Actividad de Aprendizaje
sesión DIA 3 FECHA 8 -06-2022 Grado/Sección 5 “B”
DOCENTE Breis Ricardo Calderón Michue
ACTIVIDAD Calculamos con nuestros deportes favoritos AREA Matemática
EL RECICLAJE DE MATERIALES USADOS
Antes de iniciar la sesión, verifique la lista de materiales y asegúrese de contar con lo necesario
para realizar la experiencia. Asegure también la atención de los estudiantes para iniciar el
diálogo y la participación activa.
MATERIALES:
Periódico
Goma
Tijera
Cinta de embalaje
INICIO
Comunique el propósito de la sesión: Hoy reciclaremos periódicos viejos para elaborar un par
de sandalias.
Propósito: Los estudiantes elaborarán su propia alfombra a partir de materiales reciclados
Inicie la sesión preguntando lo siguiente:
¿Qué materiales son posibles de reciclar? ¿Alguna vez reciclaste dichos materiales?
¿Con que fin? ¿Cómo son las prendas u objetos de material reciclado? ¿Se podrán
hacer prendas de vestir con materiales reciclados? ¿Cómo?
Para mencionar el tema que se va a tratar, escriba o pegue la pregunta central en la
pizarra: ¿Cómo podemos hacer alfombras con periódicos viejos?
Solicite a los niños escribir sus ideas de manera personal, sin importar si son correctas
o incorrectas. Luego, vuelva a formular la pregunta fomentando la argumentación de
sus respuestas.
DESARROLLO
Invite a los estudiantes a formar seis equipos de trabajo y mencione los roles que asumirán los
integrantes de los equipos. Además, promueva el uso de la información de la bitácora a través
de la lectura y la explicación de las indicaciones.
Entregue los materiales a cada equipo y solicite su verificación de materiales.
Promueva la lectura y la realización de la siguiente actividad.
Para un mejor entendimiento de las indicaciones, puede promover la lectura de cada
paso y ejemplificarla simultáneamente.
Realice una primera tira de papel periódico como ejemplo para guiar a los estudiantes.
PASOS PARA ELABORAR ALFOMBRA DE PERIODICO
1. Doblar las hojas juntas a lo ancho
en 3 o 4 partes y luego cortamos
2. Doblamos las tiras resultantes en
4
3. Fijamos las tiras de papel con
goma
Para consolidar las ideas construidas por los niños explique lo siguiente: El reciclaje es un
proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos productos o en materia para su posterior
utilización, gracias al reciclaje se previene el desuso de materiales potencialmente útiles, se
reduce el consumo de nueva materia prima, además de reducir el uso de energía, la
contaminación del aire y del agua. El reciclaje es un componente clave en la reducción de
desechos contemporáneos y es el tercer componente de las 3R (“Reducir, Reutilizar, Reciclar”).
Los materiales reciclables son muchos, e incluyen todo el papel y cartón, el vidrio, los metales
ferrosos y no ferrosos, algunos plásticos, telas y textiles, maderas y componentes electrónicos.
No olvide mencionar que la necesidad de reciclar está en todo los ámbitos, por ello, muchos
artistas se ocupan de los residuos y la creación de arte con materiales desechados. Entre otras
cosas, se trata de dar un nuevo significado a los residuos.
CIERRE:
Anime a responder las preguntas de reflexión. Acompañe a los niños durante este proceso promoviendo la
participación de todos los integrantes del equipo.
¿Qué sabemos al inicio de la sesión?
¿Qué hemos aprendido?
¿Cuánto papel se utilizo para elaborar las alfombras?
¿De qué otro material reciclado podríamos hacer las alfombras?
¿Qué actividades podemos realizar con las alfombras?
¿Por qué es importante reciclar?
LO LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS DE EVALUACION
LOGRÉ INTENTANDO APOYO
Evalúa y comunica sus procesos creativos
Aplica procesos de creación.
Explora y experimenta con los lenguajes del arte
