Experiencia de aprendizaje 03
Promovemos acciones para el cuidado y conservación
del medio ambiente”
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Nombre de la actividad: ¿Qué problemas afectan a nuestro medio ambiente?
1.2. Fecha : martes 24 de mayo 2022
1.3. Grado : Sexto “C” Número de estudiantes: 27
1.4. Nombre del docente : LISBELH ALDANA ATOCHE
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
ÁRE COMPETENCIA Y DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACION EVIDENCIA INSTRUMENTO
DE
A CAPACIDADES EVALUACIÓN
Justifica por qué la diversidad de • Explica que problemas Ficha con la
Explica el mundo especies da estabilidad a los afectan a nuestro medio ambiente explicación final de la
físico basándose en ecosistemas teniendo en cuenta información de pregunta de
conocimientos sobre (contaminación).Ejemplo: El
fuentes confiables. investigación ¿Qué Lista de
los seres vivos, materia estudiante da razones de por qué
y energía, cuando disminuye la cantidad de • Completa la tabla problemas afectan a
escribiendo las consecuencias de los cotejo
biodiversidad, tierra y pasto por el friaje, la población nuestro medio
problemas ambientales en el
TECNOLOGIA
universo de vizcachas se reduce, y cómo ambiente? Y tabla
CIENCIA Y
-Comprende y usa esto también afecta a la ambiente y biodiversidad con
escribiendo sus
conocimientos sobre población de zorros. (cómo se ve información de fuentes confiables
leídas u otras investigadas. consecuencias en el
los seres vivos, materia afectado el medio ambiente)
y energía, ambiente y
biodiversidad, Tierra y biodiversidad con
universo: es información de la
-Evalúa las implicancias fuente confiable leída
del saber y del u otras investigadas.
quehacer científico y
tecnológico:
III. SECUENCIA DIDACTICA
MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS/
MEDIOS
EMPLEADO
Se contacta a los padres y madres de familia mediante redes sociales (Grupo WhatsApp de 6° “C”)
INICIO Se da la bienvenida a los estudiantes y se realiza la oración de la mañana a cargo del alumno Celular.
Emerson
Se presenta el título de la clase de hoy ¿Qué problemas afectan a nuestro medio Ficha de
ambiente? historieta
Observan y escuchan el propósito de la clase y los criterios de evaluación que se tendrán en cuenta
para lograr dicho propósito y presentar su evidencia.
Propósito: Hoy investigarás y explicaras cómo los problemas ambientales afectan la Ficha de
biodiversidad. Para ello utilizarás diversas fuentes confiables. pregunta
investigable.
EVIDENCIA: - Ficha con la explicación final de la pregunta de investigación ¿Qué problemas
afectan a nuestro medio ambiente? Y tabla escribiendo sus consecuencias en el ambiente y
biodiversidad con información de la fuente confiable leída u otras investigadas. Ficha de
CRITERIOS DE EVALUACION: planteo de
hipótesis.
• Expliqué que problemas afectan a nuestro medio ambiente teniendo en cuenta información
de fuentes confiables.
• Completé la tabla escribiendo las consecuencias de los problemas ambientales en el
ambiente y biodiversidad con información de fuentes confiables leídas u otras Ficha de
investigadas. plan de
acción
Recordamos a los estudiantes los acuerdos de convivencia para el desarrollo de la actividad virtual.
DESARROLLO Invitamos a los estudiantes a leer la siguiente situación: Ficha de
información
confiable
- “Los
problem
as del
medio
ambient
e”
- ¿El
calenta
miento
global y
el
cambio
climátic
o
pueden
hacerno
s daño?
Video mp4
explicativo.
Ficha del reto
o evidencia.
Dialogamos , respondiendo a las siguientes preguntas:
-¿Sobre qué dialogan las amigas?
- ¿Cuál es la preocupación? Video y audios
- ¿Cuáles son las causas de la contaminación? orientadores.
- ¿Qué problemas al ambiente genera la contaminación?
Planteamiento del problema:
Ficha con
tabla de
Planteamos a los estudiantes la PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
autoevaluació
n
¿Qué problemas afectan a nuestro medio ambiente? ¿Qué
daños o consecuencias generan?
[Link] de hipótesis:
Se invita a organizar sus ideas y escribir en una hoja sus posibles respuestas (explicación inicial) con algunas
ideas que tengas sobre la pregunta de investigación y luego compartirlas en el grupo de WhatsApp.
Plan de acción: Comentamos que llegó el momento de proponer un plan que te ayude a explicar ¿Qué
problemas afectan a nuestro medio ambiente? ¿Qué consecuencias generan?
Elaboramos el Plan de acción.
2. Registro y análisis de fuentes:
Comentamos que ahora es el momento de leer y
ampliar la información para responder a
nuestra pregunta investigable.
Invitamos a leer el siguiente texto “Los
problemas del medio ambiente”
Observan un video complementario :
Invitamos a leer el
segundo texto ¿El
calentamiento
global y el cambio
climático pueden
hacernos daño?
para recoger datos
que te ayudarán en
tu investigación.
Ubica la fuente de
información
confiable.
Observan un video
explicativo de la
información leída.
Dialogamos respondiendo a las
siguientes preguntas:
-¿Qué problemas afectan a nuestro
medio ambiente?
- ¿Cuáles son las consecuencias del
calentamiento global y cambio
climático?
Motivamos a los estudiantes a
completar la siguiente actividad
según los textos leídos y compartirlo por WhatsApp:
- Texto 1 grupo rojo
- Texto 2 grupo azul
4.- Conclusiones:
Comparan su respuesta inicial con la nueva información leída sobre la pregunta de investigación ¿Qué
problemas afectan a nuestro medio ambiente? ¿Qué consecuencias generan?
Invitamos a enviar un audio respondiendo a la pregunta de investigación con ideas a partir de la información
leída después de la investigación.
En casa realizan el siguiente reto o evidencia:
CIERRE Ficha con la explicación final de la pregunta de investigación ¿Qué problemas afectan a nuestro
medio ambiente? Y tabla escribiendo sus consecuencias en el ambiente y biodiversidad con
información de la fuente confiable leída u otras investigadas.
Les recordamos los criterios de evaluación y se los explicamos a través de un audio.
Se envía un audio a los estudiantes felicitándolos por su participación y cumplimiento de normas
en el WhatsApp. Asimismo, se hace un recuento de las actividades realizadas.
EVALUAN SU APRENDIZAJE
• Reflexiona sobre sus aprendizajes lee y marca preguntas según lo logrado en la actividad
Criterios para lograr mi meta Lo logré Lo estoy Necesito
intentando mejorar
• Expliqué que problemas afectan a
nuestro medio ambiente teniendo en
cuenta información de fuentes
confiables.
• Completé la tabla escribiendo las
consecuencias de los problemas
ambientales en el ambiente y
biodiversidad con información de
fuentes confiables leídas u otras
investigadas.
Se les comunica a los padres de familia que, si los estudiantes tienen algunas dudas de las
actividades propuestas, lo hagan saber mediante mensajes al WhatsApp personal de la maestra,
para luego ser esclarecidas e incluso llamar al alumno mediante llamada telefónica.
Para verificar el desarrollo de las actividades propuestas, se le pide al padre de familia que envíen
evidencias de las actividades planteadas para retroalimentar oportunamente.
Evidencia
Completa la siguiente ficha con la explicación final de la pregunta de investigacion
¿Qué problemas afectan a nuestro medio ambiente? con información de la fuentes
confiables leídas u otras investigadas.
Completa la siguiente tabla escribiendo las consecuencias de los problemas
ambientales en el ambiente y biodiversidad con información de la fuentes confiables
leídas u otras investigadas.
Problemas ambientales Consecuenciass
Deforestación
Sobre explotacion de
recursos naturales
Calentamiento global y
cambio climatico y
LISTA DE COTEJO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Explica que Completa la tabla
problemas afectan a escribiendo las
N° nuestro medio consecuencias de los
Nombres y apellidos de los estudiantes ambiente teniendo en problemas ambientales
cuenta información en el ambiente y
de fuentes confiables. biodiversidad con
información de fuentes
confiables leídas u otras
investigadas.
1 CHAYAN GALAN GREYSI YEMINA
2 CHIROQUE FERNANDEZ DINO ROBINZON
3 CORDOVA ALVINES EVELIYN XIOMARA
4 CORDOVA FIESTAS GONZALO SEGUNDO DAVID
5 CORDOVA FIESTAS SHERY LUCERITO
6 COPRDOVA SILUPU ZULEMA LIZETH
7 FERNANDEZ FERNANDEZ JERSON DAURY
8 FERNANDEZ FERNANDEZ PERCY ESTIWAR
9 FERNANDEZ MOSCOL JESUS DAVID
10 FERNANDEZ PALOMINO CRISTOFER PAUL
11 HUERTAS YARLEQUE THALIA XIARA NICOLLE
12 IMAN HUETAS JHON FRANK
12 JUAREZ LOPEZ DANIEL JOSUE
14 MOROCHO GARCIA ANDERSON JAIR
15 NAMUCHE FERNANDEZ ALEX DAVID
16 QUEREVALU MORALES FABIOLA NATALY
17 RAMOS MACALUPU ANGUI XIOMARA
18 RAMOS SOLANO EDMILSON JEZIEL
19 SANTOS ALVINES EMELY YANIRA
20 SANTOS NAMUCHE JESUS DAVID
21 SANTOS RAMOS JEAN FRANCO
22 SERNAQUE YARLEQUE TEMPORITA ANALLELY
23 SILVA FERNANDEZ LISBETH ANALY
24 SILVA SANDOVAL ROBERSON ARMANDO
25 TAVARA NAMUCHE ARIANA JAZMIN
26 YARLEQUE FERNANDEZ GREYSI XIOMARA
27 YNFANTE OLIVARES DAMARIS YAMILEE
