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Taller4 Vectores

Este documento presenta una lista de 29 ejercicios de álgebra lineal y geometría analítica sobre vectores y operaciones vectoriales. Los ejercicios incluyen graficar y realizar operaciones con vectores, calcular ángulos entre vectores, determinar si vectores son ortogonales o paralelos, y resolver problemas geométricos usando vectores como diagonales de figuras, puntos medios, y división de segmentos. Se proporcionan referencias bibliográficas para apoyar la resolución de los ejercicios.

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Taller4 Vectores

Este documento presenta una lista de 29 ejercicios de álgebra lineal y geometría analítica sobre vectores y operaciones vectoriales. Los ejercicios incluyen graficar y realizar operaciones con vectores, calcular ángulos entre vectores, determinar si vectores son ortogonales o paralelos, y resolver problemas geométricos usando vectores como diagonales de figuras, puntos medios, y división de segmentos. Se proporcionan referencias bibliográficas para apoyar la resolución de los ejercicios.

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,

Universidad Industrial de Santander Lista de Ejercicios #4.


Universidad Escuela de Matemáticas Vectores
Industrial de
Santander
ÁLGEBRA LINEAL I Geometrı́a analı́tica
2 de septiembre de 2022 Prof. Jorge E. Gómez Rı́os

Instrucciones

Dedique el tiempo que considere necesario para resolver cada uno de los siguientes ejercicios. Re-
suélvalos Ud. mismo, comparta sus ideas con sus compañeros, pregunte, compare, discuta, concluya,
autoevalúese y disfrute.
Exponga sus ideas y argumentos con la mayor claridad, sencillez y exhaustividad posible.
Recuerde que no se trata de memorizar respuestas ni coleccionar soluciones de otras personas.
Referencias bibliográficas:
• Dennis Zill. Cálculo de varias variables: Trascendentes tempranas. Capı́tulo 11: Vectores y
espacio tridimensional.
• James Stewart. Cálculo de varias variables: Trascendentes tempranas. Capı́tulo 12: Vectores
y la geometrı́a del espacio.
• Rafael Isaacs, Sonia Sabogal. Aproximación al álgebra lineal: un enfoque geométrico.
Capı́tulo 4. Rn como espacio vectorial euclı́deo.

1. Sean u = (−3, 1, 2), v = (4, 0, −8) y w = (6, −1, −4). Realice cada uno de las siguientes operaciones:

(a) Trace un sistema de coordenadas y trace cada uno de los vectores con los puntos iniciales ubicados en
el origen. Juegue con el triedro de diferentes formas.
(b) Encontrar un vector x diferente de cero con punto inicial P = (−1, 3, −5) tal que x tenga la misma
dirección que v. Encuentre uno que tenga dirección opuesta a w. Halle la suma y la resta de estos
dos. Grafiquelos.
(c) ¿Cuánto es (2u − 7w) − (8v + u) ?
(d) Encontrar las componentes del vector x que satisface 2u − v + x = 7x + w
(e) Encontrar los escalares c1 , c2 y c3 tales que c1 u + c2 v + c3 w = (2, 0, 4)
(f ) Evalúe cada una de las siguientes expresiones

ku + vk k−2uk + k2uk k3u − 5v + wk



1 1
kuk + kvk w kwk w

kwk

2. Sean u = (2, −3, 4), v = (−2, −3, 5), w = (1, −7, 3) y t = (3, 4, 5). Realice cada uno de las siguientes
operaciones:

(a) w · (v + u) (e) Calcule el ángulo entre u y w


(b) (3t − 2u) · (5v + 2w) (f ) Calcule Proyt w
(c) u · w − w · t (g) Calcule Proyu v
(d) Calcule el ángulo entre t y w (h) Calcule w · Proyt v

3. Demuestre o refute cada una de las siguientes afirmaciones, donde u, v, w ∈ Rn y α, β ∈ R.

(a) Si u · v = u · w y u 6= 0, entonces v = w.
(b) Los puntos (−1, −2, −3), (−2, 0, 1), (−4, −1, −1) y (2, 0, 1) son coplanares (están en el mismo plano).
(c) Los vectores (a, b) y (−b, a) son ortogonales.
(d) Si u = 0 entonces v · (u × w) = 0.
(e) (u + v) × (u − v) = 2(u × v)
(f ) (αu + βv) × u + (βu − αv) × v = 0
(g) v · (u × w) = w · (v × u)
1
4. Demostrar que si v es cualquier vector diferente cero, entonces v es un vector unitario (con norma 1).
||v||
5. Encontrar un vector unitario que tenga la misma dirección que el vector v = (3, 4, −1).
6. Sean u = (2, −6, 2) v = (0, 4, −2) y w = (2, 2, −4) vectores de R3 .

(a) Encontrar un vector que sea ortogonal tanto a u como a v.


(b) Encontrar un vector unitario que sea ortogonal tanto a v como a w.
(c) Encuentre un vector paralelo a u con magnitud 5.
2
(d) Encuentre un vector con dirección opuesta a u + v y magnitud .
3
(e) Hallar el área del paralelogramo determinado por u y v.
(f ) Hallar el volumen del paralelepı́pedo determinado por u, v y w

7. Dado un punto P0 ∈ R3 , describir el conjunto de puntos P ∈ R3 para los cuales ||P − P0 || = 1.

8. Para qué valores de k se cumple que los vectores u = (k, k, 1) y v = (k, 5, 6) son ortogonales.

9. Sean A = (1, −1, 0), B = (2, 1, 1) y C = (3, −3, 2). Si X y Y son vectores de R3 tales que A + 2X =
B + Y = C, ¿cuál es el vector X + Y ?

10. Sean u y v dos vectores ortonormales. Pruebe que ku − vk = 2.

11. Un avión se encuentra a 4 km de altura, 5 km hacia el sur y 7 km hacia el este de un aeropuerto. Haga
un bosquejo de la situación y determine los ángulos directores del avión.

12. Si kuk = 2 y kvk = 3 ¿cuáles son los valores mayor y menor posibles para ku − vk? Justifique geométri-
camente.

13. Sean u = (−1, 2, 4) y v = (5, −3, 1).

(a) ¿Existen escalares α, β tales que αu + βv = (−7, 7, 7)?


(b) ¿Existen escalares α, β tales que αu + βv = (1, 0, 1)?

14. Demuestre que para cualesquiera números reales α y β, los vectores u = αi + βj y v = βi − αj son
ortogonales.

15. Dados u = −2i + 7j y v = αi − 2j.

(a) Determine α tal que u y v son ortogonales.


(b) Determine α tal que u y v son paralelos.

(c) Determine α tal que el ángulo entre u y v es .
3
π
(d) Determine α tal que el ángulo entre u y v es .
3
(e) ¿Existe un valor α para el que u y v tienen direcciones opuestas?
(f ) ¿Existe un valor α para el que u y v tienen la misma dirección?
π π π
16. Demuestre que no existe un vector unitario cuyos ángulos directores sean , y .
6 3 4
17. El rectángulo ABCD tiene vértices en A = (1, 2, 3), B = (3, 6, −2) y C = (0, 5, −4). Determine las
coordenadas del vértice D.

18. Sean A, B y C vectores de R3 , tales que C = A × B + B, kBk = 1 y kA × Bk = 3. Hallar

(a) La norma del vector C.


(b) El ángulo entre el vector B y el vector C.

19. Los puntos A(−1, 6, 7) y B(3, 3, 4) son vértices opuestos de una caja en forma de paralelepı́pedo rectan-
gular.

a) Determine todos los vértices del paralelepı́pedo.


b) Halle el área superficial la caja.
c) Calcule el volumen de la caja.

20. Resolver

(a) Demostrar que la menor distancia del punto P0 = (x0 , y0 ) a la recta ax + by = c está dada por

|ax0 + by0 + c|
D= √ .
a 2 + b2

(b) Encuentre la menor distancia del punto (1, −2) a la recta 3x + 4y = 6.


21. Demostrar que A(3, 0, 2), B(4, 3, 0) y C(8, 1, −1) son los vértices de un triángulo rectángulo. Halle el
vértice donde está en ángulo recto.

22. Encontrar el ángulo entre una diagonal de un cubo y una de sus aristas.

23. Encontrar el ángulo entre una diagonal de un cubo y una de sus caras.

24. Considere los puntos A(0, 0, 1), B(1, 2, 2), C(5, 2, 2) y D(4, 0, 1).

(a) Pruebe que el cuadrilátero ABCD es un paralelogramo.


(b) ¿Es el triángulo ABC rectángulo?
(c) Determine el perı́metro de ABCD.
(d) Determine el área de ABCD.
(e) Calcule la altura del triángulo ABD, correspondiente a la base AD.
−→ −→
(f ) Encuentre el ángulo entre los vectores AC y BD.

25. Determine el conjunto de puntos (x, y, z) tales que el triángulo con vértices en (1, 1, 0), (3, 1, 0) y (x, y, z),
es equilátero. Bosqueje estos puntos en el espacio.

26. Pruebe que las diagonales de un rombo se cortan perpendicularmente.

27. Mediante vectores, demuestre que las diagonales de un paralelogramo se bisecan entre sı́.

28. Dados los puntos A(1, 2, −3) y B(0, −2, 5) determinar:

(a) El punto medio del segmento AB.


(b) Los puntos que trisecan el segmento AB.
(c) Los puntos de dividen el segmento AB en 5 segmentos de igual longitud.
(d) Los puntos que dividen el segmento AB en n segmentos de igual longitud.

29. Empleando vectores, demuestre que el segmento B


bc
de recta entre los puntos medios de los dos la-
dos de un triángulo es paralelo al tercer lado, y su
longitud es la mitad de la longitud del tercer lado.
M bc bc
N

bc bc
A C

30. En la siguiente figura P, Q, R y S son los pun- Bbc


tos medios de los lados del cuadrilátero ABCD. Q
bc
Pruebe que el cuadrilátero P QRS es un paralelo- bc
C
gramo.

P bc bc R

bc
D
bc

bc S
A

31. Considere los puntos A = (2, 3, −1), B = (3, 2, 2) y C = (0, 2, −1).


−→
(a) Calcule Proy −→ BA.
BC
−→ −→
(b) Encuentre dos vectores u y v ortogonales, tales que u sea paralelo a BC y u + v = BA.
(c) Determine el perı́metro y el área del triángulo ABC.

32. Sean A, B, C vectores de R3 y α ∈ R. Complete cada uno de los siguientes espacios con R, R3 o N D
(No Definido) según corresponda.

(a) (A · B) × C ∈ (e) αA × A ∈
(b) (A × B) · C ∈ (f ) ProyA,B ∈
(c) α(A − B) × C ∈ (g) A · B · C ∈
(d) ((A × B) · (A − B)) · C ∈ . (h) A × B × C ∈
33. ¿Falso o Verdadero? Considere figura para determinar si las afirmaciones son verdaderas o falsas.

(a) Hola
F u · (w × v) es el volumen del parale- w
lepı́pedo.
(b) Hola
F Una de las alturas del paralelepı́pedo
mide ||Proyu,v || u
(c) Hola
V Si ||w × v|| = 12, ||u|| = 5 y el volu-
men del paralelepı́pedo es 36, entonces v
||Proyu,v || = 3.
(d) Hola
V El área superficial del pa-
ralelepı́pedo está dada por
2 (ku × vk + ku × wk + kw × vk)

34. ¿Falso o Verdadero? Considere figura para determinar si las afirmaciones son verdaderas o falsas.

(a) Hola El plano que contiene el rectángulo z


sombreado tiene por ecuación x + z =
k
k.
(b) Hola El vector (1, 0, 1) es perpendicular al
plano que contiene el rectángulo som-
breado.
(c) Hola El ángulo entre la diagonal del cubo y k y
el plano xy mide 45.
x k
(d) Hola Si α es el ángulo formado por la dia-
gonal de cubo con una de sus√aristas
3
adyacentes, entonces cos α =
3

35. ¿Falso o verdadero? Si A, B, C son vectores cualesquiera de R3 se tiene

(a) Hola
V A · (B × C) = (A × B) · C (d) Hola
V (A + B) × C = B × C + A × C
(b) Hola
F (A × B) × C = A × (B × C)
(c) Hola
F (A + B) × C = C × B + C × A (e) Hola
V A · (B × A) = 0

36. Un semáforo de 200 lb soportado por dos cables cuelga en equilibrio. Como se ilustra en la figura, considere
que el peso del semáforo está representado por w y las fuerzas en los dos cables por F1 y F2 . De la figura,
se observa que una condición de equilibrio es

w + F1 + F2 = 0.

Determine las magnitudes de F1 y F2 , sabiendo que:

w = −200j,
F1 = |F1 | cos(20◦ )i + |F1 | sen(20◦ )j,
F2 = |F2 | cos(15◦ )i + |F2 | sen(15◦ )j,
,
37. Un avión parte de un aeropuerto ubicado en el ori-
gen O y vuela a 150 mi en la dirección 20◦ noreste
a la ciudad A. De A, el avión vuela después 200 mi
en la dirección 23◦ noroeste a la ciudad B. De B,
el avión vuela 240 mi en la dirección 10◦ suroeste
a la ciudad C.
(a) Exprese la ubicación de la ciudad C como un
vector r igual al que se presenta en la figura.
(b) ¿En qué dirección debe volar un avión desde
el aeropuerto O para llegar directamente a la
ciudad C?
(c) Determine la distancia del aeropuerto O a la
ciudad C.

38. La molécula de metano CH4 consta de cuatro áto-


mos de hidrógeno que rodean a un solo átomo de
carbón. Como se ilustra en la figura, los átomos de
hidrógeno se ubican en los vértices de un tetraedro
regular. La distancia entre el centro de un átomo
de hidrógeno y el centro del átomo de carbono
es de 1,10 angstroms (1 angstrom = 10−10 ) y el
ángulo del enlace hidrógeno-carbón-hidrógeno es
θ = 109,5◦ . Utilizando únicamente métodos vec-
toriales, determine la distancia entre los dos áto-
mos de hidrógeno

39. Desigualdad Triangular. Si u y v están en R3 , demuestre que ku + vk ≤ kuk + kvk.

40. La Desigualdad de Cauchy-Schwarz establece que Si u y v están en R3 , entonces

|u · v| ≤ kuk kvk .

Use la Desigualdad de Cauchy-Schwarz para demostrar que, para cualquier número natural n ≥ 2,
se cumple que
n √
X √ √ √ n(n + 1) √
k k = 1 + 2 2 + 3 3 + ··· + n n ≤ 6n + 3.
6
k=1

Rectas y planos
Apóyese en GeoGebra o algún software graficador, para ilustrar las situaciones planteadas en los siguientes pro-
blemas y para corroborar sus respuestas.

1. Demuestre que u = ai + bj es ortogonal a la recta ax + by + c = 0.

2. Demuestre que u = bi + aj es paralelo a la recta ax + by + c = 0.

3. Encuentre la distancia entre el punto (2, 3) y la recta que pasa por el origen y tiene vector director v = 2i−3j

4. Encuentre un vector unitario en el plano xy que sea ortogonal a (1, 2, 3)

5. Encuentre una ecuación (cartesiana) del plano de R3 que contiene los puntos (2, 1, 1), (2, 2, 2), (1, 0, 1)

6. Sean A = (2, 2, 1), B = (3, 4, 3), C = (4, 1, 3).

(a) ¿Cuál es el perı́metro del triángulo △ABC?


(b) ¿Cuál es el área del triángulo △ABC?
(c) Determine el ángulo entre los segmentos AB y AC.
(d) Encuentre un vector perpendicular al plano que contiene los puntos A, B y C.
(e) ¿Cuál es la ecuación cartesiana del plano que contiene los puntos A, B y C ?

7. Considere los puntos P (1, 3, 2), Q(2, 0, 4), y R(6, 2, 5).

(a) Calcule el área y perı́metro del triángulo con vértices P, Q y R.


(b) Un vector perpendicular al plano que contiene los puntos P , Q y R.
(c) Una ecuación cartesiana del plano Π que contiene los puntos P , Q y R.
(d) Las ecuaciones simétricas de la recta que es perpendicular al plano Π y pasa por el origen.
(e) La menor distancia entre el punto (3, 1, −2) y el plano Π
−→
(f ) Si S es el punto (−1, 2, 0), determine el volumen del paralelepı́pedo determinado por los vectores P Q,
−→ −→
P R y P S.
(g) Determine el área superficial del paralelepı́pedo del ı́tem anterior.

8. Dados los puntos A(0, −2, −1), B(1, −1, −2) y C(−1, 2, 0), hallar

(a) el perı́metro del triángulo con vértices A, B y C.


(b) el área del triángulo con vértices A, B y C.
(c) la ecuación cartesiana del plano Π que contiene los puntos A, B y C.
(d) la distancia entre el punto (3, 1, −2) y el plano Π.
(e) la distancia entre el plano Π y el plano 2x − y + z = −1.

9. El plano mediatriz del segmento AB, es el plano que pasa por el punto medio de AB y es perpendicular
a AB. Considere los puntos A(2, 3, 0) y B(−2, 1, −4).

(a) Halle la ecuación del plano mediatriz Π del segmento AB.


(b) Determine la ecuación de la recta L perpendicular al plano Π que pasa por el origen.
(c) Calcule el punto S simétrico de P (2, 0, 1) respecto a la recta L.
(d) Calcule la distancia de l punto S al plano Π.

10. Encuentre una ecuación del plano que consta de los puntos que son equidistantes de los puntos (2, 5, 5) y
(−6, 3, 1).

11. Encuentre una ecuación del plano que contiene a las rectas:
x−1 y+1 z−5
= =
3 2 4
x+3 y−4 z
= =
3 2 4
12. Encuentre la ecuación de la recta intersección de los planos x − y = 1 y y + z = 4.

13. Determine los puntos de corte del plano x + 3y + 3z = 3 con los ejes coordenados. Bosqueje su gráfico.

14. Considere los puntos P (4, 6, 7) y Q(3, 6, 9).

(a) Halle ecuaciones paramétricas y simétricas de la recta L1 que contiene a los puntos P y Q.
x−1 5−z
(b) Pruebe que la recta L2 con ecuaciones simétricas =y−3= no interseca a L1 .
7 3
(c) ¿Son L1 y L2 paralelas?
 
 x= t+2  x = −t + 1
15. Considere las rectas con ecuaciones paramétricas: L1 (t) : y = −t + 5 y L2 (t) : y = t+5
z = 2t + 6 z = t+7
 

(a) Encuentre el punto P donde se cortan las rectas.


−→ −→
(b) Verifique si A es un punto arbitrario en L1 y B es un punto arbitrario en L2 entonces P A y P B son
ortogonales.
(c) Verifique que el punto C(3, 3, 8) pertenece a la recta L1 .

(d) Encuentre un punto D en la recta L2 tal que el área del triángulo CP D sea 18 u2 .
 
 x= 1−t  x = 2 + 2t
16. Considere las rectas con ecuaciones paramétricas: L1 (t) : y = 2 + t y L2 (t) : y = 3−t
z = 3 − 2t z = 10 + t
 

(a) Determine una ecuación cartesiana del plano P que contiene a la recta L1 y es paralelo a la recta L2 .
(b) Determine la distancia entre L2 y el plano P.

17. Encuentre la distancia de la recta L(x, y, z) = (2, 1, 0) = t(1, 1, 1) al plano que contiene al eje z y es
paralelo a la recta L.

18. En un experimento se logró evidenciar que las trayectorias de dos partı́culas P1 y P2 están definidas por
las ecuaciones: L1 : (−1, 2, 0) + t(−1, 1, 1) y L2 = (1, 3, 1) + t(−2, 1, 1), respectivamente, donde t ≥ 0 es
el tiempo en segundos.

a) Determine si las partı́culas se chocan


b) Determine si las trayectorias se intersecan.
c) Determine la distancia recorrida por la partı́cula P2 en los primeros 5 segundos del experimento.
19. Considere los siguientes puntos en el espacios: A(1, −1, 1), B(1, 2, 3), C(3, 2, 1), D(5, 5, 5).

(a) Determine la ecuación de la recta L1 que pasa por los puntos A y B.


(b) Determine una ecuación cartesiana del plano P que pasa por C y contiene la recta L1 .
(c) Determine una ecuación de la recta L2 que pasa por D y es perpendicular a P .

20. El diámetro de una esfera tiene extremos en los puntos (2, −3, 5) y (4, 1, −3). Encuentre el centro de la
esfera y su volumen.

21. Encuentre el volumen de la esfera que es tangente a los planos 3x+2y −6z−15 = 0 y 3x+2y −6z+55 = 0.

22. Determine si las rectas L1 : −x + 1 = y + 1 = −z y L2 : x + 2 = −y = −(z − 1) son secantes, paralelas


u oblicuas. En caso de ser secantes, determine el punto donde se intersecan y el plano que determinan las
dos rectas.
−x + 1
23. Determine si las rectas L1 : −x + 1 = y − 2 = z y L2 : = y − 3 = z − 1 son secantes, paralelas
2
u oblicuas. En caso de ser secantes, determine el punto donde se intersecan y el plano que determinan las
dos rectas.

24. Halle el punto que es simétrico al punto P (4, 1, 6) respecto a la recta intersección de los planos x − y −
4z + 12 = 0 y 2x + y − 2z + 3 = 0.

25. Dos caras de un cubo se encuentran en los planos 3x − y + 2z = 5, 3x − y + 2z = 7. Calcular el volumen


del cubo

26. Determine el volumen de la pirámide limitada por el plano 2x − 3y + 6z − 12 = 0 y los planos coordenados.

27. Hallar el punto en que la recta L(t) = (1 + t, 2 + 5t, −1 + 6t) que se encuentra más cerca al origen.

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