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Control 01

Este documento contiene 18 preguntas de opción múltiple para un control formativo de matemáticas. Las preguntas cubren una variedad de temas matemáticos como álgebra, geometría y estadística. El documento incluye tablas, gráficos y expresiones matemáticas para proporcionar contexto a las preguntas.

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Este documento contiene 18 preguntas de opción múltiple para un control formativo de matemáticas. Las preguntas cubren una variedad de temas matemáticos como álgebra, geometría y estadística. El documento incluye tablas, gráficos y expresiones matemáticas para proporcionar contexto a las preguntas.

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CONTROL FORMATIVO 1 - M1 2022

NOMBRE: __________________________________________________________ CURSO: ___________

1. Si n es un número perteneciente al conjunto de los números enteros, ¿cuál


12n 1  12n
es el valor de ?
12n   1
2n 1

A) –2
B) –1
C) 0
D) 2

2. Cuatro personas juegan a lanzar un bolón de acero para medir la precisión


de lanzarlo solo con sus brazos. El logro alcanzado por cada una de ellas
se muestra en la siguiente tabla:

Nombre Metros logrados


Francisco 3,099
Daniela 3,99
Claudio 5,001
Amanda 5,01

Sabiendo que cada persona lanza desde la misma posición inicial y gana el
que lanza más cercano a 4 metros, entonces ¿quién es el ganador del
juego?

A) Francisco
B) Daniela
C) Claudio
D) Amanda
3. En un salón de videojuegos una máquina de conteo es capaz de contar
160 tickets por minuto, mientras que una segunda máquina, es capaz
de contar 200 tickets por minuto. ¿Cuántos tickets pueden contar
1
trabajando conjuntamente durante 3 horas?
4

A) 1.170
B) 2.250
C) 70.200
D) 135.000

4. Benjamín, Catalina y Pedro se repartieron $123.000, de modo que


1 3
Benjamín recibió del total, Catalina de lo que quedó, y finalmente
6 4
Pedro recibió el resto. ¿Cuánto dinero recibió Pedro?

A) $ 76.875
B) $ 25.625
C) $ 20.500
D) $ 10.250

5. El r% del  q  z  % de 10 es  z  q . Si q  z , ¿cuál es el valor de r?


2

A) 1.000   q  z 
B) 1.000   z  q

1.000   q  z 
3
C)
qz
D)
1.000
6. Una tienda de mascotas tiene en promoción sacos de alimentos para
perros, gatos, conejos y aves. La tabla adjunta, muestra las marcas de
alimentos que se encuentran en oferta para diferentes tipos de
mascotas, señalando los precios referenciales y sus respectivas rebajas
expresadas en porcentaje, para cada saco de 25 kg.

Tipo de Marcas en Precio Referencial


Rebaja
Mascota Oferta (25 kg)
SabroZoos $ 20.000 10%
PERROS Perrines $ 18.500 50%
MejorAmigo $ 30.000 30%
RealCat $ 32.500 20%
GATOS
Cuchitoos $ 47.500 20%
RabbitLovers $ 11.000 10%
CONEJOS Bunny BuM $ 12.500 20%
UsagyUsagy $ 16.000 10%
CatitaZ $ 20.000 20%
AVES
Pio-Pio Birds $ 23.000 40%

Según los datos de la tabla, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es


verdadera?

A) El saco de alimento para perros que tiene una rebaja de $9.250 es


de la marca MejorAmigo.

B) Entre los sacos de alimento para gatos, se tiene que la marca


RealCat tiene una rebaja de $6.500 y la marca Cuchitoos tiene un
precio rebajado de $38.000.

C) Entre los sacos de alimento para conejos, se tiene que la menor


rebaja se hizo en la Marca UsagyUsagy.

D) Si al precio rebajado del saco de alimento para aves de la marca


CatitaZ se le aplica una rebaja de $4.000, entonces su valor es
igual al precio rebajado del saco de alimento para aves de la marca
Pio-Pio Birds.
 7 2  16 
7. Si A  
7  4
 , ¿cuál es el valor de A ?
–1

 

11
A) 
2
1
B) 
3
1
C)
3
D) 3

8. El pH es la medida de la acidez o alcalinidad de una disolución que indica


la concentración de iones de hidrógeno presentes en ella. Para calcular
la concentración (C), en moles de iones hidrógeno, a partir del pH de la
disolución, se utiliza la expresión:

C  10 pH
Si el pH de un refresco cola y del café es 3 y 5 respectivamente, ¿cuál
es la diferencia entre las concentraciones molares de iones de hidrógeno
del refresco cola y del café?

A) 103 100  1

B) 105 100  1

C) 103 1  100

D) 105 1  100
9. La distancia entre dos ciudades A y B es de 11,13  105 metros. Un

conductor debe recorrer durante tres días esta distancia, recorriendo


cada día un tercio del tramo total. Por problemas técnicos del vehículo,
el conductor el primer día solo recorrió la mitad del tramo previsto, por
lo que el segundo día debió recorrer, adicionalmente, la distancia faltante
del primer día.
¿Cuál de los siguientes valores corresponde a la distancia, en metros,
que recorrerá el conductor durante el segundo día?

A) 1,855  3,71  105


B) 5,565  3,71  105
C) 3,71  3,71  105
D) 5,565  3,71  105

20  2 45
10. ¿Cuál es el resultado de reducir la expresión ?
90  10

2
A)
2
4
B)
2
7
C)
2 2
9
D)
2 2
11. 3
Considere c9a = b6 , entonces ¿cuál es el valor de b?

A) c 18a
B) c 3a
9a
C) c 2

a
D) c2

12. ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a


 5  q  10q  25  5  q 5  q ?
2

A) 25
B) 25  20q
C) 25  2q2
D) 25  20q  2q2

13. Don Mario tiene una parcela donde dispone de un terreno para cultivar
verduras que distribuyó según la figura adjunta.
Tomates

Lechugas

Zanahorias Cilantro

Sabiendo que el área total del terreno está dada por la expresión
2a  3b 
2
m2 y que el terreno donde se plantarán las Lechugas es
cuadrado con un área de 9b2 m2, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es
verdadera?

A) El área donde se plantarán los Tomates es 4a2 m2.


B) El área donde se plantará el Cilantro es 6ab m2.
C) El área donde se plantarán Tomates y Zanahorias son iguales.
D) El área que abarcan los Tomates y el Cilantro es 13a3b m2.
14. Un profesor de la asignatura de matemática propone una actividad con
décimas extra para una prueba de Álgebra, esta consiste en codificar el
siguiente enunciado:
“El triple del cubo de la diferencia entre un número(x) y uno”

A partir de éste se muestra lo codificado por cuatro estudiantes, en sus


respectivos cuadernos:

3  x  1
3
Felipe:


Marcela: 3 x3  13 
3  x  1
3
Pedro:

3x  3
3
Otto:

¿Qué estudiante recibirá décimas extra para la prueba?

A) Felipe
B) Marcela
C) Pedro
D) Otto

15. Marcelo y Lissette salen a caminar en un día caluroso por lo que deciden
pasar a una gelatería a tomar un helado. El helado que eligió Marcelo
12  24a
costó $ 4 b  2 y el que pidió Lissette costó $ .
2
¿Cuál de las siguientes expresiones representa lo que debe pagar cada
uno, si deciden dividir la cuenta en partes iguales?

A) $ 2b  12a  4
B) $ 2b  6a  1
C) $ 4b  12a  2
D) $ 4b  24a  4
16. Si teóricamente M máquinas automáticas de clavos pueden clavar 30
clavos en un minuto, ¿cuántas máquinas de clavos se necesitan para
clavar C clavos en un minuto?
MC
A)
30
30  C
B)
M
30  M
C)
C
M
D)
30  C

1
17. 
¿Cuál es el valor de x en la ecuación 0, 8  x    1,2 ?
 2

A) 1
B) 0,25
C) 0,875
D) 2,125
18. En el triángulo ABC, rectángulo en C, se han construido sobre sus catetos
dos cuadrados BCDE y ACJK. Si AB  50 cm, ¿cuál es la suma de las
semiáreas de los cuadrados BCDE y ACJK?

E B
A) 50 cm2
B) 1.250 cm2
C) 2.500 cm2
A
D) 5.000 cm2 D C

J K

19. En el trapecio isósceles MNOP de la figura, Q es el punto de intersección

de sus diagonales MO y NP . Además, se sabe que el área del triángulo


MNQ es 1 cm2 y el área del triángulo POQ es 9 cm2. Si la altura del
trapecio es 4 cm ¿cuál es el área del triángulo MQP?

A) 3 cm2 N M
B) 5 cm2
Q
C) 6 cm2
D) 16 cm2

O P
20. Valentina desea calcular el área de la superficie achurada que se muestra
en la figura. Ella sabe que ABCD es un cuadrado de lado 10 cm y que
ACD corresponde a un cuarto de circunferencia con centro en D.

B A

C D

Para calcular la superficie achurada, ella realiza los siguientes pasos:

Paso 1: Calcula el área del 10 cm  10 cm  100 cm2


cuadrado ABCD.

Paso 2: Calcula el área del 1


 100 cm2  50 cm2
triángulo DBC. 2

Paso 3: Calcula el área del 1


 10 cm    25 cm2
2
cuarto de círculo. 4
Paso 4: Resta el área del triángulo
DBC con el área del 50 cm2  25 cm2
cuarto de círculo.

De acuerdo con lo desarrollado por Valentina, es correcto afirmar que:

A) El procedimiento es incorrecto, ya que en el paso 2 los catetos no


son base y altura del triángulo rectángulo.
B) El procedimiento es incorrecto, ya que en el paso 4 debería haber
sumado las áreas.
C) El procedimiento es incorrecto, ya que en el paso 3 debería haber
calculado el área de la octava parte de la circunferencia.
D) El procedimiento es incorrecto, ya que en el paso 3, el radio de la
circunferencia debería ser considerado como 5 cm.
21. En cierto instante un reloj analógico circular marca las 12:05 horas, tal
como se muestra en la figura adjunta.

12

9 3

Sabiendo que el minutero mide 6 cm, ¿cuál de las siguientes operaciones


permite calcular la longitud, en cm, del arco que recorre el minutero
cuando el reloj marca las 12:45 horas?

A) 240  12
B) 30  12

2
C)  12
3

1
D)  12
6

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