EVALUACIÓN BIMESTRAL PRIMARIA Versión: 03
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LABORATORIO MATEMÁTICO
Año académico: 2022 Bimestre: III Estudiante:
Tiempo: 45 minutos Fecha: 30/09/22
2 “U” Profesor (a): Jessica Avalos Rojas Nivel de
Grado Sección
Logro
Competencia(s) Resuelve problemas de cantidad/ Resuelve problemas de movimiento y localización
Capacidad (es) Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo / Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas
Indicaciones: El desarrollo de la prueba es únicamente con lápiz y color azul o rojo el uso de corrector o borrador, invalida tu opción a reclamo y cualquier
tipo de plagio, copia o falta de honestidad anula completamente la prueba.
BLOQUE I: Desarrolle cada pregunta según corresponda.
A A B C
D
1. Lee la siguiente situación problemática, responde a
las siguientes interrogantes
Marisol y su hermana Vilma van a comprar tela en la tienda
del señor José, porque es justo en las medidas. Él siempre
las recibe cordialmente, ya que los usuarios tienen derecho a
ser tratados con respeto y honestidad. Marisol compra un 3. ¿Cuál es el término que falta en la sustracción?
rollo de tela de 395 metros y utiliza 268m. Vilma compra
otro rollo de tela de 456m, pero solo usa 301m. ¿Cuántos
metros de tela les queda a Marisol y Vilma?
A. ¿Qué compraron Marisol y Vilma en la tienda del
señor José?
__________________________________________________
_
BLOQUE II: Desarrolle cada pregunta según
B. ¿De qué trata el problema? corresponda.
___________________________________________ A A B C
D
C. ¿Utilizan toda la tela que compraron? 1. Si P = 9 756 y Q = 4 739, calcula el valor de “P – Q”
___________________________________________
D. ¿Qué unidad de longitud utilizarías para calcular la
medida de la tela?
___________________________________________ 2. Resuelve la siguiente operación combinada
2. Completa los espacios en blanco a. 653 + (345-110) -210 b. 231+ (453+396-127)
3. Resuelve el siguiente problema:
2022: “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
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Diego muy contento visita la tienda de electrodomésticos. Él
observa que el precio de la lavadora es S/ 775 y del
microondas, S/ 543. Diego quiere comprar una lavadora y
tiene S/ 1 200. ¿Cuánto le darán de vuelto?
BLOQUE III: Desarrolle cada pregunta según corresponda.
3. Observa, analiza y une los nombres con las
figuras geométricas correspondientes. Luego,
A A B C resuelve la adivinanza.
D
1. Lee la siguiente situación problemática,
responde a las siguientes interrogantes
Hugo es un niño hacendoso y alegre, por eso todos los
sábados ayuda a Mayra, la persona encargada de la
limpieza en su casa, a ordenar la biblioteca y luego los
demás ambientes. Durante su labor, observa que la
mayoría de los objetos tiene forma de cuadrilátero.
Limpia la computadora que tiene forma cuadrada y
luego todo lo demás ¿Qué objetos en forma de
cuadriláteros hay en la biblioteca de Hugo? Tengo más de 3 lados y menos de 5 lados. Tengo todos mis
lados iguales y no soy rombo. ¿Quién soy?
a. ¿De qué trata el problema? Rpta:___________________________________
_____________________________________________
b. ¿Qué observa Hugo en el ambiente de la biblioteca?
______________________________________________
c. ¿Cuántos lados tiene un cuadrilátero?
______________________________________________
d. ¿Cuáles son los elementos de un cuadrilátero?
______________________________________________
2. Lee atentamente y resuelve la siguiente situación
problemática
a. Menciona objetos de la biblioteca de Hugo que tienen
forma de cuadrilátero
______________________________________________
b. Dibuja objetos en forma de cuadriláteros
2022: “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
