Módulo 23.
Metodologías Específicas de Intervención:
Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal
Unidad 2. Fase metodológica
Sesión 6. Elaboración del acuerdo reparatorio o plan de reparación
Guía de actividades
Módulo 23
Metodologías Específicas de
Intervención: Mecanismos Alternativos
de Solución de Controversias en Materia
Penal
Unidad 2
Fase metodológica
Sesión 6
Elaboración del acuerdo reparatorio o
plan de reparación
Guía de actividades
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 1
Módulo 23. Metodologías Específicas de Intervención:
Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal
Unidad 2. Fase metodológica
Sesión 6. Elaboración del acuerdo reparatorio o plan de reparación
Guía de actividades
Índice
Aviso importante .................................................................................................................................... 3
Planeación del (de la) docente en línea ................................................................................................. 3
Competencias ........................................................................................................................................ 4
Estrategia de estudio sugerida ............................................................................................................... 5
Presentación .......................................................................................................................................... 6
Actividad integradora. Acuerdo reparatorio o plan de reparación ........................................................... 7
Aspectos de forma ............................................................................................................................. 8
Cierre ..................................................................................................................................................... 8
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 2
Módulo 23. Metodologías Específicas de Intervención:
Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal
Unidad 2. Fase metodológica
Sesión 6. Elaboración del acuerdo reparatorio o plan de reparación
Guía de actividades
Aviso importante
Recuerda respetar las fechas acordadas con tu docente en línea. La puntualidad es un
hábito que los licenciados en Derecho debemos cultivar, dado que será una constante
en nuestro desarrollo profesional, en función de ética, responsabilidad y cumplimiento
con los términos legales para realizar las actividades propias de nuestra profesión.
Planeación del (de la) docente en línea
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo.
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 3
Módulo 23. Metodologías Específicas de Intervención:
Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal
Unidad 2. Fase metodológica
Sesión 6. Elaboración del acuerdo reparatorio o plan de reparación
Guía de actividades
Competencias
Competencia de la unidad
Elabora un acuerdo reparatorio o plan de reparación, con base en la identificación del enfoque
restaurativo a utilizar en su proyecto de intervención, para la solución del conflicto en materia
penal.
Competencia de la sesión
Elabora un acuerdo reparatorio o plan de reparación para el caso objeto de intervención, conforme
a sus requisitos, contenidos y efectos, para obtener un resultado restaurativo en el mismo.
Competencias trasversales
Capacidad de comunicación oral y escrita.
Desarrollo a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía,
equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, finanzas públicas.
Capacidad de investigación.
Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento.
Capacidad para actuar ante nuevas situaciones.
Capacidad crítica y autocrítica.
Capacidad de trabajo en equipo.
Habilidades interpersonales.
Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.
Capacidad para formular y gestionar proyectos.
Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad.
Capacidad creativa.
Capacidad para tomar decisiones.
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
Capacidad de organizar y planificar el tiempo.
Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 4
Módulo 23. Metodologías Específicas de Intervención:
Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal
Unidad 2. Fase metodológica
Sesión 6. Elaboración del acuerdo reparatorio o plan de reparación
Guía de actividades
Estrategia de estudio sugerida
El tiempo de estudio planteado semanalmente es de 14 horas. Éstas deben distribuirse conforme al
orden de las actividades, para alcanzar la competencia de la sesión.
Con la intención de ofrecerte una sugerencia de estudio, se presenta la siguiente estrategia,
considerando cinco días a la semana.
Horas
Días Estrategia
estimadas
Lunes Comienza a desarrollar lo solicitado en la actividad integradora. 4
Martes Concluye lo solicitado en la actividad integradora y envía. 4
Miércoles Espera la retroalimentación individual y grupal de tu docente en línea. ------
Jueves Realiza los ajustes pertinentes a tu protocolo de investigación y envía. 4
Viernes ------
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 5
Módulo 23. Metodologías Específicas de Intervención:
Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal
Unidad 2. Fase metodológica
Sesión 6. Elaboración del acuerdo reparatorio o plan de reparación
Guía de actividades
Presentación
Elaboración del acuerdo reparatorio o plan de reparación
Fuente: Pixabay
En esta última sesión elaborarás un acuerdo reparatorio o plan de reparación, a partir de las
propuestas presentadas por las partes para la reparación integral del daño del caso objeto de estudio
en el proyecto de intervención.
Asimismo, sustentarás este plan o acuerdo en el análisis del daño, con base en la teoría y
fundamentación en los cuerpos normativos, tales como la Ley Nacional de Mecanismos Alternativos de
Solución de Controversias en Materia Penal (LNMASCMP) o la Ley General de Víctimas.
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 6
Módulo 23. Metodologías Específicas de Intervención:
Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal
Unidad 2. Fase metodológica
Sesión 6. Elaboración del acuerdo reparatorio o plan de reparación
Guía de actividades
Actividad integradora. Acuerdo reparatorio o plan de reparación
Acuerdo reparatorio o plan de reparación
Fuente: Public Domain Pictures
Recuerda que para la calificación de esta actividad se toma en cuenta tanto lo
solicitado en ésta como el avance que presentes de tu proyecto de intervención en
relación con la competencia de esta sesión.
Después de que las partes involucradas se han sometido al mecanismo o proceso restaurativo para
proponer soluciones, será obligación del facilitador hacer constar por escrito las que se hayan admitido
de acuerdo a los requisitos contenidos en la LNMASCMP.
Al respecto, con el propósito de analizar la figura jurídica del acuerdo reparatorio en el caso objeto de
estudio de tu proyecto de intervención, realiza lo siguiente.
1. En un documento de texto, recopila las alternativas de solución que se hayan desarrollado con las
partes involucradas en el conflicto de tu proyecto de intervención.
2. Expón la pertinencia de cada una, con base en la legislación, la o las teorías aplicadas y la etapa
del proceso correspondiente.
3. Redacta el proyecto de acuerdo reparatorio o plan de reparación correspondiente al caso
planteado en tu proyecto de intervención, como resultado de la correcta aplicación de MASC o
proceso restaurativo seleccionado, además de atender los requisitos establecidos en el artículo 33
de la LNMASCMP.
4. En el mismo documento de texto y de forma ascendente, adjunta el avance de tu proyecto de
intervención.
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 7
Módulo 23. Metodologías Específicas de Intervención:
Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal
Unidad 2. Fase metodológica
Sesión 6. Elaboración del acuerdo reparatorio o plan de reparación
Guía de actividades
5. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M23_MASC_U2_S6_XXYZ, sustituyendo
las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y
la Z por la inicial de tu apellido materno.
6. Adjunta tu archivo en la sección Tarea.
7. Espera la retroalimentación de tu docente en línea.
Aspectos de forma
Coloca una portada con los datos de identificación.
Presenta las ideas de forma sintética y precisa.
Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas.
Fundamenta jurídicamente tus respuestas.
* Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad.
Cierre
Cierre
Fuente: Flaticon
Previo al análisis del daño causado por el ofensor, así como a la determinación para aplicar un MASC
o un proceso restaurativo, has elaborado un acuerdo reparatorio o plan de reparación para las partes
afectadas, atendiendo al tipo de acuerdo, requisitos, contenido y efectos. De esta manera, has
concluido el avance de tu proyecto de intervención en el presente módulo.
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 8
