Tópicos de
Trigonometría
Docente: Yesabella Katherine
Brenis Delgado
ybrenis@[Link]
PRE USAT
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Lista de contenidos
• Sistema de medida angular.
• Razones trigonométricas.
• Ángulos en posición normal.
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Objetivos
Definir el Sistema de medida angular.
Definir las Razones trigonométricas.
Definir los Ángulos en posición normal.
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Sistemas de medidas angulares.
Ángulo trigonométrico.
Es aquel que se genera por la rotación de un rayo, en un mismo
plano, que gira alrededor de un punto (vértice) desde una
posición inicial (𝑂𝐴) hasta una posición final (𝑂𝐵)
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CONVENCIÓN:
Ángulos positivos. Si el rayo gira en sentido antihorario.
Ángulos negativos. Si el rayo gira en sentido horario.
Ejemplo:
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Elementos de un ángulo trigonométrico.
El ángulo de una vuelta:
El lado inicial y el lado final coinciden por primera vez.
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Sistemas de medidas angulares
Sistema sexagesimal (S):
Es aquel sistema que tiene como unidad al grado sexagesimal, el
cual se define como la 360 ava parte del ángulo de una vuelta.
Es decir:
En consecuencia:
Además: 1° = 60′ ; 1′ = 60′′ ; 1° = 3600′′
Observación: Si un ángulo 𝛼´ = 𝑎°𝑏 ′ 𝑐 ′′ = 𝑎° + 𝑏 ′ + 𝑐′′
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Ejemplo: Convierte 8°a minutos sexagesimales.
Ejemplo: Convierte 840′′ a minutos sexagesimales.
Ejemplo: Efectúe 𝐸 = 20° 52′ + 40° 20′
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Ejemplo: Efectúe 𝐸 = 18° 45′ + 30° 50′
Ejemplo: Si 𝑎 + 𝑏 = 80. Calcule: 𝑎° 𝑏 ′ + 𝑏° 𝑎′
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Sistema Radial o circular(R):
Es aquel sistema cuya unidad es el radian, el cual se define
como:
“El ángulo central de una circunferencia que subtiende un arco
cuya longitud es igual al radio”
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Conversión entre sistemas
Sabemos que:
Entonces podemos establecer
Siendo:
𝑆: Medida del ángulo en el sistema sexagesimal.
𝑅: Medida del ángulo en el sistema radial.
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Ejemplo: Convierte 80° a radianes
2𝜋
Ejemplo: Convierte rad a sexagesimales.
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270°
Ejemplo: Simplifique 𝐸 = 𝜋
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𝑟𝑎𝑑
Ejemplo: Convierta a radianes 𝛼 = 38° + 32°
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Ejemplo: Calcule 𝛼 en radianes.
Ejemplo: Calcule 𝛼 en sexagesimales
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Sistema Centesimal (C):
Denominado también sistema francés, este sistema tiene como
unidad a un ángulo que se obtiene al dividir al ángulo de una
vuelta en 400 partes iguales, a esta unidad se le llama grado
centesimal cuya medida se representa así:
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Ejercicios:
1.
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2.
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4.
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5.
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7.
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9.
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Razones trigonométricas (de ángulos agudos)
Las razones trigonométricas son números que resultan de dividir
dos lados de un triangulo rectángulo.
Teorema de Pitágoras:
“La suma de cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la
hipotenusa”
Teorema. “Los ángulos agudos de un triángulo rectángulo son
complementarios”
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Definición de las razones trigonométricas para un ángulo agudo
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Ejemplo: En un triángulo rectángulo 𝐴𝐵𝐶 (𝐶መ = 90°), se sabe
que la suma de catetos es igual 𝑘 veces la hipotenusa. Calcular la
suma de los senos de los ángulos agudos del triángulo.
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Ejemplo: Los tres lados de un triángulo rectángulo se hallan en
progresión aritmética, hallar la tangente del mayor ángulo agudo
de triángulo.
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Ejemplo: Calcular el cateto menor de un triángulo rectángulo de
330 metros de perímetro, si la tangente de uno de sus ángulos
es 2,4.
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Propiedades de las razones trigonométricas
Razones trigonométricas Recíprocas
“Al comparar las seis razones trigonométricas de un mismo
ángulo agudo, notamos que tres pares de ellas al multiplicarse
nos producen la unidad”
Las parejas de las razones trigonométricas recíprocas son:
Ejemplo:
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Ejemplo: Hallar 𝑥.
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Razones trigonométricas de ángulos complementarios
“Al comparar las seis razones trigonométricas de ángulos
agudos, notamos que tres pares de ellas producen el mismo
número, siempre que sus ángulos sean complementarios”
NOTA:
“Una razón trigonométrica de un ángulo es igual a la co-razón
del ángulo complementario”
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Ejemplo: Indicar el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
Ejemplo: Hallar el valor de 𝑥 que verifique:
𝑠𝑒𝑛 5𝑥 = cos 𝑥
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Razones trigonométricas en ángulos notables.
I. Triángulos rectángulos notables exactos.
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II. Triángulos rectángulos notables aproximados
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Tabla de razones trigonométricas de ángulos notables
Ejemplo: Calcular
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Ejemplo:
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Ejercicios:
1.
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2.
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3.
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4.
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5.
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Ángulos en posición normal.
Este tema es muy importante debido a que se puede determinar
razones trigonométricas para todo tipo de ángulo, sea positivo o
negativo y poner énfasis en hallar ángulos referenciales.
Ángulo en posición normal. E un ángulo trigonométrico que
cumple las siguientes características.
I. El vértice coincide con el origen de coordenadas.
II. La posición inicial del rayo está en el eje positivo de las
abscisas.
III. La posición final del rayo posee cualquier ubicación en el
plano cartesiano.
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𝜃: representa el ángulo de posición normal, entonces la
ubicación final del rayo me indica el cuadrante al cual pertenece,
en el ejemplo (𝜃 ∈ 𝐼𝐼𝐶), además 𝜃 > 0
Observación: Si el lado final de un ángulo de posición normal
está en el segundo cuadrante, el ángulo se denomina ANGULO
DEL SEGUNDO CUADRANTE y análogamente para los otros
cuadrantes. Si el lado final coincide con un eje se dice que el
ANGULO NO PERTENECE A NINGUN CUADRANTE.
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Ejemplos:
Ejemplo: Hallar 𝑥
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Ángulo cuadrantal
Un ángulo en posición normal se llamará CUADRANTAL cuando
su lado final coincide con un eje. En consecuencia no pertenece
a ningún cuadrante. Los principales ángulos cuadrantes son:
0°, 90°, 180°, 270° y 360° , que por comodidad gráfica se
escribirán en los extremos de los ejes.
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Propiedad:
Si 𝜃 es un ángulo en posición normal positive y menor que una
vuelta entonces se cumple:
En general los ángulos cuadrantales son de la forma:
𝜋
𝐴𝐶 = 90° 𝑛 𝑜 𝐴𝐶 = 𝑛, 𝑛∈ℤ
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Observación: Para determinar si un ángulo es cuadrantal se hace
lo siguiente:
𝜋
El ángulo dado 𝑥 se divide entre 90° o 𝑟𝑎𝑑, dependiendo si 𝑥
2
está en grados sexagesimales o en radianes. Si el resultado es un
número entero, entonces, dicho ángulo 𝑥 es cuadrantal.
Ejemplo:
Determinar si los ángulos siguientes son cuadrantales o no:
1. 𝛼 = 1440° 2. 𝛽 = −810° 3. 𝜃 = 750°
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Observación: Si 𝛼 es un ángulo positive y mayor de una vuelta,
se divide entre 360° (2𝜋 𝑟𝑎𝑑) y se analiza el residuo.
Ejemplo: ¿A qué cuadrante pertenece el ángulo de 2000°?
Ejemplo: Si 𝜃 ∈ 𝐼𝐼𝐼 𝐶, ¿en que cuadrante está 2𝜃/3?
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Razones trigonométricas de ángulos en posición normal.
Si 𝜃 es un ángulo cualquiera en posición normal, sus razones
trigonométricas se definen como sigue:
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1. En verdad 𝑟 es la longitud de radio vector 𝑂𝑃, por cuestiones
practicas vamos a denominar a 𝑟 como vector.
2. Para recordar las definiciones anteriores, utilice el siguiente
cambio:
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Cuando el ángulo pertenece al primer cuadrante:
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Cuando el ángulo pertenece al segundo cuadrante:
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Cuando el ángulo pertenece al tercer cuadrante:
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Cuando el ángulo pertenece al cuarto cuadrante:
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Signos de las razones trigonométricas en cada cuadrante
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𝑠𝑒𝑛 100°.cos 200°
Ejemplo: Señale el signo de 𝐸 = tan 140°
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Ejemplo: Si 𝜃 ∈ 𝐼𝑉 𝑦 tan2 𝜃 = . Hallar tan 𝜃
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Razones trigonométricas de ángulos cuadrantales
𝜋
2𝑠𝑒𝑛 −cos 𝜋
2
Ejemplo: Calcular 𝐸 = 3𝜋
𝑐𝑜𝑡 2 +sec 2𝜋
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Ejercicios
1.
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2.
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3.
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4.
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5.
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6.
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7.
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Conclusiones
• Se definió el Sistema de medida angular.
• Se definieron las Razones trigonométricas.
• Se definieron los Ángulos en posición normal.
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Referencias bibliográficas
• Colección siglo XXI . Geometría. Lima: Editorial San Marcos.
• Colección siglo XXI . Álgebra. Lima: Editorial San Marcos.
• Colección siglo XXI . Trigonometría. Lima: Editorial San Marcos.
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Yesabella Katherine Brenis Delgado
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