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Mbachccss Sol Eval

Este documento presenta la resolución de varios sistemas de ecuaciones lineales a través del método de Gauss. Se analizan ejemplos como la resolución de un sistema planteado a partir de un problema sobre billetes en un cajero automático o la discusión de las condiciones para que otros sistemas propuestos sean compatibles, incompatibles o indeterminados.
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Este documento presenta la resolución de varios sistemas de ecuaciones lineales a través del método de Gauss. Se analizan ejemplos como la resolución de un sistema planteado a partir de un problema sobre billetes en un cajero automático o la discusión de las condiciones para que otros sistemas propuestos sean compatibles, incompatibles o indeterminados.
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BACHILLERATO

Matemáticas aplicadas a las

1
Ciencias Sociales II

sistemas de ecuaciones.
método de gauss
AUTOEVALUACIÓN

1 Resuelve e interpreta geométricamente estos sistemas:

a) *3x – 2y = 11
2x + 6y = 0

–x + 3y = 0

b) *
2x – y =5
y – z =3

a) 2x + 6y = 0
4
2x + 6y = 0
3x – 2y = 11 Sumando la 1.a fila con 3 veces la 2.a:
9x – 6y = 33
– x + 3y = 0
11x = 33 → x = 3 → y = –1

Comprobamos en la 3.a ecuación:


–3 + 3(–1) ≠ 0
El sistema es incompatible. Son tres rectas que se cortan dos a dos.

*
2x = 5 + l 8 x = 5 + l
4 Hacemos y = λ:
b) 2x – y =5
2 2
y – z =3 z=l–3

El sistema es compatible indeterminado.

Solución: d 5 + l , l, –3 + l n
2 2
Representa dos planos que se cortan en una recta.
2 Discute este sistema y resuélvelo cuando sea posible:

*x + my + 3z = 2
x + 2y + 3z = 3

x + my + 3z = 7

4
x + 2y + 3z = 3 1 2 1 3 1 2 1 3
f0 1 1 2p f0 1 1 2p
(1.ª)
x + my + 3z = 2 (2.ª)  
x + my + 3z = 7 1 m 3 7 (3.ª) – (1.ª) 0 m–2 2 4

*
1 2 1 3 x+ 2y + z = 3
f0 1 1 2p →
(1.ª)
(2.ª)   y+z =2
(3.ª) – 2 · (2.ª) 0 m–4 0 0 (m – 4) y =0

• Si m ≠ 4 → Sistema compatible determinado. Solución: (1, 0, 2)


• Si m = 4 → Sistema compatible indeterminado. Pasamos z al segundo miembro como parámetro:

*
x + 2y = 3 – l
y=2– l

Soluciones: (λ – 1, 2 – λ, λ)
1
BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las
Ciencias Sociales II

3 Un cajero automático tiene 1 330 € en billetes de 10 €, 20 € y de m €. Hay en total 97 billetes


y el número de los de 10 € es el doble de los de 20 €.
a) Plantea un sistema de ecuaciones para averiguar cuántos billetes hay de cada tipo.
b) Prueba que si m 8 {5, 50, 100, 200} el sistema es compatible determinado y resuélvelo en el
caso m = 50.
c) Razona si en el cajero puede haber billetes de 100 €.
a) Sean x, y, z el número de billetes de 10 euros, de 20 euros y de m euros, respectivamente.
Z Z
]]10x + 20y + mz = 1330 ]]10x + 20y + mz = 1330
[ x + y + z = 97 8 [ x + y + z = 97
] x = 2y ] x – 2y = 0
\ \
b) • Si resolvemos este sistema obtenemos:
2660 – 194 m 1330 – 97 m 110
x = , y= , z=
40 – 3 m 40 – 3 m 3 m – 40
Por tanto, si m é {5, 50, 100, 200} , 40 – 3m ≠0 y las soluciones existen . El sistema en este caso
es compatible determinado.
• Si m = 50: x = 64, y = 32, z = 1
Hay 64 billetes de 10 euros, 32 billetes de 20 euros y 1 billete de 50 euros.
837 837 11
c) Si sustituimos m = 100 en la solución del sistema obtenemos x = , y= ,z= , solución
13 26 26
no válida porque necesitamos valores naturales.

4 Sean las ecuaciones: *


3x – 2y + z = 5
.
2x – 3y + z = – 4
a) Añade una ecuación para que el sistema sea incompatible.
b) Añade una ecuación para que sea compatible determinado.
c) Añade una ecuación para que sea compatible indeterminado.
Justifica en cada caso el procedimiento seguido.
a) Para que sea incompatible, la ecuación que añadamos ha de ser de la forma:
a(3x – 2y + z) + b (2x – 3y + z) = k, con k ≠ 5a – 4b
Si tomamos, por ejemplo, a = 1, b = 0, k = 1, queda:
3x – 2y + z = 1
Añadiendo esta ecuación, el sistema sería incompatible.
b) Por ejemplo, añadiendo y = 0, queda:

4 4 4
3x – 2y + z = 5 3x + z = 5 x =9
2x – 3y + z = – 4 2x + z = – 4 y =0 Compatible determinado
y =0 y =0 z = –22

c) El sistema será compatible indeterminado si añadimos una ecuación proporcional a una de las exis-
tentes. Por ejemplo, añadimos la 2.ª ecuación multiplicada por (–1):

4
3x – 2y + z = 5
2x – 3y + z = – 4
–2x + 3y – z = 4

2
BACHILLERATO
Matemáticas aplicadas a las
Ciencias Sociales II

5 Se considera el sistema de ecuaciones lineales:

* x+
x+ 2y + 3z = 1
ay + 3z = 2
2x + (2 + a) y + 6z = 3
a) Encuentra un valor de a para el cual el sistema sea incompatible.
b) Discute si existe algún valor de a para el cual el sistema sea compatible determinado.
c) Resuelve el sistema para a = 0.

4
x+ 2y + 3z = 1
f1 a 3 2p
1 2 3 1 1 2 3 1
f0 a – 2 0 1p
(1.ª)
x+ ay + 3z = 2 (2.ª) – (1.ª)  
2x + (2 + a) y + 6z = 3 2 (2 + a) 6 3 (3.ª) – 2 · (1.ª) 0 a–2 0 1

1 2 3 1
f0 a – 2 0 1p
(1.ª)
(2.ª)  
(3.ª) – (2.ª) 0 0 0 0

a) Si a = 2, la 2.a ecuación no tiene solución: 0y = 1. El sistema es incompatible.


b) No existe ningún valor de a para el cual el sistema sea compatible determinado, porque la 3.a ecuación
se puede suprimir (0x + 0y + 0z = 0) y el sistema queda con dos ecuaciones y tres incógnitas.
c) Si a = 0, queda:
x + 2y + 3z = 1 y = –1/2
4 x – 1 + 3 z = 1 8 x = 2 – 3z
–2y =1
z=l

Soluciones: d 2 – 3l, – 1 , l n
2

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