UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO

“VALLE DEL CHOTA”

2021-2022

PLAN DE TUTORÍA
Reglamento de la LOEI Art. 56

1. DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL
DOCENTE Lic. Myrian AÑO / CURSO Octavo PARALELO
TUTOR González “A”
NÚMERO DE NÚMERO DE NÚMERO DE
ESTUDIANTES ESTUDIANTES ESTUDIANTES
TUTORIADOS HOMBRES MUJERES

2. OBJETIVO GENERAL

Estar al tanto del desarrollo académico y emocional de los estudiantes, cumpliendo con las funciones de consejero y coordinador de las acciones
académicas, siendo un requerimiento indispensable para evaluar y acompañar en la definición del proyecto de vida, a través de la promoción de los
estudiantes al siguiente año escolar, evitando pérdidas de año y la educación en valores, para que se formen como personas de bien.
             
3. CAMPOS DE ACCIÓN
3. 1. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA AL ACOMPAMIENTO A LOS ESTUDIANTES

PERSONA O GRUPO
FECHA DE
OBJETIVO RESPONSABLE DE LA
ACCIONES CONSECUSIÓN RECURSOS RESULTADO ESPERADO
ESPECÍFICO CONSECUCIÓN DEL
DEL OBJETIVO
OBJETIVO

Se elegirá a la
directiva de curso
Organizar la para el año lectivo Ultima
 Estudiantes /  Pizarra Conformación de la directiva por curso
directiva de 2021 - 2022 semana de
tutor  Tiza Líquida  aportando a la equidad de género.
curso mediante votación septiembre.
nominal.
 Socialización de los
artículos 330 y 172
del Reglamento
Socializar las General a la Ley de
indicaciones o Educación.
Segunda
normas que
semana de
regirán durante Socialización del  humanos
septiembre y  Estudiantes
el año escolar, Código de  Manual de   Vivir las normas de convivencia.
refuerzo en  tutor
tanto en el Convivencia convivencia
todo el año
aspecto Institucional.
lectivo
académico como
en el actitudinal Firma del acta del
desglose de Ley.

Motivación diaria
en el aula al inicio
de cada jornada.
Todo el año
Charlas con lectivo
Fomentar los estudiantes.  materiales
valores en el Entrega de escolares
 Estudiantes
aula y la Frases motivadoras parciales  lecturas Convivencia armónica
 tutor
Comunidad en el aula. motivacionales
Educativa.  afiches
Cartelera Todo el año
“Guardianes de los lectivo
saberes
ancestrales”

Insistir sobre los Socializar

parámetros de periódicamente de
evaluación cómo funciona el
académica y sistema de Inicio del año  Estudiantes  Pizarra Estudiantes conscientes de su
comportamental evaluación. lectivo  tutora   Tiza Líquida  responsabilidad académica y disciplinaria.
Organización Seleccionar a los Transcurso del  Estudiantes  Uniformes Participación activa de estudiantes.
socio cultural y estudiantes que año lectivo  tutora  Números
deportiva para participarán en las  Distintivo
las actividades jornadas  Mascota
del año lectivo deportivas,  Recursos
culturales, sociales. humanos y
 Organizar las
actividades
internas del curso. económicos

3.2. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA A LA VINCULACIÓN CON PADRES DE FAMILIA

PERSONA O GRUPO
FECHA DE
OBJETIVO RESPONSABLE DE LA
ACCIONES CONSECUSIÓN RECURSOS RESULTADO ESPERADO
ESPECÍFICO CONSECUCIÓN DEL
DEL OBJETIVO
OBJETIVO
Se elegirá a la
directiva de
curso para el año
Organizar el lectivo 2017-
comité de 2018 mediante  Padres de
 Pizarrón Aceptación de las dignidades de curso y que
padres de votación Septiembre familia
 Tiza Líquida  se practique la equidad de género.
familia del nominal, la  y tutora 
curso  misma que se
desarrollará en el
primer día de
clases.  
Entregar el Previa  Padres de  Convocatorias Que los padres de familia acudan
reporte de notas convocatoria Finalización de familia  Documentos masivamente a la entrega de parciales y de
parciales: emitida se cada quimestre  Tutora  académicos y esta manera, si los estudiantes que tuvieren
asistencia procederá a la de disciplina  bajas notas en rendimiento o en disciplina
académico y entrega de puedan conversar con los docentes de las
comportamient parciales y del diferentes asignaturas  para que establezcan
o documento de compromisos.
  disciplina
emitido por la
inspección  

Documento
informativo
sobre fechas
máximas de
 entregas de
trabajos (por
quimestre y por
cambio de notas
máximo ocho
días)

3.3. CAMPO DE ACCIÓN: TUTORÍA ORIENTADA A LA VINCULACIÓN CON DOCENTES DE OTRAS AREAS Y NIVELES

PERSONA O GRUPO
FECHA DE
OBJETIVO RESPONSABLE DE LA
ACCIONES CONSECUSIÓN RECURSOS RESULTADO ESPERADO
ESPECÍFICO CONSECUCIÓN DEL
DEL OBJETIVO
OBJETIVO
Solicitar
Matriz de control
mensualmente  Tutora
de Seguimiento académico y actitudinal para
el informe  Docentes de  Documentos
comportamiento. evitar problemas posteriores de exámenes
académico y de las  Notas  
supletorios, remediales y de gracia.
comportamient asignaturas
o
 Tutora  Ficha de actas
 Inspección de junta de
Tener la ficha de
 Docentes de docentes de
Presidir la junta actas de juntas Que todos los docentes puedan analizar el
10-11/02/2016 la Junta de curso
de curso Q1-Q2- de docentes de rendimiento académico de los estudiantes
01-04/07/2016 curso  Esferos
supletorios, curso impresas, para establecer campos de acción, juicios de
26-27/07/2016  Secretaria  Hojas de notas
remedial, gracia. optimizando el valor y correctivos necesarios
 DECE  Hojas de
tiempo
representante disciplina
 Vicerrectora  
Coordinar con el Acciones
DECE las charlas elaboradas por el  Computadora
de orientación DECE con  Internet Aprovechamiento al máximo de las charlas
vocacional y calidad, calidez y  Fechas previstas  DECE  Lecturas del DECE para que los estudiantes puedan
profesional OVP pertinencia. por el DECE  Estudiantes    Documentos  construir el proyecto de vida .

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Lic. Myrian Gonzá lez NOMBRE: Lcdo. Jorge Lara NOMBRE: Lcdo. Jorge Lara
Firma:
Firma: Firma:

Fecha: Viernes / 30/ 09/2022 Fecha: viernes / 30/ 09/2022 Fecha: viernes / 30/ 09/2022