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Mapa NEE

El documento habla sobre la superdotación, que se caracteriza por procesar información rápidamente, ser perfeccionistas y hacer preguntas continuamente. También cubre temas como las dificultades de aprendizaje y los trastornos de comportamiento.

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Fanny Inlago
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El documento habla sobre la superdotación, que se caracteriza por procesar información rápidamente, ser perfeccionistas y hacer preguntas continuamente. También cubre temas como las dificultades de aprendizaje y los trastornos de comportamiento.

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SUPERDOTACIÓN

SIGNO DE ALERTA
Procesan la información con mayor rapidez.
Suelen ser perfeccionistas y autocríticos
Razonan, argumentan y preguntan NEE NO ASOCIADAS A ES INQUIETO
NO LOGRA CONCENTRARSEES
continuamente, lo que demuestra su gran
curiosidad por una variedad de temas. LA DISCAPACIDAD IMPULSIVOREALIZA
LAS ACTIVIDADES DE MANERA LENTA LEE O

ESCRIBE MALTIENE DEFICIENCIAS EN EL


Son estudiantes con necesidades
LENGUAJE TIENE DICULTADES
educativas especiales aquellos que MOTRICESTIENES DIFICULTADES PARA
requieren apoyo o adaptaciones temporales ADQUIRIR CONCEPTOS MATEMÁTICO
o permanentes que les permitan o acceder

a un servicio de calidad de acuerdo a su


DIFICULTADES DE condición
APRENDIZAJE
GRUPOS VULNERABLES

Se tratan de dificultades en áreas


específicas asociadas al lenguaje, tanto oral
como escrito, y el cálculo. Personas con enfermedades catastróficas,
problemas de movilidad humana,
TRASTORNOS DEL adolescentes infractores, víctimas de
violencia y adicciones.
COMPORTAMIENTO

Está conformado por una serie de problemas conductuales y


emocionales que se presentan en el estudiante

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