Guía de producto académico N° -01
Elaboración de infografía: La inteligencia
Por: Roberto Olazabal Boggio
I. Datos generales
Asignatura : Evaluación del adulto
Ciclo académico :V
Escuela Profesional : Psicología
Puntaje de evaluación : Esta actividad tiene un peso del 15%
Fecha de presentación : 4ta semana de clase
II. Presentación
Asignatura de naturaleza teórico – práctica que corresponde al área de especialidad. Su finalidad
es desarrollar competencias técnico - instrumentales, encaminadas a la elaboración de reportes
de evaluación en adultos a partir de los fundamentos teóricos, administración, calificación e
interpretación de pruebas psicométricas. El curso se desarrolla priorizando la metodología activa
e investigación.
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Material didáctico de apoyo al estudiante
III. Descripción de la actividad
Esta actividad consiste, en la elaboración de una infografía: es una representación visual informativa
o diagrama de texto escritos que en cierta manera resume o disminuye de alguna manera el texto,
explica figurativamente
Recuerda que si tienes alguna duda puedes escribir al aula virtual, estaré pendiente y presto para
ayudarte.
IV. Consigna
Para realizar esta actividad con éxitos te recomendamos, tener en cuenta los siguientes aspectos:
1. Organiza tu tiempo, pues esta actividad demanda recabar la información y evaluar
personalmente al evaluado.
2. Lee minuciosamente la rúbrica para trabajo individual.
3. Recuerda que tienes 4 semanas para desarrollar este esquema y presentar sus resultados, el
último día de entrega está estipulado en el silabo. Sé precavido y evita complicaciones al
último momento.
V. Estructura básica del producto académico
TITULAR
Debe ser corto pero directo, que exponga el tema que se va a tratar.
BAJADA O SUBTITULO
En el cual se contarán algunos pormenores del tema a tratar.
CONTENIDO VISUAL
Son los iconos, fotos, dibujos, diagramas, etc.
TEXTO INFORMATIVO
En este punto nos referiremos a la tipografía que usaremos, el tamaño de la letra, así como su color
y sobre todo recalcar que debe ser breve pero directo.
FUENTES
Aquel lugar de donde hemos extraído la información.
CRÉDITOS
La persona que ha hecho la infografía.
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VI. Características formales del trabajo
- Utilizar letra, Arial nº 10
- El trabajo deberá ser entregado a través del Aula virtual hasta la cuarta semana y en PDF
- Grabar el nombre del archivo del trabajo de la siguiente forma:
Apellido1_Apellido2_Trab_Ind_PPs
Ejemplo:
Cisneros_Quiroz_Trab_Ind_PPs
VII. Insumos o recursos tecnológicos a emplear
• Material de estudio concerniente al tema de inteligencia
VIII. Criterios e indicadores de evaluación
Estimado alumno el puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentran en el instrumento
de evaluación, por lo tanto, se recomienda leer detenidamente dicho documento, que se ubica
registrado en el aula virtual.
Para la evaluación de la infografía se considerarán estos criterios:
• Ideas centrales.
• Organización de la información.
• Uso de imágenes y formato
• Contenido.
• Diseño y creatividad
• Redacción y ortografía.
Para mayores detalles observar la rúbrica de evaluación para trabajo individual.
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IMPORTANTE
Si se evidencia que el trabajo académico presentado ha sido copiado y pegado de internet o de
otra fuente, sin el debido procesamiento de la información y sin las adecuadas citas y referencias
de la fuente, automáticamente se invalida el trabajo (con nota desaprobatoria)
Asimismo, se procede a aplicar la normatividad de la universidad:
• Reglamento de Investigación.
• Reglamento de Propiedad Intelectual
• Código de Ética
Estos documentos se encuentran en la página web de la universidad, te invitamos a leerlo.
