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Clases de Palabras

Este documento clasifica las palabras en tres categorías: 1) Palabras léxicas o plenas como nombres, verbos, adjetivos y adverbios que designan entidades y procesos. 2) Palabras estructurales como determinantes, preposiciones y conjunciones que expresan relaciones entre palabras plenas. 3) Proformas como pronombres y partículas interrogativas que agilizan el mensaje refiriéndose a elementos anteriores o posteriores en la oración.

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Candela Ruiz Namura
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Este documento clasifica las palabras en tres categorías: 1) Palabras léxicas o plenas como nombres, verbos, adjetivos y adverbios que designan entidades y procesos. 2) Palabras estructurales como determinantes, preposiciones y conjunciones que expresan relaciones entre palabras plenas. 3) Proformas como pronombres y partículas interrogativas que agilizan el mensaje refiriéndose a elementos anteriores o posteriores en la oración.

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CLASES DE PALABRAS

1.PLENAS/LÉXICAS: intuición de la realidad léxicamente codificada. (Vemos la realidad a través


de nuestras capacidades).

Entidad: concepto que hace referencia a algo con existencia propia (lo captamos a través de
sus propiedades)

4 clases de palabras formalmente diferenciadas:

-Nombres (morfemas gº y nº)

Sustantivos (todas las lenguas): designa entidades

Adjetivos (todas las lenguas): designa propiedades

-Verbos: designa procesos. Morfemas temporales.

-Adverbios: designan rasgos procesuales. Invariables.

2.ESTRUCTURALES: unidades procedentes de palabras plenas por gramaticalización y


destinados a expresar las relaciones entre palabras plenas o su situación en el contexto.

-Caracterizadores

Determinantes (identificadores) (con flexión nominal): unidad átona presentadora de una


unidad plena que la habilita para funcionar en posición temática.

Preposiciones (caracterizadores oblicuos) (invariables): unidades destinadas a caracterizar


sintagmáticamente, semánticamente, o de ambos modos, una unidad plena. Se heredan de los
casos.

En posición temática (inicial), se necesita un presentador general

-Nexos

Conjunciones: unidades destinadas a unir elementos semánticamente homogéneos en una


conexión lógica.

Relatores: unidad que introduce un verbo en forma personal en el interior de una unidad más
amplia. Que pueden ser otro verbo o una preposición.

“digo que no pienso ir” (partícula completiva)

“I´m telling you that(,) I will not go”---------- “I´m telling you(,) that I will not go” (pausa
desplazada con el tiempo)

Un relator siempre va detrás de un verbo o detrás de una preposición (“desde que llegaste”).
Introduce dos funciones (sujeto----“me importa que vengas”/CD

3.PROFORMAS: unidad fórica destinada a agilizar el mensaje.

Anafórico: alude a algo anterior

Catafórico: alude a algo posterior


Fórico: unidad que se apoya en otra cosa, no tiene valor en sí misma

Unidad fórica: unidad carente de significación y con designación proporcionada por un


elemento ajeno a sí mismo.

Significado: valor de contenido de una unidad en relación con otras unidades de su mismo
campo.

Designación: relación entre el contenido de una palabra y la realidad a la que se aplica

-Proformas tónicas: independientes

Pronombres (flexión nominal): proforma tónica

Personales

Demostrativos

Indefinidos

Los posesivos en español no son pronombres, son adjetivos.

“El niño ha llegado” (él, ese, uno, el mío)

Partículas interrogativas: proforma tónica destinada a suplir una variable desconocida en una
secuencia con modalidad interrogativa

Modalidad: intención comunicativa con la que se dice algo.

Segunda modalidad llamada declaración: intención mediata

Tercera modalidad que es exclusivamente humana:

-Proformas átonas: contextos específicos, normalmente posiciones fijas. Suponen


gramaticalización q es propia solo de ciertas lenguas.

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