (glucosa en la san- III. latón
gre) de una paciente muestra una densidad de 135 mg/dL. IV. urea
Exprese dicho valor en unidades del SI.
A) SSMM B)
SMSM C) MMSS
A) 1,35 × 10 2
B) 1,35 × 10 1
C) 1,35 × 10 0 D) MSSM E) SMMS
– 1
D) 1,35 × 10 E) 1,35 × 10 – 2
60. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F)
de las siguientes proposiciones.
57. Respecto a las sustancias puras, indique las proposiciones I. La fusión del hielo y la formación de granizo en las nu-
correctas. bes son fenómenos físicos.
I. Poseen una composición variable. II. La disolución de azúcar en agua es un cambio químico.
II. Pueden ser homogéneas y heterogéneas. III. La transformación de oxígeno en ozono es un fenóme-
III. Poseen fórmula química. no químico.

A) solo I B) I y II C) solo III A) VFF B) VVF C) VFV

D) II y III E) I, II y III D) FFV E) FFF