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Experiencia N°6 Ficha N°27 3er Grado

Los estudiantes aprendieron a calcular el área y volumen de troncos de pirámides. Primero, repasaron las características de las pirámides y dibujaron sus vistas. Luego, resolvieron ejercicios para calcular el área de varios troncos de pirámides. Finalmente, calcularon el volumen de los mismos troncos de pirámides.

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KANNEN DAVID PUENTE LAURA
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Experiencia N°6 Ficha N°27 3er Grado

Los estudiantes aprendieron a calcular el área y volumen de troncos de pirámides. Primero, repasaron las características de las pirámides y dibujaron sus vistas. Luego, resolvieron ejercicios para calcular el área de varios troncos de pirámides. Finalmente, calcularon el volumen de los mismos troncos de pirámides.

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 06

“LXIII ANIVERSARIO DE LA EMBLEMÁTICA Y GLORIOSO IE. MARISCAL 3°


CASTILLA”
GRAD
FICHA DE ACTIVIDADES N ° 27 “: Analizamos el área y volumen de tronco de O
pirámide.
(5h) GRAD
Estudiante: …………………………………………………………………………Fecha 26-30/09/22 Sec.......... O
I. APRENDIZAJE ESPERADO GR
Competencia Capacidades Desempeño precisado. g
 Modela objetos con formas Selecciona y adapta estrategias heurísticas,
geométricas y sus recursos o procedimientos para determinar el
RESUELVE transformaciones área y volumen de tronco de pirámides así
PROBLEMAS DE  Comunica su comprensión sobre como para representar las diferentes vistas de
FORMA MOVIMIENTO las formas y relaciones
Y LOCALIZACION forma tridimensional()frente, perfil y base).
geométricas.
 Usa estrategias y procedimientos
para medir y orientarse en el
espacio..

Propósito de aprendizaje EVIDENCIA

Calcular el área y volumen de pirámides truncadas


Entregar la ficha desarrollada.

II. RECORDEMOS: PIRAMIDES

LIC. CARMEN ELIZABETH CHAGUA PEREZ- MATEMÁTICA.


DURANTE LA CLASE:

LIC. CARMEN ELIZABETH CHAGUA PEREZ- MATEMÁTICA.


:
ACTIVIDADES

. Reflexionamos: dibujamos los troncos de pirámides, identificamos sus elementos y vistas.


(Detrás de la hoja.)

Las docentes juntamente con los estudiantes analizan, resuelven los siguientes ejercicios.

1.- calcular el área de los siguientes troncos de pirámides.

LIC. CARMEN ELIZABETH CHAGUA PEREZ- MATEMÁTICA.


DESPUÉS DE LA CLASE:

ACTIVIDADES Calcula el volumen del tronco de pirámides propuestos arriba.


a. Reflexionamos juntos a nuestros estudiantes sobre el tema tratado.

ACTIVIDAD (TAREA).
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
 Establecí relaciones entre las características de una estructura y
representa su de tronco de pirámide, y sus atributos medibles con
el área y el volumen.

 Exprese, con dibujos y lenguaje geométrico, su comprensión sobre


los troncos de pirámides identificando sus elementos y sus distintas
vistas.

REFLEXIONEMOS: la construcción de tu pirámide te impresiono, justifica tu respuesta (tarea anterior)

LIC. CARMEN ELIZABETH CHAGUA PEREZ- MATEMÁTICA.


LIC. CARMEN ELIZABETH CHAGUA PEREZ- MATEMÁTICA.

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