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RP-CTA2-K10 - Manual de Corrección #10

El documento presenta un manual de corrección para una ficha sobre los problemas del planeta relacionados con el cambio climático. Incluye secciones sobre aprendizajes esperados, datos sobre sequías y su relación con las actividades humanas, respuestas correctas a preguntas sobre neutralidad eléctrica, calentamiento global y sus efectos, y una sección de práctica con más preguntas y respuestas.
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El documento presenta un manual de corrección para una ficha sobre los problemas del planeta relacionados con el cambio climático. Incluye secciones sobre aprendizajes esperados, datos sobre sequías y su relación con las actividades humanas, respuestas correctas a preguntas sobre neutralidad eléctrica, calentamiento global y sus efectos, y una sección de práctica con más preguntas y respuestas.
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MANUAL DE CORRECCIÓN DE LOS PROBLEMAS PROPUESTOS

TÍTULO DE LA FICHA N° 10: “LOS GRITOS DEL PLANETA”

1. APRENDIZAJES ESPERADOS

Competencias Capacidades Indicadores

Indaga, mediante métodos Analiza datos o Contrasta y complementa los datos o


científicos, situaciones que información. información de su indagación con el uso de
pueden ser investigadas fuentes de información.
por la ciencia.
Justifica la neutralidad eléctrica de algunos
materiales en relación a los átomos que los
forman y a sus partículas subatómicas.
Utiliza Z y A.
Justifica que los fenómenos meteorológicos
Comprende y son el resultado de la convección
Explica el mundo físico, aplica atmosférica y oceánica causada por los
basado en conocimientos conocimientos diferentes tipos de radiación que emite el
científicos. científicos y Sol y calientan la Tierra.
argumenta
científicamente. Justifica que el cambio climático, se debe al
calentamiento global, éste al incremento del
efecto invernadero por el aumento de los
GEI emitidos por las actividades humanas.

2. ¿SABÍAS QUÉ…?

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Martha, vive en el distrito de Huamachuco, departamento de La Libertad. Se dedica a la


agricultura como única fuente de vida. Está desesperada, porque llegó la sequía a su sitio
y el maíz que sembró se está muriendo. Se pregunta, ¿Tendrá que ver el hombre con
estos fenómenos de la naturaleza?
3. APRENDEMOS

1. Respuesta: b)
No se controló la temperatura de ambos líquidos.

2. Respuesta: a)
Las nubes blancas están en estado neutro porque los átomos que conforman sus
moléculas tienen igual cantidad de protones y electrones.

3. Respuesta: d)
El calentamiento global aumenta la temperatura de las aguas superficiales del mar
lo que a su vez influye que el Huracán Patricia sea más destructor.

4. Respuesta: a)
La contaminación ambiental, tiene como consecuencia los cambios en el clima, y
haciendo que se propague la malaria, y otras enfermedades, al calentarse cada vez
más el aire.

4. ANALIZAMOS

1. Respuesta: a)
Las sequias y el deshielo de los glaciales son provocados por el hombre.

2. Respuesta: a)
En el primer paisaje hay neutralidad eléctrica; en el segundo, existen nubes de
carga positiva y negativa que producen relámpagos.

3. Respuesta: b)
La nevada y el granizo es producto del transporte de calor de las masas de aire.

4. Respuesta: b)
Se pierda nuestros glaciares, peligro de extinción de nuestra flora y fauna.

5. PRACTICAMOS

1. Respuesta: b)
Las diferencias de temperatura del agua deben ser bien diferenciadas.

2. Respuesta: d)
Se debió haber colocado previamente gases de dióxido de carbono en la caja.
3. Respuesta: b)
El papelito era muy grande y pesado, por eso no se elevaba.

4. Respuesta: c)
Las emisiones de ciertos gases, están ionizadas, mientras que las casas y piedras
se encuentran en estado neutro.

5. Respuesta: b)
Los átomos ionizados son los que ha perdido o ganado uno o más electrones.
Mientras que los átomos neutros mantienen iguales sus protones y electrones.

6. Respuesta: c)
Las tormentas son el resultado de las convecciones oceánicas con la influencia del
calentamiento de las aguas superficiales producto de la contaminación.

7. Respuesta: b)
El calentamiento global puede alterar la convección oceánica lo que sería
perjudicial para el clima en el futuro.

8. Respuesta: a)
Si no se detiene la contaminación ambiental, nuestro futuro será aterrador.

9. Respuesta: c)
El cambio climático se da como consecuencia de la actividad del hombre.

10. Respuesta: c)
Inundación y lluvia torrencial.

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