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Literatura Neoclásica

El documento habla sobre la literatura neoclásica. Este movimiento surgió en el siglo XVIII y se basó en los valores filosóficos y estéticos de la Antigüedad Clásica. Tuvo como objetivo instruir al pueblo y dotar a la sociedad de educación mediante obras que enaltecían las estructuras de los pensadores griegos y romanos y contenían valores morales. Algunos autores importantes fueron Jean de la Fontaine, Daniel Defoe, Jonathan Swift y Alexander Pope.

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Literatura Neoclásica

El documento habla sobre la literatura neoclásica. Este movimiento surgió en el siglo XVIII y se basó en los valores filosóficos y estéticos de la Antigüedad Clásica. Tuvo como objetivo instruir al pueblo y dotar a la sociedad de educación mediante obras que enaltecían las estructuras de los pensadores griegos y romanos y contenían valores morales. Algunos autores importantes fueron Jean de la Fontaine, Daniel Defoe, Jonathan Swift y Alexander Pope.

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LITERATURA

Neoclásica
El neoclasicismo fue un movimiento
artístico y literario que surgió a mediados
La literatura neoclásica hace del siglo XVIII y abarcó hasta el siglo XIX.
referencia al movimiento literario
Tenía como base la renovación de los
impulsado por los principios de la
Ilustración, con el fin de emular los valores filosóficos y estéticos de la
valores de los autores griegos y Antigüedad Clásica y el culto a la razón,
romanos. interpretados como modelos para la
construcción de la modernidad.

OR
O IG
RI EN
GE N

Esta literatura busca enaltecer las estructuras de los pensadores de la Antigua Grecia
y de Roma.
El movimiento neoclasicista se originó en Francia, donde fue llamado simplemente clasicismo.
Desde allí se extendió hacia el resto de Europa y América, de la mano con la expansión del
Iluminismo o Ilustración, clave filosófica del movimiento neoclásico en todas sus
manifestaciones.

ÍSTICAS
CARACTER

OBJETIVO

Conflicto entre el honor, el deber y


las pasiones.
Fuentes de inspiración: la
Antigüedad Clásica.
El objetivo de los neoclásico
Preocupación por la elegancia s era instruir
al pueblo y dotar a la socie
formal. dad de
educación. El fin moralizante
Predominio de los géneros críticos de las obras
neoclásicas es muy evidente
sobre los didácticos. y los artistas
buscaban construir una so
ciedad más
moderna y progresista. Lo
s artistas
llenaban sus obras de valor
es morales y
cultas para luchar contra
la ignorancia.

CONTEXT
O

Tres procesos históricos fueron


claves
AUTORES
La aparición de la Ilustración
o el Iluminismo TES
IMPORTAN
El descubrimiento de las
ruinas de Herculano (1738) Jean de la Fontaine: Château-Thierry,
y Pompeya (1748) Aisne, 1621 - París, 1695. Obra de
Por último, la llamada “doble referencia: Las Fábulas.
1661
Daniel Defoe: Londres, entre 1659 y
revolución”
aprox. - 1731. Obra de referencia:
Robinson Crusoe.
Obra
Jonathan Swift: Dublín, 1667 - 1745.
de referencia: Los viajes de Gulliver.
4.
Alexander Pope: Londres, 1688 - 174
Obra de referencia: Ensayo sobre el
hombre, poema filosófico.
José Cadalso y Vázquez de Andrade
1782.
(Dalmiro): Cádiz, 1741 - San Roque,
ntud,
Obras de referencia: Ocios de mi juve
Solaya o los circasianos y Don Sancho
García.

Raquel Samantha Villacorta Sanchez

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