MÚLTIPLOS Y DIVISORES
MULTIPLOS Y DIVISORES
Actividad n°1
MÚLTIPLOS: El juego de los saltarines
Pedro, Ana y Celina juegan al juego de los saltarines sacan tarjetas que les indican cuantas
casillas deben avanzar por salto
Conejo: 4 casillas Rana: 3 casillas Langosta: 2 casillas
Pedro saca la tarjeta de la Langosta
Ana saca la del Conejo
Celina la de la rana Rana
Todos parten de la casilla SALIDA. Marca en el siguiente tablero con un círculo los números de
las casillas, en las que caerá cada participante, distinguiendo con los colores de la ficha
correspondiente.
Reflexionamos:
¿En qué números cayeron las fichas de cada participante? En los resultados de la tabla del
2,3 y 4
¿Qué participante llega primero a la meta? ¿Por qué? Llega Ana porque dio menos saltos
¿Sabes cómo se llaman esos números? Múltiplos
Si los números del tablero continuaran podríamos continuar con los saltos? Sí,
infinitamente
¿Qué operación debo usar para que me den los valores marcados? Suma o multiplicación
CONCEPTO DE MÚLTIPLO: se llama múltiplo de un número, cuando multiplico a este por
cualquier otro número natural
MÚLTIPLOS Y DIVISORES
Por ejemplo:
Lo múltiplos de 4, son los que se obtienen multiplicando 4 por cualquier número natural o el 0
4 x 0= 0
4 x 1= 4
4 x 2= 8 significa hasta el infinito ∞
4 x 3= 12 Se escriben: M (4)= {0, 4, 8, 12, 16, 20…}
4 x 4= 16
Se lee: Los múltiplos de 4 son iguales a 0, 4, 8,
4 x 5= 20 12, 16, 20 y hasta el infinito.
puedo seguir multiplicando hasta el ∞
Actividad n°2
Encontrá los primeros 10 múltiplos de los siguientes números
TAREA: encuentro los primeros 10 múltiplos de los siguientes números
NÚMEROS MÚLTIPLOS
2 M (2)= {0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18…}
10
11
12
15
20
50
100
Actividad n°3 MÚLTIPLOS Y DIVISORES
DIVISORES: El vendedor de ropa
Esteban, el vendedor de un local de ropa tiene que acomodar 36 pantalones que entraron de
la nueva colección, en pilas que tengan la misma cantidad y no sobre ninguno. Para ayudarse
armó la siguiente planilla para ver todas las posibilidades que tiene. Ayúdalo a averiguar
cuántos pantalones entran en cada pila y completa la tabla
Pantalones Cantidad de pilas Cantidad de pantalones por pila
1 36
2 18
36 3
4
12
9
5 No se puede
6 6
7 No se puede
8 No se puede
9 4
10 No se puede
11 No se puede
12 3
13 No se puede
14 No se puede
15 No se puede
Reflexionamos:
¿Qué operación usaron para llegar a los resultados? División
¿Cómo se llaman esos números? Divisores
¿Qué relación tienen estos números con los múltiplos? Los divisores están contenidos
en los múltiplos
¿Son infinitos como los múltiplos? No, son finitos, o sea una cantidad determinada.
CONCEPTO DE DIVISOR: cuando a un número lo puedo dividir por otro número y su resto da
cero, se dice que el segundo es divisor del primero.
Cuando un número es múltiplo de otro se dice que es DIVISIBLE por el otro número
(Contiene a)
Es múltiplo de
27 Es divisible por 3
Es divisor de
(es contendido por)
MÚLTIPLOS Y DIVISORES
Ejemplo: Los divisores de72 son: (hago las divisiones)
72: 1 = 72 porque 72 x 1= 72
72: 2= 36 porque 36 x 2= 72 Se escriben: D (72)= {1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 18, 24, 36, 72}
72: 3= 24 porque 24 x 3= 72
72: 4= 18 porque 18 x 4= 72
72: 6= 12 porque 12 x 6= 72
72: 8= 9 porque 9 x 8= 72 Se lee: Divisores de 72= 1,2,3,4,6,8,9,12,18,24,36,72
Actividad n°4
Encontrá los divisores de los siguientes números
TAREA: Encuentra todos los divisores de los siguientes números
NÚMEROS DIVISORES Cantidad
divisores
15 D(15)= {1, 3, 5, 15 } 4
20
17
48
11
90
18
30
100
CONSIDERACIONES GENERALES
MÚLTIPLOS DIVISORES
Los múltiplos son infinitos Los divisores son finitos, una cantidad
determinada
El CERO es el múltiplo de todos los números El UNO es el divisor de todos los números
Todo número natural es múltiplo de sí Todo número natural es divisor de sí mismo
mismo
Actividad n°4 MÚLTIPLOS Y DIVISORES
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
Miramos el video de Criterios de divisibilidad y completa la tabla
https://www.youtube.com/watch?v=SQByo-8qxc4&t=104s
Criterios de divisibilidad: son reglas que nos permiten averiguar cuando un número es divisible
por otro sin tener que hacer la división
Un número es Cuando Ejemplos
divisible por
2 La última cifra es……PAR………
3 La……SUMA….. de sus cifras es un múltiplo de ……
4
Sus …2….últimas cifras terminan en …00…o múltiplo de…4……
5 Termina en…0… o ……5……
6 Es divisible por…2…… y por……3….. a la vez
8 Cuando las …3… últimas cifras son ..000.. o forman un múltiplo de …8..
9 Cuando la ….SUMA…. de las cifras es un múltiplo de ……9….
10 Termina en ……0…..
Actividad n°5
NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS
Mira el video sobre Números Primos y Compuestos
https://www.youtube.com/watch?v=sP01c4ygGk4
NÚMEROS PRIMOS NÚMEROS COMPUESTOS
Un número natural es primo si sólo tiene 2 Un número natural es compuesto si tiene más
divisores, esto quiere decir que solo es de 2 divisores
divisible por 1 y por sí mismo
Ejemplos: 19, 11, 17, 23 Ejemplos: 15, 30, 48,
Actividad n°6 MÚLTIPLOS Y DIVISORES
VEAMOS LOS NUMEROS PRIMOS HASTA EL 100
a) Encierra con un círculo rojo los números primos, y con azul los números compuestos
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Actividad n°7
Mira el video de descomposición en factores primos
https://www.youtube.com/watch?v=NS01XlsXK5k&t=24s
Descomposición en factores primos: todos los números compuestos se pueden expresar
como un producto de factores primos
Por ejemplo: Descomponer 18 en factores primos
Diagrama árbol Esquema vertical
18
18 2
8 Factores
9 3
2 9 3 3 primos
1
Factores 3 3
primos
18= 2x 3 x 3 18= 2 x 3 x 3
Los números primos más usados son: 2, 3, 5, 7
Actividad n°8
TAREA: descompone
Descomponé cada número
cada número como
como un un producto
producto de factores
de factores primos.primos
30 42 70 105
30= 42= 70= 105
Actividad n°9 MÚLTIPLOS Y DIVISORES
1) Completa la frase
a) Los múltiplos de un número son los números que obtenemos cuando …………………
ese número por otro ……………….. natural.
2) Escribe los 5 primeros múltiplos de
NÚMEROS MÚLTIPLOS
2 M(2=
1 M(1)=
80 M(80)=
14 M(14)=
150 M(150)=
3) Completa las justificaciones
a) 24 es múltiplo de 3, Porque 3 x 8 = 24
b) 75 es múltiplo de 5, porque 5 x …… = 75
c) 14 es múltiplo de 7, porque 7 X ……. = 14
d) 70 es múltiplo de 2, porque 2 X ……. = 70
4) Escribe los 13 primeros múltiplos de 5, ¿Es posible escribir absolutamente todos los
múltiplos de un número? Justifica
Rta:
5) Escribe 5 múltiplos de cada número, mayores que 50
a) 15: M (15):
b) 7:
c) 30:
d) 25:
e) 20:
f) 9:
6) Agrupa estos números según sean múltiplos de 2, de 5 o de 6, pueden estar en más de
un grupo (ten en cuenta los criterios de divisibilidad)
0 123 36 10 66 30 12 40 2 25 195 15 56 100 18
Múltiplos de 2: Múltiplos de 5 Múltiplos de 6
MÚLTIPLOS Y DIVISORES
7) Adela quiere imprimir stickers para colocar en las sorpresitas de su cumpleaños, si en
cada hoja entran 18 stickers, ¿Cuántas hojas necesitará imprimir para armar 54
sorpresitas?
8) Completa la frase
Un número es divisor de otro si al hacer la…………………………….. su resto es ………………
9) Con solo mirar el cartel verde respondan SI o NO 9 X 29= 261
a) ¿Es divisible 261 por 29?
b) ¿El 9 es divisor de 261?
c) ¿Tiene la división entera 261: 29 resto 0?
d) ¿Es 261:3 una división inexacta?
10) Encuentra todos los divisores de los siguientes números:
NÚMEROS DIVISORES
20 D(20)=
16
48
30
150
11) Encuentra los dos números que no son divisores de 60 y enciérralos en un círculo
5 12 17 30 6 15 1 4 9 60
12) Realiza los cálculos necesarios y responde:
e) ¿Es 6 divisor de 42? SI -NO porque
f) ¿Es 7 divisor de 57? SI -NO porque
g) ¿Es 2 divisor de 317? SI -NO porque
MÚLTIPLOS Y DIVISORES
13) Problema: Luisa quiere repartir 22 caramelos entre sus 3 hermanos pequeños, de modo
que a todos les toque la misma cantidad y que no sobre ninguno. ¿Podrá hacerlo?
Justifica tu respuesta.
14) Sin hacer las divisiones, indica si son divisibles por el número dado, aplicando los
criterios de divisibilidad
a) 7.391: 3= SI -NO porque
b) 40.692: 6= SI -NO porque
c) 871.905: 5= SI -NO porque
d) 805: 10= SI -NO porque
15) Problema: El florista del barrio compró 120 flores. Quiere armar ramos que contengan
desde 5 a 13 flores. Todos los ramos deben tener las misma cantidad de flores y no
quiere que le sobre ninguna. Completen la tabla con las cantidades posibles que tiene el
florista.
RAMOS DE 5 a 13 FLORES CANTIDAD RAMOS
5
16) Marca con una cruz en la columna de los que son divisores
Es divisible 2 3 5 6 10
por
33
45
66
80
17) Completa la tabla
Número Suma de cifras ¿El resultado es ¿Es divisible?
múltiplo de 3?
915 9+1+5= 15 Sí Sí, es divisible por 3
694
2.048
22
MÚLTIPLOS Y DIVISORES
18) Escribe los números primos entre 2 y 20
19) Completen las descomposiciones hasta llegar a los factores primos Y EXPRESALO como
producto.
20 60 48 32
20) ¿Es el número 15 un número primo? En caso de no serlo, ¿Sus divisores son primos?
21) La edad de Benito es un número impar, menor que 30, de dos cifras y múltiplo de 9.
¿Cuál es la edad de Benito?
22) Problema: Los campeonatos mundiales de fútbol se juegan cada 4 años. Argentina fue
campeón en 1978 y 1986. Calcula el año en que fue campeón Francia sabiendo:
Que logró el título de campeón , después del último campeonato logrado por
Argentina
Qué obtuvo el título en un año que era múltiplo de 3
1986
23) Encuentren los números que se indican
a) El mayor número de dos cifras que es múltiplo de 3 y 8 :
b) El menor número de 2 cifras que es múltiplo de 3 y 8:
c) El mayor número de 3 cifras que es múltiplo de 3:
d) El número que es múltiplo de todos los números naturales:
e) El número que es divisor de todos los números naturales:
MÚLTIPLOS Y DIVISORES
24) Completa la tabla con Verdadero
verdadero (V) o Falso (F) V F
Si un número es divisible por 9, también lo es por 18
Si un número es divisible por 18, también lo es por 9
Todos los números terminados en 3 son múltiplos de 3
Hay números que terminan en 4 y también son divisibles por 5
Todos los números divisibles por 10, también lo son por 2 y por 5
Si al doble de un número se le suma 1, entonces el resultado que se obtiene,
es divisible por 2
Existen números que son divisibles por 6, pero no por 2
Si un número es divisible por 2 y por 4, entonces es divisible por 8
MCM DCM M.C.M- D.C.M
Actividad n°10
M.C.M: MÚLTIPLO COMÚN MENOR
La tía Vivi recibe mails de sus sobrinos, el que está en Brasil le escribe cada 4 días, el que se fue
a Venezuela cada 8 días, y el que vive en Perú cada 12 días. Miren la fecha en la ilustración.
¿Volverá a ocurrir en ese mes que reciba mails de los tres sobrinos en el mismo día? ¿Por qué?
Usen el almanaque
Resolución:
1º) Busco los múltiplos de cada uno de los números:
Sobrino Brasil cada 4 días: 4- 8- 12 – 16- 20 – 24- 28
Sobrino Venezuela cada 8 días: 4-12- 20 -28
Sobrino Perú cada 12 días: 4- 16 -28
M.C.M (4, 8, 12): 28
Reflexionamos:
¿Por qué todos comienzan el día 4 y no el 1?
Si realizamos el control durante los próximos meses, ¿se dará nuevamente algún día
en el que escriban los tres sobrinos juntos? ¿Por qué?
¿Por qué no se puede buscar el mayor múltiplo posible?
¿El múltiplo común a qué se refiere?
CONCEPTO DE MÚLTIPLO COMÚN MENOR: Se llama así al menor de los múltiplos que
tienen en común 2 o más números, descartando el 0. Por ejemplo:
M(6)= 6,12,18,24,30,36, 42, 48 M.C.M (6,8)= 24
M(8)= 8,16,24,32,40,48
Actividad n°10 M.C.M- D.C.M
1) Encuentra el M.C.M de cada par de números
a) M.C.M (8, 20)=40 M (8)= (8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80…)
M (20)= (20, 40, 60, 80, 100, 120, 140…)
b) M.C.M (9, 12)= 36 M (9)= (9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90, 99…)
M (12)= (12, 24, 36, 48, 60, 72, 84…)
c) M.C.M (7, 15)= 105 M (7)=7, 14, 21, 28, 35, 42, 49,56,63,70,77,84,91,98,105,112 …)
M (15)=15, 30, 45, 60, 75, 90, 105…)
Actividad n°11
D.C.M: DIVISOR COMÚN MAYOR
Se quiere repartir las siguientes figuritas en sobrecitos que contengan la misma cantidad y no
sobre ninguna
36 figuritas ovaladas 48 figuritas redonda 72 figuritas cuadradas
¿Cuál es la mayor cantidad de sobrecitos que se pueden armar?
1º) Para encontrar la respuesta debo buscar primero los divisores de cada número
D (36)= (1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36)
D (48)= (1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 48)
D (72)= (1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 18, 24, 36, 72)
2º) Marco el mayor divisor común, o sea el que se repite en todos los casos. QUE ES EL 12
D.C.M (36, 48, 72)= 12
DIVISOR COMÚN MAYOR: Se llama así al mayor de los divisores que tienen en común 2 o
más números, descartando el 1. Por ejemplo:
D (24)= (1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24) D.C.M (24, 18)= 6
D (18)= (1, 2, 3, 6, 9, 18)
Actividad n°12
M.C.M- D.C.M
2) Encuentra los D.C.M de los siguientes números
d) D.C.M (80, 20)= D (80)= {1, 2, 4, 5, 8, 10, 16, 20, 40, 80}
D (20)= {1, 2, 4, 5, 10, 20}
e) D.C.M (90, 84)= D (90)= {1, 2, 3, 5, 6, 9, 10, 15, 18, 30, 45, 90}
D (84)= {1, 2, 3, 4, 6, 7, 12, 14, 21, 28, 42, 84}
f) D.C.M (60, 45)= D (60)= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60}
D (45)= {1, 3, 5, 9, 15, 45}
¿SABIAS QUE EL M.C.M Y EL D.C.M SE PUEDEN OBTENER A TRAVÉS DEL FACTOREO?
Actividad n°13 Miramos
Mira el video el video de descomposición
de descomposición en factores primos
en factores primos
https://www.youtube.com/watch?v=NS01XlsXK5k&t=24s
84= 2 . 2 . 3 . 7
70= 2 . 5 . 7
Observamos que los factores comunes son: 2 y 7
Pero debemos considerar también a los factores no comunes,: 2, 3, 5
El m.c.m será: el producto de todos los factores comunes y no comunes, o sea: 2 x 2 x 3 x 5 x 7=
420
84= 2 . 2 . 3 . 7
70= 2 . 5 . 7
*El d.c.m será: el producto solo de los factores comunes: 2 x 7= 14
Actividad n°14 M.C.M- D.C.M
1) Dados los siguientes números calcula:
a) Los primeros 12 múltiplos de cada uno , exceptuando el 0
b) Marca con un círculo las múltiplos repetidos entre cada par de números
c) Determina cuál es el M.C. Menor
NÚMEROS MÚLTIPLOS
7 M(7)=
4
M.C.M(7,4)=
NÚMEROS MÚLTIPLOS
9 M(9)=
12
M.C.M(9,12)=
d) Comprueba por el método del factoreo o (método corto)
7 4 9 12
7= 4= 9= 12=
M.C.M= M.C.M=
2) Dados los siguientes números calcula:
A) Todos los divisores de cada número, luego marca los repetidos y determina cuál es
el D.C. Mayor
NÚMEROS DIVISORES
30 D(30)=
42
M.C.M(30,42)=
NÚMEROS DIVISORES
100 M(100)=
35
M.C.M (100,35)=
M.C.M- D.C.M
B) Comprueba por el método del factoreo
30 42 100 35
30= 42= 100= 35=
D.C.M= D.C.M=
3) Une con flechas con la justificación correcta
Se aplica en problemas en el que se repiten eventos
M.C.M
Se dan situaciones problemáticas de reparto o distribución
Situaciones problemáticas que plantean eventos de encuentro
D.C.M
Se elige el menor porque elegir el mayor es imposible
Se elige el mayor porque el menor siempre sería el 1
4) PROBLEMAS: 1º) IDENTIFICA SI ES UN PROBLEMA DE MCM O DCM, LUEGO APLICA EL
METODO PEDIDO EN CADA CASO
A) Para transportar 18 perros y 12 gatos se van a usar jaulas iguales que sean lo más
grandes posible, de forma que en todas quepa el mismo número de animales. ¿Cuántos
gatos y perros entrarán en cada jaula? ¿Cuántas jaulas se usarán?
18 12
18= .C.M= 12=
Rta:
M.C.M- D.C.M
B) Un semáforo se pone en rojo cada 14 segundos y otro cada 8 segundos. Si a las 9 horas
estaban los dos en rojo, ¿A qué hora volverán a estar en rojo los dos juntos?
.C.M=
Rta:
C) Tres amigos recorren un circuito en bicicleta, Carolina demora 15 minutos, Natalia 20
minutos y Joaquín 25 minutos ¿Después de cuantos minutos vuelven a encontrarse en la
salida los tres amigos? ¿Cuántas horas son?
15 20 25
15= 20= 25=
.C.M=
Rta:
D) En un almacén disponen de 48 botellas de jugo de naranja y 72 botellas de jugo de durazno.
Si se quiere guardar las botellas en cajas que contengan la misma cantidad de ambos jugos y
que quepan la mayor cantidad posible. ¿Cuántas botellas entrarán en cada caja?
48 72
48= .C.M= 72=
Rta:
M.C.M- D.C.M
e) Iván tiene gripe y debe tomar un jarabe cada 8 horas y una pastilla cada 12 horas, si a las 7
de la mañana toma las dos medicaciones juntas, ¿A qué hora volverá a tomarlas
nuevamente juntas?
.C.M=
Rta:
f) Dos colectivos salen de punta de línea a la misma hora, uno completa su recorrido cada 36
minutos y el otro cada 24 minutos. ¿Dentro de cuánto tiempo volverán a coincidir en
punta de línea?
36 24
36= .C.M= 24=
.C.M=
Rta:
