unidad AMPLIACIÓN
3 Nombre: Fecha: Curso:
1 ¿Qué pareja de números tienen como m.c.d. 5 y como m.c.m. 150?
A. 25 y 75 B. 75 y 10 C. 15 y 20 D. 150 y 75
2 Ordena de menor a mayor los siguientes números.
___ ___
21 7,5
___ 7 7,03
__
√ 49
√ 65
7 7
< < < < <
3 Una finca cuadrada tiene una superficie de 10.000 m2. Quieren poner una valla alrededor, ¿cuántos me-
tros de valla tienen que comprar?
4 Han hecho una encuesta entre alumnos de sexto y tres de cada 4 tienen bicicleta, dos de cada 3 tienen
patines y uno de cada 12 no tienen ni bicicleta ni patines. ¿Cuántos tienen las dos cosas?
A. Uno de cada cuatro B. Uno de cada seis C. Uno de cada tres D. La mitad
5 Alejandro esta construyendo pirámides de base cuadrada con piezas cúbicas de plástico, cada vez más
grandes. Si siguen aumentano así, ¿cuántas piezas necesitará para la cuarta pirámide?
Matemáticas 6.º EP. Unidad 3 MATERIAL FOTOCOPIABLE 19
unidad REPASO
4 Nombre: Fecha: Curso:
1 Escribe la fracción que corresponde a cada figura.
2 Indica si estas fracciones son menores, iguales o mayores que la unidad.
3
__ 1 5
__ 1 10
___ 1
8
__ 1
4 2 5 8
4
__ 1 15
___ 1 150
____
1 8
___ 1
4 20 150 18
3 Calcula las fracciones de las siguientes cantidades, y ordénalas de mayor a menor.
3 de 210
__ 7 de 540
__ 12 de 300
___
5 9 15
4 Carolina ha comido dos octavos de una pizza y Javier tres octavos. Representa la fracción que come cada
uno en la misma figura con distintos colores. ¿Qué fracción de pizza sobra?
Matemáticas 6.º EP. Unidad 4 MATERIAL FOTOCOPIABLE 20
unidad REPASO
4 Nombre: Fecha: Curso:
5 Representa en estos dibujos las fracciones indicadas y señala las que son equivalentes.
2
__ 1
__ 8
___
3 2 12
2
__ 4
__ 12
___
4 6 24
6 Escribe dos fracciones equivalentes a cada una de estas, una amplificada y otra reducida.
16 =
= ___ 18 =
= ___ = 20
___ =
24 30 30
7 Reduce estas fracciones a común denominador y ordénalas de mayor a menor.
3 , __
__ 2 y __
4
4 y ___
__ 1 , __ 5 7 ,__ 1 y __
___ 4
5 3 15 2 9 18 12 4 6
8 Aurora contestó correctamente a 21 de las 25 preguntas del
examen de inglés y a 13 de las 15 del de francés. ¿Qué examen
le salió mejor?
Matemáticas 6.º EP. Unidad 4 MATERIAL FOTOCOPIABLE 21
unidad REPASO
4 Nombre: Fecha: Curso:
9 Reduce a común denominador y resuelve.
__ 2 = ___
3 + ___ -- + ___
-- = ___
-- 2 + ___
__ 3 = ___
+ ___
= __
4 10 20 20 -- 3 18 18 18
4
__ 5 = ___
+ __ -- + ___
-- = ___
-- 18 − __
___ 2 = ___
-- − ___
-- = ___
--
9 6 __ -- -- 25 5 __ -- --
10 En un vivero tres octavos de los tulipanes son rojos, un cuarto
son naranjas y el resto amarillos. ¿Qué fracción de tulipanes
son amarillos?
11 Multiplica estas fracciones y expresa el producto como fracción irreducible.
5 × ___
__ 2 = 4 × ___
__ 5 =
6 × ___
4 10 3 10 14
___ 9 =
8 × ___ 5 × 35
___ 18 =
___ × ___
15 10 14 12 25
12 Andrea quiere llenar con limonada 12 botellas de 2 de litro
__
3
cada una. ¿Cuántos litros de limonada necesitará?
13 Resuelve estas divisiones y expresa el resultado como fracción irreducible
3 : __
__ 1 = 9 : __
___ 6 = 8 : __
___ 2 =
8 2 10 8 15 5
Matemáticas 6.º EP. Unidad 4 MATERIAL FOTOCOPIABLE 22
unidad REFUERZO
4 Nombre: Fecha: Curso:
1 Escribe la fracción que corresponde a cada figura.
2 Calcula las fracciones de las siguientes cantidades, y ordénalas de mayor a menor.
1 de 100
__ 2 de 60
__ 2 de 80
__
5 3 5
3 Ana y Beltrán están jugando al ajedrez. Las fichas de Ana son
3 partes del tablero. Las fichas de Bel-
las blancas, y ocupan ___
16
trán son las negras, y ocupan __ 1 . Si el tablero tiene un total de
8
64 casillas, ¿quién tiene más fichas en el tablero?
4 Multiplica en cruz y señala las fracciones que son equivalentes.
__ 4
2 y ___ 13
3 y ___
__ 5 y __
___ 1 5 y ___
___ 6
9 18 6 16 15 3 12 13
Matemáticas 6.º EP. Unidad 4 MATERIAL FOTOCOPIABLE 23
unidad REFUERZO
4 Nombre: Fecha: Curso:
5 Ordena estas fracciones de mayor a menor. Para ello reduce primero a denominador común.
4 , __
__ 7 y ___
3 , ___ 17
5 4 10 20
6 Reduce estas fracciones a común denominador y resuelve.
7 + __
__ 2 = 3 + __
__ 5 = 13 + __
___ 4 − __
5 =
6 3 4 8 6 3 6
5 de una estantería ocupados con libros de historia y __
7 Joaquín tiene __ 1 con libros de literatura. ¿Qué fracción
8 4
de la estantería está ocupada? ¿Qué fracción le queda vacía?
8 Multiplica estas fracciones y expresa el producto como fracción irreducible.
4 × __
__ 3 = __ 7 =
4 × __ 5 × __
__ 2 × __
3 =
5 2 3 8 4 9 5
2 =
8 × __ 5 × 3=
__ 5 × __
__ 7 × __
6 =
3 9 3 6 5
9 Realiza estas divisiones expresa el resultado como fracción irreducible.
6 : __
__ 3 = 3 : __
__ 4 =
5 9 4 3
__ 4 =
5 : __ 8 : __
__ 4 =
7 2 9 15
Matemáticas 6.º EP. Unidad 4 MATERIAL FOTOCOPIABLE 24
unidad AMPLIACIÓN
4 Nombre: Fecha: Curso:
1 Completa las operaciones con el número que falta.
3 × __
__ 3
2 = ___ 1
__ : __ 9 + __
__
= 12 19
= ___
4 10 5 6 3 4
2 3 de litro cada una?
Cuántos litros de agua fría necesitaré para llenar 12 jarras de __
4
3 2 .
Observa la letra que aparece dibujada. ¿Qué fracción ocupa? Dibuja una N que ocupe __
9
4 En un huerto han plantado tomates en un rectángulo de tierra de 12 m de largo y 9 de ancho. De patatas
2 menor.¿Cuánto mide el largo del te-
han plantado la misma superficie pero el ancho del rectángulo es __
3
rreno donde se han plantado patatas?
A. 108 m2 B. 6 m C. 36 m D. 18 m
5 Lucas quiere saber cuál de las siguientes fracciones está más cercana a la unidad. Explica por escrito
cómo debe hacerse, después rodea el más cercano.
20 B. ___
A. ___ 32 C. ___
14
25
D. ___
32 43 25 36
Matemáticas 6.º EP. Unidad 4 MATERIAL FOTOCOPIABLE 25
