Lee atentamente cada uno de los siguientes enunciados y luego responde
las preguntas 1 a la 23.
1. ¿En cuál de los siguientes dibujos la “r” suena suave?
A) B) C)
2. ¿Cuál de los siguientes dibujos lleva en su nombre la sílaba “rre”?
A) B) C)
3. El nombre correcto del dibujo es:
A) calsetín
B) calzetín
C) calcetín
4. ¿Cuál de los siguientes dibujos lleva “ll” en su nombre?
A) B) C)
5. La sílaba “lle” completa la alternativa:
A) ca……..jero
B) in……..cción
C) ……...gua
6. ¿En cuál de los siguientes dibujos la “c” tiene sonido fuerte?
A) B) C)
7. El dibujo en el que la “c” tiene sonido suave es:
A) B) C)
8. En la oración “Los niños estaban felices jugando en el patio”, se utiliza
mayúscula porque:
A) todos los artículos definidos se escriben con mayúscula.
B) siempre se escribe mayúscula al inicio de una oración.
C) la primera palabra de la oración es la más importante.
9. En la imagen, la palabra destacada se escribe con mayúscula porque:
A) así llama la atención del lector.
B) es un adjetivo calificativo.
C) es un sustantivo propio.
10. ¿Cuál de las siguientes palabras se escribe con la sílaba “que”?
A) ca………ría
B) ra………ta
C) ………tchup
11. La sílaba que completa correctamente el nombre del dibujo es:
A) qui
B) ci
C) ki
12. La alternativa que presenta correctamente escrito el nombre del dibujo
es:
A) pinguino
B) pingino
C) pingüino
13. La alternativa que presenta correctamente escrito el nombre del dibujo
es:
A) cigüeña
B) cigueña
C) cigeña
14. En la oración “Todos los alumnos corrieron al patio”, las expresiones
destacadas son:
A) adjetivos
B) sustantivos
C) verbos
15. ¿Qué tienen en común las palabras “lápices, papeles, niños”?
A) Que son útiles escolares.
B) Que todas tienen igual cantidad de sílabas.
C) Que todas son sustantivos comunes.
16. Los adjetivos calificativos tienen como función:
A) reemplazar un nombre.
B) indicar una cualidad.
C) señalar una acción.
17. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a un adjetivo calificativo?
A) amoroso
B) destacarse
C) primos
18. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa una carta?
A) B) C)
º
19. La carta podemos clasificarla como un texto de tipo:
A) narrativo
B) poético
C) informativo
20. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa un cuento?
A) B) C)
21. La finalidad de un cuento es:
A) describir un personaje.
B) entretener al lector.
C) informar de un acontecimiento.
22. ¿Cuál de los siguientes textos tiene como finalidad resolver un enigma?
A) El trabalenguas.
B) El cuento.
C) La adivinanza.
23. En una adivinanza, nos entregan:
A) pistas
B) soluciones
C) personajes
Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas 24 a la 30.
CUANDO SEA GRANDE
Álvaro yunque
Mamá: cuando sea grande
voy a hacer una escalera
tan alta que llegue al cielo
para ir a coger estrellas.
Me llenaré los bolsillos
de estrellas y de
cometas,
y bajaré a repartirlos
a los chicos de la escuela.
Pero a ti voy a traerte,
mamita, la luna llena,
para que alumbres la
casa sin gastar en luz
eléctrica.
24. El texto leído es:
A) un cuento
B) un poema
C) una adivinanza
25. La finalidad del texto es:
A) expresar sentimientos.
B) entretener al lector.
C) describir una situación.
26. Podemos inferir que, quien nos habla en el texto es:
A) una mamá.
B) un papá.
C) un hijo pequeño.
27. Quien nos habla en el texto, desea:
A) construir una escalera.
B) volar por el cielo.
C) convertirse en estrella.
28. ¿Por qué el hablante necesita una escalera?
A) Porque así puede verse más grande.
B) Para llegar al cielo y coger estrellas.
C) Porque le aburren los juegos de niños.
29. Los sentimientos que predominan en el texto son:
A) preocupación y nerviosismo.
B) amor y admiración.
C) tristeza y soledad.
30. En la expresión “tan alta que llegue al cielo”, la palabra destacada
corresponde a un:
A) sustantivo común
B) verbo
C) adjetivo calificativo
