ESCUELA BASICA POLICIAL

      1
     a
     n
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     g
      á
      P

LA PAZ2011
– EL ALTO

ESBAPOL
 

ESTE MANUAL FUE ELABORADO POR:

Cap. Ramón Francisco Salazar Encinas
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE INSTRUCCIÓN
Y COMANDANTE DE BATALLÓN
ESBAPOL – EL ALTO

PLANTA DE INSTRUCTORES GESTION 2011

1. Sbtte. Yesid Fl Flores Veg egaa
2. Sbt
Sbtte
te Isr
Israel
ael Ton
Tonconi
coni Gutiérre
Gutiérrezz
3. Sbt
Sbtte
te . Yefin
Yefin Delfín
Delfín Contr
Contreras
eras V
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elasco
asco
4. Sb
Sbtte.
tte. Jos
Joséé Alfred
Alfredoo peñarand
peñarandaa TiTicon
conaa
5. Sbt
Sbtte.
te. Ju
Juan
an Artur
rturoo Ramír
Ramírezez Arias
Arias
6. Sbt
Sbtte.
te. Oscar RaúRaúll Cho
Choque
que Ramírez
Ramírez
7. Sbt
Sbtte
te.. Jho
Jhona
nattan
ttan Hector
Hector Gemio
Gemio Cespede
Cespedess
8. Sbt
Sbtte.
te. Su
Suare
arezz Ar
Arani
anibar
bar Ger
Gerald
aldin
in
9. Sof 1º AnAnaa Mar
Mariia TiTicon
conaa Quispe
Quispe
10.Sof 1º Guillermo Villazon Chino
11.Sof 1º Jesusa Luisa Mendoza Crespo
12.Sof 2º Gonzalo Mariscal Quinteros
13.Soff 2º Lucio Rene Condori Ventura
13.So
14.Sgto 1º Orlando Chambi Chana
15.Sgto
16.Cbo. 1º Enrique Calle
Nora Ávila Sánchez
Coaquira
17.Cbo. Juan Carlos Quispe Abelo
18.Cbo. Juan Quispe Ramos
19.Cbo.
19.Cb o. Luis Copeticona Callisaya

 
                     2
             a
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ESBAPOL
 

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA INSTRUCCIÓN POLICIAL

BLOQUE I
ORDEN CERRADO A PIE FIRME
GENERALIDADES
La instrucción de Orden Cerrado es fundamental para la preparación del futuro Policía ya que
mediante ella, se forma moral y técnicamente al aspirante a policía Profesional, capacitándolo para
que actué con inteligencia ante cualquier 
necesidad de la sociedad a la cual nos
debemos.
Siendo el orden cerrado la óptima escuela de
la disciplina, debe impartirse en forma
esmerada y correcta porque la enseñanza
defectuosa e incompleta es perjudicial y los
errores iníciales difícilmente podrán ser 
suprimidos. La rapidez y precisión son sus
características fundamentales, concebido así,
tiene un nexo íntimo con el desarrollo de la
futuras funciones policiales y la educación
moral del alumno.
Mediante la educación moral, tiende a crear 
en el alumno, hábitos y costumbres propias
de la actividad y vida policial, por la (Fig. I.1.1)
repetición constante de los ejercicios. (Ver 
Fig.I.1.)
UNIDAD I
INSTRUCCIÓN BASICA DE ORDEN CERRADO
MARCO CONCEPTUAL
La instrucción
instrucción bbásica
ásica policial señala los los siguientes términos
usuales para el desarrollo de la instrucción. (Ver Fig. I.1.1).
a) Alineación. colocac ació
iónn de los al
aluumno
noss en sentidos de
frente sobre una línea
lín ea recta imaginaria.
 b) Cubierto. colocación de los Alumnos en profundidad sobre
una línea perpendicular al frente de la formación.
c)
los Base.  alumno
cambios sobre el cualescuadra,
de formación, se regulan los movimientos
sección, compañía oy
 batallón base; es la unidad o primer hombre sobre cual se
regulan los movimientos y cambios de formación.
forma ción.
d) Cabeza.  parte delantera de una formación o columna de
marcha
rcha.. Es el primer alulum
mno o la pri rim
mera hi
hillera de una
formación.
e) Distancia.  Separación que existe en el sentido de la
 profundidad.
f) Intervalo.  Separación que existe en el sentido del frente
entre alumnos, hombres o unidades colocados sobre una (Fig.
(Fig. I.
I.1.
1.1)
1)       3
     a
misma línea.      n
      i
     g
g) Línea o Fila.  Es la co
colo
locac
cación
ión de los Alu
Alumno
mnoss uno al la
lado
do del ot
otro,
ro, en co
contac
ntacto
to de co
codos
dos o       á
intervalos.       P

h)
otroPaso y Marcha.
sin ritmo   se llama
ni compas; paso
marcha, esalel mo
movim
vimien
iento
to da
movimiento
movimiento conlas piernas
pier
pasnas
compas
com para despl
y ritmo. des
P plaza
azarse
rse de un lug
lugar
ar a
1. Paso normal. es el desplazamiento de una persona a cadencia normal.

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2. Paso vivo.-  Seda cuando una persona camina rápidamente acortando el paso, se practica
durante los ejercicios de orden cerrado.
3. Paso de Camino.-
Camino.- es el movimiento no sujeto a compas que se emplea durante las marchas en
los caminos o fuera de las
l as poblaciones. Los alumnos tienen cierta libertad y no están obligados a
marchar con atención ni guardar silencio.
i) Marchas.-  La marcha Policial se estructura principalmente con pasos a una misma cadencia.
Los pasos pueden ser largos, cortos, rápidos,
ráp idos, lentos, etc.
1. Marcha con compas.-  Es la que se ej ejecuta
ecuta manteniendo un compás de marcha y una
formación.
2.
desplazamientos,
desplazamientos dentro o  fuera
Marcha sin ,compas.- Es eldemovimiento no sujeto a compas que se emplea durante los
las instalaciones.
Flanco.- es la parte lateral de una formación o dispositivo
dispositivo..

UNIDAD II

POSICIONES FUNDAMENTALES

2.1.- VOZ DE MANDO

Se llama vozvoz de mando la expresión ooral ral del que manda
manda utilizando la
terminología Polici
Policial,
al, significa lo que él quiere que se haga o se emplea en
lo
loss eje
ejercic
rcicio
ioss de Orde
Ordenn CeCerrado
rrado y algunos
algunos de Orden
Orden Ab
Abieierto
rto.. La voz de
mando consta de la voz preventiva y la ejecutiva.
1. Voz Preventiva.-  Sirve
Sirve para adverti
advertirr o predisp
predispone
onerr al pe
perso
rsonal
nal en el
servicio
servicio que
ejecutiva. se va aEscuadra,
Ejemplo ejec
ejecutar,
utar, Sección,
es prolongad
prolongada
a y de ma
Compañía, mayo
etc.yor
r inte
intensidad
Vista nsidad que la
al…
2. Voz Ejecutiva.- Es la voz que completa la preventiva, es más enérgica
y abreviada. Ejemplo:
Ejemplo: en la mism
mismaa voz de mamando:
ndo: ¡¡Frentt!!
2.2. ATENCIÓN FIR 
Definición.-  Posi
Posici
ción
ón fu
fund
ndame
ament
ntal
al es la ac
acti
titu
tudd rígid
rígidaa y galla
gallard
rdaa qu
quee se
adopta como preliminar
preliminar en todo movimiento de O Orden
rden Cerrado. (Ver Fig.
I.2.1)
Voz de Mando.
 Preventiva: Escuadra, Sección, etc… Atención…
Ejecutiva: ¡Fir!....

(Fig. I.2.1)

Desarrollo del Ejercicio.-  A la vovozz preve

preventi
ntiva
va,, el Al
Alum
umno
no se predis
predispo
pone
ne al
ejercicio a la voz ejecutiva, con energía recoge el pie izquierdo colocando el
talón izquierdo junto al talón derecho, las puntas de los pies hacia afuera
aline
alineado
adoss con
con la sep
separa
aració
ciónn de un pu
puño
ño de distanc
distancia,
ia, el peso
peso del cuerpo
cuerpo debe
debe
  descansar por igual en ambos pies, las rodillas extendidas con ligero esfuerzo
                      4 hacia atrás sacando las corvas. El tronco derecho, el pecho hacia fuera con
             a
             n
naturalidad, los hombros a la misma altura echados hacia atrás sin levantarlos y
         i
             g en posición no forzada. El cuerpo debe estar inclinado hacia delante. Los brazos
                   á
         P
caídos naturalmente a lo largo del cuerpo, las manos pegadas a los muslos desde
el nac
nacimi
mieecon
estirados nto
nto de lo
loss de
dedo
dosselha
naturalidad, hast
staa la
dedo lassmedio
pa
palm
lmas
as y lo
loss cin
extendido inc
co de
dedo
sobre dos
la scostura
pe
pega
gado
dossdely (Fig. I.2.2)

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 pantalón. El cuello estirado con naturalidad para mantener la cabeza erguida, la cabeza derecha con
la barbilla recorrida, la vista al frente, sostenida con naturalidad y la boca cerrada. (Ver
( Ver Fig. I.2.2).
NOTA:  Esta posición es obligatoria para todos los
señores instructores y debe ser adoptada por todos los
componentes de la Policía Boliviana sin excepción
desde el Alumno hasta el Comandante General. (Ver 
Fig. I.2.3)

(Fig. I.2.3)

2.3. A DISCR
DISCRECIÓN
ECIÓN
Definición.-  Es la posición gallarda y rígida
que se utiliza como descanso de la posición
fundamental. (Ver Fig. I.2.4).
Voz de Mando.-
Preventiva: Escuadra,
Sección, etc.
Ejecutiva:
Ejecutiva: ¡A Discreción!..
Discreción!..
(Fig. I.2.4)
Desarrollo del Ejercicio.-  Se ejecuta desde la posición fundamental, desplazando el pie izquierdo
hacia este costado,
costado, en una distdistancia
ancia aproximad
aproximadame amente
nte a la altura de los Hombros,
Hombros, de acuerdo a la
estatura del alumno, y la pierna derecha se conserva recta. r ecta.
Al mismo tiempotiempo que se desplaza la pie pierna
rna izquierda, se lleva
lleva las manos en
forma enérgica detrás del tronco,tr onco, colocando la mano izquierda sobre la der derecha,
echa,
co
conn lo
loss de
dedo
doss pu
pulg
lgare
aress en
enttrel
relaz
azad
adoos a la alaltu
tura
ra de la ci cint
ntuura (e
(enn fo
form
rmaa de
carabinas cruzadas).
Si se ha realizad
realizadoo un eje
ejercicio
rcicio anterior
anterior y se manda a discre
discreció
ción,
n, se ejecuta
ejecuta el
ejercicio (a discreción) sin llevar las manos hacia atrás, volviendo rápidamente
a la posición fundamental de firme, dirigiendo la vista a la derecha hasta que el
 primer hombre de la cabeza, previa comprobación comprobación de la alineación que se
realiza, inclina el cuerpo hacia adelante y atrás al retornar a la posición
fundamental
fundam ental levanta llaa mano y baja de manera enérgica y toda la escuadra,
sección, compañía ,etc. dirige la vista al frente de forma briosa; posteriormente,
(Fig. I.2.5)
el mismo adoptara la posición de a discreción, ejercicio
qu
quee ree
reemp
mplalaza
za a la voz de mand mandoo (a di disscre
recció
ión)
n);; al
escuchar el sonido del ejercicio, la escuadra, sección,
compañía, etc. adopta la poposición.(Ver
sición.(Ver FigFig.. I.2.5)
Cuando la formación es en columna la Señal de a
discreción será dada por
p or el último hombre.
Cuando la voz de mando sea “se quedan… a       5
     a
discreción” no se realizara el ejercicio de tres tiempos.      n
      i
Cuando la voz de mando sea “Obedece mi Voz”  la      g
      á
escuadra, sección, compañía, etc. Realiza el ejercicio en       P

dos movimientos,
movimiento
discreción s, el dedelalaPosició
en espera Posición
n fundamental
Instrucción y el de
del superior quea (Fig. I.2.6)
manda. (Fig. I.2.6)

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2.4. MOVERSE
Después de un ejercicio, el Instructor (superior) Puede mandar: ¡Moverse!...Los alumnos se mueven
desde la posición de a discreción
discreción.. Medio cuerpo (de la cintura hacia arriba), soltando las manos
enérgicame
enérgicamente.
nte. (Ve
(Verr Fig
Fig.. I.2.7)

(Fig. I.2.7)

2.5. DEJAR D DEE MOVERSE

Cuando la voz
voz de mando sea…
sea… ¡dejar de moverse!....
Los alumnos dejan de moverse y adoptan la posición
correcta de “A discreción”…. (Ver. Fig. I.2.8.)
(Fig. I.2.8)
2.6. PERMISO PARA MOVERSE
En caso de no haber ordenado moverse y teniendo necesidad
de hacerlo por algún motivo, el alumno pedirá permiso al que manda de la siguiente manera: “Con
 permiso mi teniente,
teniente, Suboficial,
Suboficial, Sargento, mover”.  En ningún caso podrá
Sargento, Cabo, etc., me voy a mover”.
moverse si no se le concede el permiso.
2.7. PERMISO PARA RETIRARSE DE FILAS Y PASAR A FILAS
 2.7.1. RETIRARSE
Voz de Mando: Núcleo, Escuadra
Escuadra,, Sección, Compañía X, reti- ¡rarse!
El alumno da media vuelta y grita “viva Bolivia”,  y se retira a las proximidades del lugar, no
debiendo alejarse mucho. (Ver Fig. I.2.8)

(Fig. I.2.8)
 
                      6 El grito debe darse solo en el campo de instrucción o en la Unidad Policial.
             a
             n Cuando el núcleo, escuadra, secc
sección,
ión, etc. se encuentra formada y el alumno (o cualquier
cualquier otro
         i
             g miembro de la formación) necesita
necesita retirarse por cualquier motivo
motivo,, por ejemplo: “este indispuesto o
                   á
         P sea llamado por un superior”, debe pedir permiso al que se encuentra al mando, de la siguiente
manera:  “Con permiso mi teniente, Suboficial, Sargento, Cabo, me voy a retirar de filas” 
(Ver.Fig. I.2.9)

ESBAPOL
 

(Fig. I.2.9)
2.7.2. FORMA
FORMAR  R 
La voz
voz ¡FOR
¡FORMAR
MAR!! Es la or
orden
den para
para que el grup
grupoo de alumno
alumnoss forme
formenn a la carrera
carrera en su lugar
lugar de
formación, alineando de forma automática sin que el superior mande ¡VISTA AL FREN! (Ver Fig.
I.2.10)

(Fig. I.2.10)

2.8. PASAR A FILAS

Cuando el núcleo, escuadra, secc
sección,
ión, etc. se encuentra formada y el alumno (o cualquier
cualquier otro
miembro de la formación) se encuentre fuera de filas y tenga que pasar a filas, debe pedir permiso al
que se encuentra al mando, de la siguiente manera: El Alumno(a) se presenta frente al superior a 5
 pasos con energía, prestancia
prestancia y saludar in
indicando:
dicando:
 “Con permiso mi teniente,
teniente, Suboficial, Sargento, Cabo, voy a pasar a filas” 
Cuando el que este al mando le responda “pase a filas” el alumno
alumno hace un giro media vue
vuelta
lta y con
 partida de 90 grados rompe la cadencia y pasa a filas a la carrera. (Ver Fig.
Fig. I.2.11)

      7
     a
     n
      i
     g
      á
      P

(Fig. I.2.11)

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UNIDAD III
ALINEACIONES
EN GENERAL
A la voz
voz de ¡Alto!... eell Núcleo
Núcleo,, Escuadra, Sección,
Sección, etc
etc.. La vvoz
oz de mando se
será
rá “Aliné” Ar... y todo
el Núcleo, Escuad
Escuadra,
ra, Sección, etc. Adoptará la Formación indicada previa Organiza Organización
ción de
Estatura, alfabéticamente y otros.
3. ALINEACIONES POR LA DERECHA, POR EL CENTRO Y POR LA IZQUIERDA.
 3.1.- POR LA DERECHA
En este ejercicio el primer hombre de la derecha avanza el espacio ordenado, a la Voz de Mando:
 Núcleo,, Escuadra, Sección, Compañía X
 Núcleo X,, El primero, tres pasos
pasos al - ¡Fren!..
A esta voz, el primer hombre de la derecha avanza el espacio ordenado y hace alto, corrige su
 posición, permanece
permanece inmóvil coconn la vista al frente
frente..
El instructor vuelve a mandar:
Voz de Mando: Núcleo, Escuadra, Sección, Compañía X, aliné- ¡ar!.... (Ver Fig. I.3.1)

(Fig. I.3.1)

3.2.- POR LA IZQUIERDA

Voz de Mando: Núcleo, Escuadra, sección, compañía X, por la izquierda aliné- ¡ar!
Se realizara el ejercicio en igual forma que el anterior; pero la alineación será en sentido contrario, o
sea por el costado izquierdo. (Ver Fig. I.3.2.).
I.3.2. ).

  (Fig. I.3.2)
                     8
             a 3.3.- POR EL CENTRO
             n
         i
             g Voz de Mando: Sobre el alumno X, por derecha
d erecha e izquierda aliné- ¡ar!...
                   á
         P A esta voz, el hombre base designado, debe levantar el brazo izquierdo para que los demás lo vean
yI.3.3)
puedan alinear por él, esta alineación se utiliza mayormente en formaciones en círculo. (Ver Fig.

ESBAPOL
 

(Fig. I.3.3)
3.4.- VISTA A LA DERECHA, IZQUIERDA Y ATENCIÓN PARA DAR PARTE
El ejercicio lo realiza el instructor al mando para dar parte de la novedad registrada ya sea de una
Escuadra,
Escuadr a, Sección y Compañí
Compañíaa al inmediato superi
superior,
or, primeramente
primeram ente deberá mandar
mandar a alinear y
 posterior:
Voz de Mando: Núcleo,
Núcleo, Escuadra, Sección, ComCompañía
pañía X, vista a la de- ¡re!...., o vista a la iz-
¡quier!..., según sea la dirección en que se encuentr
encuentree el superior a dar parte, a esta voz
voz todos los
alumnos giran la cabeza llevando su vista al emblema Institucional o distintivo jerárquico del
superior que recibe el parte.
En caso que el superior que tenga que recibir el parte no se encuentre en inmediaciones, el
uctor) mandara Escuadra, Sección, Compañía X, ¡atención!... haciendo cuarto de giro y
(instructor)
(instr
di
dirig
rigié
iénd
ndos
osee a dar el pa
parte
rte respe
respect
ctiv
ivoo al su
supe
perio
rior,
r, a es
esta
ta vo
vozz to
todo
doss lo
loss alu
alumno
mnoss se quedan
quedan en la
 posiciónn fundamental. (Ver Fig. I.3.4)
 posició

(Fig. I.3.4)

UNIDAD IV
PRESENTACIONES
4.1.- POR SU NOMBRE
El ejercic
rcicio
io se real
realiiza cua
uand
ndoo el supupeeri
rioor ll
llam
amaa a un
alumno x, ya sea de un núcleo, escuadra escuadra,, sección,
compañía, etc.       9
Voz de Mando aluumno x, ¡venga!...  y el alumno se
ndo: al      a
     n
      i
 presenta de la siguiente manera: Ordene mi teniente,      g
suboficial, sargento,
sargento, cabo. (Ver Fig
Fig.. I.4.1)       á
      P

(Fig. I.4.1)

ESBAPOL
 

4.2. POR SU FUNCI

FUNCIÓN ÓN
El ejercicio se realiza cuando el superior
super ior llama por el cargo o
función que desempeña el alumno x, ya sea de una Escuadra,
Sección, y Compañía.
Voz de Mand
Mando:o: alumno mayor, semana, encargado, ¡venga!...
el alumno se dirigirá frente al superior y responderá: “Ordene
mi teniente, suboficial, sargento, cabo.”
En caso de que el superior desconozca su apellido; llamara de la
siguiente manera, Alumno ¡Venga!... el alumno se dirigirá frente
al superior y responderá: “Buenos días, tardes, noches, mi
teniente, suboficial, sargento, cabo con permiso mi teniente,
suboficial, sargento, cabo se presenta el alumno x de la (Fig. I.4.2)
escuadra, sección, compañ
compañía,
ía, Ordene mi teniente, suboficial, sargento, cabo.”. (Ver Fig. I.4.2)
4.3. POR LAS CIRCUNSTANCIAS (CAMBIO DE DESTINO, COMISIÓN)
El ejercicio se realiza cuando el alumno realiza
 prácticas profesionales (Policía)
(Policía) es cambiado de destino
o en comis
comisió ión,
n, el alum
alumno
no se prese
presenta
nta al su
super
perio
iorr de la
unidad Policial de la siguiente manera:
Buenos días, tarde, mi teniente, suboficial, sargento,
Con permiso mi te teniente,
niente, subof
suboficial,
icial, sargento, cabo,
cabo, se
 presenta el alumno X destinado a prestar sus servicios
en el distrito
d istrito policial No. 1,2,3,4,5, sin novedad..
Buenos días, tarde, mi teniente, suboficial, sargento,
Con permiso mi te teniente,
niente, subof
suboficial,
icial, sargento, cabo,
cabo, se
 presenta el alumno X, de comisión Estudio en la
UNIPOL, sin novedad.
Nota.-  En circunstancias de cambio de destino se deberá deberá presentarse en término
término establecido
establecido por 
reglamentario.
4.4.- A DAR PARTE RESPECTIVO
 Este ejercicio realiza el (Alumno
encargado) para dar parte de la novedad
registrada ya sea de una Escuadra,
Sección, y Compañía al inmediato
superior, primero deberá mandar a alinear 
  y posterior:
                      0 Voz de Mando: Núcleo, Escuadra,
                      1 Sección, Comp mpaañía
ñía X, vista a la de-
             a
             n
         i
¡re!..., (Ver Fig. I.4.3)
             g
                   á
El alumno
alumno encargado se presenta frente
         P al superior a 5 pasos con energía y
 prestancia, indicando:
indicando:
(Fig. I.4.3)

ESBAPOL
 

“Buenos días mi”… (Grado del superior), “con permiso mi”… (Grado del superior), “Primero de
compañía, Alumno más antiguo, etc.”.  (Función que desempeña en la formación), “forma la
compañía, sección escuadra, etc.”. “Con las siguientes novedades”: (Aquí se detalla el parte de
novedades del grupo a cargo).
UNIDAD V
SALUDOS
5.1. SALUDOS A PIE FIRME (Ver Fig. I.5.1).
 TIEMPO UN TIEMPO DOS TIEMPO TRES

(Fig. I.5.1)

5.1.1. SALUDO CON LA CABEZA CUBIERTA

Se lleva
tocar conellabrazo
yemaderecho pormedio
del dedo delante
la del cuerpodepor
naciente el camino
la visera, másKepi,
gorra, cortoy hasta
sien
derecha con calatrava y boina; en esta posición el brazo debe encontrarse
doblado a la altura del codo, el antebrazo debe encontrarse doblado a la altura
del codo, el antebrazo, la muñeca y la palma hacia el hombro y los dedos
d edos juntos.
Este movimiento debe ser ejecutado en un solo tiempo con rapidez y energía y
 permanecer en esta posición
posición todo el tiempo
tiempo del saludo. (Ver
(Ver fig. I.5.2)
(Fig. I.5.2)

En caso
caso de estar cubierto con sombrer
sombreroo llevan
llevando
do los dedos
 juntos al ala del mismo.
Para suspender el saludo, se descompone enérgicamente el
movimiento en
en forma iinversa.
nversa. (Ver Fig. I.5.3)
I.5.3)

(Fig. I.5.3)
5.1.2. SALUDO CON LA CABEZA DESCUBIERTA. (VER FIG. I.5.4).
  TIEMPO UN TIEMPO DOS TIEMPO TRES

      1
      1
     a
     n
      i
     g
      á
      P

(Fig. I.5.4)

ESBAPOL
 

Se procede en la misma forma que el anterior,

an terior, pero llevando el brazo hasta tocar 
con la yema del dedo medio de la mano derecha a la altura de
la sien. (Ver Fig. I.5.5).
 Cuando el instruido se encuentra en descanso, sentado o de
 pie, en grupo y pasa un superior, el primero en advertir su
 presencia grita "atención"  y todos adoptan la posición
fundamental hasta que se indique continua
continuar.
r.

5.2.- SALUDOS SOBRE LA MARCHA (Fig. I.5.5)

5.2.1.-INDIVIDUAL
Este saludo se lo realiza en dos
d os situaciones:
1. Cuando el Superior está en movimiento.- este se lo realiza en cinco pasos pasos cuando el paso se
se
encuentre
encuen tre en el pie izquierdo se dirige la vista al superior invitándolo con la mirada al tercer 
 paso se saluda y al quinto se baja la mano eenérgicamente
nérgicamente y la m mirada
irada al frente.
2. Cuando el Superior esta estático.-   se lo realiza
realiza eenn tres pasos
pasos en el primer
primer paso izquie
izquierdo
rdo se
saluda la mano juntamente
juntamente con la mirada al siguiente paso se saluda y al siguiente paso izquie
izquierdo
rdo
se baja la mano enérgicamente, juntamente
juntamente la mirada al frente y se continua con la marcha. (Ver 
Fig. I.5.6)

(Fig. I.5.6)
5.2.2.- POR PAREJA
Se realiza el ejercicio de igual forma que el anterior, pero, el saludo será en pareja. (Ver Fig. I.5.7)

 
                     2
                     1
             a
             n
         i
             g
                   á
         P (Fig. I.5.7)

ESBAPOL
 

5.2.3.- EN GRUPO
El saludo en
en gr
grupo
upo ssee lo realiza de igual fo
forma
rma que el anterio
anterior,
r, pero en grupo, esto puede
puede ser en la
calle, avenida, etc. (Ver Fig. I.5.8).

(Fig. I.5.8)

 5.2.4. SALUDOS CUANDO SE ESTÉ EN VEHÍCULO

  El saludo no eess obligatorio para el que co
conduce
nduce el vehículo, pero si el superior
superior le dirige la vista,
vista,
estando el instruido dentro del vehículo o viceversa, debe saludarlo aproximadamente a unos 5
metros antes de llegar a su altura. Si se está a caballo tomando riendas
rienda s con la
la mano izquierda se
saluda llevando la mano derecha a la visera y dirigiendo la vista al superior en actitud Policial.
Policial.
5.2.5.- SALUDO ALTO Y FRENTE
Este saludo se lo realiza al Pabellón Nacional y se lo ejecuta de la siguiente manera:

1. Avanzar en dirección del pabellón

pabellón clavando tacos,
marcando el paso y con la mirada al frente. (Ver 
Fig. I.5.9).

(Fig. I.5.9)
Al llegar al pabellón hará un alto girando vista hacia
el pabellón y golpeando los tacos de sus botas o
 botines. (Ver.
(Ver. Fig. I.5.10).
(Fig. I.5.10)

Luego realiza el saludo vista hacia el pabellón y

espera un tiempo. (Ver Fig. I.5.11).

      3
      1
     a
     n
      i
     g
      á
(Fig. I.5.11)       P

ESBAPOL
 

Finalmente luego de haber realizado el saludo hará una partida

levantando el pie a 90 ° y girando al lado contrario del que venía
y levantando
levantando del talón del pie que está apoyado en el suel
sueloo no se
levantara el brazo cuando la partida sea al lado derecho. (Ver Fig.
I.5.12).
Luego sigue avanzando de
(Fig. I.5.12) frente. (Ver Fig. I.5.13).

(Fig. I.5.13)

UNIDAD VI
GIROS
6.1.- GIROS A PIE FIRME EN SUS PUESTOS
En todos los giros, el pie izquierdo sirve de eje.
 6.1.1. A LA IZQUIERDA
Voz de Mando. Núcleo, Escuadra, Sección,
Sección, Compañía X
X,, a la iz-¡quier!...
Se levanta ligeramente el talón del pie derecho, se hace presión con la planta sobre el suelo y con
impulso
impu
 para lso se gira
lo que 90º grado
se debe grados
s a un
levantar la izquierda
izquie
poco rda con todo
la planta. El el
piecuerpo
cuerpo.
. El setalón
derecho taló n izquie
izquierdo
separa delrdo gira acompaña
suelo, sobre su eje,
al
cuerpo en su movimiento y se junta con rapidez y energía al talón izquierdo, el alumno cambio de
frente. (Ver Fig. I.6.1).

(Fig. I.6.1)
6.1.2. A LA DERECH
DERECHA A
Voz de Mando. Núcleo, Escuadra, Sección, Compañía X, a la de- ¡re!...
Se gira también sobre el talón izquierdo. El pie derecho se separa del suelo y acompaña el
desplazamiento del cuerpo hacia el costado derecho, para luego juntarlo con energía y rapidez al
talón izquierdo. (Ver Fig. I.6.2).

 
                     4
                     1
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

(Fig. I.6.2)

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6.1.3. MEDIA VUELTA

Voz de Mando. N  Núcleo,
úcleo, Escuadra, Sección, Compañía X, media - ¡Vuel!
Este movimiento se ejecuta girando 180º grados por la izquierda sobre el talón izquierdo y presió
presiónn
e impulso del pie derecho. Al terminar el giro, el pie derecho debe juntarse rápidamente al talón
izquierdo. (Ver Fig. I.6.3).

(Fig. I.6.3)
6.1.4. A MEDIO IZQUIERDA
Voz de Mando.  Núcleo,
Núcleo, Escuadra, Sección, Compañía X, a medio iz-¡quier!
iz-¡quier!...
... El proceso es el
mismo que para el giro a la izquierda, pero,
pero, llevando el cuerpo 45º grados a la izquierda.
6.1.5.- A MEDIO DERECHA
Voz de Mando. Núcleo, Escuadra, Sección, Compañía X, a medio de-¡re!... Se lleva el cuerpo 45º
grados a la derecha, siguiendo el mismo procedimiento que para el giro a la derecha.
UNIDAD VII
CAMBIO DE FORMACIONES A PIE FIRME, AL TROTE Y A LA CARRERA
7.1.- FORMACIÓN EN CÍRCULO
1.  Primer paso paso
A la Voz de Mando. Núcleo, Escuadra, Sección, Compañía X, en círculo - ¡mar!..
Los Alumnos, se mueven a paso vivo y forman en semicírculo.
semicírculo. El quinto hombre llega y se coloca
c oloca
a 5 pasos delante del superior que manda y permanece inmóvil; los demás Alumnos conforme
llegan, se colocan alternativamente a la derecha e izquierda de este, haciendo un semicírculo y
 permanecen inmóviles.
inmóviles.
2.  Segun
 Segundodo paso
Hasta que elel superi
superior
or manda a discreción, a esta voz, se hacen tres tiempos y se corrige la
formación del círculo tomando contacto de codos con el instruido del centro y dirigiendo la vista
hacia el centro, el quinto hombre levanta el brazo izquierdo para que la escuadra alinee, con el
quedando así hasta que el Instruido del centro, cuando
vea que el círculo está correctamente formado, pase la
vista con una señal del Brazo y todos dirijan la vista al
frente, luego se pone a discreción en forma enérgica para
que todos lo hagan de la misma manera igualando. (Ver 
Fig. I.7.1).
Este ejercicio también puede ser realizado a la carrera, el
 procedimiento es el mismo; pero, varía la voz de mando.
(Fig. I.7.1) Ejemplo escuadra X, e circulo carrera mar.       5
      1
     a
     n
      i
7.2.- EN LÍNEA      g
Voz de Mando. Núcleo
Núcleo,, Escuadra, Se
Sección,
cción, Compa
Compañía
ñía X, en lí
línea-
nea- ¡mar!..       á
      P
A esta voz, el primer Instruido, se coloca a cinco pasos del superior y el resto de la Escuadra, forma
dos filaseluna
realiza detrás
mismo de la otra conque
procedimiento 80en
centíme
centímetros
tros de distancia.
las anteriores A la(Ver
formaciones. voz de
Fig.mando
I.7.2).de a discreción, se

ESBAPOL
 

Voz de Mando. Núcleo,

Núcleo, Escuadra, Sección, Compañía X, en línea trote
trote-- ¡mar!..
Voz de Mando. Núcleo, Escuadra, Sección, Compañía X, en línea carrera- ¡mar!..

(Fig. I.7.2)

7.3.- LÍNEA DE U
UNA
NA FILA
  1) Primer paso.
Voz de Mando.
Mando. Núcleo, Escu
Escuadra,
adra, Sección, Com
Compañía
pañía X, en línea de u
una
na sola fil
fila-
a- ¡mar!..
 El primer Instruido,
Instruido, se coloc
colocaa a 5 pasos frente al superior
superior que manda, los demás a la izquierda
izquierda de
este.
  2) Segundo paso.
Todos los alumnos hacen alto y giro hacia el superior que manda y permanecen inmóviles en la
 posición de firmes. A continuac ión, el superior mandará Escuadra X a discreción y se procede
continuación,
como en la anterior formación luego de los tres tiempos a alinear quedando todos los alumnos con la
vista a la derecha, cuando el primer Instruido, constate que la alineación está correcta, pasará la
vista colocando la cabeza al frente en forma enérgica, a esta señal, toda la Escuadra, dirige la vista
al frente de la misma forma, luego, se pone a discreción y a esa señal, el resto de la Escuadra hace lo
mismo. Esta formación, se emplea para la presentación de la Escuadra en las revistas, Instrucción,
etc. (Ver Fig. I.7.3).
La voz de mando es igual
i gual que la anterior, solo cambia lo que es al trote y a la carrera

 
                     6 (Fig. I.7.3)
                     1
             a
             n
         i
             g
                   á
7.4.- LÍNEA DE EJERCIC
EJERCICIO
IO
         P 1.  Primer paso
paso
Voz de Mando. Núcleo, Escuadra,
Escuadra, Sección, Com
Compañía
pañía X, en línea de ejercicios - ¡mar!
¡mar!....

ESBAPOL
 

A esta voz, los alumnos, proceden como en la formación en línea en una fila con la diferencia de
que tiene que existir un metro de intervalo de Instruido a Instruido.
2. Segundo paso
Se procederá de la misma manera que las anteriores formaciones. (Ver Fig. I.7.4).
La voz de mando es igual que la anterior, solo cambia lo que es al trote y a la carrera

(Fig. I.7.4)

7.5.- EN COLUMNA POR HILERAS

1. Primer paso.
Voz de Mando. Núcleo, Escuadra, Sección,
Compañía X, en columna por hileras- ¡mar!..
 A estadel
 pasos voz,superior
los dos primero
primeros
formandos alumnos, se colocan
la primera hilera, alos
5
demás alumnos conforme lleguen se colocarán detrás
de los dos primeros a un brazo de distancia.
2.  Segundo paso.
A la voz de man anddo de a discre rección, se ha
haccen tre
ress
tie
tiemp
mpoos y se corri
corrige
ge la al
aliineac
neació
iónn y el cub
ubie
ierto
rto po
por 
r 
hileras y el último Instruido de la izquierda, pasa el a
discreción para
para que el resto de la Escuadra iguale iguale..
(Ver Fig. I.7.5).
La voz de mando es igual que la anterior, solo cambia
lo que es al trote y a la carrera. (Fig. I.7.5)

7.6.-COLUMNA DE UNO

Voz de Mando. Núcleo, Escuadra,

Escuadra, Sección, Compañía
Compañía X, en colum
columna
na de uno- ¡mar!..
La voz de mando es igual que la anterior, solo cambia lo que es al trote y a la carrera.
En esta formación la escuadra formara en columna
de una fila detrás de primer alumno que se encuentre
a una distancia de cinco pasos frente al superior que
manda el ejercicio. (Ver Fig. I.7.6).
      7
      1
     a
     n
      i
     g
      á
      P

(Fig. I.7.6)

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UNIDAD VIII
POSICIONES DEL CUERPO A P
PIE
IE FIRME
8.1.- ARRODILLARSE Y LEVANTASE
8.1.1.- ARRODILLARSE

(Fig. I.8.1)
Primer paso
Voz de mando: Núcleo, Escuadra, Sección, Compañía X, ¡ARRODILLARSE!...,  a esta voz, se
lleva el izquierdo adelante hasta colocar el talón en tierra con energía a la distancia de un paso en
dirección al pie y colocando la rodilla derecha en tierra, se perfila el cuerpo
erguido hacia el costado derecho de tal manera, que concluido el ejercicio, se
forme un ángulo recto entre la pierna derecha por detrás y el pie izquierdo por 
delante. (Ver Fig. I.8.2)
Ø Segundo paso.
En esta posición, el cuerpo descansa sobre la rodilla
derecha, dejando caer normalmente el brazo
derecho
derec ho a lo largo del muslo de este costado con
el dorso de la mano al frente. (Ver Fig. I.8.3)
(Fig. I.8.2)

(Fig. I.8.3)
Tercer paso.
La mano izquierda descansa normalmente con la palma sobre la rodilla izquierda y los dedos
extendidos y juntos. El mentón recogido y la vista di
dirigida
rigida al frente. (Ver
(Ver Fig. I.8.4)
I.8.4)

 
                     8
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             a
             n
         i
             g
                   á
         P

(Fig. I.8.4)

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8.1.2.- LEVANTAR
LEVANTARSE SE
Voz de Mando: Núcleo, Escuadra, Sección, Compañía X, ¡Levan-..tarse! Se gira el pie izquierdo
sobre el talón un cuarto de giro hacia la izquierda, simultáneamente con la mano izquierda se hace
 presión sobre la rodilla para impulsar
impulsar el cuerpo hacia adelante,
adelante, levantándose
levantándose.. Se junta con energía el
talón derecho al izquierdo, y se vuelve a la posición fundamental.
fundamental.
8.2.- TENERSE Y LEVANTARSE
8.2.1.-TENDERSE
Primer paso.

aVoz
estadevoz,
Mando. Núcleo,
partiendo
partiendo de laEscuadra,
posició Sección,
posiciónn fu
fundame
ndamentalCompañía
ntal discX, ¡Ten-..derse!
de a discreció
reción,
n, se estira
el brazo derecho hacia el frente con los dedos eestirados
stirados y el izquierdo
doblado a la altura del codo con los dedos
d edos estirados. (Ver Fig. I.8.5)

(Fig. I.8.5)
Segundo paso.
Se doblan las dos rodillas al mismo tiempo hasta que toquen tierra. (Ver 
Fig. I.8.6)

(Fig. I.8.6)
Tercer paso.
Se dirige perpendicularmente el brazo lo más adelante posible,
quedando el cuerpo paralelo al piso. (Ver Fig. I.8.7)

      9
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     a
     n
      i
     g
      á
      P

(Fig. I.8.7)

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Cuarto paso.
Con energía se deja caer el cuerpo hacia el piso curveando
la espalda hacia atrás lo más que se pueda, en este
momento el brazo izquierdo toma un impulso. (Ver Fig.
I.8.8)

Se deja caer el codo izquierd

rdoo lo más
adelante posible
izquierda al caer y al
golpeando la palma
mismo tiempo, se
ap
apoy
oyaa la mano
mano dedere
reccha en el sue
uelo
lo y se
asienta el abdomen, ambas manos deben
formar un diamante como en la figura.
(Fig. I.8.9) (Ver Fig. I.8.9)
Al finalizar este paso la cabeza debe estar levantada y la vista al frente los pies separados a la altura
de los hombros, asentando las puntas y talones en tierra.
t ierra. (Ver Fig. I.8.10)

(Fig. I.8.10)

8.2.2.- LEVANTAR
LEVANTARSE
SE

Voz
la de Mando.
Mando
rodilla . Núcleo,
derecha Escuadra,
Escu
pegándola al adra,
cuerpo,Sección, Comp
Compañía
se levanta añía X,apoyándose
el cuerpo ¡Levan-…tarse! a esta
en ambas voz,, luego
voz
manos, se dobl
dobla
sea
lleva la pierna izquierda hacia adelante, se completa el movimiento cuadrando el pie derecho al
izquierdo y tomando la posición fundamental. (Ver Fig. I.8.11)

 
                     0
                     2
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

(Fig. I.8.11)

ESBAPOL
 

Ø Primer paso. (Ver Fig. I.8.12)

(Fig. I.8.12)

Ø Segundo paso (Ver Fig. I.8.13)

(Fig. I.8.13)
Tercer paso (Ver Fig. I.8.14)

      1
      2
     a
     n
      i
     g
      á
      P

(Fig. I.8.14)

ESBAPOL
 

CONCLUSIÓN.-
 La Escuela Básica Policial, Instituto de Formación para Policías, se rige por el Sistema Educativo
Policial (SEP), de la Universidad Policial, como documento orientado a la formación profesional
dentro de los
los principios ddoctrinales
octrinales y técnicos - científicos
científicos de la educación
educación policial.
Dentro del proceso de formación integral del alumno, el departamento de instrucción y los
instructores de la Escuela Básica Policial, asume las responsabilidades de impartir,
impartir, enseñar
en señar una serie
de actividades (habilidades y destrezas) para la aplicación de los conocimientos técnicos y
operativos Policiales. Correspondiente al área del Departamento de Instrucción.

 
                     2
                     2
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

ESBAPOL
 

BLOQUE II
INSTRUCCIÓN POLICIAL BASICA
INTRODUCCIÓN BÁSICA.
La preparación de los efectivos policiales constituye un proceso permanente de capacitación y
entrenamiento que debe permitirles desempeñarse adecuadamente ante los diversos requerimientos
que el contexto social presenta durante el cumplimiento de su misión.
La estandarización de los procedimientos y técnicas básicas de intervención policial en todos los
funcionarios policiales permitirán un trabajo uniforme y unificado en todo el territorio nacional,
logrando yque
 practique el policía,
realice donde
su trabajo se encuentre
de igual forma que(norte
forma o sur,ccamaradas.
sus demás este u oeste
amaradas. del territorio nacional),
(fig.1)
La instrucción debe ser profesional, lógica y realista, priorizando la práctica basada en casos
concretos. Con ella se adquiere habilidad y destreza, permitiendo que el policía pueda enfrentar sus
labores con menor riesgo para su integridad física y su vida, asegurándole cumplir con su función de
servir a la comunidad y proteger a las personas en el marco del irrestricto respeto a los Derechos
Humanos.

(F
(Fig
ig.. 1)
A. LA SEG
SEGUR URIDIDAD
AD EN EL TRABTRABAJ AJO O
Podemos definir la seguridad en el trabajo como el "conjunto de medidas aplicadas con el objetivo
de garantizar la protección del trabajador ante determinados riesgos inherentes al ejercicio de su
 profesión o derivados de de las características de
dell lugar de trabajo"
trabajo"..
En la policía no se suele hablar de accidentes laborales, más bien se habla de lesiones en actos del
servicio. Este concepto, propio de la cultura policial, nos puede servir como un indicador de la
diferencia existente entre el trabajo de la policía y otros trabajos. No significa que ser policía tenga
más o menos riesgos que otras profesiones; quiere decir que
el trabajo policial tiene connotaciones que lo hacen
ha cen especial.
En la labor policial, particularmente en la protección
ciudadana, es muy difícil hacer una síntesis de las medidas
de prevención de accidentes laborales. No suelen aparecer 
dos casos iguales en situaciones ideales y debemos tener en
cuenta que en este tipo de actividades influyen muchos
factores de carácter personal -tanto del policía como del
ciudadano- , de carácter ambiental, situacional, etc. (fig.2)
Cuando en el trabajo policial se produce un accidente, es Fi . 2
necesario preguntarse cuál ha sido el factor que lo
determino. Normalmente encontramos:       3
• Que la medi
medidada ha sido iinoperante
noperante (mal procedimie
procedimiento).
nto).       2
• Que la medida ha sido mal utili
utilizada
zada al sobrevalorar
sobrevalorar su efectividad.      a
     n
      i
• El azar o la mala suerte.      g
Hay todavía otra razón que suele pasar desapercibida, ya que aceptarla implica reconocer, en el       á
      P
fondo, un fracaso: la falta de prevención de la reacción agresiva que hace adoptar posturas, si no
negligentes, como mínimo imprudentes.

ESBAPOL
 

Po
Podemo
demoss dec
decir
ir que
que,, en el trabaj
trabajoo po
polic
licial,
ial, a las medidas
medidas fís
física
icass de prevenc
prevenció
iónn hay que añadirles
añadirles
otros tipos de precauciones que son responsabilidad del propio policía. Este tipo de precauciones
tienen que ver por un lado, con actitudes y comportamientos y por otro lado con entrenamiento, un
conocimiento exacto de las herramientas de trabajo y con una valoración justa de estas.
El policía ha de conseguir un nivel mínimo de seguridad mediante una serie de precauciones que se
 pueden agrupar en tres categorías:
categorías:
• Saber hacer una valoración previa de la situación a la que se enfrenta.
enfren ta.
• Tener hábitos positivos dirigidos a consegu
conseguirir una
una gran concentración en el trabajo.
• Tener entrenamiento, práctica y conocimientos del equipo policial y los medios de que

Bajodispone.
este punto de vista podemos definir el nivel mínimo de seguridad como la posición adoptada
 por el policía
p olicía que le hhace
ace percibir los riesgos implícitos de la
l a situa
situació
ciónn en que interviene. Dicho de
otra manera, el nivel mínimo de seguridad se consigue sabiendo estar atento, dominando la
situación y siendo capaz de observar todos los cambios que se produzcan y que puedan implicar 
riesgo de lesión para el policía.
Por las características propias del trabajo policial, teniendo en cuenta que la sola presencia en la
calle ya es una forma de producción laboral, es importante recalcar la necesidad de tener un mínimo
de seguridad continuo; es decir, el policía debe estar en posición de alerta durante todo su servicio o
Jornada laboral.
UNIDAD I
1. ACONDICIONAMIENTO MENTAL.-
La seguridad del efectivo policial está directamente relacionada con su preparación o estado mental,
co
conn su ca
respuestacapac
pacid
idad
ad de
adecuada envi
visu
suali
aliza
razón zar
a rlayforma
ensay
ensayar
ar actuar
de ment
mentalalme
ment
de ntee presuntos
los su
suss ac
acci
cion
ones
es,, de mo
modo
infractores do qu
queley.
de la e seAte
tenga
nga un
partiruna
dea
las situaciones
situaciones practicas vividas por sus camaradas o las propues
propuestas
tas en el campo de entrenamie
entrenamiento,
nto,
se pueden evaluar los errores y aciertos. Piense en como usted actuaría en esa situación y defina el
 procedimiento
 procedimie nto visualizando mentalme
mentalmente nte sus rrespuestas.
espuestas. Al hacer esto, usted se estará preparando y
estableciendo un planeamiento táctico anticipado para situaciones similares y, consiguientemente,
estableci
estab leciendo
endo rutinas seguras para su trabajo
trabajo.. Por estas mismas razones
razones se debe proporcionar
proporcionar a los
efectivos policiales orientación para que puedan sobrellevar las tensiones propias de situaciones en
las que se emplean la fuerza o las armas. (fig.1.1)

Para actuar en la vida real, usted tiene que entrenar lo

máximo posible. Acuérdese que todas las situaciones
son posibles de ser simuladas con realismo durante los
entrenamientos.
entrenamiento s. Pero si uusted
sted no se prepara mentalmente
 para las situaciones,
nte tendráo un
 probablemente
 probableme lo que resulte denoellas,
desempeño muy
deseado,
 pudiendo incluso quedarse paralizado y ser víctima de
los acontecimientos. Discuta, intercambie ideas, realice
(Fig
(Fig.. 1.
1.1)
1) simulaciones solo o con su equipo, aprovechando
reportajes periodísticos, boletines informativos, testimonios de sus compañeros y todo lo que sea
necesario.
Contra
Co ntrariam
riament
entee o a lo que se suele pensar,
pensar, la cocondi
ndició
ciónn fí
físi
sica
ca y el arma que usted
usted tiene no so
sonn lo
  más relevante para su seguridad. El principio básico es su preparación mental que proporciona la
 base para todas sus decisiones, haciendo que una determinada situación situación no se le presente como
                     4
completamente nueva. Visualice el escenario, no las proximidades sino dentro de él; identifique sus
                      2  posibl  posibles
es respuestas para aquella situació
situaciónn (controlar solamente hablando, con fuerza física, con
             a
             n
         i fuerza potencialmente letal o realizar una retirada táctica). Imagínese atacado con tiros, con una
             g
                   á arma blanca u otra cualquier agresión, estudie sus respuestas para eso. No es fácil, pero es esencial.
         P

ESBAPOL
 

Estar dentro de la escena le obliga a reaccionar anticipadamente, a actuar escogiendo con

tranquilidad las mejores respuestas. Las emociones como
la cólera, la ira, la compasión o el miedo son estados de
ánimo que influyen directamente en el accionar del
efectivo policial. El dominio de estas emociones nos
 permitirá mantener un comportamiento
comportamiento adecuado y
realizar las operaciones policiales de manera apropiada.
De igual forma, el equilibrio emocional permite mantener 
la serenidad ante el peligro y el valor suficiente para
enfrentar situaciones
intervención policial de riesgo, garantizando
y haciendo el sentido
prevalecer el éxito dede
la
(Fig. 2.
(Fig. 2.1)
1)
 justicia. Recue
Recuerde
rde que ignorar el peligro no es la mejor 
manera de vencerlo. (fig.2.1)
Reconocer una situación de amenaza requiere de una capacidad de respuesta basada en su carácter y
en una inteligente decisión.
1.1.- LOS NIVELES DE RIESGO
Las situaciones que se presentan ante el policía tienen diferentes niveles de riesgo, desde un nivel
 prácticamente nulo hasta el enfrentamiento mortal. El mismo desarrollo de la situación puede hacer 
que intervenciones con un nivel bajo de riesgo evolucionen y adquieran un alto riesgo, o viceversa.
Un poli
policí
cíaa que
que por
por háb
hábititoo si
siem
empre
pre pone co
contr
ntraa la pa
pared
red y co
conn lo
loss br
braz
azos
os en cruz
cruz a la
lass pe
perso
rsonas
nas
infractoras, mantiene un nivel de seguridad máximo. A veces este nivel será adecuado para la
situación, pero otras veces puede ser excesivo. No hay que olvidar que la policía brinda un servicio
al ciudadano y no contra el ciudadano.
Podemos categorizar
objetivos para la nivel
adecuar el situación a travésConcretamente
de seguridad. de sus manifestaciones
existen tres tomadas
niveles: como indicadores
• Situación normal.
• Situación de riesgo.
• Situación de alto riesgo.

1.1.1. SITUACIÓN NORMAL

Es aquella que comporta un riesgo mínimo de efectos
leves. Es la propia del trabajo cotidiano de la policía,
cuando no hay indicios de peligro; aunque el policía ha de
mantenerse siempre atento a la evolución de la situación
ante la cual actúa. Esta situación no tiene indicadores
especiales, hace referencia al estado de alerta normal del (Fig.
(Fig. 3.
3.1)
1)
 patrullaje policial.
policial. (fig.3.1)

 1.1.2. SITUACIÓN DE RIESGO

Hay indicios, hechos o expresiones que hacen
reforzar la atención y tomar precauciones
suplementarias. Es suficiente que estos indicios
sean ligeros. Estos indicadores son los siguientes:
ü Las personas que coinciden en su aspecto con
autores de delitos, siempre que se haya
recibido aviso sobre la comisión del hecho
(identikit).       5
ü Las personas que observan atentamente al       2
(Fig
(Fig.. 4.
4.1)
1)      a
 policía, sin razón
razón especial. (fig.4.1)      n
      i
ü Las personas que levantan la voz de manera intimidatoria al policía.      g
      á
ü Las personas que, ante las preguntas del policía, cambian la posición de sus pies -como para       P

ü huir-, responden
Las personas que,agresivamente
aunque no se odemuestren
esconden las manos
peligrosas,enhayan
peligrosas, los bolsillos.
cometido algú
algúnn delito.

ESBAPOL
 

1.1.3. SITUACIÓN DE ALTO RIESGO

El peligro es inmediato, pues hay posibilidad de enfrentamiento. Los efectos del riesgo son
impredecibles,
impredecible s, es nnecesario
ecesario extremar las medidas de seguridad. El enfrentamiento puede ir más allá
del puramente verbal. Los indicadores de este tipo de situación, entre otros, son:
• Las personas que gesticulan en forma agresiva.
• Las personas que dicen tener un arma.
• Las
La s person
personasas de las cuales el policía tiene la certeza que han cometido un acto delictivo.
(fig.5.1)

(Fig
(Fig.. 5.
5.1)
1)

Como se puede ver, estas categorizaciones tienen que ver con la actitud del sujeto que se está
interviniendo.
se producen los Pero además
hechos. Esseevidente
ha de tener
queenuna
cuenta otros elementos,
intervención en una como el lugar oa lalashora
zona céntrica en que
doce del
mediodía no es lo mismo que una intervención a las dos de la mañana en un lugar alejado y amplio.
Una situ
situac
ació
iónn norma
normal,l, en fu
funci
nción
ón de la ho
hora
ra o de
dell lug
lugar
ar,, pu
pued
edee co
conv
nvert
ertirs
irsee en un
unaa sisitu
tuac
ació
iónn de
riesgo o de riesgo alto.
En cada situación deben mantenerse niveles mínimos de seguridad, adecuados para cada caso
específico. Si no son riesgosas (desde un punto de vista de seguridad), más vale pecar por exceso
que por defecto, lógicamente, siempre dentro de la legalidad y el respeto de los Derechos Humanos.
UNIDAD II
2.- ESTADOS DE ATENCION
Al atender un hecho policial o aproximarse a lo que puede ser una situación de crisis, usted estará en
un cierto nivel de alerta que dependerá de su capacidad de anticipación al peligro.
Cuanto mejor preparado mentalmente se encuentre, mejor condición tendrá para:
ü Operar en el nivel apropiado de alerta y con la rapidez que la situación exija.
ü Detectar señales de riesgo y amenazas.
ü Pas asaar ráp
rápid
idaame
ment
ntee a un ninivvel su
supe
peri
rioor de al
aleert
rtaa, de ac
acue
uerd
rdoo co
conn la evo
volu
lucció
iónn de la
situación.
De modo general, su nivel de alerta al aproximarse a una situación de intervención policial es
frecuentemente más decisivo que el equipo o armamento policial a utilizar, pues es el que
determinara su condición psicológica de respuesta a la situación presentada.
Los diferentes estados de atención,
aten ción, anticipación,
anticipación, concentración y
  autocontrol pueden ser identificados a través de los siguientes
                      6 conceptos:
                      2 2.1.- ESTADO RELAJADO
             a
             n
         i Estado de no atención, también llamado estado blanco, se distrae
             g
                   á con lo que está sucediendo a su alrededor, lo que puede ser 
         P
ocasionado por el cansancio o la creencia de que no hay
 posibilidad de problemas. Su estado mental no está preparado
(Fig
(F ig.. 1.
1.2)
2)
 para un eventual enfrentamie
enfrentamiento,
nto, aumentando su propia

ESBAPOL
 

inseguridad y también la de su equipo durante el servicio polici

policial.
al. (fig.1.2)
2.2.- ESTADO DE ATENCIÓN
Es el nivel de alerta que usted debe tener en todo
momento cuando está patrullando. Debe estar atento,
 precavido -pero no tenso-, colo
colorr amarillo. Presenta
calma, pero mantiene constante vigilancia (360
grados) a las personas, lugares, cosas y acciones que
ocurren a su alrededor, dando prioridad a la búsqueda
de una amenaza
constantemente potencial.
el ambiente, Percibe
atento y evalúa
a cualquier serial.
En este estado el policía está siempre preparado para (Fig.. 2.
(Fig 2.2)
2)
realizar acciones y respuestas
r espuestas adecuadas, compatibles
con la forma que un policía debe patrullar. (fig.2.2)
2.3.- ESTADO DE ALERTA
El problema ya existe y usted está consciente que una
confrontación es probable: color naranja. Basado en su
entrenamiento, experiencia, educación y buen sentido
debe trazar un planeamiento táctico a seguir, en el que se
incluya el pedido de apoyo de otros efectivos policiales, el
uso de abrigos, la identificación de alguien que pueda
representar una amenaza y el uso de la fuerza si fuese
necesario. Evalúe todas las reacciones y piense en
(F
(Fig
ig.. 3.
3.2) térmi
términos
2) es nos de contro
controlar
necesario. Los lar una amenaza
estados amena za con arma
de atención de fuego,
fuego,los
disminuyen si
riesgos para usted y su equipo. Si son sorprendidos se
encontraran listos para dar las respuestas que la situació
situaciónn exija. (fig.3.2)
2.4.-ESTADO DE ALARMA
El riesgo es real y la reacción debe ser instantánea: color 
rojo. Focalice la amenaza y tenga en mente las acciones
necesarias para controlarla con intervención verbal
(persuasión), fuerza física o fuerza letal (arma de fuego),
conforme las circunstancias exijan. La preparación
preparación mental
y el entrenamiento colocan al efectivo policial en
condiciones plenas para realizar su defensa y la de (Fig.
(Fig. 4.
4.2)
2)
terceros. A pesar de la urgencia, sus decisiones deben ser 
racionales. (fig.4.2)

 2.5.- ESTADO
Cuando DEsePÁNICO
el peligro mantiene por un tiempo prolongado: color negro. El efectivo policial enfrenta
un peligro para el cual no está preparado, el organismo entra en un proceso de sobrecarga, por lo
tanto no consigue dar respuestas compatibles ni funcionar adecuadamente, y podrían producirse
fallas en la percepción de la situación en que se encuentra.
En este estado sus ojos pueden ver la amenaza, pero su mente no estará preparada para desarrollar 
respuestas correctas de reacción, haciendo que usted
realice actos impensados: herir, patear, abordar 
ineficazmente, disparar agresiva e indistintamente, dar 
la vuelta y correr desesperadamente, o finalmente caer        7
derrotado y paralizado sin ninguna reacción.
r eacción.       2
     a
Los estados de alerta y alarma pueden ser mantenidos      n
      i
apenas por breves periodos de tiempo, pues exigen un      g
      á
gasto mayor de energía por el organismo; en cambio, el       P
estado de atención puede ser mantenido por un periodo
más largo de tiempo, sin forzar su condición física y (Fig
(Fig.. 5.
5.2)
2)
mental. (fig.5.2)

ESBAPOL
 

UNIDAD III
PENSAMIENTO TACTICO
Ahora usted sabe que estando de servicio o transitando
uniformado, al intervenir en un hecho policial, debe siempre
mantener su mente activa tácticamente, procurando operar en un
estado de atención amarillo, nunca en un estado de relajamiento
 blanco. (fig.1.3)
Pensar tácticamente es analizar la situación en que se encuentra
oFunciona
en la que
deseunencontrara, anticipando situaciones y problemas.
modo simple: (F
(Fig
ig.. 1.
1.3)
3)
Ø Combine las opciones de defensa y control para todo tipo de amenaza a enfrentar, pues tener 
las respuestas adecuadas y actuar preventivamente es más importante que todo el equipo y
armamento que usted está portando.
Se realiza un buen pensamiento táctico cuando se evalúa un peligro potencial, identificando
amenazas y adoptando las medidas más apropiadas para vencerlas.
Existe un cuarteto que gobierna el pensamiento táctico y que debe estar siempre en su mente: Área
de seguridad, Área de riesgo, Punto ded e atención y el Punto caliente.
Dominando estos conceptos, usted estará preparado para evaluar y reaccionar adecuadamente ante
el riesgo que enfrente. Permiten superar las situaciones a enfrentar, incluso estando bajo stress, y
 permiten dirigir
dirigir apropiadamente su atención ayudando a:
Ø Dividir en diferentes niveles el escenario del hecho, al cual se está aproximando.
Ø Establecer prioridades para el control.
Ø
Formular un
Ø Mantener planeamiento
su seguridad táctico.empeore la
en cuanto situación.
Ø Neutraliza
 Neutralizarr las amenazas que puedan susurgir.
rgir.
3.1. ÁREA DE SEGURIDAD
Es el área en la que el policía tiene el dominio total
de la sit
situac
uació
iónn y en la que no existe
existenn rie
riesgo
sgoss para
la integridad física y seguridad de los policías.
También es utilizada para estacionamiento de
vehículos, comando táctico de operaciones o lugar 
desde donde se da información al público en
general. Es adaptable a las diversas situaciones que
se le presenta al policía.
3.2.- ÁREA DE RIESGO
Es el área sobre en la que el policía no tiene
dominio de la situación. Puede ser una persona, un (Fig.
(Fig. 2.
2.3)
3)
objeto o un espacio físico que represente peligro. También puede incluir animales, edificios,
vehículos, campos abiertos, excavaciones, escaleras, corredores, calles, avenidas y cualquier 
escenario que pueda ser un peligro del que puede surgir una amenaza que no sea evidente o latente.
El área de riesgo requiere ser identificada lo más pronto posible. Usted necesitara determinar qué es
lo que está ocurriendo en ese momento, que amenaza existe y cuánto tiempo tiene para una
respuesta. (fig.2.3)
3.3.- PUNTO DE ATENCIÓN
  Está localizado exactamente dentro del área de riesgo, en aquel punto de donde pueden surgir 
                      8 amenazas. Algunas partes del punto de atención son denominadas puntos calientes, lugares donde
                      2 hay mayores posibilidades de amenazas. Considerando al ser humano como un punto de atención,
             a
             n
         i los puntos calientes
calientes serían las manos, los pies y la cabeza.
cabeza. Una amenaza
amenaza puede surgir de uno o más
             g
                   á de estos puntos, porque ellos también podrán ser usados como armas. En un vehículo (punto de
         P
atención), esté atento a las ventanas, a las puertas abiertas y la maletera o porta equipaje (puntos
calientes), pues son los lugares más probables para el surgimiento de amenazas contra usted.
Su tarea es encontrar cualquier punto de atención y:

ESBAPOL
 

• Conte
ntener.
ner.
• Aislar.
• Controlar
Controlar cua
cualquie
lquierr amenaza
amenaza que pued
puedaa surgi
surgirr de él.
Un punto caliente es una amenaza clara y presente que debe ser inmediatamente controlada para su
 protección personal y la de las personas inocentes. Dirija ssuu atención, energía y habilidad contra la
amenaza, con movimiento defensivo, considerando siempre la legalidad, necesidad y
 proporcionalidad en su respuesta. Si no estuviere en supremacía de fuerza o en condiciones de
ejercer control, solicite y aguarde refuerzos
r efuerzos para intervenir o espere otra
otr a nueva oportunidad.
Donde hay más de un policía es posible dividir los puntos de atención de un área de riesgo.
Pensando tácticamente,
segura en un es yimposible
gran edificio controlarpara un policía
un gran número(odeuna pareja de policías) realizar una búsqueda
sospechosos.
Sea cuidadoso para que al dividir los puntos de foco todos queden bajo vigilancia. Algunas veces
varioss poli
vario policías
cías se conc
concentran
entran en un mismo punto de foco y dejan
dejan ot
otros
ros sin control.
control. Jamás descuide
descuide
un punto de foco bajo su responsabilidad. Mirar a los ojos es uno de los mayores riesgos de
distracció
distracción.
n. Co
Concentre
ncentre su ate
atención
nción en las manos del sos
sospechos
pechoso,
o, pues los ojos
ojos nunca son punto
punto de
atención.

Ø Haga que el sospechoso este siempre mirando hacia

hacia usted, así conseguirá captar su atenció
atención
ny
evitara posibles reacciones. (fig.3.3)

(Fig.. 3.
(Fig 3.3)
3)

3.4.- PROCESO MENTAL DE AGRESION

Como parte de la estrategia para evitar una amenaza directa es necesario entender el proceso
pr oceso mental
del posible agresor. Esto implica tener en claro las etapas mentales por las que el probable agresor 
atraviesa antes de hacer efectiva su agresión.
Entender el proceso mental significa construir ideas en un pequeño espacio de tiempo para
anticiparse al peligro, y también identificar y comprender el acto de agresión que está ocurriendo.
Para atacar con razonable probabilidad de éxito, un agresor
agres or tiene que: Identificar, Decidir qué hacer 
y Actuar o ejecutar (l-D-A):
ü IDENTIFICAR (I),  reconocer al policía por la visión, los sonidos, la intuición o de
cualquier otro modo.
ü DECIDIR (D), resolver la forma en la que va a atacar al policía.
ü ACTUAR (A), poner en práctica su decisión. Ejecutar la agresión.
Por lo general, este proceso sigue la secuencia antes descrita. Sin embargo, puede producirse
tambi
también
én en un orden dife
diferent
rente.
e. Por
Por ej
ejemp
emplo
lo:: el agreso
agresorr pu
puede
ede esta
estarr co
conn su arma de fu
fuego
ego lista y
apuntada, antes de que pueda localizar (identificar) al policía.
Debe tenerse en cuenta que mientras el probable agresor atraviesa por solo tres (3) etapas mentales,
el policía debe atravesar necesariamente por cuatro (4) para responder la amenaza.       9
Para defenderse con razonable probabilidad de éxito (en el marco de la ley) el policía tiene cuatro
 pasos que dar: Identificar, Verificar (que exista verdaderamente el peligro), Decidir y Actuar (l-V-
      2
     a
D-A).      n
      i
     g
ü Identificar (I), reconocer al agresor por la visión, los sonidos, la intuición o de cualquier otro       á
modo.       P

ESBAPOL
 

ü Verificar (V), comprobar que de hecho existe una agresión y analizar todas las circunstancias
involucradas (intensidad de la amenaza, peligro de muerte, protección de personas, etc.), así
como las posibles consecuencias de su respuesta.
ü Decidir (D), resolver la forma en la que va a protegerse o defenderse.
ü Actuar (A), poner en práctica su decisión.
El hecho de que el policía tenga que pasar por una etapa adicional (Verificar), podría considerarse
una desventaja.
Entender el proceso mental del agresor puede ayudar a evaluar el riesgo potencial y sus orígenes, a
establecer sus prioridades tácticas y los puntos de foco que se presentan. En algunos ayuda a evitar 
tomar actitudes desesperadas
desesperadas para salvar su vida.
3.5.- VERBALIZACION
Es la técnica más comúnmente utilizada en una intervención policial y su característica principal es
la interacción con el intervenido. Supone el manejo de
distintos niveles de dialogo que pueden ir desde el
contacto amistoso (policía - comunidad) y el recojo de
información (testigos en el lugar del hecho) hasta el
impartir órdenes mediante técnicas adecuadas de
entonación de voz y expresión corporal. La verbalización
es la técnica que más se debe emplear en una intervención
 policial, sobre todo cuando se arresta a un presunto
infractor. Correctamente utilizada, minimiza los riesgos y (Fig.. 4.
(Fig 4.3)
3)
maximiza los resultados de la intervenció
intervención.
n. (fig.4.3)

3.6.- ASPECTOS SICOLÓGICOS

Cuando las personas interactúan, cada una se preocupa de protegerse a sí misma y a su autoestima,
algunas veces llegando a reacciones extremas para defenderla. Las personas, incluso los presuntos
infractores, quieren ser tratados con dignidad, y pueden reaccionar hasta físicamente para alcanzar 
ese objetivo.
Es comprensible que una persona, cuando es abordada por la policía, rechace, trate de excusarse o
cuestione la acción policial, por el hecho de no creerse un sospechoso. Este comportamiento, en
 principio, no configura resistencia, desacato o desobediencia, entendidas como delitos sino una
respuesta natural a una imputación que se considera indebida. Le corresponde al policía identificar 
el límite entre el natural rechazo y el delito de resistencia a la autoridad.
Que no le afecte emocionalmente si el sospechoso no obedece, hace comentarios ofensivos o ignora
su presencia. Usted como policía no debe dejar que la situación lo altere o lo descontrole
emocionalmente.

3.6.1.- VERBALIZACIÓN DESDE EL INICIO DE LA INTERVENCIÓN

Al iniciar el contacto verbal, identifíquese. Luego, de forma clara y precisa, haga conocer el motivo
de la intervención y cada una de las acciones que el intervenido debe realizar. Trátelo con dignidad
y respeto, utilizando un lenguaje adecuado y profesional, evitando improperios y términos
 peyorativos.
 peyorativo s.
Aborde verbalmente usted primero, para evitar ser abordado (impacto psicológico). Es más seguro
 protegerse para proceder
proceder en esta clase de intervenció
intervención.
n.
  ü Sea firme en sus indicaciones. Una orden enérgica puede evitar una tragedia v hacer 
                     0 innecesario el uso de la fuerza fisca o letal. Si el intervenido sigue sus órdenes, su integridad,
                     3 en principio, estará asegurada y en consecuencia el control se mantendrá sin necesidad de
             a
             n elevar el nivel de fuerza.
         i
             g
                   á
         P El presunto infractor puede obedecer su orden inmediatamente, huir o reaccionar de manera violenta
ante la intervención. Cualquiera fuera su reacción, el momento es tenso, crítico y riesgoso. Al

ESBAPOL
 

intervenir verbalmente a una persona en actitud sospechosa este siempre preparado para cualquier 
eventualidad.
 No amenace al intervenido ni le diga algo que non o pueda cumplir, como por ejemplo:
ejemplo: "Se lo diré
dir é por 
última vez...". Si el individuo decide probar su alardeo, usted perderá la credibilidad. Por otro lado,
si el intervenido obedece, manténgase preparado: no descuide su seguridad, no se confié; este puede
ser el momento más peligroso de la intervención.
La posición en la que el policía sostiene su arma también ayuda en la verbalización. El policía
 puede apuntar o no el arma en función
función de la percepción del riesgo y la reacción del intervenido; esto
es, de acuerdo a como se desarrollen los hechos, tratando siempre usar el nivel mínimo de fuerza,
subiéndolo
En caso de oque
reduciéndolo gradualmente,
el sospechoso conforme
desobedezca, convenga
no suspenda (pero que
las órdenes. estey,siempre
Insista a mano).con la
de preferencia,
ayuda o refuerzo de otros policías, intente dominarlo. Dele una nueva oportunidad sospechoso, ya
que puede ser que no esté oyendo por el rruido
uido del lugar, que tenga alguna deficiencia auditiva o que
este bajo los efectos del alcohol o drogas. Se debe dar principal atención al lenguaje utilizado.
Algunos policías utilizan un lenguaje vulgar (palabras soeces) y amenazador. Diálogos de esta
naturaleza causan espanto y demuestran falta de profes
pr ofesionalismo;
ionalismo; además que una "amenaza
"amenaza verbal"
 puede desencadenar una reacción y propiciar el
ag
agrav
ravam
amie
iento
nto de la si
situ
tuac
ació
ión.
n. Lo qu
quee se bu
busca
sca al
realizar un abordaje verbal, es reducir el uso de la
fuerza y controlar al sospechoso.
Use su autoridad, sea firme y controle la situación.
Dirija órdenes claras, cortas y audibles para cada
actitud que el sospechoso deba tomar. Diga: ¡Alto,
 policía! ¡Levante
 policía! ¡Levante las manos! ¡Coloque las manos
sobre la cabeza! ¡Entrelace los dedos! ¡Míreme!
¡Arrodíllese!  Por procedimiento,
procedimiento, un ssolo
olo policía (Fig.. 5.
(Fig 5.3)
3)
debe hablar, de lo contrario puede existir confusión
en las órdenes dadas. (Fig.5.3)
Procure siempre mantener contacto visual con el sospechoso; este protegido, más no lo pierda de
vista. En todo momento mantenga control sobre las manos
man os del sospechoso, ellas son el más probable
lugar de donde puede surgir una agresión. Mantenga bajo control al sospechoso, no permita que se
mueva sin su autorización.
aut orización.
Diga frases con verbos imperativos, con un tono de voz alto, demuestre convicción y determinación
en lo que está haciendo. Acuérdese de modular el tono de voz siempre que exista acatamiento a las
órdenes: baje el tono, conquiste la confianza del sospechoso. Sin embargo, este siempre atento al
recurso de elevar bruscamente el tono de la voz en caso que perciba alguna actitud errada.
En caso de que el sospechoso no obedezca, repita las órdenes, insista con firmeza y procure no
demostrar nerviosismo.
riesgos. Procure el dialogoContinúe
evitandoinsistiendo, mantenga
discutir, no entre su aprofesionalismo
al "boca boca", resista laytentación
no se exponga a
de quedar 
disputando la voz con el sospechoso. Deje que él hable lo que quiera, manténgase calmado,
insistiendo en sus órdenes firmes e imperativas demostrando su determinación. Pregunte: ¿qué está
 pasando
 pasando aquí?
aquí? ¿Por qué no obedece
obedece mis
mis órdenes?
órdenes?
Considere las posibles razones por las cuales el sospechoso estaría resistiendo pasivamente. Entre
otras:
· No le escucha o no le comprende (por 
deficiencia auditiva o por efecto de alcohol
o drogas).       1
 No acata para desafiar o desmerecer la       3
·      a
acción policial, queriendo provocar al      n
      i
     g
 policía y llevarlo a una situación vejatoria o       á
de abuso de la fuerza; o buscando el apoyo y       P

·
simpatía de los
Tiene algo quetranseúntes.
esconder e intenta ganar  (Fig.. 6.
(Fig 6.3)
3)

ESBAPOL
 

tiempo, distrayendo
distrayendo la atención de los policías.
· Intenta ganar tiempo para darse a la fuga o reaccionar
r eaccionar físicamente contra los policías
policías
 Cualesquiera que sean las posibilidades procure pensar tácticamente, priorice su seguridad y evite
caer en la trampa de las provocaciones. Existen policías que llevan estas situaciones al campo
 personal y pierden
pier den el control. Al hacerlo
ha cerlo exponen innecesariamente
innecesariamente su vida y la de sus camaradas,
además de cometer actos de violencia. (fig.6.3)
¡Sea firme! – ¡Sea justo! – ¡Sea cortes!

3.6.2.- DISTANCIA DURANTE LA INTERVENCIÓN

Cuando un
también un sospechoso sienteequivalente.
comportamiento que el policía tienedebe
Usted una tener
postura
enque denque
denota
cuenta ota agresividad, puede
al aproximarse adoptar 
adoptar 
demasiado
a una persona está invadiendo
in vadiendo su "espacio personal", que es el espacio psicológicamente reservado a
las personas íntimas
íntimas o a las aceptadas
aceptadas por él. Al no estar
estar usted
usted invitado
invitado a ese espacio,
espacio, es probable
probable
que provoque en el sospechoso el deseo de apartarse, de huir o defenderse de lo que considera una
"invasión". Cualquier palabra que usted diga a esta distancia puede ser percibida de manera
agresiva.
Solamente cuando sea necesario dominarlo para enmanillarlo o realizar un cacheo, usted puede estar 
más cerca del sospechoso; en los demás casos, es recomendable mantener una prudente distancia
que evite que se produzcan enfrentamientos e incluso contactos físicos innecesarios.
Ø La distancia ideal que debe existir
existir entre el policía
policía y sospechos
sospechoso
o es de aproximadamente
aproximadamente tres
(3) metros. (fig.7.3)

(Fi
(Fig.
g. 7.
7.3)
3)
  Esta distancia, permite contar con un espacio de protección en el que la mayoría de las personas
tiende a ser más cooperativa con desconocidos, a la vez que le otorga a usted, policía, un "mayor 
tiempo de reacciona su favor. En efecto, usted se encuentra lo suficientemente lejos como para
observar al sospechoso de cuerpo entero, de forma que pueda apreciar la intencionalidad no verbal
que transmite
manos, pies y (lenguaje
cabeza delcorporal). Además,
posible agresor. Noleolvide
permitequeestar fuera del
el tiempo que alcance inmediato
el sospechoso de las
necesitaría
 para cruzar esa distancia y agredir, le daría a usted mayor probabilidad para percibir la amenaza,
analizarla y responder convenientemente. Tome en cuenta que el tiempo que usted necesita para
reaccionar, siempre debe ser mayoral tiempo que requeriría
r equeriría el sospechoso para agredirlo.
Ø Si el intervenido
intervenido porta un cuchillo
cuchillo o cualquier
cualquier,, otro objeto punzo
punzo cortante
cortante y usted
usted no cuenta
con un bastón policial debe aumentar la distancia de reacción a seis (6) metros o más.
(fig.8.3)
 
                     2
                     3
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

(Fig.
(Fig. 8.
8.3)
3)

ESBAPOL
 

En caso que el sospechoso posea un arma de fuego o tenga una de las manos ocultas, permanezca
 protegido. En este caso la distancia y la verbalización, si bien son importantes, se convierten en
secundarias en razón de su seguridad. Manténgase protegido hasta que pueda ver claramente las
manos del sospechoso.
3.6.3. POSTURAS DURANTE LA INTERVENCIÓN
Algunas expresiones corporales de los policías podrían entenderse como irrespetuosas y provocar 
reacciones violentas del intervenido. En efecto, posturas en las cuales el policía se mantiene de pie
con las piernas abiertas, con las manos en la cintura y el tronco hacia delante; o de brazos cruzados,
con el tronco
entendidas por elhacia atrás, como
sospechoso resultan "posturas no por
"provocadoras", recomendables". Estas actitudes
lo que, si se interviene suelen
a sí, es muy
así, ser 
probable
que el individuo reaccione de forma indiferente o agresiva. Asimismo, aproximarse demasiado al
sospechoso o ponerse frente a frente,
fr ente, hace al policía más vulnerable.
Ø Al intervenir
intervenir no señale
señale con el dedo índice hacia el sospechoso,
sospechoso, no señale
señale a su rostro ni le
toque el pecho. Respetando su espacio personal usted recibirá mayor cooperación.
Tenga especial cuidado de mantener control sobre las manos del intervenido, piense que desde este
 punto de riesgo es más probable que parta una agresión. No permita que las mueva sin su
autorización. Este siempre atento, no se descuide ni ignore los movimientos del presunto infractor.
Existen tres (3) posturas básicas que puede adoptar el policía en función de las circunstancias de la
intervención:
a) PO
POSTSTURA
URA ABIABIER
ERTA
TA O D DEEPPER
ERSUA
SUASISIÓN
ÓN
Durante una intervención, cuando se aproxime hacia un sospechoso al que puede verle las manos, y
si no observa en ellas ningún riesgo, utilice la llamada postura abierta o de persuasión. En esta
 posición
abiertas, las manosdedel la
debajo policía
líneadeben
de permanecer 
la cintura,
mostrando
mos trando las palmas en vez del dorso. Inicie el
dialogo y manténgase a una distancia segura,
aproximadamente tres metros, en una actitud no
agresiva y fuera del alcance de posibles
agresiones del sospechoso (cabeza, manos y
 pies).
Preséntese tranquilo, pero a la vez alerta para
 poder moverse rápidamente y defenderse. En
caso que la persuasión no funcione, evalué la
necesidad de elevar el nivel de fuerza. Cuando
considere necesario acercarse más al sospechoso,
usted deberá cambiar de pos-tura en la medida (Fig.. 9.
(Fig 9.3)
3)
que la mayor proximidad disminuye su tiempo
de reacción. (fig.9.3)
b) POPOSTSTUR
URA A DE ALALERERTATA
La postura de alerta debe ser adoptada cuando usted se encuentre dentro del área de riesgo o de
alcance del sospechoso (menos de tres metros).
Las manos del policía deben ser colocadas a la
alt
altura
ura de su
suss hombr
hombros
os,, most
mostran
rando
do las palma
palmass
 para no sugerir agresividad. El lado de su
cuerpo en el que se encuentra el arma debe ser 
mantenido-do alejado y fuera del alcance del       3
sospechoso (incluso visualmente). Con sus       3
     a
manos elevadas, usted estará en condiciones de      n
      i
 bloquear o defenderse de un golpe, o protegerse      g
      á
con la rodilla de patadas en la entrepierna.       P
(Fig.
(Fig. 10
10.3)
.3) Manténgase preparado para alejarse
rápidamente, si fuese necesario. (fig.10.3)

ESBAPOL
 

c) POSTURA DEFENSIVA.-
Al invadir el espacio personal del sospechoso (muy cercano), permanezca listo para controlarlo
físicamente, elevando sus manos a la altura del rostro. Adopte una posición de guardia alta sin
cerrar los puños. Esta postura defensiva facilita la
 protección de su cabeza. Al mantene
mantenerr las palmas
de las manos dirigidas hacia el sospechoso, usted
sigue mostrando una imagen no agresiva. Al
moverse dentro del espacio de reacción
 permanezca atento. No permita que el sospechoso
se le acerque.
dominarlo conSitécnicas
usted considera quepersonal
de defensa no es posible
no se
acerque, pues esto compromete su seguridad y
reduce sus opciones de protección. Mientras
interactué con el sospechoso recuerde seguir 
emitiendo órdenes de acuerdo con las (Fi
(Fig.
g. 11
11.3)
.3)
recomendaciones relativas a la verbalización.
(fig.11.3)

 
                     4
                     3
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

ESBAPOL
 

BLOQUE III
USO Y MANEJO DEL EQUIPO POLICIAL, LEGISLACIÓN DE ARMAS DE FUEGO
UNIDAD I
EL BASTÓN POLICIAL PR-24

1.1 INTRODUCCIÓN
La Escuela Básica Policial es la institución encargada de formar e instruir al futuro policía, el cual
con los conocimientos
específica enmarcada en adquiridos
lo que estácumplirá
escrito su misión
en nuestra
Constituciónn Política del Estado y demás leyes.
Constitució
La Dirección de la Escuela Básica Policial de Policías
mediante el Departamento de Instrucción conjuntamente la
 planta de Instructores se encarga de demostrar,
demostrar, enseñar y
examinar a todo el Batallón de Alumnos en lo que respecta a
la materia más esencial de la ESBAPOL, que es Instrucción
Policial el cual exige disciplina, dedicación y responsabilidad.
HISTORIA Y GENERALIDADES
Originalmente este bastón
bastón er
eraa un instrumento de labranza utilizado en la ciudad de Okinawa Japón,
 pero al mismo tiempo se ut utilizaba
ilizaba como arma de defensa y ataque,
a taque, cuando eran
er an agredidos por los
 pueblos vecinos.
vecinos.
Este instrumento en un principio fue fabricado de madera. Viendo las utilidades que presentaba, la
comp
mpañañía
ía MO MONANA DOCK
DOCK de EEU EUU U en el año de 1971
1971 fababric
ricoo el bas
astó
tónn po
poli
lici
cial
al PR-2
PR-244 de
aluminio, el mismo que no era muy resistente a los golpes, ni a la presión ejercida sobre sobre él.
Hasta que elel año 1974, se lo
logró
gró fabricar un bastón polic
policial
ial (PR-24 STS Y PR-24 S) (N230150) y a
 partir de ese año se introdujo su uso a la policía Norteamericana hasta el presente, siendo siendo varios los
 países que han adoptado
adoptado el empleo de dell bastón PR-24 STS y S.
En Bolivia
Bolivia la Po
Policía
licía B
Boliviana
oliviana recibió eenn calidad de donación
donación de los EEUU. 100 basto bastones
nes PR-24
STS los mis
mismo
moss que fu
fuero
eronn entreg
entregado
adoss a la Acade
Academi
miaa Nacio
Nacional
nal de Polic
Policías
ías,, en el año 198
1987,
7, po
por 
r 
intermedio de la Embajada Norteamericana, la primera demostración de las ventajas que ofrecía este
 bastón policial, eestuvo
stuvo a cargo de los ccuerpos
uerpos de marine
marineros.
ros.
A partir de 1988 se programa la instrucción, manejo y técnicas de enseñanza de defensa y ataque
 para el Batallón de Caballeros Cadetes, a cargo de oficiales entrenados en la Academia de Policías
de Louisiana (Estados unidos de Norteamérica).
1.2 CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
El bastón policial PR-24 STS, fabricada de una aleación llamada POLICARBONATO (PR), mide
24 pulgadas que equivale a 61 cm. Por 3 cm. de diámetro. Este bastón policial consta de
tres partes:
ü Palo largo mide 46 cm.
ü Palo corto mide 15 cm.
cm. Con canaladuras tr
transversales
ansversales y hori
horizontales.
zontales.
ü La yawara stick mide 13 cm. Con canaladuras circulares y la cabeza de la
yawara.
Cabe hacer notar que el PR-24 STS Y EL PR-24 S, Se diferencian, por qué el
 primero lleva, en la parte superior de la yawara una saliente a manera de       5
cabeza de hong
hongo,
o, fabricánd
fabricándose
ose en forma compacta de una sola pieza.       3
     a
     n
      i
1.3 DEFINICIONES      g
Hago esta pequeña cronología con el fin de darnos cuenta desde cuando se les da instrucción de       á
      P
defensa personal, el manejo del bastón PR-24 a los alumnos de la ESBAPOL
ESBAPOL para el mayor y mejor 
desempeño en la práctica
práctica,, eenn donde se encuentran muy buenos consejeros.

ESBAPOL
 

Éste es un arma de usos múltiples de defensa y ataque, cuyas características y versatilidad permiten
graduar en su uso el menor daño posible, de acuerdo a las circunstancias que priven en el momento
de empleo, para repeler una agresión o disuadir a un potencial transgresor.
transgr esor.
En este sentido, los elementos de seguridad y custodia en los Centros Penitenciarios deben conocer 
el manejo preciso de esta arma, pues por su actividad están sujetos a diversas contingencias que
obligan a una reacción rápida y eficaz en la protección de su persona, de cualquier visitante y de la
misma institució
in stitución.
n.
Para el personal de seguridad y custodia el Bastón PR – 24 debe representar: Una herramienta
especializada en el desempeño de su función.
En su definición
 palabra “PREVENIR
“PREVENIR”está” implícito
y la “R” el
al propósito de su creación, puesto
vocablo ”RESTRINGIR”, que 24
el número la es
“P”elcorresponde
equivalente aa la
la
longitud total del Bastón en pulgadas.
El Bastón PR – 24 está construido con un material muy resistente
resistente conocido como
como “policarbonato”
“policarbonato” y
 puede soportar presiones de hasta 2.5 toneladas de peso, aplicadas directamente al a l Bastón y pesa
pe sa
aproximadamente 725 gramos. PUNTOS VITALES DEL CUERPO HUMANO En el aprendizaje
del uso del Bastón PR – 24, es imprescindible que el practicante aprenda las partes débiles del
cuerpo humano y tenga cuidado de no golpear aquellas áreas consideradas como vitales y otras
 particularmente
 particularme nte vulnerables.
En la práctica se debe desarr
desarrollar
ollar el hábito de golpear en áreas apropiadas
apropia das y con la fuerza precisa,
 puesto que la fuerza física emple
empleada
ada en la aplicación del golpe, no debe de ser tal, que
q ue cause graves
daños o la muerte.
1.4 CONCEPTOS
El P.R. 24
militar; es arma,
es un un elemento de combate,
básicamente utilizado
de defensa por la aunque
y sujeción, policía de
en diferentes paísespuede
caso necesario y porservir
la policía
para
técnic
técnicas
as de ata
ataque
que.. Es co
como
mo una ext
exteensió
nsiónn del cuerpo
cuerpo,, muy
muy efi
eficie
ciente
nte y con muchas
muchas veventaj
ntajas
as y la
cual muchas veces el policía en nuestro país, no sabe utilizar. En lo personal, considero que el
mayor apoyo para defenderse en la calle, brinda la mayor oportunidad de supervivencia,
especialmente para los agentes del orden, ya que su trabajo implica obligadamente, exponerse a ser 
atacados, teniendo además, la obligación de enfrentar estas agresiones directas y a terceros, por 
 parte de los atacantes
atacantes y con la misió
misiónn de lesionar lo menos
menos posible a dichos
dichos atacantes.
Tuve la oportunidad de experimentar esta preocupación en mi trabajo en la policía, al saber muertos
a policías en circunstancias en que, de haber estado mejor preparados, pudieron tener más
oportunidad de salvar su vida. Esta deficiencia de capacitación se puede ver frecuentemente en la
televisión, en imágenes donde un criminal amenaza con acuchillar a los policías, que nunca saben
qué hacer para su defensa y para el sometimiento y sujeción del agresor.
1.5 SU USO Y RIESGOS TRAUMÁTICOS
Hay zonas anatómicas del cuerpo humano que pueden comprometer la integridad física y emocional
de los individuos.
POR ESO LAS DIVIDIMOS PARA SU ESTUDIO:
1) PROHIBIDAS: Tórax y
cabeza

 
                     6
                     3
             a
             n
         i
             g
                   á
         P Genitales Columna y nuca
Son las que pueden causan la muerte del individuo.

ESBAPOL
 

2) INCAPACITANTÉS:
Temporales o Permanentes (ej. “un brazo roto”)

Extremidades
Abdome superiores

Detrás de
Rodilla la Rodilla

3) MOMENTÁNEAS:
Inmovilizan por segundos, minutos u horas al individuo, con recuperación total a corto plazo.

Antebrazos

Extremidades
inferiores

VENTAJAS
1. El PR-24
PR-24 ti
tiene
ene vivida
da ga
garantiz
rantizada
ada
2. No se quieb
quiebrara con facilidad
facilidad
3. No se puede
puede torce
torcerr en ccalor 
alor 
4. No se abo
aboll
llaa
5. Absorbe
Absorbe ene
energía
rgía y produc
producee el gogolpe
lpe
6. No cons
conserv
ervaa el ccalo
alor 
r 
7. A 4.766 libras, se daña
daña ligeramente a diferencia
diferencia del bastón ddee aluminio, que a 1,318
1,318 libras se
quiebra.
DESVENTAJAS
1. La fuerza
fuerza de golp
golpee es superi
superior
or a las 500 llibras
ibras..
2. Puede ser letal, en manos
manos de cualquie
cualquierr oficial de la ley iinexperto,
nexperto, que no ha recibido
recibido el
entrenamiento adecuado.
3. El policía
policía que sea dotado de un bastón poli
policial
cial con el que puede reduc
reducir,
ir, a los antisoc
antisociales
iales,, sin
tener que hacer uso de su arma de fuego.
4. Puede reemplazar
reemplazar a ccualquier
ualquier otro bastón
bastón convencional.
convencional.       7
5. Por la facilidad de manejo se puede aplicar cuatro o cinco golpes hasta lograr reducir al       3
adversario.      a
     n
      i
     g
ACCESORIOS       á
      P
Loss acc
Lo acces
esori
orios
os para el us
usoo co
corre
rrect
ctoo de
dell ba
bast
stón
ón PR-2
PR-244 se
utiliza: Lacon
 plástico, coargolla de sujeción, que puede ser metálica o de
n seguro.

ESBAPOL
 

1.6 FORMAS DE PORTACIÓN Y DESENFUNDE

SACAR BASTONES
Ø CON LA PRIMERA FORMA
  La vvoz
oz de m
mando
ando será:
  VP: compañía, sección, núcleo, con la primera forma - sacar 
  VE: bastones
Al encontrarse en la posición de firmes se pondrán a discreción, simultáneamente la mano derecha
tomará la yawara
yawara del bastón policial PR-24 y jjalará
alará el mismo hacia el exterior
exterior hasta que el brazo
derecho quede extendido totalmente a la altura del rostro.
Posteriormente de manera
altura de la cintura, enérgicaperpendicular
de manera se retraerá el al
brazo hastayque
cuerpo quedealpegado
pegado brazo.alColocándose
cuerpo a la
 posteriormente en la
la posición de fi
firmes.
rmes.

Ø GUARDAR BASTONES CON LA PRIMERA FORMA

  La voz de mando será:
  VP: compañía, sección, núcleo, con la primera forma- guardar 
  VE: bastones
Al encontrarse en la posición de firmes adoptarán la posición de a discreción simultáneamente se
sacarán al frente el bastón a la altura del rostro, a la altura del hombro luego llevaran el bastón hacia
la argolla haciendo alinear su brazo a la altura del mentón con los dedos extendidos, posteriormente
guardara el bastón en la argolla que se encuentra a la altura izquierda de la cintura introduciendo
con energía para luego adoptar la nuevamente la posición de firmes.

 
                     8
                     3
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

ESBAPOL
 

Ø SACAR BASTONES CON LA SEGUNDA FORMA

La voz de mando será:
  VP: compañía, sección, núcleo, con la segunda forma- sacar 
  VE: bastones
Al encontrarse en la posición de firmes se pondrán a discreción, simultáneamente se sujetara con la
mano
ma no de
derec
recha
ha la yaw
awara
ara de
dell ba
bast
stón
ón po
poli
lici
cial
al PR-2
PR-244 sacan
sacando
do el mismo
mismo reali
realiza
zando
ndo un bobole
leoo (d
(dee
izquierda a derecha) a la altura del rostro el oponente, luego se pondrá el bastón a la altura de la
cintura horizontalmente con energía colocándose posteriormente en la posición de firmes.

Ø GUARDAR BASTONES CON LA SEGUNDA FORMA

 La voz de mando será:
  VP: compañía, sección, núcleo, con la segunda forma- guardar 
  VE: bastones
Al encontrarse en la posición de firmes adoptarán la posición de a discreción simultáneamente
realizaran un boleo a la altura del rostro del oponente de derecha a izquierda, para luego llevar la
 punta roma anterior del bastón hacía la argolla haciendo alinear su brazo a la altura del mentón con
los dedos de la mano derecha extendidos, posteriormente guardara el bastón en la argolla que se
encuentra a la altura izquierda de la cintura empujándola con energía para luego adoptar la
nuevamente la posición de firmes.

      9
      3
     a
     n
      i
     g
      á
      P

ESBAPOL
 

Ø SACAR BASTONES CON LA TERCERA FORMA

  La voz de mando será:
  VP: compañía, sección, núcleo, con la tercera forma- sacar 
  VE: bastones
Al encontrarse en la posición de firmes se pondrán a discreción e inmediatamente se empujara el
 bastón hacia
ha cia arriba con la mano izquie
izquierda
rda hacia la parte posterior del cuerpo haciendo que de
d e esta
forma se pueda sostener más fácilmente la yawara del bastón policial PR-24 sacando esta, luego se
 pondrá el bastón a la altura de la cintura por la parte posterior del cuerpo horizontalmente hasta que
quede en la posición mencionada anteriormente, luego retornaran a la posición de firmes.

Ø GUARDAR BASTONES CON LA TERCERA FORMA

En este ejercicio se guarda el bastón con la primera forma o de acuerdo al criterio del oficial
instructor principal.
NOTA.- Cu Cuando
ando no se hay
hayaa especi
especifi
ficad
cadoo la fo
forma
rma de sac
sacar
ar o guardar
guardar el bastón
bastón se la hará po
porr la
 primera forma o por la que fue mandada (Revista).
(Revista).
1.7 POSICIÓNES DE INTERVENCION
Ø POSICIÓN DE FIRMES
  La voz de mando será:
  VP: compañía, sección, núcleo, Atención…
  VE: fir 
Esta voz se adoptan la posición de firmes y al mismo tiempo se lleva
el bas
astó
ángulotón
n 90
de para
parale
lelo
lo al bra
grados. razo
zo de
dere
rech
choo a la al
altu
tura
ra de la ci
cint
ntur
uraa en un
Ø POSICIÓN DE A DISCRECION
  La voz
voz de mmando
ando será:
  VP: compañía, sección, núcleo – a
  VE: discreción

  A esta voz se desplaza el pie izquierdo a la altura del hombro,

                     0 simultáneo
simultáneo al plantazo
plantazo se baja
baja con energía el bastón
bastón en forma
                     4 horizontal, sujetando de la yawara con la mano derecha unida al
             a cuerpo con el muslo.
             n
         i
             g
                   á
         P

ESBAPOL
 

Ø POSICIÓN DE TERCIEN
 La voz de mando será:
  VP: compañía, sección, núcleo, tercien
  VE: ar 
A esta voz se
s e adoptará la pos
posició
iciónn de a disc
discreció
reciónn con la variante de que
la parte anterior del bastón policial en forma simultánea
simultánea debe ir a la altura
del hombro izquierdo y la parte posterior a la altura de la cadera derecha,
con la separación de uunn puño del bastón hacia el cuerpo y los codos
deberán ir pegados a al cuerpo.

Ø POSICIÓN DESCANSEN
  La vvoz
oz de m
mando
ando sserá:
erá:
  VP: compañía, sección, núcleo, descan
  VE: sen
A esta voz se adopta la posición de a discreción llevando el bastón hacia
adelante a la altura de la cintura con los brazos extendido agarrando el
 bastón, la man
manoo derecha de la yawara y la izquierda de la parte posterior 
p osterior 
del mismo.

Ø POSICIÓN AL TROTE
  La vo
vozz de mando será:
  VP: compañía, sección, núcleo, trote
  VE: mar 
A la vonzdepre
 posició
 posición prev
venti
ntivvya ade
tercien la tvoz
ro
rote
teejecutiva
se su
sujjet
etara
ara la pse
de mar ar
arte
te an
ante
teri
saldrá rio
alotrote
r a lacon
yawara
aw
laara el bizquierda
pierna as
astó
tón,
n,rda
izquie seall
lle
laevaltura
ara a de
la
la cintura.
 Nota. Solo se realiza
realiza el manejo de dell bastón y el cue
cuerpo
rpo deberá mantenerse en la posición
posición de firme

1.8 DEFENSAS
Ø SERIE DE GOLPES Y PARADAS CON EL BASTÓN POLICIAL PR-24
a) PRI
PRIMER
MERA A SE
SERI
RIEE DE G GOLP
OLPES ES Y PA
PARA
RADADAS
S
Voz de Mando
La compañía realizara uso del bastón policial PR-24 en la serie de golpes y paradas, primeras filas
realizan los golpes, segundas filas realizan
r ealizan las paradas compañía, sección, núcleo:
VP: sacar 
VE: bastones
VP: primera fila media-
media-       1
VE: vuelt,       4
Compañía, sección, núcleo:      a
     n
      i
VP: posición inicial      g
      á
VE: tomen       P
La primera fila que realizara los golpes adoptara la posición de
tercien, la segunda fila que realizara las paradas adoptara la posición
inicial al igual de la serie de golpes en su primera forma.

ESBAPOL
 

Posteriormente se ejecuta la secuencia de golpes y paradas a voz de mando que son las siguientes:
Ø GOLPE UN
La voz de mando será;
VP: golpe
VE: un
Este golpe, va dirigido a la cabeza del adversario con el brazo completamente extendido desde atrás
hacia delante, dirigiendo la vista al lugar del golpe, una vez
realizado el ejercicio se vuelve a la posición inicial.
Ø PARADA UNO

La
VP:voz de mando será:
golpe
VE: un
Este ejercicio se lo realiza llevando el bastón en forma
horizontal sobre la cabeza, realizando de esta manera la
 parada con la parte central del bastón dirigiendo
dirigiendo la vista al
lugar de la parada, con las piernas extendidas y con la palma
del brazo izquierdo apoyando en la cabeza de hongo de la
yawara. Realizando el ejercicio se volverá igual a la posición
inicial.
Ø GOLPE DOS
La voz de mando será:
VP: Golpe
VE: Dos
Este
formagolpe va dirigido
horizontal al brazoaderecho
de izquierda derechadel adversario,
dirigiendo el ejercicio
la vista al lugarsedel
lo golpe.
realiza Realizado
llevando elelbastón en
ejercicio
se vuelve a la posición inicial.
Ø PARADA DOS
 La voz de mando será:
VP: golpe
VE: dos
Este ejercicio se lo realiza llevando el bastón en forma vertical
y paralela al brazo de sujeción, protegiendo la parte lateral
derecha realizando de esta manera la parada con la parte del
 bastón dirigiendo la vista al lugar de la parada, con las piernas
extendidas y con con la palma del brazo izquierdo apoy
apoyando
ando el la
cabeza de hongo de la yawara. Realizado el ejercicio se volverá
a la posició
p osiciónn inicial
inicial..
Ø
GOLPE
La voz deTRES
mando será:
VP: golpe
VE: tres
Este va dirigido al bbrazo
razo izquierdo del adv adversario,
ersario, el ejercicio se lo realiza llevando el bastó
bastónn en
forma horizontal de derecha a izquierda,
i zquierda, dirigie
dirigiendo
ndo la vista al lugar del golpe, realizando el ejercicio
se vuelve a la posición inicial.
Ø PARADA TRES

    La voz
voz de mmando
ando sserá:
erá:
VP: golpe
                     2
VE: tres
                      4 Este ejercicio se lo realiza, llevando el bastón en forma vertical y
             a
             n
         i  paralelo al brazo de sujeción
sujeción protegiendo la parte lateral izquierda,
             g
                   á realizando de esta central el bastón, dirigiendo la vista al lugar de la
         P

 parada,
apoyandoconenlas
la piernas extendidas
cabeza de hongo dey la
conyawara.
la palma del brazoel izquierdo
Realizado ejercicio
se volverá a la posición inicial.

ESBAPOL
 

Ø GOLPE CUATRO
La voz de mando será:
VP: golpe
VE: cuatro
Este golpe va dirigido a los genitales del adversario; el ejercicio se realizara con una ligera
inclinación del tronco, dirigiendo la vista al lugar del golpe. Una vez realizado el ejercicio se vuelve
a la posició
p osiciónn inicial
inicial..
Ø PARADA CUATRO
La voz de mando será:

VE: Golpe
VP: cuatro
Este ejercicio se lo realiza llevando el, bastón hacia abajo, en
forma inclinada hacia delante a la altura de la cadera,
dirigiendo la vista al lugar del golpe y protegiendo la parte
genital del policía con las piernas extendidas y con la palma
del brazo izquierdo apoyado en la cabeza de hongo de la
yawara, realizado el ejercicio se volverá a la posición inicial.
Posteriormente el instructor mandara hasta que los alumnos queden en la posición inicial.
1.8.1 GOLPES Y ESQUIVES
SERIE DE GOLPES Y ESQUIVES CON EL BASTÓN POLICIAL PR-24
Ø FINALIDAD
El objetivo de esta serie es el de capacitar al policía, para que esté preparado y atento para evitar 
todo tipo de agresión
En primera instanciarealizada con objetos
la Compañía contundentes,
deberá adoptar la Ej.: palos, hierros,
formación etc. donde ambas filas
en línea,
 permanecen con el bastón
bastón guardado en llaa posición de firmes
firmes..
Voz de Mando
La compañía realizara uso del bastón policial PR-24 en la serie de golpes y esquivez, primeras filas
realizan los golpes, segundas filas realizan los esquivez.
 Compañía, sección, núcleo:
n úcleo:
VP: sacar 
VE: bastones
VP: primera fila media
media
VE: vuelt,
Compañía, sección, núcleo:
VP: posición inicial
VE: tomen
La primera fila que realizara los golpes adoptara la
 posición de tercien, la segunda fila que realizara las
 paradas adoptara la posición
posición de a disc
discreción.
reción.
Posteriormente se ejecuta la secuencia de golpes y paradas a voz de mando que son las siguientes:
ü GOLPE UN
A la voz de mando de
  VP: golpe
  VE: un,
 Se llevará el bastón de izquierda a derecha, en
forma horizontal dirigido a la cabeza, una vez       3
realizado el ejercicio se vuelve a la posición inicial.       4
     a
ESQUIVE UN      n
      i
Simultáneamente al golpe la fila que esquiva,      g
      á
evitara el golpe flexionando las piernas hacia abajo       P
y con la vista hacia el golpe el ejercicio se vuelve a
la posición inicial.

ESBAPOL
 

Ø GOLPE DOS
A la voz de mando de
  VP: golpe
VE: –dos
Se llevara el bastón de arriba hacia abajo, irá dirigido al
músculo trapecio derecho del oponente. Una vez
realizado este ejercicio se vuelve a la posición inicial.
§ ESQUIVE DOS
Simultáneamente al golpe, la fila que realiza el esquive
evitara el golpe
izquierdo, deslizando
quedando la piernala izquierda
flexionada, al lado
pierna derecha
quedara completamente rígida en su lugar, y la vista
dirigida al golpe. Una vez realizado este ejercicio se
vuelve a la posición inicial.

Ø GOLPE TRES
  La voz de mando será:
VP: Golpe
VE: tres
 Se llevará el bastón de arriba hacia abajo, el golpe irá dirigido al músculo trapecio izquierdo del
oponente. Una vez realizado este ejercicio se vuelve a la posición
inicial.
§ ESQUIVE TRES
La voz dealmando
Simultáneamente será:
golpe, la fila que realice el esquive, evitará el
golpe deslizando la pierna derecha hacia el lado derecho
quedando flexionada, la pierna izquierda quedara completamente
rígida en su lugar. La vista va dirigida al golpe. Una vez realizado
este ejercicio se vuelve a la posición inicial

Ø GOLPE CUATRO
  La voz de mando será:
  VP: golpe
VP:
  VE:
VE: Cuatro
A la voz de mando de golpe-cuatro se llevara el bastón
de derecha a izquierda, inclinando ligeramente el tronco
hacia delante, el golpe va dirigido a las extremidades
inferiores.
 posic
 posición Unal. vez realizado el ejercicio se vuelve a la
ión iinicia
nicial.
§ ESQUIVE CUATRO
La voz de mando será:
Simultáneamente al golpe la fila que realiza el
esquive, dará un salto para evitarlo. La vista va dirigida
al golpe, una vez realizado este ejercicio se vuelve a la
 posic
 pos ició
iónn in
inic
icia
ial.l.
Posteriormente el instructor mandara hasta que los Alumnos queden en la posición inicial.
 
                      4 1.9 ATAQUES
                      4 SERIE DE GOLPES CON BASTON POLICIAL PR-24
             a
             n
         i Dentro de la instrucción policial que realizan los alumnos serán instruidos en técnicas de defensa u
             g
                   á ofensa personal, dentro
dentro de esta instrucción existe
existenn dos series de golpes la cual observaremos en las
         P
formas: a pie firme, a voz de
d e mando y a cadencia moderada.
v PRIMERA SERIE

ESBAPOL
 

Tiene como objetivo principal enseñar al instruido, la técnica y manejo del bastón policial de una
forma eficiente y de esta manera, poder reducir al agresor o delincuente, sin causarle lesiones
graves. Esta serie está compuesta de seis golpes, los mismos que van dirigidos a distintas partes del
cuerpo humano.
· GOLPES A PIE FIRME
  La voz de mando será:
Voz de Mando: La compañía, sección, núcleo, realizara el uso del bastón policial PR 24 en la
 primera serie de golpes
golpes a pié firme.
El Oficial instructor deberá tomar en cuenta que para realizar estos ejercicios se hará formar a la
compañía en bloque,VP:encompañía,
línea de ejercicios.
sección, núcleo, -sacar 
VE: bastones,
VP: posición inicial- to
VE: men,
A esta voz el instruido adoptara la
 posiciónn de a discreció
 posició discreciónn y con el bastón
PR-24
-24 a la altaltuura de la cin
intu
tura
ra en un
ángulo de 90º.
· GOLPE UN
  La voz de mando será:
VP: -golpe
VE: un,
A esta voz se desplaza el pie izquierdo
(un paso)
nte y yenelforma
adelante
adela cuerposimu
inclinándolo
simultá
ltánea hacia
nea se saca el bast
bastón
ón policial con un golpe hacia el plexo so
solar
lar (con
(con la
 parte corta del bastón) y la vista dirigida al golpe. Retornando a su
 posición inicial
inicial después de realiz
realizar
ar el golpe.

· GOLPE DOS
La voz de mando será:
VP: golpe
VE: -dos,
A esta voz se desdesplaz
azaa la mano hahaccia el costad
adoo dere
rech
choo del
hombro, a la altura de la cara, como si se tratara de golpear el
rostro de la persona que se encuentra detrás del policía. La mirada
será dirigía siempre al golpe. (El go
golpe
lpe se realiza con la parte de la
yawara).

· GOLPE TRES
La voz de mando será:
VP: golpe
VE: -tres,
A esta voz se desplaza el pie derecho hacia delante y en forma
simultánea se da un golpe al hombro izquierdo del oponente con
energía en movimiento rotatorio siempre mirando el golpe. (El golpe
se da con la parte posterior de la yawara del bastón.) Luego de realizar        5
el golpe se retorna a la posición de la cual partimos.       4
     a
     n
      i
· GOLPE CUATRO      g
      á
La voz de mando será:       P
  VP: Golpe
  VE: cuatro

ESBAPOL
 

A esta voz se desplaza el pie izquierdo hacia delante, y en forma

simultánea se da un golpe a la altura del mentón del oponente.
El golpe se realiza con la parte corta del bastón. Después de
haber realizado el golpe se retorna a la posición de la cual se
 partió
.

·
GOLPE
La voz deCINCO
mando será:
VP: golpe
VE: cinco
A esta voz se desplaza el pie derecho hacia delante se realiza un
 pequeño boleo hacia abajo con energía, dirigiendo al bastón hacia
los testículos del oponente, retornando el bastón y la pierna a su
 posición inicial
inicial luego de hhaber
aber realizado el gol
golpe.
pe.

· GOLPE SEIS
La voz de mando será:
VP: golpes
  VE: -seis
Este golpe está compuesto por dos movimientos dirigidos al rostro del oponente, donde el policía
dirige un
hace su mano
voleoizquierda
a 180º adirigido
la parte anterior
al rostrodeldel
bastón para agarrarlo
oponente que vany realizar un golpe
de derecha más certero,
a izquierda y
simultáneamente de izquierda a derecha terminando, en su posición inicial de a discreción.
Posteriormente para retornar a sus puestos se realizará la siguiente voz de mando.
VP:  Co
Compmpañí
añía,
a, núc
núcle
leo,
o, sec
secció
ción,
n, a su
suss puest
puestos
os (a es
esta
ta vo
vozz de mando
mando loloss alumno
alumnoss adopta
adoptann la
 posiciónn de firmes)
 posició
VE: mar. (A esta voz dan la media vuelta y dan tres pasos haci haciaa adelante,
adelante, se ponen firmes,
firmes, dan la
media vuelta y se ponen a discreción, con el bastón en la posición inicial.)

1.9.1 SERIE DE GOLPES Y AVANCES A VOZ DE MANDO

  EN SU PRIMERA FORMA
                      6 Desde la posición de firmes: fir mes: La compañía, sección, núcleo realizara el uso del bastón policial PR-
                      4 24 en la serie de golpes y avances a voz de mando.
             a
             n
         i
VP –  Compañía,
 Compañía, sección, núcleo, posición inicial to-
             g
                   á
  VE –  men
 men
         P  A esa voz adoptarán la posición de tercien: A la voz de golpe VP un, dos, tres, cuatro, cinco VE se
realiz
rea lizará
ará todo
todoss los
los golpes
golpes presc
prescrito
ritoss en la ser
serie
ie de go
golpe
lpess a pie firme,
firme, co
conn la di
dife
ferenc
rencia
ia de que se
tiene que avanzar
avanzar hacia delante realizando los golpes
golpes específicos, quedándose en la posición de

ESBAPOL
 

cada golpe, la vista debe ir dirigida al lugar del impacto y cuando el instructor manda golpe VP
debe dirigir la mirada hacia el frente listo para realizar el siguiente golpe avanzando
aproximadamente una distancia de entre cada 50 cm.

· Golpe un plexo solar pierna izquierda hacia delante

· Golpe al hombro izquierdo del oponente
· Golpe a la altura del mentón del oponente pierna izquierda
· Golpe cuatro hacia los testículo
testículoss del oponente pierna derecha
· Al momento de que el instructor mande: golpes VP deben adoptar la posición de tercien,
cinco VE realizan los golpes compuesto por dos movimientos dirigidos al rostro del oponente
Posteriormente el instructor mandara compañía a sus puestos VP deben tomar la posición de
firmes mar VE dan media vuelta y con siete pasos retornan a su lugar de formación inicial
dando nuevamente media vuelta y colocándose en la posición de tercien.
1.9.2 SERIE DE GOLPES Y AVANCES A CADENCIA MODERADA
Ø ENvoz
SU PRIMERA FORMA
  La voz de mando será:
  VP: La compañía, sección, núclnúcleoeo realizará el uso del bastón policial PR - 24 en la
 primera serie de golpes
golpes a cadencia moderada,
moderada, con el ejercicio
ejercicio indicado.
indicado.
  VE: continuar,
A esta voz se realizara
realizara los golpes de
descrito
scritoss en la serie de golpes
golpes a pie firme, una vez concluido
concluido eell
ejercicio se adoptara la posición inicial con el bastón, la cual se dará la voz de mando será:
Compañía, sección, núcleo, a esta voz adoptando la posición inicial, adoptaran la posición de
firmes:       7
  VP: a sus puestos
  VE: mar,
      4
     a
Darán media vuelta y con siete pasos volverán a la posición inicial de partida, darán media vuelta y      n
      i
     g
se pondrán en la posición inicial de la cual partieron.       á
      P

1.9.3
Ø SEGUND
SEGUNDA
GOLPESAASERIE DE GOLPES BASTON PR-
PIE FIRME PR-24
24

ESBAPOL
 

El aprendizaje de la serie de golpes

g olpes a pie firme, tiene como objetivo principal enseñar al instruido la
técnica y manejo del bastón policial de una forma eficiente y de esta manera poder reducir al
agresor o delincuente, sin causarle lesiones graves.
Esta serie está compuesta por cuatro golpes, los mismos que van dirigidos a distintas partes del
cuerpo humano.
  La voz
voz de mando será:
La compañía, sección, núcleo, realizara el uso del bastón policial PR 24 en la segunda
serie de golpes a pié firme.
El Oficial instructor deberá tomar en cuenta que para realizar estos ejercicios se hará

  formar
VP a la compañía
: compañía, sección,ennúcleo,
bloque,sacar 
en línea de ejercicios.
  VE: -bastones,
  VP: posición inicial to
  VE: -men,
En el cual
cual se colo
coloca
ca el br
brazo
azo dederec
recho
ho ag
agar
arran
rando
do la yawara
awara,, y el br
braz
azoo izqui
izquieerdo co
conn lo
loss de
dedo
doss
 pegados y extendidos encima del palo largo anterior de la yawara, formando un ángulo de 90º
 perpendicular al cuerpo.
cuerpo.
· GOLPE UN
La voz de mando Será:
  VP: golpe
  VE: un,
A esesta
ta voz se desp
despla
laza
za el pi
piee izq
zquuie
ierd
rdoo haci
hacia dela
delant
ntee y en
form
formaa simu
simult
ltane
aneas
asee saca el bas
bastótónn po
polic
licial
ial coconn un go golp
lpee
hacia
inicialelantes
plexo solar simultáneamente volviendo a la posición
mencionada.

  GOLPE DOS
La voz de mando será:
  VP: golpe
  VE: –dos
A esta voz se desplaza el pie izquierdo hacia delante y
simultáneamente se saca el bastón policial, con un golpe hacia el
mentón del oponente, desplegando la mano izquierda hacia la
yawara luego volvien
volviendo
do a la posición inicial con energía.

GOLPE TRES
La voz de mando será:
VP: golpe
VE: –tres
A esta voz se desplaza el pie izquierdo hacia delante, luego
simultáneamente se saca el bastón policial con un golpe de arriba
a abajo, hacia el hombro izquierdo del oponente desplazando la
mano izquierda hacia la yawara luego volviendo a la posición
  inicial con energía.
                     8
                     4 GOLPE CUATRO
             a
             n
         i La voz de mando será:
             g
                   á VP: golpe
         P
VE: cuatro.

ESBAPOL
 

A esta voz se desplaza el pie derecho hacia delante y

simultáneamente se saca el bastón policial, con un golpe
hacia el hombro derecho del oponente desplegando la
mano izquierda hacia la yawara luego volviendo a la
 posición inicial.
inicial.

1.9.4 SERIE DE GOLPES Y AVANCES A VOZ DE MANDO

La voz de mando será:
Desde la posición de firmes: La compañía relazará el uso del bastón policial PR-24 en la segunda
serie de golpes y avances a voz de mando.
  VP –  Compañía,
 Compañía, sección, núcleo, posición inicial to-
  VE –  men
 men
A esa voz adoptarán la posición de tercien: A la voz de golpe VP,  y un, dos, tres, cuatro VE se
realiz
rea lizará
ará todo
todoss los
los golpes
golpes presc
prescrito
ritoss en la ser
serie
ie de go
golpe
lpess a pie firme,
firme, co
conn la di
dife
ferenc
rencia
ia de que se
tiene que avanzar
avanzar hacia delante realizando los golpes
golpes específicos, quedándose en la posición de
cada golpe, la vista debe ir dirigida al lugar del impacto y cuando el instructor manda golpe VP
debe dirigir la mirada hacia el frente listo para realizar el siguiente golpe avanzando
aproximadamente una distancia de entre cada 50 cm.
·

·
Golpe un plexo
Golpe hacia solar pierna,
el mentón izquierdapierna
del oponente, haciaderecha
delante
· Golpe hacia el hombro izquierdo del oponente, pierna izquierda
· Golpe hacia el hombro derecho del oponente, pierna derecha
Compañía, sección, núcleo, a esta voz adoptaran la posición inicial y con la segunda voz de mando
adoptaran la posición de firmes:
VP: a sus puestos
VE: mar,
Darán media vuelta y con siete pasos volverán a la posición inicial de partida, darán media vuelta y
se pondrán en la posición inicial de la cual partieron.

1.9.5 SERIE DE GOLPES Y AVANCES A CADENCIA MODERADA

Ø EN SU SEGUNDA FORMA
  La vozVP:de mando
Uso del será:
del bastó
bastón
n policial P
PR-24
R-24 eenn la se
serie
rie de golpes y avances en su segunda forma a
cadencia modera
VE: con el ejercicio indicado continuar.
A esta voz se real
realizan
izan los golpes prescr
prescritos
itos en la serie de golpes a pie firme. El ejercicio se lo
realizará en forma sucesiva hacia delante y con una distancia entre cada avance de 50 cm., una vez
concluido el ejercicio se quedara en la posición del último golpe y a la voz de compañía, sección,
núcleo estas adoptaran la posición inicial. Posteriormente se dará la voz de mando: a sus puestos,
ad
adop
opta
tara
rann la posi
posici
ción
ón de fi
firme
rmess y lu
lueg
egoo a la vo
vozz de mar,
mar, da
darán
rán medi
mediaa vu
vuel
elta
ta y co
conn ci
cinco
nco pasos
pasos
volverán a su posición inicial de partida, darán media vuelta y se pondrán en la posición inicial de la       9
cual partieron.       4
     a
     n
      i
     g
1.10 TECNICAS DE INMOVILIZACION       á
      P
Ø SERIE DE REDUCCION Y CONDUCCION DE DETENIDOS CON BASTON
POLICIAL PR-24

ESBAPOL
 

Esta serie permite instruir

instruir al policía,
policía, en el manejo
manejo del bastón PR – 24 para contrarrest
contrarrestar
ar la actitud
actitud
agresiva del oponente, así como para conducirlo a las dependencias policiales, una vez adoptada la
formación inicial la voz de mando será:
La compañía realizara uso del bastón policial convencional en la serie de reducción y conducción de
detenidos, primera
primera fila hace de dete
detenido
nido segunda fila hace de policía, primera fila se desc
descubre
ubre
segunda fila saca bastón.
Voz de mando:
Compañía, sección, núcleo
VP:  sacar 
VE:: bastones.
VE
A la señal todos adoptarán la posición de a discreción, la segunda fila saca bastones pero la
diferencia llega en la primera fila ya que en vez de dar cuarto de giro a la izquierda lo hacen a la
derecha metiendo el dedo pulgar por la visera del jockey a la altura media de la frente haciéndolo
descansar en la palma de la mano, se gira el cuerpo de arriba hacia abajo por la derecha formando una
media luna para luego dejar el jockey en el piso a la
altura del pie derecho y quedándose en esa posición con
las manos extendidas hacia el piso y a la voz de ¡un! El
 primerr núcleo lev
 prime levanta
anta el cue
cuerpo
rpo con las ma
manos
nos hacie
haciendo
ndo
 puños y el segun
segundo
do núcleo se qued
quedaa como esta para
luego mediante la señal las dos filas quedaran en la
 posición
 posic ión de firme
firmes.
s.
VP:  posición inicial to
VE:: m
VE  menen
A esta
esta voz
voz yeleldete
discreción detenid
nido
que o se coloca
hace coloca en laenpo
de policía posi
sici
la ción
ón de a
posición
inicial para golpes a pie firme.

Ø PRIMERA FORMA
La voz de mando será:
VP: con la primera forma
VE: continuar 
Adopt
doptaando
ndo amambbas fil
ilas
as la popossic
ició
iónn de a di
disscre
recció
iónn y en
forma simultánea el que reduce dará un golpe en el plexo
solar
lar con el bas astó
tónn lu
lueego redu
reduccirá el bas
astó
tónn en la pa part
rtee
interior del brazo izquie
izq uierdo,
rdo, inmovilizándolo haciendo que la
yawara se encuentre hacia abajo en la parte derecha de la
cadera, agarrando esta con el brazo derecho. La posición del
 pie derecho
 pies del
del oponente
opone ntepolicía será delante
y la derecha y en
en su posici ónelnormal.
posición centro de los
A la voz de conducir, ambo amboss sald
saldrán
rán con el pie izquierdo el
de
dete
tenid
nidoo vol
volve
verá
rá con
con 7 pasos
pasos y el po polic
licía
ía en 9 pasos
pasos a la
 posición inicial.
inicial.
Ø SEGUNDA FORMA
 La voz de mando será:
VP: con la segunda forma
  VE: continuar 
                      0  Adoptando ambas ffilas ilas la posición de A discreció
discreciónn y en forma
                       5 simultánea, el que reduce dará un golpe en el plexo solar, luego
             a con el bastón introducirá en la parte interior del brazo derecho
             n
         i
             g
inmovilizándolo haciendo que la yawara se encuentre hacia abajo
                   á
         P
en arte derecha de la cadera agarrando esta con – el brazo
izquierdo.
La posición del pie derecho del policía será delante y en el centro
de los pies del oponente y la izquierda en su posición normal.

ESBAPOL
 

La voz para conducir al detenido será:

A la voz
voz de condu
conduci
cirr ambo
amboss saldrá
saldránn con el pie iz
izqu
quie
ierdo
rdo al terce
tercerr paso el polic
policía
ía en 9 pasos,
pasos,
adoptando la posición inicial.
Ø TERCERA FORMA
  La voz de mando será:
VP: con la tercera forma
VE: continuar 
En la cual el agresor dará un golpe de puño, con la mano derecha el cual será protegido con el
 bastón y detenido con este mismo a la glándula con el brazo izquierdo y retrocediendo el pie
derecho jalando para conducirlo éstos realizarán 7 y 9 pasos para volver a la posición inicial.

Ø CUARTA FORMA
  La
VP:voz
vocon
z delamando será:
cuarta forma
VE: continuar 

En la cual el agresor dará un golpe con la mano derecha, el

 policía se protegerá con el bastón y luego lo detendrá con
el mismo bastón. Agarrándolo con el brazo izquierdo y
retrocediendo el pie derecho, jalándolo hasta hacerlo caer 
y una vez qu quee el ag
agre
reso
sorr se enc
ncue
uent
ntrere boca ab
abaj
ajoo, se lo
enmanillará, posteriormente se lo levantará para
co
cond
nduc
ucir
irlo
lo.. Es
Esee ej
ejer
erccic
icio
io se lo re
real
aliiza en 7 y 9 papaso
soss y
quedar en la posición de firmes.

UNIDAD II
EL BASTÓN POLICIAL CONVENCIONAL, POSICIONES FUNDAMENTALES,
SACAR Y GUARDAR BASTONES.
EL BASTON POLICIAL CONVENCIONAL
HISTORIA
El bastón policial
policial co
convencional
nvencional data des
desde
de varios siglo
sigloss atrás en que los policías       1
europeos lo usaban en forma empírica, tomándolo como arma contundente. En       5
     a
la Guardia Nacional se lo usa desde el año de 1937.      n
      i
Cuando la Policía de Italia que se encontraba de visita en nuestro país,      g
      á
int
introd
roduj
ujoo el Bas
Bastón
tón de Mando como arma y dis distinc
tinció
iónn para
para lo
loss po
polic
licías
ías       P

en servicio.
aceite, Este abastón
llegando tener debía estarbastante
un costo hecho deelevado
maderaademás
de nogaldehervida en
tener una
constitución bastante dura, lo que ocasiono que varios policías sean

ESBAPOL
 

denunciados por haber causado lesiones (fracturas) a diferentes personas en el momento de su

intervención,
intervenció n, lo cual traía mucho desprestigio a nuestra instituc
institución.
ión.
Ese bastón media 45 cm. era de forma cilíndrica troncocónica vale decir que la parte superior era más
grueso que el inferior, para su uso el policía debía asegurar la dragona que en esa época no era
corrediza en la muñeca (brazo derecho) llegando a dificultar el poder deshacerse del bastón cuando
era arrebatado por el adversario de constitución más fuerte, o también en otros casos cuando el
 policía era arrastrado hacia la multitud donde era golpeado sin poder huir porque quedaba sujeto al
 bastón a causa de la dragona fija que ppresentaba.
resentaba.
Po
Poste
steriorm
riormeente en el año de 1955, se aumentó
aumentó el tamaño
tamaño del bastó
bastónn a 53 cm. pe
pero
ro con las mismas
mismas
características
Recién en el añoanteriormente citadas.Policial Americana, dependiente de USAID, dentro de los cursos
de 1957, la Misión
de entrenamiento al personal de policías, modifico el uso del Bastón de Mando con muchas y
mejores ventajas para los miembros de la policía.
2.1 CARACTERISTICAS TECNICAS
Desde el año 1957 y con la colaboración de la misión Norteamericana USAID – BOLIVIA, pasa a
ser parte del equipo policial, el bastón policial, presenta las siguientes características:
·Se los fabrica con diferentes tipos de madera, pino, nogal, cuta, etc.
·Tiene un peso aproximado de 300 a 700 gramos.
·Tiene una longitud de 65 cm. desde la punta roma anterior hasta la punta roma posterior.
·Tiene un diámetro de 3 cm. de ancho
·Presenta una dragona corrediza de 65 a 70 cm. de largo y 5 mm. de ancho, hecha de cuero la
cual se gradúa de acuerdo a la mano y la comodidad del que va va a utilizar el bastón policial.
·
Tiene un orificio
roma anterior midela 45
cual
cm.sirve paralapoder
y hasta p untaasegurar
punta la dragona;
roma posterio
posteriorr midedesde
20 cm.el orificio hasta la punta
· Presenta seis canaladuras longitudinales de 13 cm. de largo, las cuales se las realiza para que
la mano pueda tener una mayor y mejor sujeción en el momento de su uso, en la actualidad
algunos bastones también presentan canaladuras horizontales hechas para el mismo fin.

Ø MANTENIMIENTO
Para la conservación y mayor duración del bastón policial convencional deberá ser guardado en un
lugar seco y oscuro, colgado en forma vertical y se pasara periódicamente con aceite.
  Ø USOS
                      2 El Bastón Policial como parte del equipo de patrullaje es utilizado en la Policía Boliviana para los
                       5 siguientes usos:
             a
·              n
         i Golpes a pie firme, a voz de mando y a cadencia moderada.
             g
·
                   á Golpes y paradas Golpes y esquives
         P
· Reducciónn y conducción de detenidos
Reducció
· Traslado de heridos
· Escalamiento de muros

ESBAPOL
 

· Cordones de seguridad
· Control de Disturbios Civiles
· Otros

VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Ø Ventajas
Es de fácil manejo ya que permite reducir fácilmente al infractor o agresor, la dragona corrediza
 permite separarse de bastón en caso de existir el riesgo de ser arrastrado hacia la multitud y además
que permite bloquear algún ataque agresor.
agr esor.
Ø Desventajas
Un mal uso de este puede tener consecuenci
consecuencias
as fatales ya que es un arma de tipo contundente.
contundent e.
MANEJOS CON BASTON POLICIAL CONVENCIONAL SUJECIÓN DEL BASTON
CONVENCIONAL POLICIAL
Para la sujeción del bastón convencional:
1. Se to toma
ma el bbastó
astónn de la ddrago
ragona
na co
conn la ma
mano
no iz
izqui
quiererda
da
2. CoColoc
locar
ar la palm
palmaa de la m mano
ano ddere
erecha
cha exte
extendid
ndidaa a la aaltu
ltura
ra del
del tórax
tórax ccon
on del
del dededo
do pulg
pulgar 
ar 
abierto y hacia arriba, los otros cuatro dedos permanecerán juntos.
3. Con la ma mano
no izqu
izquierd
ierdaa col
colgar
gar el bas
bastón
tón mmedian
ediante
te la dr
dragon
agonaa en el dedo pulgar
pulgar de la mano
mano
derecha, de tal manera que el bastón quede colgado y la dragona deberá pasar ppor or el dorso de la
mano y no así por la palma.
4. Una ve vezz col
colgado
gado el bbastón
astón ssee debe girar la mano
mano derecha
derecha hacia adent
adentro
ro hasta log
lograr
rar la
sujeción del mismo por la empuñadura.

2.2 PORTACION Y DESENFUNDE

Para realizar
se debe llevareste
el tipo de ejercicios
bastón aseguradoenenprimer lugar 
el cinturón
de la siguiente manera:
· Introducir la parte superior de la dragona por 
debajo del cinturón a la altura de la cadera del
lado izquierdo unos 10 cm., quedando el
 bastón colgado paralela
paralela al muslo izquie
izquierdo.
rdo.
· Introducir la punta roma posterior por al
medio de la dragona unos 5 cm.       3
      5
     a
  Hacer girar el bastón de atrás hacia adelante de      n
      i
     g
manera que el bastón quede sujeto al cinturón y no       á
se suelte.       P

Posiciones de firme y a discreción con el bastón convencional sujeto al cinturón

ESBAPOL
 

· La posición de firme consiste en sujetar el bastón con

la mano izquierda solo con el dedo pulgar por detrás y
el dedo índice por delante a éste conjuntamente los
otros dedos juntos con el dorso por delante; la mano
derecha como corresponde.
· En la pos
posició
iciónn a di
disscrec
reció
iónn so
solo
lo var
aria
ia en la mano
derecha que cambia porque forma un puño (haciendo
huevitos.

  Voz de mando
posición de firmey manejos en Sacar Bastones de la
VP –  Compañía,
 Compañía, Sección, Núcleo o individual – Sacar 
  VE –  Bastones
 Bastones
A la VE ordenada por el instructor se pondrán a discreción e inmediatamente girarán medio cuerpo
hacia el lado izquierdo 45 ª con la vista al frente, posteriormente se hará girar el bastón con la mano
izquierda de adelante hacia atrás (formando un circulo imaginario
imaginario esto para desasegurar el bastón de
la dra
drago
gona)
na) cua
cuando
ndo llegu
lleguee el bas
bastón
tón a su po
posic
sició
iónn inicia
iniciall o se
seaa a la alt
altura
ura del muslo
muslo izquie
izquierdo
rdo se
debe jalar hacia abajo para que la dragona salga del cinturón (todo el ejercicio es continuado y solo
co
conn la mano izquierd
izquierda);
a); luego que el bastón
bastón esta fue
fuera
ra del cinturón
cinturón se realiza
realiza otro giro a la derecha
derecha
 para sujetar el bastón con la mano derecha, una vez que se empuñado el bastón a la señal se gira al
frente quedando en la posición de a discreción, seguidamente a la señal del plantazo de un núcleo
todos los demás se colocaran en la posición de firmes (sé hacer notar que el núcleo que de la señal
deberá esperar a que todos se pongan firmes para igualar el manejo del bastón).
  Voz de mando y manejosSección,
VP – Compañía, para guardar
Núcleo Bastone
Bastoness de –laSacar 
o individual posición de firme
  VE –  Bastones
 Bastones

A la VE dada por el instructor se pondrán a discreción e inmediatamente girarán medio cuerpo

hacia el lado izquierdo 45 º con la vista al
a l frente, al mismo
  tiempo deberán asegurar la dragona con el bastón, el cual
                     4 deberá estar colocado en forma diagonal con la punta
                       5 roma anterior dirigida al piso sujetando con la mano
             a izquierda la arte media del bastón y la mano derecha en la
             n
         i empuñadura, a la señal giraran simultáneamente el bastón
             g
                   á y el cuerpo hasta llegar a la posición de a discreción,
         P

seguidamente
colocaran en laaposición
la señal de
delfirmes.
plantazo todos los
los demás se

ESBAPOL
 

2.3 POSICIONES DE INTERVENCION

Ø POSICION DE FIRME
Esta posición es la fundamental, se coloca el Bastón, verticalmente a lo largo del brazo derecho
·

el que estará ligeramente caído, se tomara de la empuñadura, con el dedo pulgar por detrás y los
cuatro dedos
dedos poporr delante eextendidos
xtendidos y la punta roma anterior
anterior deberá
deberá estar presionado a la
altura del hombro derecho
.El brazo izquierdo deberá permanecer verticalmente y rígido con la palma extendida y los
·

cinco dedos juntos.

Esta posición se usara cuando se esté firme, para marchar o efectuar demostraciones de respeto
·

a los
los superio
 punta superiores
roma res,rior
ante , du
duran
anterior rante
te la marcha
marcen
permanecerá ha laseparte
osc
oscila
ilara
ra eleva
elevando
ssuperior
uperior ndobr
del el
azobastón
brazobastón a 45 º en form
derecho. formaa recta,
recta, la

Ø POSICION DE A DISCRECION
· En esta posición el cuerpo debe estar erguido, inclinado, las piernas separadas a la altura de los
hombros, el brazo derecho debe estar rígido empuñando el bastón con todos los dedos, de tal
manera que la punta roma anterior llegue a la altura de la parte media de la pierna, debe existir 
un puño de separación ententre
re la mano que sujet
sujetaa el bastón y el muslo.
muslo.
· El brazo
brazo izqu
izquierd
ierdoo deb
debee estar
estar de igual
igual manera
manera rígido
rígido y la mano
mano deb
debee estar
estar haciend
haciendoo un pu
puño
ño
con el dorso de
d e la mano hacia el frente y junto al muslo.

REALIZACION DEL EJERCICIO COMPLETO DE FIRME A DISCRECION O

VICEVERSA
  La voz de mando será: VOZ PREVENTIVA (VP) – VOZ EJECUTIVA (VE)
  Voz de mando de firme a discreción
VP –   Compañía, Sección, Núcleo o individu
individual
al
  VE –  A
 A discreción
El manejo que se realiza con el bastón policial en este tipo de ejercicios es el siguiente: cuando el
instructor manda de la posición de firme a discreción, el cadete a esa voz de desplaza el pie
izquierdo a la altura del hombro, simultáneamente al plantazo, debe bajar con energía el bastón de
tal manera que la punta roma anterior realice un medio circulo desde el hombro hasta la pierna a la
altura de vivo o costura del pantalón quedando en la posición de a discreción.

  Voz de mando de a discreción a firme

VP –  Compañía,
 Compañía, Sección,
Sección, Núcleo o iindividual–
ndividual– Atención
Atención
VE –  Fir 
 Fir        5
El manejo que se realiza con el bastón policial en este tipo de ejercicios es el siguiente: cuando el       5
instructor manda de la posición de a discreción a firme, el cadete a la VE  de debe
berá
rá vo
volv
lver
er a la      a
     n
      i
 posición de firmes, pero simultáneamente al plantazo, debe realizar el manejo subiendo con energía      g
el bastón de tal manera que la punta roma anterior realice un medio circulo desde la pierna hasta el       á
      P
hombro, continuando con el manejo se eleva la punta roma posterior conjuntamente el brazo
de
derec
recho
ho(Todo
firmes. ríg
rígid
idooelhas
hasta
ta a laesal
ejercicio altu
tura
ra de
dell ho
homb
simultáneo). mbro
ro o 90
90º,
º, lu
lueg
egoo ba
baja
jarr co
conn energ
energía
ía hasta
hasta la po
posi
sici
ción
ón de

ESBAPOL
 

Cuando la compañía, sección, núcleo, haya realizado cambio de formaciones ejercicios y no se ha

mandado alinear, se da la orden de a discreción inmediatamente se desplazara el pie izquierdo a la
altura del hombro sin bajar el bastón, posteriormente se adopta la posición de firmes y se lleva la
vista al lado derecho, esperando la señal del primer hombre para llevar la vista al frente,
 posteriormente se
se adoptara la posició
posiciónn de a discreción.
Ø POSICION DE DESCANSEN
  Voz de mando de firme a descansen:
  VP –  Compañía, Sección, Núcleo o individual -Descan
  VE –   Sen
Cuando el instructor manda de la posición de
firme a descansen (posición del cuerpo a
discreción solo varía el manejo del bastón), el
alumno a la VE  simultáneamente al plantazo,
debe realizar el manejo bajando el bastón y
sujetando
sujetando con la mano izquierda
izquierda a la altura
altura de la
 punta roma anterior, el bastón policial deberá
quedar en posición horizontal a la altura de la
región púbica, el bastón deberá sujetarse con
ambas manos, los dorsos hacia fuera y a 4 cm. de
separación de las puntas romas.

  Voz de mando de descansen a firme

  VP – Compañía, Sección, Núcleo o individual – Atención
  VE – Fir 
Cuando el instructor manda de la posición de descansen a firme, el cadete a la VE simultáneo al
 plantazo, debe ponerse firme soltando el bastón
bastón de la mano izquierda el cual quedara en posición
vertical al cuerpo; luego realizara el manejo completo del bastón hasta quedar en la posición de
firme.

 
                     6
                       5
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

ESBAPOL
 

Ø POSICIÓN DE TERCIEN
Voz de mando
mando de firme a tercien
VP – Compañía, Sección, Núcleo o individual – Tercien
VE –  ar 
 ar 
Cuando el instructor manda de la
 posiciónn de firme a tercie
 posició tercienn (posición del
cuerpo a discreción solo varía el manejo
del bastón), el cadete a la VE
simultáneamente al plantazo, debe
realizar el manejo
forma diagonal al colocando el bastón
tórax sujetando con en
la
mano izquierda a la altura de la punta
roma anterior la cual quedara a nivel del
hombro izquierdo y la punta roma
 posterior a la altura de la cadera lado
derecho, debe haber una separación de
un puño del tórax al bastón, al dedo
 pulgar de la mano izquierda debe estar
estar extendido de tal manera que la punta del dedo este a nivel de
la punta roma anterior, asimismo ambos codos
codos deberán ir pegados al cuerpo.
Voz de mando de tercien a firme
f irme
VP –  Compañía,
  Compañía, Sección, Núcleo o individua
individuall Atención
VE –  Fir 
 Fir 
Cuando el instructor manda de la posición de descansen a firme, el cadete a la VE simultáneo al
 plantazo,
vertical al debe ponerse
cuerpo; luegofirme soltando
realizara el bastón
bastó
el manejo n de la mano
completo izquierda
del bastón el quedar
hasta cual quedara en posición
en la posición de
firme.

Ø MANEJO DEL BASTÓN PARA TROTE

  Voz de mando y manejos del bastón convencio
convencionalnal de firme para trote
  VP –  Compañía,
 Compañía, Sección, Núcleo o individual
indi vidual – Trote
VE –  mar
 mar (con voz alta y energía)
Cuando el instructor manda de la posición de firme
 para trote, el cadete a la VP, debe realizar el manejo       7
colocando el bastón en la posición de tercien pero la
 postura del cuerpo seguirá en firme, posteriormente
posteriormente a la
      5
     a
VE elevara la pierna izquierda a 90º y empezara el sin      n
      i
     g
soltar el bastón.       á
  Voz de mando y manejos del bastón       P

convencionalVP
de trote a firme Sección, Núcleo o
–  Compañía,

ESBAPOL
 

individual – Trote
  VE –  al
 al (con voz alta y energía)
Cuando
Cua ndo el ins
instru
tructo
ctorr ma
manda
nda de la po
posic
sició
iónn de al trote cadete a la VE primeramente realizara el
trote el cadete
 plantazo, luego
luego del mismo el m manejo
anejo completo
completo del bastón hashasta
ta quedar en la posic
posición
ión de firme.

Ø FORMAS DE LLEVAR EL BASTON DURANTE LA MARCHA Y OTRAS

· Cuando el bastón este sujeto al cinturón y se ordene con compás VP  Mar  VE, se realizara la
 partida elevando el pie izquierdo
i zquierdo y el brazo
br azo derecho 90º con el dorso de la mano
man o al frente y
haciendo un puño; posterior a la partida la oscilación del brazo durante la marcha será de 45 º.
·

Cuando el bastóna este

mano izquierda sujeto
90º con la al cinturón
punta y sehacia
anterior ordene
el trote
frente,VPdea igual
esta voz se elevara
manera elevarbastón con la
el antebrazo
del brazo derecho 90º a la voz de Mar  VE  VE, comenzara el ejercicio, a la voz de trote VP al VE se
realizaraa el plantazo bajando el bastón hasta llegar a la posición de firmes.
realizar
· Cuando se encuentren en la posición de firmes con bastón en el brazo derecho y se ordene con
VP  compás VE Mar, se realizara la partida elevando el pie izquierdo y el brazo derecho 90º
conjuntamente el bastón; posterior a la partida la oscilación del brazo braz o durante la marcha será de
45 º.

2.4 DEFENSA
La finalidad de este ejercicio es adiestrar al ppolicí
olicíaa en el uso del bastón convencional
convencional policial, tanto
 para defenderse como para
para contraatacar al opo
oponente.
nente.
 
Antes de comenzar con el ejercicio se deberá hacer alinear a la compañía en línea de ejercicios y en
                      8 formación en bloque de acuerdo al criterio del oficial instructor y cantidad de caballeros cadetes.
                       5 Voz de Mando
             a
             n
         i La compañía realizara uso del bastón policial convencional en la serie de golpes y paradas, primeras
             g
                   á filas realizan los golpes, segundas filas realizan las paradas compañía, sección, núcleo:
         P

VP:  bastones
VE: sacar 
VP: primera fila media
media

ESBAPOL
 

VE: vuelt,
Compañía, sección, núcleo:
VP: posición inicial
VE: tomen
La primera fila que realizara los golpes adoptara la posición
de tercien, la segunda fila que realizara las paradas adoptara
la posición de descansen.
Posteriormente se ejecuta la secuencia de golpes y paradas a
voz de mando que son
s on las siguientes:

Ø GOLPE UN
Este golpe, va dirigido a la cabeza del adversario con el brazo completamente extendido de atrás
hacia adelante dirigiendo la vista al lugar del golpe una vez realizado el ejercicio se vuelve a la
 posición inicial.
inicial.
La voz de mando será:
  VP: Golpe
  VE: Un
Ø PARADA UN
Este ejercicio se lo realiza llevando el bastón en
forma horizontal sobre la cabeza, realizando de
esta manera la parada con la parte central del
 bastón dirigiendo la vista al lugar de la parada,
con las piernas flexionadas. Realizado el ejercicio
se volverá a la posición inicial.
Ø GOLPE DOS.-
Este golpe va dirigido al brazo derecho del adversario, el ejercicio se lo realiza llevando
llevand o el bastón
en forma horizontal de izquierda a derecha dirigiendo la vista al lugar del golpe. Realizado el
ejercicio se vuelve a la posición inicial.
La voz de mando será:
  VP: Golpe
  VE: dos
Ø PARADA DOS.-
Este ejercicio se lo realiza llevando el bastón en forma
vertical y paralelo al cuerpo protegiendo la parte lateral
derecha. La mano izquierda sujetara la parte anterior del
 bastón a la altura de la cintur
cintura.
a. Una vez realizada
r ealizada el ejercicio
se vuelve a la posición inicial.
Ø GOLPE TRES.-
Este va dirigido al brazo izquierdo del adversario, el ejercicio se lo realiza llevando elel bastón en
form
formaa horiz
horizon
onta
tall de de
derec
recha
ha a izq
izqui
uier
erda
da,, di
diri
rigie
giendo
ndo la vi
vist
staa al lugar
lugar de
dell go
golp
lpe.
e. Reali
Realizad
zadoo el
ejercicio se vuelve a la posición inicial.
  La voz de mando será:
  VP: Golpe
  VE: tres
Ø PARADA TRES.-
      9
Este ejercicio
ejercicio se lo realiza, llevando el bastón
bastón en fo
forma
rma       5
     a
vertical y paralelo al cuerpo protegiendo la parte lateral      n
      i
izquierda, la mano derecha sujetará la parte posterior del      g
      á
 bastón a la altura del hombro y la mano izquierda sujetará la       P

 parte anterior
el ejercicio del bastón
se vuelve a la aposición
la alturainicial.
de la cintura. Realizado

ESBAPOL
 

Ø GOLPE CUATRO
Este golpe va dirigido al muslo derecho del adversario; el ejercicio se
realizará llevando el bastón de izquier
izquierda
da a dederecha
recha con una ligera
inclinación del tronco y dirigiendo la vis
vista
ta al lugar del golpe.
golpe. Una vez
realizado el ejercicio se vuelve a la posición inicial.
La voz de mando será:
VP: Golpe
VE: cuatro
Ø PARADA CUATRO

Este ejercicio
oblicua, se lo larealiza
dirigiendo llevando
vista al el golpe
lugar del bastónyhacia abajo, en
protegiendo forma
el muslo
derecho. Una vez realizado el ejercicio se vuelve a la posición inicial.

Ø GOLPE CINCO
Este golpe va dirigido al muslo izquierdo del adversario el
ejercicio se realizará de derecha a izquierda con una ligera
inclinación del tronco, dirigiendo la vista al lugar del golpe. Una
vez realizado el ejercicio
ejercicio se vue
vuelve
lve a la posición inicial.
  La voz de mando será:
VP: Golpe
VE: cinco
Ø PARADA CINCO
Este ejercicio
ejercicio se lo realiza llevando el bastón hacia abajoabajo en
forma oblicua
el muslo dirigiendo
izquierdo
izquierd o uuna la vista
na vez aldo
realiza
realizadolugar del golpe se
el ejercicio y protegiendo
vu
vuelve
elve a la
 posición inicial.
inicial.

2.4.1 EL BASTÓN POLICIAL CONVENCIONAL – SERIE DE GOLPES Y ESQUIVES

El objetivo de esta serie es de capacitar al policía, para que esté preparado y atento de manera que
evite todo tipo de agresión realizada con objetos contundentes, Ej.: palos, hierros, etc.
En primera instancia la Compañía deberá adoptar la formación en línea, donde ambas filas
 permanecen con el bastón
bastón guardado en llaa posición de firmes
firmes..
  La voz de mando será:
La compañía realizara uso del bastón policial convencional en la serie de golpes y esquives
 primeras filas realizan los golpes, segundas filas los esquives, primeras filas sacan bastones.
bastones.
(Nota La segunda fila no saca bastón pero si se coloca en la posición de a discreción cuando
mandan sacar bastones)
Compañía, sección, núcleo
VP: sacar 
VE: bastones
VP: primera fila -media
-media
VE: vuelt,
VP: posición inicial
VE: tomen
A la voz de mando, la primera fila
  adoptará la posición de tercien y la
                      0 segunda fila la posición de a
                      6 discreción.
             a
             n
         i
             g Ø GOLPE UN
                   á La voz de mando será:
         P

  VP: Golpe
VE: un

ESBAPOL
 

Golpe dir
Golpe dirig
igid
idoo a la ca
cabe
beza
za de
dell op
opone
onente
nte se lle
lleva
vará
rá el ba
bast
stón
ón de izizqu
quie
ierda
rda a de
derec
recha,
ha, en fo
forma
rma
horizontal, una vez realizado el ejercicio se vuelve a la posición inicial.
Ø ESQUIVE UN
Simultáneamente al golpe la fila que esquiva, evitara el golpe flexionando las piernas hacia abajo y
con la vista hacia el golpe el ejercicio se vuelve a la posición inicial.

Ø GOLPE DOS
La voz de mando será:
VP: Golpe
  golpe va dirigido
El VE: dosal músculo trapecio derecho del oponente
se llevara el bastón de arriba hacia abajo, simultáneamente se
llevará la pierna izquierda hacia adelante realizando plantazo,
una vez realizado este ejercicio se vuelve a la posición inicial.
Ø ESQUIVE DOS.-
Simultáneamente al golpe, la fila que realiza el esquive evitara
el golpe deslizando la pierna izquierda al lado izquierdo,
quedando flexionada y la pierna derecha quedara
completamente rígida en su lugar, y la vista dirigida al golpe.
Una vez realizado este ejercicio se vuelve a la posición inicial.

Ø GOLPE TRES
La voz de mando será:

   VP: Golpe
VE: tres
El golpe va dirigido al músculo trapecio izquierdo
del oponente se llevara el bastón de arriba hacia
abajo, simultáneamente se llevará la pierna derecha
hacia adelante realizando plantazo, una vez
realizado este ejercicio se vuelve a la posición
inicial.
· ESQUIVE TRES
Simultáneamente al golpe, la fila que realice el
esquive, evitará el golpe deslizando la pierna
derecha hacia el lado derecho quedando flexionada,
la pierna izquierda quedara completamente rígida
en su lugar. La vista va dirigida al golpe. Una vez
realizado
realiza
inicial.do este ejercicio se vuelve a la posición
Ø GOLPE CUATRO
La voz de mando será:
  VP: Golpe
  VE: tres
El golpe va dirig igiido a las extre rem
midad
adees inf
nfeeri
rioore
ress o
 piernas
 piern as del oponente
oponen te se llevara el bastón de derecha a
izquierda, inclinando ligeramente el tronco hacia adelante,
el golpe va dirigido a las extremidades inferiores. Una vez       1
realizado el
el ejercicio se vuelve a la posición inicial.       6
     a
· ESQUIVE CUATRO.-      n
      i
     g
Simultáneamente al golpe la fila que realiza el esquive,       á
dará un salto para evitarlo. La vista va dirigida al golpe, una       P

vez realizado este ejercicio se vuelve a la posición Inicial.

ESBAPOL
 

Una vez culminado el ejercicio la voz de mando será:

  VP: compañía, sección, núcleo -atención
  VE: fir 
  VP: compañía, sección, núcleo primera fila -media
  VE: vuel
  VP: compañía, sección, núcleo -guardar 
  VE: bastones
2.5 ATAQUES
Como regla general, el contraataque no se debe dirigir a la cabeza ni a la cara, sino a esa línea
central enelelbajo
flotantes, áreavientre
del tronco, como el hígado, el plexo solar, la boca del estómago, las costillas
y la ingle.
El conocimiento de partes vulnerables del cuerpo humano, servirá al instruido como una técnica,
 para poder aprender la posición del cuerpo ya sea en forma fron frontal,
tal, anterior, posterior, y de perfil,
 para este tipo de entrenamie
entrenamiento
nto se cuenta con una serie de golpes básicos que ayudan al policía y a
la vez le permiten reaccionar con la debida rapidez y efectividad.
El aprendizaje de la serie de golpes a pie firme tiene como objetivo principal enseñar al instruido la
técnica y manejo del bastón policial de forma eficiente y de esta manera poder reducir al agresor o
delincuente, sin causarle lesiones graves. Esta serie está compuesta de seis golpes, los mismos que
van dirigidos a distintas partes del cuerpo humano, para de esta manera como ya mencionamos
anteriormente solo se proceda con la reducción del delincuente.
SERIE DE GOLPES A PIE FIRME
VOZ DE MANDO
Antes de empezar con el ejercicio se debe hacer formar a los
cadetes en línea .de ejercicios para tener el espacio necesario para
los movimientos
m ovimientos.
Las voces de mando son las siguientes:
La compañía, sección, núcleo realizará el uso del bastón
convencional policial en la serie de golpes a pie firme:
VP –  compañía,
  compañía, sección, núcleo: –sacar 
VE –  bastones
 bastones (Hasta que queden en la posició
posiciónn de firmes)
VP –   compañía, sección, núcleo- posición in inicial
icial to -
  VE –   men.
A esta voz todos los cadetes deben tomar la posición de tercien

Ø GOLPE UN.-Una vez que se encuentran en la posició

posiciónn inicial la
  Voz de mando será:
  VP –  golpe
 golpe
  esta vozVE
A se –  un
 un
desplaza el pie izquierdo hacia adelante
haciendo plantazo y en forma simultánea se realiza el
golpe con el bastón policial de atrás hacia adelante y con
fu
fuerza
erza va a golpe
golpearar co
conn la punta roma ante
anterio
riorr el plexo
plexo
solar del oponente. En este ejercicio la posición de los
 brazos serán completa
completamente
mente extendidos sujetando el
 bastón policial. En este ejercicio la posición de las
   piernas será: la pierna izquierda estará flexionada y
extendida unos 30 cm. hacia adelante y la pierna derecha
                     2
completamente rígida, una vez realizado dicho ejercicio
                      6 se vuelve a la posición inicial con la debida energía.
             a
             n
         i Ø GOLPE DOS.-
             g
                   á   La voz de mando será:
         P

VE  Golpe
VP –  cuatro
cuatro

ESBAPOL
 

A esta voz se desplaza el pie derecho flexionado hacia

adelante, haciendo un pequeño boleo del bastón de abajo
hacia arriba, el mismo que va dirigido hacia los genitales.
  En este ejercicio la posición del brazo derecho va
completam
com pletamente
ente extendido
extendido hacia adelante
adelante y el brazo
izquierdo flexionado sujetando, a cuatro dedos de la parte
anterior del bastón.
La posición de la pierna derecha será flexionada hacia
adelante y la pierna izquierda se quedara rígida en su
lugar, unainicial
 posición vez con
crealizado dicho
on la debida ejercicio se vuelve a la
energía.
energía.
Ø GOLPE TRES.-
La voz de mando será:
VP –  Golpe
 Golpe
  VE –  tres
 tres
A esta voz se desplaza
despla za el pie izquierdo flexionado hacia
adelante, simultáneamente se lleva el brazo izquierdo
hacia adelante haciendo un pequeño boleo del bastón de
arriba hacia abajo, el mismo que va dirigido al músculo
trapecio derecho del adversario. La posición del brazo
izquierdo será extendido hacia adelante sujetando el
 bastón a cuatro dedos de la punta anterior del bastón
con el dorso de la mano hacia arriba y el brazo derecho
semiflexionado
La posición de lasujetando la parte posterior
pierna izquierda del bastón.
será, semiflexionada
hacia adelante y la pierna derecha se quedara rígida en su
lugar, una vez realizado el ejercicio se vuelve a la posición inicial con la debida energía.

Ø GOLPE CUATRO
La voz de mando será:
VP –  Golpe
 Golpe
  VE –  dos
 dos
 A esta voz se desplaza el pie derecho unos 50 cm. hacia atrás, este golpe, se lo realiza cuando el
adversario está detrás del policía y va dirigido al plexo solar.
Este golpe es realizado con la parte posterior del bastón.
La posición del brazo derecho será, extendido hacia atrás,
sosteniendo la parte posterior del bastón y el brazo izquierdo
irá semiflexionado
golpe. La posición dehacia atrás, derecha
la pierna la vistaserá,
dirigida al lugarhacia
flexionada del
atrás y la pierna izquierda se queda rígida en su lugar. Una
vez realizado este
este ejercicio se vuelve a la posición inicial con
la debida energía.

Ø GOLPE CINCO.-
La voz de mando será:
VP –  Golpe
 Golpe
VE –  cinco
 cinco       3
A esta voz se desplaza el pie izquierdo hacia adelante y en       6
     a
forma simultánea se saca el bastón policial en forma      n
      i
horizontal y con un pequeño boleo hacia adelante, el golpe va      g
      á
di
dirig
rigid
idoo a la ma
manza
nzana
na de Ad
Adán
án.. La po
posi
sici
ción
ón de loloss br
braz
azos
os       P

será: extendidos
hacia hacia
arriba, ambas adelante
manos y conellosbastón
sujetaran dorsosa una
de las
l as manos
distancia
de cuatro dedos de las puntas romas. La pierna izquierda

ESBAPOL
 

estará semiflexionada hacia adelante y la pierna derecha se quedará rígida en su lugar. Una vez
realizado este ejercicio se vuelve a la posición inicial con la debida energía.
Ø GOLPE SEIS
La voz de mando será:
VP –  Golpes
 Golpes
VE –  seis
Está compuesto por cuatro golpes, que son: Un primer golpe que va dirigido al brazo derecho del
adversario en forma horizontal de izquierda a derecha.
El segundo
segundo golpe va dirigido al brazo izquierdo del adversario,
adversario, en forma horizontal de derecha
derecha a
izquierda.
El tercer golpe dirigido al muslo derecho del adversario.
El cuarto golpe al muslo izquierdo del adversario.
Todos los golpes se la realizaran en forma simultanea e irán acompañados por un grito de energía
ahhhhh!!!! y una vez realizado el golpe cuatro, el bastón volverá a la posición de tercien con la
debida energía.

Una vez realizada la serie de golpes a pie firme, las voces de mando serán las siguientes para volver 
a la posició
p osiciónn inicial
inicial..
La compañía, sección, núcleo:
VP: atención
VE: fir 
VP: en línea, alinee
VE: ar, volviendo a la posició
posiciónn inicial.

2.5.1SERIE DE GOLPES Y AVANCES A VOZ DE MANDO

  La voz de mando será:
Desde la posición de firmes: La compañía, sección, núcleo realizara el uso del bastón policial
convencional  en laVPserie de golpes ysección,
–  Compañía,
 Compañía, avancesnúcleo,
a voz de mando.inicial to-
posición
  VE –  men
 men
 A esa voz adoptarán la posición de tercien: A la voz de golpe VP un  un,, dos, tres, cuatro, y cinco VE
se realizará todos los golpes prescritos en la serie de golpes a pie firme, con la diferencia de que se
tiene que avanzar hacia delante realizando
realizando los golpes específi
específicos,
cos, se suprime el cuarto golpe porque
no se debe retroceder, quedándose en la posición de cada golpe, la vista debe ir dirigida al lugar del
impacto y cuando el instructor manda golpe VP debe dirigir la mirada hacia el frente listo para
  realizar el siguiente golpea con una distancia de avance de entre cada 50 cm.
                     4
                     6 · Golpe un plexo solar pierna izquierda hacia delante
             a
             n
· Golpe dos zona genital pierna derecha hacia delante
         i
             g · Golpe tres músculo trapecio Merche del adversario pierna izquierda
                   á
         P · Golpe cuatro a la manzana de Adán o garganta pierna derecha
·
Al momento de que el instructor mande golpes

ESBAPOL
 

VP deben adoptar la posición de tercien cinco VE realizan los cuatro golpes con grito.
Posteriormente el instructor mandara compañía VP a sus puestos deben tomar la posición de firmes
VE mar dan media vuelta y con siete pasos retornan a su lugar de formación inicial dando
nuevamente media vuelta y colocándose en la posición de tercien.
2.5.2 SERIE DE GOLPES Y AVANCES A CADENCIA MODERADA
Voz de Mando:
La compañía
avances sección
a cadencia núcleo realizara el uso bastón policial convencional en la serie de golpes y
moderada
VP –  compañía
 compañía sección núcleo Con el ejercicio indicado
  VE –  continuar 
 continuar 
 A esta voz se realizan los golpes prescritos en la serie de golpes a cadencia moderada en continua y
en cada golpe deberá ir acompañado de un grito fuerte y con energía (ahhh!!!!!). Una vez concluido
el ejercicio se adoptara la posición inicial con el bastón en tercien.
Posteriormente el instructor mandara compañía a sus puestos VP deben tomar la posición de firmes
mar VE  dan media vuelta y con siete pasos retornan a su lugar de formación inicial dando
nuevamente media vuelta y colocándose en la posición de FIRMES puesto que es el último ejercicio
de la serie de golpes.
Seguidamente el instructor mandara:
  VP: Compañía Sección Núcleo - Guardar 
VE: Bastones
Concluyendo de esta manera los ejercicios realizados.
2.5 3 EL BASTÓN POLICIAL CONVENCIONAL – TRASLADO DE HERIDOS
Ø TRASLADO DE HERIDOS EN SUS DIFERENTES FORMAS
En esta serie
ser ie se utilizar
utilizaraa el bast ón policial par
paraa auxiliar a persona s que sufran
sufr an algun
algunaa le
lesi
sión
ón
o se encuentren incapacitadas para trasladarse de un lugar a otro.
  La voz de mando será:
La compañía realizara uso del bastón convencional policial en la serie de traslado de heridos, primer 
núcleo hace de herido, segundo núcleo hace de policía, primera fila se descubre segunda fila saca
 bastones.       5
Compañía, sección, núcleo.       6
     a
  VP
VP:: -sacar       n
      i
  VE:: bastones.
VE      g
      á
A la señal todos adoptarán la posición de a discreción, la segunda fila saca bastones pero la       P
diferencia llega en la primera fila ya que en vez de dar cuarto de giro a la izquierda lo hacen a la
derecha metiendo el dedo pulgar por la visera del jockey a la altura media de la frente haciéndolo
descansar en la palma de la mano, se gira el cuerpo de arriba hacia abajo por la derecha formando una

ESBAPOL
 

media luna para luego dejar el jockey en el piso a la altura del pie derecho y quedándose en esa
 posición
 posic ión con las mano
manoss extendi
extendidas
das haci
haciaa el piso y a la voz de ¡un! El pri
primer
mer núcleo lev
levanta
anta el cuerpo
cuerpo
con las manos haciendo puños y el segundo núcleo gira al frente para luego mediante la señal las dos
filas quedaran en la posición de firmes.
Ø PRIMERA FORMA
  La voz de mando será:
VP: con llaa primera
primera forma
VE: continuar 
a esta voz las dos filas adoptan posición de a discreción, la
segunda
de fila con
la frente sacala
sacara
ra mano
un pañuelo que us
izquierda usara
y ara comoderecha
la mano apósito sujetara
a la altura
el
 bastón, la dragona del se introducirá alrededor de la cabeza por 
encima del pañuelo
pañuelo o apó
apósito
sito para evitar la hemorragia realizando
un leve giro del bastón para que la dragona y que el oposito no se
desprenda, el cadete que hace de policía deberá alinear el pie
izquierdo con el pie izquierdo del que hace de herido.
  A la voz de trasladar: ambas filas realizaran el traslado
del heri
herido
do debiendo retornar a su posición inicial con 7 pasos el
 primer núcleo y 9 pa pasos
sos el segundo quedando nuevamente en la
 posiciónn de firmes.
 posició
Ø SEGUNDA FORMA
  La voz de mando será:
VP: con la segunda forma
VE: continuar  A esta voz la segunda fila gi gira
ra a media izquierda; da un un paso al frente
y luego a media
media dere quedand
quedandoo al lado del heridoherido los hombre
hombress de la
 primera fila ambos
ambos se ponen a discreción.
El policía realizara el el entablillado
entablillado del brazo
brazo asegurando con la
dragona a la altura de la muñeca. La voz de mando para trasladar será
la misma de la primera fo forma,
rma, se trasladara
trasladara al herido concon su brazo
extendido
extend ido en la pierna hor
horizontal
izontal y a la altura del hombro.
hombr o.
La mano derecha del policía
policía va debajo
debajo de la axila
axila con el dorso de los
dedo
dedoss hac
hacia
ia fuera
uera y la mano
mano izq zqui
uieerd
rdaa va de
debbaj
ajoo de la mano
mano de dell
herido con
con el do
dorso
rso de lo
loss dedos hacia fuera, el traslado se realiza en en
7 y 9 pasos, hasta tomar la posición inicial. Este ejercicio tiene como
objeto inmovilizar el brazo en caso de posibles fracturas u otras
lesiones por las cuales se necesita inmovilizar el brazo.
Ø
TERCERA
La voz deFORMA
mando será:
VP: con la tercera forma
  VE: continuar 
A esta voz giran a media izquierda y avanzan cinco pasos, hasta adoptar la formación de línea de
una fila. El segundo y el cuarto irán a la derecha del primer hombre respectivamente el tercero y el
sexto irán a la derecha e izquierda del quinto hombre respectivamente, formando dos grupos en los
cuales los hombres de los costados giran hacia el centro, adoptan la posición de a discreción y sacan
   bastones, el hombre de la derecha lleva el bastón a la altura de los glúteos y el de la izquierda a la
altura de la espalda, ambos hombres tomarán la parte anterior del bastón del compañero formando
                     6
una silla en la cual el herido será trasladado. A la voz de trasladar avanzan 7 pasos y bajan al herido,
                      6  para colocarse
colocarse en la posición de firmes vvolvie
olviendo
ndo a su posición original.
original.
             a
             n
         i Ø CUARTA FORMA
             g
                   á La voz de mando será:
         P

  VP: con
VE: la cuarta forma
 continuar 

ESBAPOL
 

 A esta voz se procede de la misma manera descrita en la tercera forma con la diferencia de que el
herido, adopta la posición de tendido dorsal con la pierna derecha flexionada y la pierna izquierda se
entablillará colocando dos bastones a ambos costados de la pierna del herido asegurando con la
dragona. Luego se cargará al herido en el hombro derecho tipo bombero, se girará hacia el frente
 para trasladarlo,
Previa voz de mando. Tiene por finalidad inmovilizar la pierna fracturada y trasladar al herido, es a
veces utilizado cuando el policía se encuentra solo.

Ø QUINTA FORMA
La voz de mando será:
  VP: con la quinta forma
  esta formaVE:
En  continuar 
todo el núcleo gira a media izquierda y sale con cinco pasos, hace alto y giran hacia el
centro a excepción del tercer y cuarto hombre, sacan a discreción y el tercero adopta la Posición de
cubit
ubitoo dors
dorsal
al,, los
los bas
asto
tone
ness se co
colo
loca
cann a la al
altu
tura
ra de la
lass pi
pier
erna
nas,
s, lo
loss mu
musslo
los,
s, cad
ader
eraa y es
espa
pald
ldaa
formando una camilla. Se espera la señal para levantarlo al herido. La finalidad de este ejercicio es
trasladar a personas que se encontrarán inconscientes previa verificación de que no tienen lesiones
en la columna.

Ø SEXTA FORMA
La voz de mando será:
VP: con la sexta forma       7
  VE: continuar        6
     a
A esta voz el núcleo tomará la misma posición anterior       n
      i
descrita de la misma forma, el primer y quinto hombre se      g
      á
sacarán la blusa abotonada, volcándolas y con las mangas       P

en el interior
 bastón en cadade manga
la blusa,deposteriormente se colocará
las Camisas, esta camillaa un
camill se
colocará a la derecha del herido y con los botones hacia

ESBAPOL
 

arriba. Esperarán la señal para levantar al herido y colocarlo en la camilla, como también para
levantarlo. Tiene la misma finalidad que la qui
quinta
nta forma, brindando al herido may
mayor
or comodidad y
 permitiendo a los policías reco
recorrer
rrer mayores distanci
distancias
as en el traslado.
Nota.- A la voz de trasladar se darán tres pasos hacia delante seguido de dos plantazos.

2.6 REDUCCCION Y CONDUCCION

Esta serie permite instruir al policía, en el manejo del bastón policial para contrarrestar la actitud
agresiva del oponente, así co
como
mo para conducirlo a las dependencias
dependencias pol
policiales
iciales una vez adoptada la
formación inicial.
La compañía
detenidos, realizara
primera
primera filauso del de
hace bastón
detepolicial
detenido
nido convencional
segunda en ladeserie
fila hace de reducción
policía, primera yfila
conducción
se desc de
descubre
ubre
segunda fila saca bastón.
Voz de mando:
Compañía, sección, núcleo
VP:  sacar 
VE:: bastones.
VE
A la señal todos adoptarán la posición de a discreción, la segunda fila saca bastones pero la
diferencia llega en la primera fila ya que en vez de dar cuarto de giro a la izquierda lo hacen a la
derecha metiendo el dedo pulgar por la visera del jockey a la altura media de la frente haciéndolo
descansar en la palma de la mano, se gira el cuerpo de arriba hacia abajo por la derecha formando una
media luna para luego dejar el jockey en el piso a la altura del pie derecho y quedándose en esa
 posición
 posic ión con las mano
manoss extendi
extendidas
das haci
haciaa el piso y a la voz de ¡un! El pri
primer
mer núcleo lev
levanta
anta el cuerpo
cuerpo
con las manos haciendo puños y el segundo núcleo gira al frente para luego mediante la señal las dos
filas quedaranVP:
en la posición
posición de firmes.
inicial -to
VE:: m
VE  men
en
A esta voz el detenido se coloca en la posición de a discreción y el que hace de policía en la
 posición de tercien.
tercien.
Ø PRIMERA FORMA
La voz de mando será:
VP: con la primera forma
  VE: continuar 
                      8 A la VE el que hace de policía dará un palmazo en la espalda al
                      6 que hace de detenido simultáneo al plantazo con el pie
             a izquierdo e introducirá el bastón sobre el cuello y por debajo de
             n
         i las axilas, de derecha e izquierda. La posición de ambas manos
             g
                   á
         P
será, presionando el bastón sobre la nuca del adversario con los
dorsos
adelantehacia
y enarriba. La posición
el centro deldel
de los pies pieoponente
derecho de
y lapolicía será
izquierda

ESBAPOL
 

en su posi
posici
ción
ón norm
normal vozz de compañía VP  deberán dejar de moverse, el detenido deberá
al.. A la vo
estar con la mirada hacia el suelo y el policía vista al frente conducir VE ambos saldrán con el pie
izquierdo, al tercer paso de
deberán
berán soltar al detenido y retornar a su lugar, el que hace de detenido
dará 7 pasos y el que hace de policí
p olicíaa 9 pasos volviendo a su lugar y adoptando la posición inicial.

Ø SEGUNDA FORMA
La voz de mando será:
  VP: con la segunda forma
  VE: continuar 
A laque
al el que
VEhace de hace de policía
detenido dará unalpalmazo
simultáneo plantazoencon
la espalda
el pie
izquierdo, el cuál al perder el equilibrio será sujetado de ambas
manos con la dragona girando el bastón de izquierda a derecha
 para una mejo
mejorr sujeción. Posterio
P osteriormente
rmente se volteara el bastón
hacia adelante quedando la parte anterior en la espalda del
oponente. La posición de la mano derecha del policía será
empujando la parte posterior del detenido, bastón hacia arriba
y la mano izquierda hará presión con la parte anterior del
 bastón sobre
sobre la espalda del oponente
oponente..
A la voz de compañía VP  deberán dejar de moverse, el
detenido deberá estar con la mirada hacia el suelo y el policía
vista al frente conducir VE ambos saldrán con el pie izquierd
izquierdo,
o, al tercer paso deberán
deber án soltar
soltar al
detenido y retornar a su lugar, el que hace de detenido dará 7 pasos y el que hace de policía 9 pasos
volviendo a su lugar y adoptando la posición inicial.
Ø TERCERA FORMA
La voz de mando será:
VP: con la tercera forma
  VE: continuar 
A la VP se coloc
colocaran
aran ambas filas en la posición
posición de firme
firmes,
s, a la VE
los que hacen de policías giran a media izquier - da, dan un paso
hacia el frente luego a media de-re, una vez que ambo amboss están en la
 posiciónn de firmes simultá
 posició simultáneamente
neamente se colocan en la posición de a
discreción luego el policía le sujetara de la mano izquierda al
detenido introduciendo el bastón por debajo del brazo
bra zo haciendo que
la punta roma anterior este a la
l a altura de la parte posterior del cuello
y deberá elevar el bastón para causar el efecto deseado.
A la voestar
deberá z de con
compañía
la mirada   deberán
VPhacia dejary de
el suelo moverse,
el policía el detenido
vista al frente
conducir VE ambambosos sal
saldrá
dránn con el pie izquie
izquierdo,
rdo, al terce
tercerr paso
deberán soltar al detenido y retornar a su lugar, el que hace de detenido dará 7 pasos y el que hace
de policía 9 pasos volviendo a su lugar y adoptando la posición inicial.

Ø CUARTA FORMA
La voz de mando será:
VP: con la cuarta forma
  VE: continuar        9
A la VE el que hace de policía dará un palmazo en la espalda       6
     a
al que hace de detenido simultáneo al plantazo con el pie      n
      i
izquierdo, al mismo tiempo deberá soltar el bastón de la      g
      á
empuñadura y sujetar de la parte media e introducirá el mismo       P

 por elnal,centro
inguinal,
ingui demano
con la las piernas
izquie haciendo
izquierda
rda sujeta presión
sujetarr de en laderegión
la prenda vestir 

ESBAPOL
 

a la altura del cuello, ocasionando la perdida ddee equilibrio del oponente.

A la voz de compañía VP deberán dejar de moverse, el detenido deberá estar con la mirada hacia el
suelo y el policía vista al frente conducir VE ambo amboss sald
saldrán
rán con el pie izqui
izquierdo
erdo,, al tercer
tercer paso
paso
deberán soltar al detenido y retornar a su lugar, el que hace de detenido dará 7 pasos y el que hace
de policía 9 pasos volviendo a su lugar y adoptando la posición inicial.

Ø QUINTA FORMA
La voz de mando será:
VP: con la quinta forma
  la VE el que
A VE: continuar 
hace de policía dará un palmazo en la espalda al que hace de detenido simultáneo al
 plantazo con el pie izquierdo el que hace de policía introducirá el bastón por la manga del brazo
derecho del oponente asegurándolo con la dragona y ejerciendo presión sobre este brazo hacia
adelante. La posición de la mano izquierda del policía, será sujetando sobre la espalda del agresor
a gresor la
mano Izquierda, haciendo presión sobre la muñeca.
A la voz de com
compañ
pañía
ía VP compa
compañíañía  deberán dejar de moverse, el detenido deberá estar con la
mirada hacia el suelo y el policía vista al frente conducir VE ambos saldrán con el pie izquierdo,
izquierd o,
al tercer paso deberán soltar al detenido y retornar a su lugar, el que hace de detenido dará 7 pasos y
el que hace de policía 9 pasos volviendo a su lugar y adoptando la posición inicia

Ø SEXTA FORMA
La voz de mando será:
VP: con la sexta forma
  VE: continuar 
A la VE el que hace de policía dará un golpe en la espalda con
la palma al que hace de detenido simultáneo al plantazo con el
 pie izquierdo el que hace de policía colocara el bastón por en
medio de los antebrazos del detenido por la espalda haciendo
que losdeberá
 policía brazossujetar
del detenido estén
las manos delpor detrás haciendo
detenido hadel bastón
ciendo y el
presión
en las muñecas.
A la voz de compañía VP  deberán dejar de moverse, el
detenido deberá estar con la mirada hacia el suelo y el policía
vista al frente conducir VE ambos saldrán con el pie izquierdo,
al tercer paso deberán soltar al detenido y retornar a su lugar, el
que hace de detenido dará 7 pasos y el que hace de policía 9
   pasos volviendo
volviendo a su lugar y ado
adoptando
ptando la posición
posición inicial.
                     0
Ø SEPTIMA FORMA
                     7 La voz de mando será:
             a
             n
         i
             g
VP: con la séptima forma
                   á   VE: continuar 
         P

A la VE
que haceel que hace de policía
de detenido dará unalpalmazo
simultáneo en lacon
plantazo espalda al
el pie
izquierdo el que hace de policía introducirá el bastón por 

ESBAPOL
 

encima del hombro derecho del que hace de detenido, haciendo que la punta roma anterior que a la
altura de la cadera haciendo que el brazo derecho del detenido cruce por en medio del bastón a la
altura del antebrazo y con la mano izquierda hacer presión sobre la mano del detenido causando
efecto.
A la voz de com
compañ
pañía
ía VP compa
compañíañía  deberán dejar de moverse, el detenido deberá estar con la
mirada hacia el suelo y el policía vista al frente conducir VE ambos saldrán con el pie izquierdo,
izquierd o,
al tercer paso deberán soltar al detenido y retornar a su lugar, el que hace de detenido dará 7 pasos y
el que hace de policía 9 pasos volviendo a su lugar y adoptando la posición inicial.
Ø OCTAVA FORMA

  La voz
VP: conde
la mando será:
octava forma
  VE: continuar 
A la VE el que hace de policía dará un palmazo en la
espalda al que hace de detenido simultáneo al plantazo
con el pie izquierdo el que hace de policía deslizará el
 bastón a la altura de la cadera izquierda del adversario
haciendo que el bastón quede en forma diagonal
 pasando por el tórax del detenido hasta el hombro
derecho y sujetando ra con la mano izquierda la punta
roma anterior.
A la voz de comp
compañía
añía VP comp
compañía
añía deberán dejar de
moverse, el detenido deberá estar con la mirada hacia
el suelo y el policía vista al frente conducir VE ambos
saldránal con
soltar con el piey retornar
detenido izquierdo,
a suallugar,
tercerelpaso deberán
que hace de
detenido dará 7 pasos y el que hace de policía 9 pasos
volviendo a su lugar y adoptando la posición inicial.

2.7 ESCALAMIENTO DE MUROS

ESCALAMIENTO DE MUROS EN SUS DIFERENTES
FORMAS
Esta serie se utiliza para capacitar y preparar al caballero
cadete en escalamiento y descenso de muros u otros
obstáculos.
La voz de mando será:
La compañ
compañía,
ía, sección, núcleo realizar
realizaraa el uso del bastón
 policial convencional
convencional en la serie de escalamiento y descenso
de muros.
VP:  Compañía, sección, núcleo en columna por 
hileras alinee
  VE: ar 
  VP: Vista al
  VE: Fren
Quedando frente al muro en la posición de firmes para p ara realizar la serie de escalamiento de muros. A
la voz de con los los pri
rime
mero
ross cont
ntiinu
nuaar lo
loss do
doss pr
prim
imeero
ross se mant
manteend
ndrá
ránn firme
rmes y lo
loss de
demá
máss a
discreción luego el primero saldrá al trote hacia el muro.
Ø PRIMERA FORMA
      1
La voz de mando será:       7
     a
VP: con la primera forma      n
      i
VE: continuar       g
      á
A esta voz adoptaran la posición de discreción menos el segundo hombre, simultáneamente el       P

 primer hombre
así poder sal drá
saldrá
elevarse al trote
hasta tomando
sujetarse de laelparte
impulso necesario
superior paracon
del muro apoyar conmanos
ambas la partey con
baja fuerza
del piede
y

ESBAPOL
 

 brazo escalar el muro, luego el cadete se dirigirá al lado derecho de la platea quedando en la
 posición de firmes,
firmes, para luego co
continuar
ntinuar con el descenso
descenso posteriormente previa
previa voz de mando.

Ø SEGUNDA FORMA
La voz de mando será:
VP: con la segunda forma
VE: continuar 
A esta voz adoptaran
simultáneamente el la posición
primer de a discreción,
hombre saldrá al
trote sacando el bastón al tercer paso y llegara
frente al muro en la posición de firmes con once
 pasos, dará
d ará media vuelta y apoyara la espalda a
la pared flexionando las piernas y tomando el
 bastón por los extremos con los dorsos hacia
abajo. Luego el hombre que escalara el muro a
la señal del siguiente saldrá al trote.
En el moment
momentoo en el que llega
llega al mumuro
ro dond
dondee
está el hombre base, pisara en el centro del
 bastón con el pie derecho, subiendo
subiendo por el
costado derecho del hombre base, una vez que se encuentra encima del muro adoptara la posición de
firmes hasta que todos los de más realicen el ejercicio. El hombre base guardara su bastón, se
 pondrá
 primerafirme
formay saldr
saldráá al trote con once pasos, volverá tomando impulso y escalara
escalar a el muro con la

Ø TERCERA FORMA
La voz de mando será:
VP: con la tercera forma
VE: continuar 
A esta voz adoptara la posición de a discreción y
  simultáneamente los primeros hombres saldrán al
trote al tercer paso, sacaran bastones y llegaran
                     2
frentee al muro en la posición de firmes en once
frent
                     7  pasos, giraran
girar an a mirarse, adoptaran la posición de a
             a
             n
         i discreción,
discreci ón, sujetaran el bastón con ambas manos a
             g
                   á la altura de la cintura. Los bastones irán juntos y
         P

asegurados
manos, por lasel dragonas,
se escalara apoyados
muro en forma en a las
similar la

ESBAPOL
 

segunda forma. Con la diferencia que se escalara por el centro de los hombres base.
Una vez que el último hombre haya subido, los dos hombres que sirven de base se pondrán firmes,
el de la izqu
zquierd
ierdaa ad
adoopt
ptar
araa la po
posi
sici
cióón del
del ho
homb
mbre
re bas
asee de la se
segu
gunda
nda forma
rma el de la de
dere
rech
chaa
guardara bastón y saldrá al ttrote
rote con once pasos y esc
escalara
alara el muro con la segunda forma.
forma. Luego el
hombre de izquierda guardara bastón y saldrá al trote bastón, saldrá al trote con once pasos y
escalara el muro con la primera forma.
Ø CUARTA FORMA
La voz de mando será:
  VP: con la cuarta forma

A VE: continuar 
  esta voz tomaran la posición de a discreción simultáneamente los cuatro primeros hombres
saldrán al trote, al tercer paso sacaran bastones y llegaran frente al muro en la posición de firmes en
once pasos giraran a mi mirarse,
rarse, los dos pr
prime
imeros
ros hombres base se quedaran
quedaran y apoyados
apoyados del muro,
mur o, los
 bastones irán juntos y asegurados por las dragonas a la altura de la cintura con la mano derecha
sujetando por debajo y la izquierda por encima, el tercer y cuarto hombre adoptaron la posición de
los hombres base de la tercera forma.
Una vez que el último hombre ha escalado el muro, el
 primer y segundo nombre adoptaron la posición
posición de los
hombres base de la tercera forma el tercer y cuarto
hombre se ponen de pie, guardan bastones salen el
trote a los once pasos darán media vuelta y el hombre
de la derecha se quedara firme, el de la izquierda
subirá al muro con
con la tercer forma luego el hombre de
la derecha procederá
Posteriormente de igual
el primer manera. hombre se pone
y segundo
de pie, el primer hombre adoptara la posición del
hombre base con la segunda forma y el segundo
hombre guarda su bastón, sale al trote con once pasos
y subirá el muro con la segunda forma,
El primer hombre guarda su bastón, sale al trote con
once pasos y subirá el muro con la primera forma. Luego se procede con el descenso.

2.8 DESCENSO DE MUROS

Ø PRIMERA FORMA (ARAÑA)
La voz de mando será:
VP: con la primera forma
VE: continuar 
A esta
esta voz
colgará voz el
del pri
prime
muro mer r ho
con homb
sumbre
re de yca
mano cada
da núcle
pie núc leoo se
izquierdo
simulando la forma de una araña, sacando el
 bastón de su espalda dará la señal para soltarse
del muro y caer para colocarse en la posición de
cuclas esperando el descenso del siguiente
hombre.
Ø SEGUNDA FORMA (COLGADO)
La voz de mando será:
VP: con la segunda forma       3
VE: continuar        7
     a
A esta
esta voz
voz de mando el pri prime
merr hom
hombre
bre del núcle
núcleoo se colgará      n
      i
del muro con ambas manos y el cuerpo totalmente extendido      g
      á
en el mu
muro
ro,, esper
speran
ando
do un cocorto
rto ti
tiem
empo
po pa
para
ra so
solt
ltar
arse
se y as
asíí       P

descender, esperando al siguiente hombre en la posición de

cuclas.

ESBAPOL
 

Ø TERCERA FORMA (SALTO)

La voz de mando será:
VP: con la tercera forma
VE: continuar 

A esta voz el primer

pr imer hombre del núcleo se colocará al borde
del muro, en la posición de cuclas, a la señal saltará dándose
un pequeño impulso y cayendo con las piernas
semiflexionadas
siguiente hombre.y esperando en la posición de cuclas al

2.9 CORDONES DE SEGURIDAD

DEFINICIÓN.
Este desplazamiento del personal es utilizado por la Policía
Boliviana con el objeto de proteger una vía, o cualquier 
lugar requerido, esto para contrarrestar el ingreso de una multitud al área protegida. Ej. Desfiles
cívicos, seguridad de dignatarios, discursos de personalidades importantes y otros tipos de
conglomerados los cuales tiene un acceso limitado al lugar.

9.1 CORDONES
 CORDONES DEDE SEGURIDAD
SEGURIDAD SINEN SUS DIFERENTES
BASTON POLICIAL FORMAS
La finalidad de los cordones de
d e seguridad sin bastón policial es la conservación del orden público en
caso de que la situación no revista peligrosidad por Ej. Desfile cívico de un aniversario
departamental. Se lo realiza al paso y al trote. La voz de mando será:
La Compañía, Sección, Núcleo realizara cordones de seguridad sin bastón en sus diferentes formas.
Ø PRIMERA FORMA
La voz de mando será:
VP: Con la primera forma
VE: continuar 
A esta voz ambas filas giran a media izquierda, avanzando por núcleo 5 pasos, por sección 11 pasos,
y por compañía 15 pasos.
Luego se realiza el alto y se adopta la posición de a discreción, conservando una distancia de
hombre a hombre de unos 80 cm. aproximadamente.

 
                     4
                      7 Luego de realizado el ejercicio se dará la voz preventiva de:
             a
             n
  VP: a sus puestos. Simultáneamente todos adoptaron la posición de firmes y
         i
             g a la voz ejecutiva de:
                   á
         P
  VE: mar. Darán media vuelta vuelta y retornaran a la formació
formaciónn inicial con eell mismo
número de pasos empleado en la salida.

ESBAPOL
 

Ø SEGUNDA FORMA
La voz de mando será:
VP: con la segunda forma
VE: continuar.
A esta voz ambas filas realizan el giro (ya sea a la derecha o a la izquierda dependiendo del lugar 
 por donde se ingrese) y avanzan los pasos pr prescritos
escritos en la primera forma, al tercer
t ercer paso los cadetes
colocarán el brazo derecho encima del Hombro del hombre de la derecha y el brazo izquierdo irá
 por debajo del
del brazo derecho del homb
hombre
re de la izquierda.
Al realizar el alto se llevará la pierna izquierda hacia delante y flexionada, la pierna derecha rígida
en su lugar,
misma simultá
simultáneamente
manera neamente
que en se dará
la primera un gr
forma. grito
ito de energía. Para volver a ssus
us puestos se realizará ddee la

CORDONES
La finalidad deDElosSEGURIDAD CON BASTÓN
cordones de seguridad POLICIAL
con bastón policial es la conservación del orden público
en casos en que la multitud se convierta en una turba y la situación revista peligrosidad. En estos
casos el uso del bastón policial se hace necesario cuando el personal no alcanza para cubrir la zona
o sector. La voz de mando será:
  VP:  La compañía, sección, núcleo hará
cordones de seguridad con bastón policía
al paso, en sus diferentes formas.
 VE: Compañía, sección, núcleo, sacar 
 bastones.
Ø PRIMERA FORMA
  La voz de mando será:
VP: con la primera forma
VE: continuar.
A esta vozporambas
avanzando núcleofilas
cincogiran a medio
(5) pasos, izquier 
por sección
once (11) pasos y por compañía quince (15) pasos. Luego se realiza el alto y se adoptan la posición
de descansen, conservando una distancia de hombre a hombre de unos 80 cm. aproximadamente.
Luego de realizado el ejercicio se dará la voz de:
VP: “a sus puestos”, (a la cual adoptarán la posición de firm
firmes).
es).
VE: “mar” dando media vuelta y vuelven a la posición inicial.

Ø SEGUNDA FORMA       5

La voz de mando será:       7
VP: Con la segunda forma      a
     n
      i
VE: Continuar       g
A esta voz todos realiza
realizann el giro y avanzan los
los pasos prescritos
prescritos en la forma anterior,
anterior, al tercer
tercer paso       á
los cadetes entregarán la parte distal del bastón al hombre de la derecha simultáneamente tomarán la       P

 parte distal del bastón de

dell hombre de la iz
izquierda.
quierda.

ESBAPOL
 

Al realizar el alto se llevará la pierna izquierda hacia delante y flexionada, la pierna derecha rígida
en su lugar, simultáneamente se dará un grito de energía.
Para retornar a sus puestos se realizará de la misma manera que en la primera forma.

Ø TERCERA FORMA
  La voz de mando será:
VP: con la tercera forma
VE: continuar.
A es
esta
ta voz
voz todo
todoss reali
realizan
zan el gi
giro
ro a med
medio io izquie
izquierda
rda y av
avanza
anzann lo
loss pasos
pasos prescrito
prescritoss en la pr
prime
imera
ra
forma, en el tercer paso cada hombre sujetará el bastón con ambas manos de ambos extremos,
quedando éste en una posición de descansen. Al realizar el alto se llevará el bastón al frente
extendiendo los brazos hacia delante, se llevará la pierna izquierda hacia delante y flexionada, la
 pierna derecha rígida
rígida en su lugar. Simul
Simultáneamente
táneamente se dadará
rá un grito de eenergía.
nergía.
Para volver a sus puestos se realizará el ejercicio de la misma manera que en la primera forma.

UNIDAD III
MANILLAS
3.1 GENERALIDADES
También conocidas como “esposas” o “grilletes”, constituyen un elemento muy útil e
imprescindible del equipo básico del policía, pues no sólo permiten neutralizar la acción agresiva
  del delincuente o infractor de la ley sino también la sujeción momentánea de estos para su
                      6 aseguramiento o conducción ante la autoridad competente.
                      7 Como herramienta policial, las manillas pueden definirse como un instrumento metálico metálico que consta
             a
             n
de dos anillas unidas y cuyo objetivo es reducir la libertad de movimiento de los brazos de una
         i
             g  persona, una vez puestas sobre
sobre las muñecas. Por su forma, están concebidas para no causar lesiones,
                   á
         P a pesar de que signifique la inmov
inmovilización
ilización parcial de una persona.

ESBAPOL
 

3.2 DESCRIPCIÓN
[1] Brazo movible. [2] Brazo fijo. [3] Canaleta. [4] Cajón de mecanismos. [5] Cerrojo, chapa,
cerradura o entrada de llave. [6] Punta de gancho con su parte dentada. [7] Remache. [8] Eslabón
sin fin u ojo giratorio. [9] Eslabones o cadena. [10] Seguro o mecanismo de doble cerradura.

1 5

4 10
9

3.3 FORMAS DE ENMANILLAR 

 No ha
h a de utilizarse ningún otro instrumento con finalidad similar pero susceptible de causar daño.
Incluso cuando se utilizan manillas normales, es necesario utilizar el dispositivo de seguridad o
seguro, si lo tuvieran, para
p ara evitar 
Que produzcan lesiones innecesarias.

      7
      7
     a
     n
      i
     g
      á
      P

ESBAPOL
 

En la definición hemos dicho que uno de los objetivos de las manillas es la reducción de la libertad
de movimiento. Cuando enmanillamos a una persona, restringimos su libertad; en consecuencia se
ha de tener mucho cuidado en la aplicación de este tipo de fuerza. La decisión de enmanillar o no a
una persona es un acto discrecional del policía, quien debe evaluar la situación, los riesgos, las
circunstancias de acuerdo a su experiencia y profesionalidad.
Sin embargo, se utili
utilizarán
zarán las manillas en base a los siguientes factores:
• Posibilidad de fuga.
• Posibilidad de que se agrave la situación (e (estado
stado anímico
anímico,, influjo de drogas o alcohol,
autolesiones).
•• Amenaza potencial
Antecedentes a la seguridad
anteriores de los policías
de reincidencia o de terceros.
o prontuario del sospechoso (por norma, todo
delincuente debe ser enmanillado).
• Toda persona detenida (en los diferentes movimientos
movimientos que se requiera).
Un correcto uso de las manillas controla al sospechoso y minimiza los riegos de la situación,
anulando la necesidad de utilizar un nivel superior del uso de la fuerza. Nunca deben ser usadas
como un instrumento de subysubyugación
ugación o humillació
h umillación.
n.
Recuerde: las manillas no son a prueba de fuga, son instrumentos temporarios. Mantenga al
sospechoso bajo constante vigilancia.
Se debe considerar:
• Enmanillar al sospechoso con las manos atrás (siempre), por diversos motivos: primero,
 porque una persona esposada por delante tiene un gran control de los brazos y su grado de
inmovilización es mínima; segundo, porque la cerradura, como cualquier otro mecanismo, es
susceptible de ser manipulada.
•• La posicióndedelalas
El cerrojo manos
llave debeesestar
consiempre
las palmas
parapara afuera.
arriba.
• Evite lesionar al sospechoso
sospechoso cuand
cuandoo lo enmanilla.
• Verifique que lasla s manillas no queden flojas o demasiado apretadas.
• Asegure las manillas, utiliza
utilizando
ndo su sistema de seguro.
• Antes de utilizar la manilla, es recomendable que la parte dentada de ésta tenga 3 o 4 dientes
sobresalidos, para facilitar el enganche o cierre.

UNIDAD IV

GAS EN SPRAY

Es una herramienta de reciente incorporación a la labor 

 policial y está sometido a las mismas limitacio
limitaciones
nes que
requiere cualquiery uso
Legal, Necesario de la fuerza;
Proporcional. es decir,básico
El objetivo que sea
del
gas en spray es la neutralización y reducción de uno o
más agresores, sin emplear medios contundentes, ni
afectar la integ
integridad
ridad física de los mismos.
4.1 CARACTERÍSTICAS
Los sprays suelen tener como componentes agentes lacrimógenos, normalmente derivados del cloro,
y otros gases que sirven para garantizar la presión de salida del componente.
  Existen sprays de interior y de exterior. Los primeros suelen ser una especie de gel o espuma líquida
                      8 y los segundos suelen ser gas. Los sprays de interior no se dispersan hasta ocupar todo el espacio,
                      7 como sí lo hacen los gases de exterior.
             a
             n
         i Eso implica que los primeros han de aplicarse directamente sobre el agresor, mientras que los
             g
                   á segundos se pueden aplicar en dirección al agresor.
         P
Los aerosoles se presentan comercialmente de dos formas: individual y colectiva. Es decir, hay
sprays de dotación personal (entre 50 y 85 gramos) y otros (entre 500 y 800 gramos) para la
dotación de dependencias o vehículos patrulleros. Los aerosoles personales se pueden llevar con el

ESBAPOL
 

uniforme, en su estuche y en la l a armadura de servicio; de igual forma en el traje civil, en su estuche y

en cualquier bolsillo o incluso en el cinturón.
Su alcance efectivo generalmente es de un metro y medio, con una difusión de 20 gramos por 
segundo y un ángulo de dispersión de 8 a 10 grados. Si son individuales tienen un manejo sencillo,
ya que se utilizan como cualquier aerosol; si son colectivos, funcionan mediante un disparador. El
resto de las características so
sonn iguales en los dos tipos.

4.2 EFECTOS
Por principio, los sprays son herramientas de defensa, por lo cual no están concebidos para causar 
daño. A pesar en
Sin embargo, quecaso
producen molestias
de persistir las físicas importantes,
molestias físicas, senodebe
suelen dejar secuelas
proporcionar ni son tóxicos.
el auxilio médico
necesario.
Una vez aplaplicad
icadoos, lo
loss pri
rime
mero
ross ef
efec
ecto
toss se de
dejjan sent
ntiir en dé
déccimas
imas de se segu
gund
ndoo. Cons
Consis
iste
tenn
 básicamente en un escozor en la piel, más intenso eenn las partes más sensibl
sensibles
es del cuerpo.
Cuando estas
estas partes son los ojos y la nariz, el escozor es muy grande y da la sensación
sensación de asfixia.
Todos estos efectos van disminuyendo hasta su desaparición total en un intervalo que puede variar 
entre 15 minutos y media hora. Los sprays de espuma líquida o gel tienen los mismos efectos que
los gases, con la diferencia de que sólo afectan la parte del cuerpo en contacto con la espuma o gel.
El tiempo de inicio de la acción incapacitan te es de medio segundo a un segundo. Igual que en el
caso anterior, los efectos se reducen con el tiempo, si bien es necesario lavarse con abundante agua
 para eliminarlos
eliminarlos totalmente.

4.3 UTILIZACIÓN
El spray armas
utilicen es idealdepara defenderse
fuego. de agresiones
Constituye por máspara
el medio idóneo de un individuo,a siempre
enfrentarse armas no y cuando
letales, estos no
siempre
que no sea a una dis dista
tanci
nciaa inf
inferi
erior
or a metro
metro y medio aproximad
aproximadameamente
nte.. A una di dista
stanci
nciaa menor
menor es
fácil ser blanco de la agresión incluso después de haber utilizado el spray.
Cuando se utilice el spray, es necesario y muy importante tener en cuenta lo siguiente:
• Que si es de exteriores, no se utilice en lugares cerrados. Como cualquier gas, tendrá
tendencia a ocupar todo el espacio, con lo cual quien lo utilice se verá igualmente afectado.
• Utilizándolo en el exterior hay que tomar en cuenta el viento (si es muy fuerte, si quien lo
utiliza lo tiene en contra). No tener en cuenta este factor puede significar que uno mismo sufra
las consecuencias de los gases, con lo que pierden su efectividad.
• Aunq
Aunque ue cono
conozc
zcam
amoos la ino
inoccui
uida
dadd de
dell sp
spray
ray nunca
nunca se ha de di diri
rigi
girr a la car
araa de
dell ag
agre
reso
sor.
r.
Dirigido al medio del pecho tiene los mismos efectos y evita lesiones, especialmente en la vista,
 por el exceso en su uso y, consecuentemente, los problemas legales en que se vería involucrado
el policía.
policía. Adem
Además,
ás, di
dirigi
rigirlo
rlo a la cara
cara del agresor
agresor es una fal
falta
ta de profesio
profesionalismo
nalismo y perjudica
perjudica a
la imagen
• Una vezde la institución.
aplicado, recordemos que el factor sorpresa juega un papel importante: la primera
reacción de protección del agresor ha de aprovecharse para asegurarse desde el punto de vista
 policial; es decir, para inmov
inmovilizarlo
ilizarlo y reducirlo (enmanillarlo). El spray por sí mismo no
inmoviliza y es muy normal que después de la primera reacción de protección, surjan posturas
más agresivas. Por eso es muy importante aprovechar el primer instante: teniendo la práctica y
entrenamiento es suficiente para actuar positivamente.
• Una vez inmovilizado o reducido el agresor, es necesario tranquilizarlo sobre los efectos
secundarios de la aplicación de la medida y recome
r ecomendarle
ndarle que nnoo se restriegue con nada, porque
eso hará aumentar los efectos.       9
• En caso de haber utilizado es
espuma
puma o gel, una vez asegurado el agresor, ha de permitirse que se       7
     a
lave con abundante agua.      n
      i
• Si el reducido presenta signos de lesiones o dolores, hay que organizar la atención médica      g
      á
necesaria.       P

ESBAPOL
 

UNIDAD V
LINTERNA POLICIAL
5.1 GENERALIDADES
Imagínese usted, policía, ingresando a una casa, con la información de la
 posiblee presencia de infractores armados en el local. Después de tomar 
 posibl
todos los recaudos y las medidas de abordaje a instalaciones, llega el
momento de usted ingresar y lo hace con los ojos cerrados. Esa situación
 parece absurda, pero ocurrirle mismo efecto puede producirse en los
ab
abord
ordaj
mediosajes
es poli
polici
ciale
auxiliaresales
s en las
como si
situ
tuac
acio
iones
nes ydelosba
linternas baja
ja il
ilum
umin
visores inac
ació
iónn si
nocturnos. sinn el us
usoo de
Guardando las distancias, la dificultad es prácticamente la misma, pues
tenemos que tantear las paredes, procurando no caer, chocar o tropezar 
con algún objeto.
objeto. Cualquier ruido, por bajo que ssea, ea, llamará nuestra atención,
atención, muchas ve
veces
ces en la
dirección errada, cuando nuestra atención debe estar centrada en la posible presencia de un
sospechoso.
El ojo humano, al contrario de algunos animales, no trabaja bien en ambientes de baja
Luminosidad
Lumi nosidad.. En loc
locales
ales de bue
buena
na iluminació
iluminaciónn la pupila
pupila se contrae,
contrae, disminuy
disminuyendo
endo la captació
captaciónn de
luz; en cambio, donde existe poca iluminación, la pupila se dilata y permite una mayor captación de
lumino
lum inosid
sidad.
ad. Por est
estoo es neces
necesario
ario que, al pas
pasar
ar de un amambie
biente
nte ilu
ilumi
minado
nado a uno que tenga
tenga po
poca
ca
iluminación,
iluminació n, el policía aguarde algunos minutos antes de iniciar el procedimiento.
procedimiento.
La utilización de los medios auxiliares es importante y el policía debe tener un conocimiento
mínimo del recurso a ser utilizado. Los visores nocturnos, además de ser demasiado caros,
restringen
Los el movimiento,
apuntadores la visión
láser ayudan periférica
en la y lamas
puntería, capacidad de visiónpara
son ineficaces del policía.
iluminar el camino a ser 
recorrido y la identificación de acción del sospechoso. La misma situación ocurre con las miras
luminosas, que auxilian solamente en la visión, especialmente para armas cortas.
La linterna continúa siendo el recurso más eficaz para las actuaciones en locales donde exista poca o
nula iluminación. Posee cinco utilidades principales:
• Iluminar el lugar a ser abordado.
• Identificación de las personas.
• Auxiliar en la puntería.
• Como recurso de incapacitación temporal a través del ofuscamiento de la visión del
sospechoso (iluminar directamente a los ojos).
• Señalización.
Existen diversos modelos de linternas, las linternas tácticas son las más recomendables para las
actividades policiales, pues son mucho más potentes y de fácil manejo. Las individuales
generalmente son accionadas por atrás y en aquellas acopladas al armamento, los accionadores están
fijados al armazón.
En cuanto a las técnicas de empleo de la linterna, las actuales toman en cuenta el concepto táctico
del “tercer ojo”, en el que el cañón del arma acompaña a la dirección en que estamos viendo. En
este caso, la linterna pasa a ser un “cuarto ojo”; es decir, para el lado que estuviere viendo, estará
apuntando el arma y la linterna.

5.2 POSICIONES
  Se recomienda las siguientes posiciones tácticas, para el
empleo de la linte
linterna:
rna:
                     0
a. Apoyo sobre el brazo.
                     8  b. Manos paralelas.
             a
             n
         i c. Manos separadas.
             g
                   á Independientemente del método o técnica a utilizar, es
         P

conveniente
tiempo, pues que la linterna
a través de la luznopuede
quede encendida
delatar todo del
la posición el
 policía y el sospechoso podrá dirigir mejor su reacción. En

ESBAPOL
 

cambio, debe ser encendida y apagada alternativamente y cuando se dispara se alumbrará a los ojos
del agresor, para deslumbrarlo y poder ser más efectivos.

UNIDAD VI
LEGISLACION DE ARMAS DE FUEGO
6.1 MARCO LEGAL NORMATIVO NACIONAL
ü CONSTITUC
CONSTITUCION
ION POLITICA DEL ESTADO.
ü LEY ORGANICA DE LA POLICIA BOLIVIANA.
ü LEY DE EJECUCION PENAL.
ü CODIGO PENAL.
ü CODIGO CIVIL.
ü CODIGO DE PROCEDIMIENTO PENAL.
ü REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DE LA POLICIA BOLIVIANA.
ü CODIGO DE CONDUCTA PARA FEHCL.
ü PRINCIPIOS BÁSICOS SOBRE EL EMPLEO DE LA FUERZA Y DE ARMAS DE
FUEGO POR LOS FUNCIONARIOS ENCARGADOS DE HACER CUMPLIR LA LEY.
ü RESOLU
RESOLUCION
CION DEL C.G. Nº 263/95
CONSTITUCION POLITICA DEL ESTADO
• ART. 251.-
  La policía boliviana, como fuerza pública, tiene la misión específica de la defensa de la
sociedad, la conservación del orden público y el cumplimiento de las leyes en todo el
territorio boliviano.
LEY ORGANICA DE LA POLICIA NACIONAL
• ART. 56.-
  El emp mplleo de ararm
mas por parte de la policía debe se serr motivad
adoo por la exig igeenc
nciia del
cumplimiento
cumplimie nto de la ley luego de haberse aagotado
gotado todo los medios disponibles y realizados lasla s
 persuasiones y prevenciones
prevenciones reglamentarias
reglamentarias..
• ART.57.-
  Cuand
Cuandoo existan víctimas fatales por efecto del uso de armas se debe levantar el proceso
correspondiente a fin de establec
establecer
er la responsabilidad del caso.
• ART.58.-
  El uso indeb
indebido
ido de las armas dará lugar
lugar al proc
proceso
eso administrativo
administrativo pertinente,
pertinente, y al juicio penal       1
que diera lugar el caso.       8
LEY DE EJECUCION PENAL Y SUPERVISIÓN      a
     n
      i
• ART. 73.- (USO
(USO DE FUERZ
FUERZA A FÍSICA O DE AR ARMAS).
MAS).      g
El personal de seguridad exterior, sólo empleará la fuerza física cuando sea indispensable para       á
      P
el cumplimiento de sus funciones.

ESBAPOL
 

• El personal de seguridad exterior, únicamente podrá usar sus armas de fuego para prevenir y
evitar evasiones y para proteger la vida e integridad del personal penitenciario o de los internos,
siempre que no existan otros medios menos lesivos para prevenir y conjurar el peligro.

CÓDIGO PENAL
TÍTULO II
EL DELITO, FUNDAMENTOS DE LA PUNIBILIDAD Y EL DELINCUENTE
CAPÍTULO II
BASES DE LA PUNIBILIDAD
Art. 11.-
11.- CAU
CAUSAS
SAS DDEE JUS
JUSTIFI
TIFICAC
CACIONION..
  Está exento de responsabilidad:
5 (LEGÍTIMA DEFENSA).  El que en defensa de cualquier derecho propio o ajeno, rechaza
una agresión injusta y actual, siempre que hubiere necesidad racional de defensa y no
existiese evidente desproporción del medio empleado.
6 . (EJERCICIO DE UN DERECHO, OFICIO O CARGO, CUMPLIMIENTO DE LA
LEY O DE UN DEBER).  El que en el ejercicio legítimo de un derecho, oficio o cargo,
cumplimiento
cumplimie nto de la ley o de un deber,
deber, vulnera un bien jurídico ajeno.
7  II)  El exceso en las situacion
situaciones
es anteriores
anterior es será sancionado
sanciona do con la pena fijada
fijada para el
el delito
culposo. Cuando proviniere de una excitación o turbación justificables por las circunstancias
concomitantes en el momento del hecho, estará exento de pena.
ART. 12.-
12.- ESTADO DE N NECESIDAD.-
ECESIDAD.-
  Está exento
exento de re
respons
sponsabilid
abilidad
ad el que para eevita
vitarr una lesión
lesión a uunn bien
bien jurídico
jurídico propio o ajajeno,
eno,
no superable
· Que de
la otra manera
lesión incurra
causada no enseaunmayor
tipo penal,
que lacuando
que seconcurran
trata de los siguientes
evitar, requisitos:
requisito
tomando s:
en cuenta,
 principalmente,, la equivalencia eenn la calidad de los bienes
 principalmente bienes jurídicos co
comprometidos;
mprometidos;
2) Que la les
lesión
ión que se evita
evita ssea
ea iinmine
nminente
nte o actual
actual e important
importante.
e.
3) Que la sit
situació
uaciónn de nece
necesidad
sidad no huhubi
biera
era sido pro
provo
vocada
cada intencion
intencionalme
almente
nte por el sujeto
sujeto..
4) Que el necesitado no tenga por ooficioficio o cargo, la
la obligación
obligación de afrontar
afrontar el peligro.

CODIGO CIVIL
TÍTULO VII
DE LOS HECHOS ILÍCITOS
ART. 299.- (LEGÍTIM
(LEGÍTIMA
A DEFENSA). Quien en defensa de un derecho propio o ajeno, al rechazar 
 por medios proporcionados una aagresión
gresión injusta y actual ocasiona a otro un daño, no está obligado
al resarcimiento
r esarcimiento..
CODIGO DE PROCEDIMIENTO PENAL
•En los
Artículo
casos 296.- (Aprehensió
(Aprehensión).
que este n).
código autoriza aprehender a los imputados, los miembros de la policía
deberán cumplir con los siguientes principio
principioss básicos de actuación:
1) Hacer uso de la fuerza sólo cuando sea estrictame
estrictamente
nte necesario;
2) No uutilizar
tilizar arm
armas,
as, excepto cuando:
a) Haya resistencia que ponga en peligro la vida o la integridad física de las personas; y,
 b) En caso de fuga resulten insuficientes, medidas menos
menos extremas para lograr la aprehensión
del imputado, previa advertencia sobre su utilización.
utilización.
  3) No
No infligir, instigar o tolerar ningún acto de vejación, tortura u otros tratos o castigos crueles,
 
inhumanos o degradantes, tanto en el momento de la aprehensión como durante el tiempo de la
                     2 detención.
                      8 La inobservancia de las normas contenidas en el presente artículo, dará lugar a la responsabilidad
             a
             n
         i administrativa
administrativa y penal que corresponda.
             g
                   á
         P REGLAMENTO DE FALTAS DISCIPLINARIAS Y SUS SANCIONES DE LA POLICÍA
NACIONAL
CAPITULO III

ESBAPOL
 

FALTAS GRAVES
• Art. 6 - Inciso ““C”
C” Nume
Numeral
ral 2.
“Hacer uso de armas de fuego sin observar las normas del reglamento correspondiente”.
correspondiente”.
CODIGO DE CONDUCTA PARA FUNCIONARIOS ENCARGADOS DE HACER 
CUMPLIR LA LEY
• ADOPTADO POR LA ASAMBLEA GENERAL DE LA ORGANIZACIÓN DE
 NACIONES UNIDAS,
UNIDAS, EN SU R RESOLUCION
ESOLUCION Nº 34/169, DE 17 D DEE DICIEMBR
DICIEMBRE E DE
1979.
• Articulo 3.-

 estrictamente
Los funcionarios encargad
encargados
necesario
necesario osmedida
y en la de hacer
quecumplir la Ley
lo requiera podrán
podrá n usardelasus
el desempeño fuerza solo cuando sea
tareas.

6.2 MARCO LEGAL INTERNACIONAL

PRINCIPIOS BÁSICOS SOBRE EL EMPLEO DE LA FUERZA Y DE ARMAS DE FUEGO
POR LOS FUNCIONARIOS ENCARGADOS DE HACER CUMPLIR LA LEY
• Adoptado por el Octavo Co Congreso
ngreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y
Tratamiento del Delincuente,
Delincuente, celebrado en La Habana (CUBA) del 27 de agosto al 7 de
septiembre de 1990. No es un tratado, pero sirve como instrumento de autoridad a los
Gobiernos.
• Los principios deben ser tomados en cuenta y respetados por los gobiernos.
• Cuando no pueda evitarse el empleo de la fuerza, se observarán los principios de legalidad,
necesidad y proporcio
proporcionalidad.
nalidad.
• Antes de recurrir al empleo de la fuerza, se agotaran los medios no violentos para lograr el

objetivo perseguido.
6.3 USO DEL ARMA DE REGLAMENTO
ü PRINCIPIOS
• LEGALIDAD.-
  El policía, como funcion
funcionario
ario encargado de hacer cumplir la ley ley,, debe ser el primero en
en
cumplirla.
  Todos los actos que realice, así cocomo
mo los medios y mé métodos
todos utilizados en el cumplimiento
cumplimiento de su
función, deben estar amparados en las normas legales: leyes, reglamentos, directivas, manuales,
entre otros.
  El uso de la fuerza, po
porr tanto, sólo estará justificando en estas circunstancias.
  En otras palabra
palabras,
s, el policía, en nombre
nombr e de hacer cumplir la ley, no puede incumplirla.
• NECESIDAD.-
  Se debe coconsiderar
nsiderar que el uso de la ffuerza
uerza fue necesario cuando, luego de intentar ot otras
ras
alternativas
cumplimiento
cumplimie ntodede solución
su deber: del problema, representó el último recurso del policía para el
  ¿Se intenta
intentaron
ron otras alte
alternativas
rnativas de soluc
solución
ión del prob
problema
lema antes de decidirse por la aplicación
aplicación
de la fuerza?
PROPORCIONALIDAD.-
Para verificar si la acción policial fue proporcional, es necesario evaluar si hubo un equilibrio
entre dos aspectos básicos: de un lado, la gravedad de la amenaza o agresión y el objetivo legal
 buscado por el policía;
policía; del otro, el nivel de fuerza a emplear
emplear para controlar la situación.
situación.
1. Ética personal
  Son los valvalores
ores y las creenci
creencias
as de un indivi
individuo,
duo, generalme
generalmente
nte adquirido
adquiridoss en el hogar. Es la       3
ética personal del efectivo policial que fija, en primer lugar, la línea de conducta que seguirá       8
     a
en su condición de persona, ciudadano y funcionario. La experiencia, educación y formación      n
      i
     g
 pueden influir
influir positiva o negativ
negativamente
amente en la ética personal.       á
2. Ética de Grupo       P

Es
unoeldeconju
colos
njunto
nto de co
valores convi
nvicc
más ccio
iones
nes sobre
sob
explícitos enreelloambiente
que está policial
bi
bien
en o mal paralosuncamaradas
es que grupo de se
person
personas,
as, es
apoyan a
toda hora unos a otros.

ESBAPOL
 

Este valor se manifiesta más en unidades o grupos especiales, siendo un gr

gran
an elemento moral
y soporte de una actividad correcta y sacrificada.
Sin embargo, en la práctica real, se ha observado que este comportamiento suele aplicarse
también en situaciones en las que algunos policías tienen una conducta inaceptable. Entonces
la regla se desvirtúa y, en lugar de protegerse mutuamente, se “cubren” unos a otros,
adquiriendo costumbres desvirtuadas como el “código del silencio” a los actos de corrupción
y las violaciones de Derechos Humanos y otros.
3. Ética Profesional
La ética profesional en la aplicación de la Ley, esta referida al cumplimiento de las normas
 Nacionales e Internacionales
Con el fin de Internacionales y el correcto desempeño
mejorar el desenvolvimiento desempeño en
de todos loselFuncionarios
ejercicio
ejercicio de laencargados
profesión. de hacer 
cumplir la Ley.
Es en ese sentido, que se debe examinar continuamente las cuestiones éticas relacionadas con
el empleo de la fuerza y de armas
a rmas de fuego.

UNIDAD VII
TECNICA Y MECANICA DE ARMAS
CARTUCHO
7.1. MUNICION Y CARTUCHO.- Es un cilindro que contiene todos los elementos
necesarios para el disparo.
EL CARTUCHO Y SUS
ELEMENTOS.-
Compone las siguientes partes:
ü La vaina
ü La cápsula detonante (fulminante)
ü La carga impulsora
ü El proyectil

7.1.1 LA VAINA

7.1.2 CAPSULA DETONANTE

 
                     4
                     8
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

ESBAPOL
 

7.1.3 SISTEMAS

CLASES Y TIPOS DE CARTUCHO.- Teniendo en cuenta el empleo se clasifican en:

ü Cartuchos de guerra: Por su formato, dimensión y calibre son:

·Ordinario o antipersonales (S-SS)
·Perforan tés (P)
·Luminosos (L) Municiones de 9mm y 7,62mm
·Trazantes (T)
·Incendiarios (I)
·
Mixtos
ü Cartuchos de fogueo: No tienen carga impulsora.
ü Cartuchos de instrucción.
ü Cartuchos de carga quím
química:
ica: o lacrimóge
la crimógena
na son de 3 tipos:
·De largo alcance
·De corto alcance
·Luminosos

QUE ES CALIBRE.-El calibre es el diámetro interno del cañón de un arma de fuego.

7.4.1 PROYECTIL
Un proyectil es un cuerpo arrojadizo,
ar rojadizo, generalmente
lanzado con un arma.
Balones de fútbol o pelotas de tenis podrían
considerarse proyectiles, pero el término suele
estar referido a armas. Flechas, dardos o lanzas
lan zas son
armas lanzadas usando la fuerza mecánica aplicada
 por otro objeto
objeto.. Otras armas utilizan la fuerza del
aire comprimido para disparar. Pistolas, rifles y
demás utilizan la fuerza expansiva de unos gases
liberados por ciertas reacciones químicas. Por lo general los proyectiles son de metal y ese
recubrimiento les permite penetrar con facilidad en su objetivo.       5
Hay proyectiles pensados para no ser letales, que suelen ser de materiales no muy densos, como       8
(goma, plástico, etc.).      a
     n
      i
     g
7.2 TECNICAS DE TIRO       á
      P
· EL OBJETIVO Y LA IMPORTANCIA SON LA RAPIDEZ Y LA PRECISIÓN EN
QUE EL POLICÍA EFECTÚA LOS DISPAROS

ESBAPOL
 

Teóricamente puede resultar muy fácil pero en la practica el tiro presenta serios y varios problemas.
Siendo necesario poner en práctica las reglas fundamentales.
1. Posición del cuerpo.- El tirador debe situarse en una posición intermedia entre frente y perfil
que le permita obtener buena estabilidad distribuyendo el peso del cuerpo en las dos piernas
semi flexionadas y el pie izquierdo ligeramente hacia delante.

2. Empuña miento del Arma.-  Deberá tomarse el arma con la mano izquierda empujando con
decisión hacia la mano derecha de manera que el arma y el antebrazo vayan a formar una línea
recta. Las palmas de la mano tienen que adherirse perfectamente en la parte dorsal de la
empuñadura, la presión
de la mano izquierda efectuada
se pone tie
tiene
ne que
por debajo de laserderecha
repartida de manera
cubriéndola homogé
homogénea
con neade
la palma entre los dedos
la mano.
3. Alineación de miras (o perfecta).-El tirador deberá centrear y enfocarse enfocar se en el guión con
respeto al blanco, el el alza deberá estar a una altur
alturaa igual al margen superior, dejando entre
ambos lados la misma distancia.
4. Respiración.-  El control de la respiración por parte del tirador contribuye a la estabilidad del
cuerpo. La estabilidad del arma se ve condicionada por la del cuerpo, el brazo que sostiene el
arma sigue los movimientos naturales de la caja toraxica producida por la respiración por regla
el tirador debe necesariamente
necesariamente bloquear la respiración durantedurante la fase de puntería y durante la
fase de la presión del dedo sobre la cola del disparador.
5. Presión de la cola del disparador (Acción corrector del dedo sobre la cola del
disparados).-  Una vez conseguida la empuñadura correcta del arma se tiene apoyar el dedo
sobre
obre la cola de dell di
disspa
para
rado
dorr con la yema de la pr prim
imeera fal
alaang
ngee ejerc
rcie
iend
ndoo un
unaa pre
ressió
iónn
uniformemente creciente hacia atrás en línea recta formada por el guión – mano – ojo, así evitar 
el GOL
En esta GOLPE
fase PE DE DED
DEDO
de presión . mover solo el dedo índice siendo uno de los errores más frecuentes
seOdebe
el de apretar juntos
juntos los tres dedos sobre la empuñadu
empuñadura ra y el pulgar provocando el consiguiente
descenso del cañón.
Se utilizará solo la fuerza necesaria para tal efecto, se practicará y se tratará de memorizar la presión
SUAVE CONSTANTE UNIFORME.
7.3 NORMAS DE SEGURIDAD CON LAS ARMAS
7.3.1 EN EL POLIGONO.-
· Normas de Seguridad en el Polígono.
Asegurarse
Asegurar se que el arma este en pe perfectas
rfectas condiciones
condici ones de operación,
operaci ón, el uso de munición no
apropiada es peligrosa, como para quien dispara así como la destrucción del arma.
Ø  No saque nunca un un arma de fuego sino se encuentra
encuentra en el campo ddee tiro.
Ø  Nuca apunte un arma hacia arriba cua cuando
ndo el polígono sea
sea techado.
Ø
Ø se debedejar
 No deberá girar su
enarma
redondo.
al alcance de nnadie.
adie.
Ø Antes y después del entrenamiento verificar siempre su arma.
Ø Obedecer las instrucciones del director de Tiro (cargar, preparar, asegurar y enfundar) en
caso interrupciones
interrupcion es levantar la mano, sacar el cargador y apunt
apuntee al blanco.
Ø Al entregar un arma de fuego a otra persona asegurar asegurarse
se que esté descargada
descar gada sacando el
cargador y jalando la corredora hacia atrás dos o más veces.
Ø Siempre hay que suponer que el arma de fuego está cargada.
 7.3.2 EN EL LUGAR DE TRABAJO.-
 
Normas de Seguridad en el Servicio.
                     6
·

Su arma deberá estar cargada en todo momento, no es tan vergonzosamente fatal en de hallarse en
                      8  peligro de muerte muerte sin su arma o coconn el arma descargada.
             a
             n
         i Conocerlas profundamente antes y después del servicio verificar siempre no suponga ni crea nada,
             g
                   á los accidentes son siempre consecuencia de la negligencia (las armas no las carga el diablo), no
         P

existe mayor
 Nunca inmoralidad
dirija su queeldesempeñar
arma contra
contra que no deseeundisparar.
oficio que
Nono
n osesabe.
debe jjugar
ugar con las armas y deberá tener 
cuidado en la limpieza del Arma.

ESBAPOL
 

Debe verificar el seguro de la funda ya que en varios casos el arma a sufrido caídas y se a deslizado
en los asientos que posteriormente pueden ser empleados en contra de uno mismo.
Al cargar y descargar mantener las armas de fuego apuntadas a una dirección que no presenten
 peligro.

7.3.3 EN LA CASA.-
· Normas de Seguridad en el Domicilio o la casa.
Hay una gra
grann dife
diferencia
rencia entre la segu
seguridad
ridad en el campo de tiro donde los policí
policías
as se hallan en una
si
situ
tuac
ació
iónn de ins
instru
trucc
cció
iónn fo
forma
rmall ba
bajo
jo la su
supe
perv
rvis
isió
iónn de un Ins
Instru
truct
ctor
or y ot
otra
ra en su ca
casa
sa do
dond
ndee se
encuentran
armas hastasinque
supervisión, como norma
esté plenamente ningúndepolicía
consciente deberádeestar
las reglas autorizado
seguridad para transportar 
elementales y haya
demostrado su capacidad en el campo de tiro.
Ø  Nunca tire el arma contra el suelo
suelo,, mesa o cama.
Ø  No deje las armas al alcance de nadie (tiene un poder de atracción) y puede ser empleada
contra usted.
Ø Si usted tiene que salir de su domicilio guarde su arma descargada en un lugar seguro, fuera
del alcance de sus hijos. Asimismo la munición debe estar en otro lugar seguro.
Ø Si por razones sociales se encuentra ingiriendo alcohol o tiene problemas familiares es
aconsejable
aconsejab le dejar su arma al armero de su Unidad.

      7
      8
     a
     n
      i
     g
      á
      P

ESBAPOL
 

BLOQUE IV
CONTROL DE TRÁFICO VEHICULAR Y BOMBERIA SALVATAJE
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Los sistemas de señales de tránsito, más generalizadas en el mundo son: El sistema
 Norteamericano, el sistema Europeo y el sistema preparado por las Naciones Unidas que es una
combinaciónn de las anteriores, denominado ccomo
combinació omo el sistema Interamericano, sistema
sistema adoptado por 
nuestro país. En un esfuerzo por lograr uniformidad total, se desarrollaron varias conferencias y
co
congres
ngresos
os en 192
19299 en Ri
Rioo de Janei
Janeiro,
ro, 1939
1939 en Chile
Chile,, 19
1952
52 en Gi
Gineb
nebra
ra y finalment
finalmentee en mayo
mayo de
1960 en Bogotá,
recomendar a losengobiernos
el octavodecongreso Panamericano
los Estados de carreteras
Americanos, se lo
dispongan resolvió entrepara
necesario otrasque
cosas
el
señalamiento básico de su rutas adopten los signos, señales y previsiones del proyecto de protocolo
relativo a un sistema uniforme de señalización caminera. Luego en el año 1967, corresponde a la
delegación de Venezuela la aprobación del manual de señales conocido como el sistema
Panamericano que actualmente se usa en todos los países americanos, incluyendo a los Estados
Unidos.

INTRODUCCIÓN
La señal de tránsito, es un sistema directo de comunicación mediante el cual se imiten mensajes a
conductores y usuarios, debiendo responder estos con comportamiento adecuado. Las
señalizaciones están compuestos por los agentes de parada de tránsito, la marcas viales y otras
señales.
El agente de parada de transito al hacer uso del silbato policial para el control de tráfico vehicular y
 peatonal, realiza
los usuarios de lalavía
comb
combinación
inación
pública de dos tipos
(mediante gestosdey señales
gestos usan do ACÚSTICAS
usando Y MANUALES,
MA
el silbato policial) losNUALES, indicando
movimientos a
a seguir 
de acu
acuerdo
erdo a la sit
situac
uación
ión del trá
tránsi
nsito
to,, asimis
asimismo
mo so sonn respons
responsabl
ables
es de regular
regular la circul
circulaci
ación
ón en la
lass
calles de manera
manera ordenada segura y conforme. Por otro lad lado,
o, las indicaciones del aagente
gente de parada
tienen preferencia sobre todas las demás señales.
En este bloque existen dos voces de mando una que es la “VOZ PREVENTIVA (VP) Y VOZ
EJECUTIVA (VE)”.
UNIDAD I
PRIMERA SERIE A PIE FIRME Y A VOZ DE MANDO
1.1. SACAR SILBATOS
Es la primera voz de mando para los ejercicios de este bloque.
 Demostración
VP= “Sacar….“
VE=de
El alumno “Silbatos….
la posiciónn“de firmes (fig.1),
posició (fig.1), de inmediato
inmediato se pondrá en a discreció
discreciónn y con un cuarto
de giro del cuerpo (fig.3) hacia el lado izquierdo sacara su silbato (del porta silbato); ya con el

 
                     8
                     8
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

ESBAPOL
 

silbato en la mano nuevamente regresa a la posición anterior (firmes) para esperar la siguiente voz
de mando.

1.2. POSICIÓN INICIAL

Antes de mandar la ejecución de este ejercicio el alumno, deberá estar ya con el
silbato en la mano (Voz de mando de
d e sacar silbatos (Fig..3)). Asimismo, este
ejercicio es la segunda voz de mando para todos los ejercicios de este bloque.
Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…
Demostración

VE= “Posición
VP= inicial…..”
 “tomen…..”
A esta voz de mando, la acción que realiza el alumno es adoptar la posición de a
discreción.

Fig.5.IV

1.3. ALTO AL FRENTE

Antes de mandar la ejecución de este y los siguientes ejercicios el alumno, ya habrá realizado las
voces de mando “SACAR SILBATOS” Y “POSICIÓN INICIAL TOMEN”.
Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…
Segunda Voz: POSICIÓN Fig.1.IVINICIAL TOMEN…
Fig.2.IV Fig.3.IV Fig.4.IV
Demostración
VP= El que está a cargo manda: “Alto al frente, con el ejercicio indicado….”.
A esta voz el alumno, con
con la mano izquie
izquierda
rda lleva y coloca
coloca el silbato en la boca
boca y luego
luego baja
baja la
mano con energía (Fig.6.IV).
VE= “Continuar….. “
A esta voz de mando el alumno debe… señalar al frente con el dedo índice (Fig. 8.IV) con dirección
al vehículo y dar dos silbatazos cortos, posteriormente mostrar la palma de la mano en alto (Fig.
9,10.IV), con un silbatazo prolongado, y retirar el silbato de la boca.

      9
      8
     a
Fig.6.IV Fig.7.IV Fig.8.IV Fig.9.IV      n
      i
     g
      á
      P

ESBAPOL
 

1.4. ALTO A LA DERECHA

Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…
Segunda Voz: POSICIÓN INICIAL TOMEN…
Demostración
 VP= “Alto a la derecha, con el ejercicio indicado…..”
En este ejercicio llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda y para luego bajar .
VE= “Continua
“Continuar…..”
r…..”
Deberá girar la cabeza al lado derecho, en la misma dirección señalar con el dedo índice al vehículo
y dar dos silbatazos cortos, posteriormente mostrar la palma de la mano en alto (Fig.14,15.IV), con
un silbatazo prolongado y retirar el silbato de la boca.

Fig.11V Fig.12.IV Fig.13.IV Fig.14.IV

 
                     0
                     9
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

ESBAPOL
 

1.5. ALTO A LA IZQUIERDA

Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…
Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….
Demostración
VP= “Alto a la izquierda, con el ejercicio indicado…”
El alumno llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda y para luego bajar.
VE=  “Continuar…..”
Deberá girar la cabeza al lado izquierdo; en la misma dirección señalar con el dedo índice de la
mano izquierda (Fig.17.IV) al vehículo y dar dos silbatazos cortos, posteriormente mostrar la palma
de la mano en alto (Fig. 18,19.IV), con un silbatazo prolongado y retirar el silbato de la boca.

Fig.17.IV Fig18.IV Fig19.IV

1.6. ALTO AMBAS VÍAS
Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…
Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….
Demostración:
VP= “Alto ambas vías, con el ejercicio indicado…”
 El alumno llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda para luego bajar.
VE= “Continua
“Continuar….”
r….”
Extender ambas manos, señalar con los dedos índices, girar la cabeza mirando al lado
izquierdo¨(Fig.20.IV) y luego al derecho (Fig.21.IV), con dos silbatazos de prevención
 posteriormente mostrar las palm
palmas
as en alto a ambas vvías
ías (Fig.22.IV), co
conn un silbatazo prolo
prolongado.
ngado.

      1
      9
     a
Fig.20IV Fig.21IV Fig.22IV      n
      i
     g
1.7. VÍA LIBRE DE DERECHA A IZQUIERDA       á
Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…       P

Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….

Demostración
VP= “Vía libre de derecha a izquierda, con el ejercicio indicado….”.

ESBAPOL
 

El alumno llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda para luego bajar.
VE= “Continuar…..”
Girar la cabeza hacia el lado derecho (de la vía) y levantar la mano en la misma dirección señalando
al vehículo con el dedo índice (Fig.24.IV), al mismo tiempo da dos silbatazos cortos, para luego
extender la palma de la mano, flexionar el brazo llevando la palma
p alma a la altura del pecho; mientras la
mano izquierda señala la dirección por donde se quiere que circule el vehículo (lado izquierdo)
(Fig.26.IV), con un silbatazo prolongado y retirar el silbato de la boca.

Fig.23IV Fig.24IV Fig.25IV Fig.26IV

1.8
1.8. VÍA LIBR
BRE
E DE IZQU
QUIIERDA A DERECHA
Primera Voz: SACAR SILBATO(s)…
Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….
Demostración
VP=  “Vía libre de izqui izquierda
erda a derecha, con el ejercicio indicad
indicado…”
o…” El alumno llevara el
silbato a la boca, con la mano izquierda para luego bajar.
VE= “Continua
“Continuar….”r….”
Girar la cabeza hacia el lado izquierdo y levantar la mano en la misma dirección señalando al
vehículo con el dedo índice, realizando dos silbatazos cortos, para luego extender la palma de la
mano, flexionar el brazo llevando la palma a la altura del pecho, al mismo tiempo la mano derecha
indica la dirección por donde se quiere que circule el vehículo (Fig.29.IV), con un silbatazo
 prolongado y retirar
retirar el silbato de llaa boca.

 
                     2
                     9
             a
             n
         i
             g Fig.26IV Fi g.27IV Fig.28IV
                   á
         P

ESBAPOL
 

1.9. VÍA LIBR

BREE AMBAS VÍAS
Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…
Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….
Demostración
VP= “Vía libre ambas vías, con el ejercicio indicado…”
El alumno llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda para luego bajar.
VE= “Continuar….. “
Exte
Ex tende
nderr amb
ambas
as ma
mano
nos,
s, señal
señaland
andoo co
conn el de
dedo
do incid
incidee a lo
loss ve
vehíc
hícul
ulos
os de ambas
ambas vivias,
as, co
conn do
doss
silbatazos de prevención;
prevención; al mismo tie tiempo
mpo la mirada debdebee ser a la derecha y a la izquierda (Fig.
30,31.IV), continuando
manos y flexionar ambosdebrazos
frentehacia
a ambas vías del
la altura en sentidos contrarios,
pecho, con extender
un silbatazo las palmas
prolongado de las
y retirar el
silbato de la boca.

Fig.29IV Fig.30IV Fig.31IV

Fig.32IV Fig.33 IV

1.10
1.10.. VÍ
VÍA
ALLIIBR
BRE
EDDE
EFFRE
RENT
NTE
E A LA DE
DERE
RECH
CHA
A
Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…
      3
Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….       9
     a
Demostración      n
      i
     g
VP= “Vía libre de frente a la derecha, con el ejercicio indicado…”       á
El alumno llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda para luego bajar.       P

VE= el“Continua
Levantar “Continuar….”
r….” mirar y señalar con el dedo índice de frente (Fig. 35,36.IV) al vehículo y
brazo derecho,
con dos silbataz
silbatazos
os co
cortos
rtos extender la palma de la mano señalan
señalando
do el desvío hahacia
cia el lado

ESBAPOL
 

derecho(Fig.37.IV), mientras
mientras la mano izquierda tamb también
ién señala la misma
misma direcció
direcciónn flexionando
ha
haccia la alt
ltuura del
del pe
peccho con la pa pallma de la mano ext
xteend
ndid
idaa (F
(Fig
ig.3
.388.I
.IV
V), con un silb lbat
ataazo
 prolongado y retirar
retirar el silbato de llaa boca.

Fig.35
Fig.35 IV Fig.
Fig.36IV
36IV Fig.37
Fig.37 IV Fig.38
Fig.38 IV

1.11
1.11.. VÍ
VÍAAL LIIBR
BREED DEEFFRE
RENTNTEEAL LA
A IIZ
ZQUIE
QUIERD RDA A
Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…
Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….
Demostración
VP= “Vía libre de frente a la izquierda, con el ejercicio indicado…”
El alumno llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda para luego bajar.
bajar.
VE=  “Continuar…..”
Levantar el brazo derecho, mirar y señalar con el dedo índice de frente (Fig. 39,40.IV) al vehículo y
con dos silbatazos
silbatazos cortos extender la palma de llaa mano señalando el desvío
desvío hacia el lado izquierdo
izquierdo
(Fig.41.IV), mientras
mientras la mano derecha tambtambién
ién señala la mism
mismaa dirección flexionando
flexionando hacia la
altura del pecho con la palma de la mano extendida (Fig.41.IV), con un silbatazo prolongado y
retirar el silbato de la boca.

Fig.39 IV Fig.40 IV Fig.41IV

1.12.
1.12. VÍ VÍA
A LI
LIBRE
BRE D DEE DE
DERE
RECHCHA AAL LAA IZ
IZQUQUIE
IERD
RDAA AGIL
AGILIZAIZAND
NDO O EL TRA
TRAFIFICO
CO
Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…
  Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….
                      4 Demostración
                     9 VP= “Vía libre de derecha a la izquierda agilizando el tráfico, con el ejercicio indicado…”
             a El alumno llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda para luego bajar.
             n
         i
             g VE= “Continua
“Continuar….”
r….”
                   á
         P Deberá girar la cabeza para observar hacia el lado derecho (Fig.42.IV) y levantar la mano en la
misma dirección
cortos; luego señalando
extender al vehículo
la palma con flexionando
de la mano, el dedo índice (Fig. y43.IV),
el brazo realizando
llevando la palmados
de lasilbatazos
mano a

ESBAPOL
 

la altura del pecho (Fig.45.IV), eenn tres repetidas ocasiones,

ocasiones, con tres silbatazos cortos,
cortos, al mismo
tiempo la mano izquierda con la palma extendida señala la dirección del izquierdo, por ultimo
retirar el silbato de la boca.

Fig.42 IV Fig.43 IV Fig.44IV Fig.45 IV

1.13. VÍ
1.13. VÍAA LI
LIBRE
BRE D DE
E IZ
IZQUI
QUIER ERDA
DA A LA DEDERE
RECH
CHA AAAGIL
GILIZIZAN
ANDODO ELEL TRTRAF
AFIC
ICO
O
  Prim
Primera
era Voz: SACAR SILBAT SILBATO O (s)…
  Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….
Demostración
VP= “Vía libre de izquierda a la derecha agilizando el tráfico, con el ejercicio indicado…”
El alumno llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda para luego bajar.
VE= “Continuar…”
Deberá girar la cabeza hacia el lado izquierdo y levantar la mano en la misma dirección señalando al
vehículo con el dedo índice (Fig.47.IV) realizando dos silbatazos cortos, para luego extender la
 palma, flexionar el brazo llevando la palma de la mano a la altura del pecho en tres repetidas
ocasiones con tres silbatazos cortos, al mismo tiempo la mano derecha indicara la misma dirección,
 por último retirar el silbato de la boca.

Fig.46 IV Fig.47 IV Fig.48IV Fig.49IV

1.14
1.14.. VÍA
VÍA LILIBR
BRE EA AMB
MBASAS VVÍA
ÍASSAAGI
GILILIZA
ZANDNDO O EL TRTRÁF
ÁFICICOO
Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…
Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….
Demostración
VP= “Vía libre ambas vías, agilizando el tráfico, con el ejercicio indicado…”       5
El alumno llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda para luego bajar.
bajar.       9
VE= “Continuar…”      a
     n
      i
Extender ambas manos, señalando con el dedo incide a los vehículos, con dos silbatazos de      g
 prevención, al mismo tiempo la mirada debe ser a la derecha y a la izquierda (Fig.50.51.IV); luego       á
      P
estando de frente extender las palmas de las manos (Fig.52.IV) y flexionar ambos brazos hacia la
altura del pecho, en tres
tres repetidas ocasiones,
ocasion es, con tres
tres silbatazos cortos
cort os y retirar el silbato de la boca.
boca.

ESBAPOL
 

Fig.50 IV Fig.51 IV Fig.52 IV

Fig.53 IV Fig.54 IV Fig.55 IV

1.15.
1.15. LL
LLAMA
AMADA
DA DE AT
ATEN
ENCI
CIÓN
ÓN AL CO
COND
NDUC
UCTO
TOR
RPPOR
OR LA DE
DERE
RECHA
CHA
Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…
Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….
Demostración
 VP= “Llamada de atención al conductor por la derecha, con el ejercicio indicado…”
El alumno llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda para luego bajar.
 VE= “Continuar….”
Girarr la cabeza al lado derecho
Gira derecho,, señal
señalar
ar co
conn el dedo índice al vevehículo
hículo y dar dos silbatazos
silbatazos cortos,
cortos,
con la negativa o la llamada de atención realizando varios silbatazos cortos, mientras la otra mano
 permanece con el puño
p uño cerrado y el dorso hhacia
acia el frente a la altura del muslo y retirar el silbato de
la boca.

Fig.56 IV Fig.57 IV Fig.58 IV

  Fig.59 IV Fi g.60 IV
                     6
                     9
             a
             n
         i
             g
1.16. LLAMADA DE ATENCIÓN AL CONDUCTOR POR LA IZQUIERDA
                   á
         P
Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…
Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….
Demostración

ESBAPOL
 

VP= “Llamada de atención al conductor por la izquierda, con el ejercicio indicado…”

El alumno llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda para luego bajar.
VE= “Continuar…”
Girar la cabeza al lado izquierdo, señalar con el dedo índice al vehículo y dar dos silbatazos cortos,
con la negativa o la llamada de atención realizando varios silbatazos cortos, mientras la otra mano
 permanece con el puño
p uño cerrado y el dorso hhacia
acia el frente a la altura del muslo y retirar el silbato de
la boca.

Fig.61 IV Fig.62 IV Fig.63 IV Fig.64 IV Fig.65 IV

UNIDAD II
SEGUNDA SERIE DE EJERCICIOS COMBINADOS
2.1. ALTO A LA DERECHA; VÍA LIBRE DE IZQUIERDA A DERECHA
Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…
Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….
Demostración
VP= “Alto a la derecha; vía libre de izquierda a derecha, con el ejercicio indicado…”
El alumno llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda para luego bajar.
VE= “Continuar…”
Girarr la cabeza al lado derecho
Gira derecho,, señal
señalar
ar co
conn el dedo índice al ve
vehículo
hículo y dar dos silbatazos
silbatazos cortos,
cortos,
mostrando la palma de la mano en alto, ccon on un silbatazo prolo
prolongado;
ngado; posteriormente el agente de
 parada se para frente al vehículo dándole la espalda y luego da vía libre de izquierda a derecha,
girando la cabeza hacia el lado izquierdo y levantando la mano en la misma dirección señalando al
vehículo con el dedo índice, realizando dos silbatazos cortos, para luego extender la palma,
flexionar el brazo llevando la palma a la altura del pecho con un silbatazo prolongado, al mismo
tiempo la mano derecha indica la dirección con la palma extendida y retirar el silbato de la boca.

Fig.70 IV

Fig.69 IV

Fig.66 IV Fig.67 IV Fig.68 IV

      7
      9
2.2. ALTO A LA IZQUIERDA: VÍA LIBRE DE DERECHA A IZQUIERDA      a
     n
Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…       i
     g
Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….       á
      P
Demostración
VP= “Alto a la izquierda; vía libre de derecha a izquierda, con el ejercicio indicado…”
El alumno llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda para luego bajar.

ESBAPOL
 

VE= “Continuar…”
Deberá girar la cabeza al lado izquierdo, señalar con el dedo índice al vehículo y dar dos silbatazos
cortos, mostrando
mostrand o la palma de la mano en alto, con un silbataz
silbatazoo prolongado;
prolongad o; posteriormente el
agente de parada
parada se para frente al ve
vehículo
hículo dándole la espalda y luego
luego da vía libre de derecha
derecha a
izquierda, girando la cabeza hacia el lado derecho y levantando la mano en la misma dirección
señalando al vehículo con el dedo índice, realizando dos silbatazos cortos, para luego extender la
 palma, flexionar el brazo llevando la palma al pecho con un silbatazo prolongado, al mismo tiempo
la mano izquierda indica la dirección con la palma extendida y retirar el silbato de la boca.

Fig.71 IV Fig.72 IV Fig.73IV

2.3. ALTO AMBAS VÍAS; VÍA LIBRE AMBAS VÍAS

Primera Voz: SACAR SILBATO (s)…
Segunda Voz: Posición INICIAL TOMEN….
Demostración
VP= “Alto ambas vías; vía libre ambas vías, con el ejercicio indicado…”
El alumno llevara el silbato a la boca, con la mano izquierda para luego bajar.
VE= “Continuar…”
Extender ambas manos, mostran
mostrandodo palmas en alto, con dos silbatazos de prevención,
prevención , la mirada
de
debe
be ser a la dere
derecha
cha y a la izqu
izquieierda,
rda, luego al fre
frente
nte despu
despuésés realizar
realizar la posició
posiciónn de alto, con un
silbatazo prolongado posteriormente dar dar un cuarto giro extendiendo ambas manos, señalando con el
dedo incide a los vehículos
vehículos de la otra vía, co
conn dos silbatazos de prevención,
prevención, al mismo tiempo la
mirada debe ser a la derecha y a la izquierda, luego al frente; extender la palmas y flexionar ambos
 brazos hacia el pecho
pecho , con un silbat
silbatazo
azo prolongado y retirar
retirar el silbato de llaa boca.
boca.

 
                     8
                     9
             a
             n
         i
             g
                   á Fig.74IV
         P
Fig.76IV

Fig.75IV

ESBAPOL
 

Fig.77IV

Fig.78 IV

UNIDAD III
BOMBERIA
3.1. HISTORIA DEL CUERPO DE BOMBEROS.-
3.1.1. CREACION DEL PRIMER CUERPO DE BOMBEROS DE BOLIVIA EN
ANTOFAGASTA
El primer cuerpo de Bomberos de Bol Bolivia,
ivia, fue creado el 04 de abril de 1875 en la Ciudad portuaria
de Antofagasta.
A consecuencia que el 2 de abril de 1875, en
la Ciudad de Antofagasta se celebraba una
fiesta religiosa, en las “Tirimbas” que eran
locales de expendio de bebidas alcohólicas
con orquestas, serpentinas, mixturas y
cohetillos, de pronto en un negocio de la
calle “La Mar” hoy calle “Pratt” se produjo
un incendio a consecuencia de unos
cohetillos que prendieron fuego en un telón,
 propagándose rápidamente por las
estructuras
estruct uras de madera de los edificios.
• A co
consecuen
nsecuencia
cuerpo cia de este bautizad
de Bomberos hech
hechoo seo crea
bautizado con un
el
nombre de “Bomba Antofagasta”,
conformado por dos secciones
denominadas, la Primera “hachas,
ganchos y escaleras” y la Segunda
“guardia de protec
protección”.
ción”.
Los intentos de Crear un Cuerpo de
Bomberos dentro de la Institución Policial
fueron
ron const
nstate
ates, y es as
asíí que en su Ley       9
Orgánica de 14 de noviembre de 1950 se       9
     a
incluyeron dos artículos (321 y 322). Se organizaron unidades de Bomberos en todas las capitales      n
      i
de Departamentos, con aportes de las Prefecturas, Municipalidades, Este articulo quedó cesante,      g
      á
hasta que en el Gobierno del Dr. Hernán Siles, se dicta el Decreto Supremo No. 05299 de 11de       P

septiembre
que de 1959
dependerá de lacuyo Art. 1º. dice:
Dirección “Créase
Nacional dentro deyBomberos,
de Policías quedetendrá
Carabineros carácter
Bolivia. nacionaldey
El Cuerpo
Bombero
Bom beross de la Paz rreci
ecibió
bió en poco tiempo por sus servicios
servicios prestados
prestados,, la simpatía y el apoyo del

ESBAPOL
 

 pueblo y para perpetuar la memoria de la Primera Compa

Compañía
ñía de Bomberos de Bolivia, la Dirección
Dirección
General de Policías mediante Resolución No. 9/60 de fecha 20 de octubre de 1960 designa como
“ANTOFAGASTA”
“ANTOFA GASTA” al cuecuerpo
rpo de Bomberos de La Paz. Hoy en día la Unidad de B Bomberos
omberos
Antofagasta cuenta con equipo moderno y su función se acrecentó.

3.1.2. FECHA DE ANIVERSARIO

• Mediante el DeDecreto
creto supre
supremo
mo No. 05299 de 11 de septiembre
septiembre de 1959 en la Presidencia del
Dr. Hernán Siles Suazo, se crean las Unidades de Bomberos en todo el País, las cuales pasan a
depender de la Policía Nacional.
• Departamento
Teniendo en cue
cuenta
nta lo memencionado
de Antofagasta ncionado anterio
anteriormente
hoy de propiedad rmente y se
de Chile, la dispuso
fundación
que de B
Bomberos
omberos
la fecha en
en el
Aniversario
de la Unidad de Bomberos “Antofagasta” sea el 5 de abril de cada año.
3.1.3. BOMBEROS EN LA CIUDAD DE LA PAZ
Por el año de 1886, a raíz del incendio producido en el palacio de gobierno es organizada en La Paz,
luego de emitirse una ordenanza municipal, el segundo cuerpo de bomberos nacional.
Este equipo contaba apenas con un
carro cisterna incompleto y algún
material de ZAPA , careciendo
absolutamente de personal técnico
capacitado que pudiera responder y
hacerse cargo, en forma adecuada, de
sus actividades sobre todo, ante tan
deficiente
limitaron en equipo, sus dos
apenas actividad
actividades
añoses de
se
funcionamiento.
Sus instalaciones se hallaban eenn lo
que hoy se conoce como la sede de
lo
loss “amig
“amigosos de la ciud
ciudad
ad”,
”, en pleno
pleno
centro de La Paz.
En 1944 recién se vuelve a crear una
compañía de bomberos que estaba
compuesto de pocos voluntarios que proveían de famosos familias de la alta sociedad.
Su equipo
equipo se limit
limitaba
aba a un carro
carro cisterna
cisterna que fuera donad
donadoo por la fábrica
fábrica text
textil
il “f
“forno
orno”:
”: au
aunn que
luego de de transcurrido un ttiempo,
iempo, este
este vehículo ssirvió
irvió para trasladar ca
carne
rne a la intendencia
municipal.
El entusiasmo de organizar un grupo de bomberos fue provocado y prontamente olvidado, desde el
interior de la Policía Boliviana,
Boliviana, recién en 1948. Sin embargo, en la ley orgánica de 14 de noviembre
de 1950, ya se incluyen dos artículos (el 321 y 322), en los que se estipula la organización de un
cuerpo de bomberos que funcione con la la participa
participación
ción conjunta de las prefecturas,
prefectur as, municipalidades
municipal idades
y pueblo en general.
Luego de ello el 11 de septiembre de 1959 durante el gobierno del Dr. Hernán Siles, es dictado el
decreto
dec reto supre
supremo
mo No. 05205299,
99, en el que se aut
autoriz
orizaa la creac
creación
ión de un cuerpo
cuerpo de bombero
bombeross a nivel
nacional y que dependa de la Dirección Nacional de Policías y Carabineros de Bolivia.
Este nuevo cuerpo organi
organizado,
zado, recibió como par parte
te de un convenio con la República de Argentina,
Argent ina,
 
el siguiente equipo:
                     0
                     0 1. Dos autobombas “NISSAN ”modelo 1952
                     1 2. Tres motobombas “FORD” MODELO 1935.
             a
             n
         i 3. Extinguidores portátiles de CO2.
             g
                   á 4. Otros eequipos
quipos de salvamento. (mallas de sseguridad,
eguridad, toboganes, etc.)
         P

Desde entonces es que funciona este cuerpo de bomberos, que luego, ya en 1960 es bautizado con el
nombre de “ANTOFAGASTA”, en honor al primer grupo de bomberos organizada en el País.

ESBAPOL
 

3.2. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DE BOMBEROS

Es la Organización de carácter técnico Operativo, dependiente del Comando Departamental de
Policías en el aspecto jerárquico disciplinario. Es autónomo en los aspectos técnico administrativo
tiene por especificas funciones, la defensa y la protección de la sociedad, frente a todo tipo de
calamidades y siniestros salvamento, socorro y rescate, aun con el riesgo de perder la vida. Dando
cumplimiento al Art. 251 de la Constitución Política del Estado, que nos faculta como pilar 
fundamental del estado.
3.2.1. ESTRUCTURA ORGANICA DE LA UNIDAD DE BOMBEROS “ANTOFAGASTA”
ESTRUCTURA
ESTRUCTURA ORGANICA DE LA UNIDAD DE BOMBEROS
“ANTOFAGASTA”

Comando De artamental
artamental de Policías
Policías

Comando de la Unidad de Bomberos

A ud
udan
anttía Asesoría Jurídica

Secretaria
Asesoría Técnica
RR PP Sub – Comando y Jefe de Planta
Mayor 
Sección
Administrativa

Sección Sección Sección

Inte
Inteli
li en
enci
ciaa laneamiento

Mov – Personal
Investigación Alarma y Radio Economato
Kardex

Registro y
Bienestar Social Evaluación Furrielato
Estadística

Sanidad Hídrica - Transporte

Inspección

Instrucción Sastrería

Laboratorio
Peluquería

Sección Sección Sanidad       1

      0
      1
     a
Mov –      n
Mov – Personal Sanidad       i
Kardes Personal      g
      á
      P

Bienestar Social Bienestar Social Sanidad

ESBAPOL
 

3.2.2. ORGANIZACIÓN DEL ESCUADRON CONTRA EXPLOSIVOS

JEFE DE EXPLOCION

OFICIAL TEDAX

OPERADOR 1

OPERADOR 2,3,4
PLANIMETRISTA

FOTOGRAFO

3.2.3. ORGANIZACIÓN DE LA DOTACION DE SERVICIOS VARIOS

OFICIAL DE SERVICIO

CLASE ENCARGADO DE LA
DOTACION

D.S. VARIOS
MOTORISTA

ZAPADOR 1,2,3,4

CHOFER 

Composición de una dotación contra Incendios.- Es el personal Necesario para hacer funcionar 
debidamente las maquinarias, material de Zapa, con que cuenta para realizar su Contenido, y está
organizada de la siguiente manera:

DE SERVICIO OFICIAL
CLASE DE DOTACION CONTRA
INCENDIOS

PITONERO
AYUDANTE PITONERO

PORTA MANGAS
 
                     2 COLUMNERO 1,2
                     0 CHOFER MOTORISTA
                     1
             a
             n
         i 3.3. EL FUEGO
             g
                   á 3.3.1. QUE ES EL FU FUEGO
EGO
         P El fuego según indica un viejo adagio, es un buen servidor pero un mal amo, la prudencia que
contienen estas palabras demuestra demasiado, frecuentemente en los informes de los incendios que

ESBAPOL
 

se traducen en pérdidas de vidas o en daños a las propiedades. El fuego, el mal amo, es un riesgo
constante en el trabajo, como en el hogar, y en nuestras actividades de ocio.
El fuego es consecuencia del calor y la luz que se producen durante las reacciones químicas,
denominadas estas de combustión. En la mayoría de los fuegos, la reacción de combustión se basa
en el oxígeno del aire, al reaccionar este con un material inflamable, tal como la madera, la ropa, el
 papel, el petróle
petróleo,
o, o los solventes, los cuales entran en la clasificación química general de
compuestos orgánicos; Por ejemplo los compuestos de carbono.
Una reacción de combustión muy simple es la que ocurre entre el gas metano, CH4, y el oxígeno,
 para dar bióxido de carbono,
carbono, CO2 y agua.
Lo
dosanterior es una
moléculas reacción
(unidades) decompleta y muestra
oxígeno para dar unaque una molécula
combustión (unidad)
completa
completa,, si ladereacción
metano,serequiere
r eacción de
realiza sin
el oxígeno suficiente, se dice que es incompleta. La combustión incompleta de compuestos
orgánicos producirá monóxido de carbono y partículas de carbono, las que con pequeños
fragmentos de material no quemado, causan humo. La formación de bióxido de carbono en la
atmósfera hará más difícil
d ifícil la respiración.
La mayoría de las personas que mueren en incendios, mueren a consecuencia del efecto toxico del
humo y de los gases calientes, y no como consecuencia directa de las quemaduras.
La combustión de la gasolina en el motor de un automóvil constituye un buen ejemplo de una
reacción de combustión incompleta, el monóxido de carbono, el bióxido de carbono, el aguay el
humo, todos son emitidos por el tubo de escape, depositándose una buena cantidad de carbono u
hollín. Para lograr que la mezcla de aire y gasolina se "enciendan" se debe contar con una bujía
eficaz como fuente de ignición.
La combinación de combustible, oxígeno y calor, suministran los tres componentes de la reacción
de combustión que puede dar origen al fuego.
3.3.2. TRIANGULO DEL FUEGO
Los tres elementos del fuego pueden representarse mediante el triángulo que se muestran a
continuación.
Si el triángulo está incompleto no podrá producirse
"fuego". La base sobre lo que se apoya la prevención
del fuego y la lucha contra el mismo consiste en
romper el triángulo del fuego.
En general la reacción de combustión, reside en el
oxígeno del aire para que este apoye la combustión,
 pero esta no es la única fuente de oxígeno, en su
estructura para quemarse sin que el aire ayude,
solamente requiere calor. Como ejemplos bien
conocidos
explosivos de tales materiales están,
denominados el celuloide, losy
nitroglicerina
nitrocelulosa,
nitrocelulosa, la cordita y el nitrato de amoniaco
a moniaco.. Los
combustibles o materiales inflamables no reaccionan siempre con el oxígeno, para incendiarse; el
cloro constituye un ejemplo de otro gas que puede contribuir a la combustión, a semejanza del
oxígeno, puede reaccionar con el hidrógeno, y los compuestos orgánicos, por ejemplo la trementina.
Los accidentes con frecuencia los ocasiona lo inesperado, y el nitrógeno, como riesgo de incendio,
 puede sonar extraño, pero el ca caso
so es que puede ar
arder
der con materiales reactivos y sus aaleaciones,
leaciones, por 
ejemplo el magnesio.       3
La posibilidad de que un material se queme depende de sus propiedades físicas, a la vez que de sus       0
 propiedades químic
químicas,
as, por regla general los materiales son inflamables solamente en estado de       1
     a
vapor, son pocos los sólidos o los líquidos que arden directamente. La formación de vapor       n
      i
 procedente de sólidos o líquidos se controla fácilmente mediamediante
nte su temperatura. En la prevención      g
      á
de fuegos, el conocimiento de la capacidad de un material para formar vapores y de la temperatura       P

requeri
requ erida
daelpara
ignición, pamaterial
ra que dicho
dichoss vap
vapore
inflamableores
s se utilizarse
puede inflame
inflamen,n,normalmente
es muy importan
normalmeimpo rtante,
nte con te, si
plenasinnseguridad
calo
calor o si
sin
n cuestión
en un
unaa fu
fuent
ente
e de
de su
riesgo de incendio.

ESBAPOL
 

Una observación de la facilidad con que el vapor arde brinda también un sistema para reducir el
 peligro de fuego correspondiente a las dist
distintas
intas sustancias.
3.3.3 COMBUSTIBLE
Este puede ser cualquier material
combustible,, ya sea
combustible s ea sólido, líquido o
gas. La mayoría de los sólidos y
líquidos se convierten en vapores o
gases antes de entrar en combustión.

3.3.4. OXIGENO
El aire que respiramos está compuesto de 21% de oxígeno. El fuego requiere una atmósfera de por 
lo menos 16% de oxígeno.
El oxígeno es un carburante, es decir activa la combustión.

3.3.5. CLASIFICACIÓN DE LOS FUEGOS

3.3.5.1. Tipos de Fuego
Fuegoss
3.3.5.2. Clase "A"
Son los fuegos que involucran a los materiales orgánicos
sólidos, en los que pueden formarse, brasas, por ejemplo,
la madera, el papel, la goma, los pplásticos
lásticos y los tejidos.

3.3.5.3. Clase "B"

Son los fuegos que involucran a líquidos y sólidos
fácilmente fundibles, por ejemplo, el etano, metano, la
gasolina, parafina y la cera de parafina.

3.3.5.4. Clase "C"

Son los fuegos que involucran a los equipos
eléctricos energizados, tales como los
electrodomésticos, los interruptores, cajas de
fusibles y las herramientas
h erramientas eléct
eléctricas.
ricas.

3.3.5.5. Clase "D"

Involucran a ciertos metales combustibles, tales como el magnesio, el titanio, el potasio y el sodio.
  Estos metales arden a altas temperaturas y exhalan suficiente oxigeno como para mantener la
                      4 combustión, pueden reaccionar violentamente con el agua u otros químicos, y deben ser manejados
                      0 con cautela.
                     1
             a
             n
3.4. EL CALOR 
         i
             g Es la energía requerida para elevar la temperatu
temperatura
ra del combustib
combustible
le hasta el punto en que se despiden
                   á
         P
suficientes vapores que permiten que ocurra la ignición.

ESBAPOL
 

3.4.1. REACCIÓN QUÍMICA

Una reacción en cadena puede ocurrir cuando los otros
tres elementos están presentes en las condiciones y
 proporciones apropiadas. El fuego ocurre cuando se
lleva a cabo esta rápida oxidación o incendio.
Se le considera como incendio a todo tipo de fuego no
controlado cause o no daños directos.

3.4.2. FUENTES DE CALOR Y COMO EVITAR QUE COMIENCE EL FUEGO

3.4.2.1. FUENTES DE CALOR 
3.4.2.1.1. FLAMAS
FLAMAS ABIERTAS
Las flamas abiertas, como por ejemplo, los sopletes deben cuidarse de que no se encuentren cerca
de productos flamables, como algún depósito de cualquier combustible
combustible..
Parecería que el peligro de los fuegos abiertos y chispas junto a materiales combustibles es tan
evidente, que cualquier persona de criterio actuaría en consecuencia; pero la verdad, es que los
casos de incendio demuestran lo contrario. Salvo en ciertas ocasiones verdaderamente
imprevisibles, los incendios debido a estas situaciones son completamente abatibles. Los equipos
 para corte y soldadura que se utilizan sin la debida precaución,
precaución, son causa grave, que por ellos se
desprende una numerosa capa de chispas, por lo que en las áreas donde se emplean estos equipos no
deberán manejar materiales de fácil combustión, se deberán usar pantallas de material incombustible
a base de asbesto y deberá mantenerse una rigurosa limpieza en el área de trabajo, evitando
derrames de aceites y otros productos de fácil combustión.
3.4.2.1.2. CIGARROS, CERILLOS Y EL FUMAR 
Para evitar que sean un peligro se deben definir perfectamente los lugares donde se pueda fumar, ya
que los cigarros y cerillos, causan gran porcentaje de incendios.
Año tras año, una cuarta parte de incendios se originan por el descuidado modo de emplear los
cerillos y la negligencia en apagar el cigarro o las cenizas de la pipa.
los pasos que debe dar el ingeniero o técnico en seguridad industrial, para que ya no exista ese
 problema son:
· Buscar cuales son los lugares más propensos a que exista fuego.
· Poner letreros que digan prohibido fumar, en cada lugar más propenso al fuego.
· Poner avisos donde se haya fijado, y se obligue a los trabajadores en general a aceptar las
disposiciones, las cuales serán observadas al pie de la letra, tanto por supervisores y
ejecutivos,, como tam
ejecutivos también
bién por el gerente de la fábrica y visitantes.
· También que se lleven encima cerillos o encendedores de cigarro en las zonas ya
consideradas de no fumar.
3.4.2. 1.3. INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y APARATOS
3.4.2.1.3. ELÉCTRICOS
Hay dos tipos de
d e instalaciones eléctricas: provisio
provisionales
nales y fijas

3.4.2.1.3.1. INSTALACIONES ELÉCTRICAS PROVISIONALES

Son aquellas que han envejecido y el material aislante que las cubre está deteriorado, puede causar 
incendios por corto circuito o por subir la carga de energía eléctrica en las líneas de distribución,       5
incendiando la estructura sobre la que están instalados los conductores, más aun si la estructura es       0
de madera o de algún material similar.       1
     a
     n
      i
3.4.2.1.3.2. INSTALA
INSTALACIONES
CIONES FIJAS      g
      á
Son los conductores que deben de ir entubados y la calidad de los materiales deberán cumplir con la       P
norma oficial correspondiente, principalmente en aquellos lugares donde se manejen líquidos y
gases inflamables, en cuyo caso las tomas de corriente y registro deberán ser a prueba de explosión.

ESBAPOL
 

Los equipos eléctricos defectuosos son también causa frecuente de incendio por corto circuito en lo
mismo y transmisión de fuego a materiales combustibles en su proximidad, tanto en equipos
eléctricos como sus cables de alimentación deberán estar en perfectas condiciones.

3.4.2.2. EL CALOR ESPONTÁNE

ESPONTÁNEO O
Es una fuente de calor poco común, pero sumamente peligroso por lo insospechado. Puede
 producirse por desechos
desechos o por otras cosas como trapos iimpregnados
mpregnados por combustib
combustible,
le, que la persona
 puede ir amontonando.
amontonando. Y es así como pasa uunn descuido o una chispa de ccualquier
ualquier fuente de calor.
calor.
Los materiales combustibles
combustibles pueden ser de tres tipos: Sólidos, Gaseosos y Líquidos.
Para quepor
líquidos haya combustión
influencia es necesario
del calor que los
expidan gases materiales sean gaseosos, o que los sólidos y los
o vapores.
Sin embargo no basta que el combustible este en forma gaseosa para que arda, hace falta
almacenarse en un punto de inflamación denominado " punto de inflamación ", esta temperatura es
diferente para cada tipo de combustible.

3.5. LOS INCENDIOS

3.5.1. EFECTOS DE LOS INCENDIOS PARA EL SER HUMANO
Las consecuencias que conlleva un incendio pueden ser muy graves e incluso trágicas, todo va a
depender de la intensidad del mismo y de la propia naturaleza del combustible que arde para que se
originen unos efectos u otros.
A pesar de esta dificultad, podemos agrupar los efectos nocivos de los incendios en dos grandes
apartados:

3.5.1. 2. GASEOSOS:
GASEOSOS:
ü Humos
ü Gases tóxicos
ü Gases corrosivos
ü Gases irritantes

3.5.1. 3. CALORÍFICOS
CALORÍFICOS:

ü Quemaduras en personas
ü Deterioro de los materiales que arden
ü Propagación del incendio
ü Deterioro de los materiales cercanos

3.5.2. EFECTOS DE LOS LO S HUMOS Y GASES TÓXICOS

  A grandes rasgos, del material resultarán gases tóxicos y humos que tendrán, por un lado, una
                     6 acción directa sobre la persona y, de otro, dificultarán la evacuación y la acción contra el incendio.
                     0 Del tiempo de exposición dependerán distintos grados de lesiones. Según las características
                     1 individuales (niños, ancianos, enfermos,...), los productos de la combustión actuarán en mayor o
             a
             n menor intensidad y tendrán mayor repercusión.
         i
             g El humo en sí, representa un riesgo importante para cualquier persona que se aproxime al incendio
                   á
         P ya que, al margen de que reduce la visibilidad, le produce irritación de la garganta, ojos y mucosas
e, incluso, exposiciones largas afectan al ritmo normal de la respiración, disminuyendo
considerablemente
considerableme nte la capa
capacidad
cidad de respuesta de la ppersona
ersona que los inhala.

ESBAPOL
 

Los gases tóxicos y los humos serán los responsables de, aproximadamente, un 70% de las muertes
 producidas en un incendio y las podemos estudiar en un solo apartado pues, aunque tengan
caracteres íntimos distintos, sus efectos –como disminución de visibilidad, intoxicación respiratoria
y asfixia- son comunes.
La inhalación de los mismos va a impedir la función vital de las vías respiratorias y pulmones, que
es el intercambio gaseoso de oxígeno para su posterior utilización en los tejidos, y la eliminación de
CO2 resultante del metabolismo. Impidiendo esta función producen directamente la muerte por 
asfixia o bien aumentan
a umentan la morbilidad del afectado complicando su evolución.
Los efectos generales los podemos dividir en dos grandes grupos:
a) Generales.
 b) Específicos Producidos en todos
. Dependiendo los incendios.
del combustible y de los gases producidos.

3.5.3. EFECTOS DE LOS INCENDIOS PARA LOS EDIFICIOS

3.5.3.1. ELEMENTOS DE UNA ESTRUCTURA
Para los Bomberos que tienen que introducirse en un edificio incendiado para atacar el fuego y para
rescatar a las personas atrapadas en su interior, es de vital importancia conocer los efectos del
incendio para el edificio y, sobre todo, la forma de protegerse contra ellos, ya que depende su
integridad física e, incluso, su propia supervivencia.
Las lesiones producidas en un edificio por causa de incendio, tendrán mayor importancia cuando se
 produzcan en elementos estructurales, en cuyo caso podrían afectar a la estabilidad
estabilidad local o total de
la edificación con el correspondiente riesgo de colapso parcial o total y peligro de las vidas
humanas.
Recordemos que, de una manera general, y de forma muy esquemática los elementos habituales de
la ü
estructura de una
Forjados edificación
y cubiertas queson los siguientes:
reciben directamente el peso del mobiliario, personas, nieve, etc, y
que descansan sobre las vigas o jácenas.
ü Vigas. Elementos generalmente horizontales de la estructura que reciben la carga de los
forjados o elementos de cubierta y la transmiten a los pilares.
ü Muros de carga. Elemento estructural que recibe directamente la carga de los forjados y la
transmite al terreno a través de la cimentación.
ü Pilares. Elementos verticales de la estructura que reciben las cargas de la misma a través de
las vigas y la transmiten al terreno a través de
d e la cimentación.
cimentación.
ü Cimentación. Elemento estructural que reparte sobre el terreno las cargas recibidas a través
del resto de la estructura.
La lesión producida sobre un forjado tendrá un carácter eminentemente local y su transcendencia en
el resto del edificio será normalmente pequeña. Sin embargo lesiones producidas en vigas y
especialmente en pilares pueden tener consecuencias sobre la mayor parte de la estructura. Así, el
colapso de un pilar de hormigón en planta baja puede provocar
pr ovocar la caída del resto de la estructura.
3.6. SALVAMENTOS.-
3.6.1. COMO ESTABLECER UN PLAN DE ACCIÓN DE EMERGENCIA
Un plan de acción de emergencia por escrito especialmente diseñado para su área de trabajo, es
esencial en el caso de una emergencia. Asegurarse de haber leído y entendido el Plan de Acción de
Emergencia de su compañí
compañía.a.
El plan debe contener información sobre evacuación del edificio, incluyendo quien está encargado
de dirigir la evacuación.       7
Las rutas de escape primarias y secundarias deben estar indicadas para cada área del edificio.       0
Debido a que las escaleras constituyen la ruta de escape principal en muchos edificios de varios       1
     a
 pisos, estas no deben
deben ser utilizadas pa
para
ra ningún tipo de almacenamiento.
almacenamiento.      n
      i
Las personas designadas como líderes en el caso de una emergencia, deben de tener       g
      á
responsabilidades específicas, tales como verificar que todos los trabajadores hayan sido evacuados.       P
El plan debe mostrar claramente donde están localizadas las áreas donde laboran los empleados
minusválidos.

ESBAPOL
 

A los empleados minusválidos y a aquellos con problemas médicos, tales como enfermedades del
corazón o epilepsia, se les debe asignar un líder de emergencia que debe llevarlos a un lugar seguro.
Todos los trabajadores que puedan necesitar asistencia durante un fuego, deben ser identificados
durante la etapa de planificación.
Se deben establecer prácticas de fuego para verificar la efectividad del plan de Acción de
Emergencia. Permita que estas prácticas sean utilizadas para encontrar posibles problemas antes de
que ocurra un fuego, y luego haga
h aga los cambios necesarios.

3.6.2. COMO EVACUAR UN EDIFICIO EN LLAMAS

ü Él último solo
en salir de la habitación no debe cerrar 
la puerta, ajustarla.
ü El cerrar la puerta dificulta los esfuerzos de
rescate y búsqueda de llos os departamentos de
 bomberos.
 bombe ros.
ü Proceda hacia la salida tal como está indicado en
el plan de acción de emergencia.
ü  No utilice los ascensores bajo ninguna
circunstancia.
ü Manténgase cerca del piso para evitar el humo y
los gases tóxicos. El mejor aire se encuentra
cerca del piso, así que gatee de ser necesario.
n ecesario.
ü Si es posible, cubra su boca y nariz con un trapo para ayudar a su respiración.
ü Si trabaja en un edific
edificio
io de varios
varios pisos, las escale
escaleras
ras serán su ruta primaria
primaria de escape.
escape. Una

ü vez que
Una vezesté en ladel
afuera escalera, proceda
edificio, haciaalel área
repórtese primer piso, y nunca vaya
pre-establecida para hacia un piso
facilitar más alto.
el conteo del
 personal.
3.6.3. QUE HACER SI SE ESTA ATRAPADO EN UN EDIFICIO EN LLAMAS
ü Si se está tratando de escapar de un fuego, nunca abra una puerta cerrada, sin antes
 palparla. Use la parte posterior de su mano para evitar quemarse la palma de la mano, si la
 puerta está caliente,
caliente, busque otra salid
salida.
a.
ü Si no existe otra salida, selle las grietas alrededor de las puertas y ventanas con lo que
tenga a la mano.
ü Si está atrapado, busque un teléfono y llame al departamento de bomberos, dándoles su
dirección exacta.
ü Si respirar le resulta difícil, trate de ventilar la habitación, pero no espere una emergencia
 para descubrir que no puede abrir
abrir las ventanas.

3.6.4. ¿QUÉ HACER DURANTE UN INCENDIO?

Lo primero y más importante: GUARDE LA CALMA, usted es

responsable de usted mismo y sus seres queridos.
q ueridos.
Aprenda estos consejos y enséñeles a los miembros de su familia:
1. Si la puerta es la única salida, verifique que la chapa no esté caliente
antes de abrirla; si lo está, no la abra.
 
2. Cierre puertas y ventanas para evitar que el fuego se extienda, a menos
                     8 que estas sean su vía de escape.
                     0 3. En caso que el fuego obstruya las salidas, no se desespere; colóquese en el sitio más seguro y
                     1 espere a que lo rescaten.
r escaten.
             a
             n
         i 4. Si se incendi
incendiaa su ropa, nnoo corra, tírese al piso y ruede
r uede lent
lentame
amente.
nte. Si es posible,
posible, cúbrase con
             g
                   á una manta para apagar el fuego.
         P
5. Si es posible
posible,, con un trapo húmedo tápese la nariz y la boca.
6. Si se resguarda en un ambiente de la casa, tape las ranuras con un trapo húmedo para evitar 
que ingrese el humo.

ESBAPOL
 

7. Apenas haya indicios de incendio avise a los bomberos.

8. Conserve la calma, evite provocar el pánico general.
9. Si hay humo colóquese lo más cerca posible del piso y desplácese arrastrándose.
10. Si conoce su funcionamiento, utilice el extintor más cercano para combatir las llamas. Si el
fuego es de origen eléctrico, no intente apagarlo con agua.
11. No utilice el ascensor.
Después del siniestro:
1. Aléjese del área incendiada porque el fuego se puede reavivar. Espere que las autoridades
responsables confirmen que no hay peligro.
2. No interfiera en las actividades de bomberos y brigadas de Defensa Civil.
3.6.5. QUE HACER SI USTED O SU COMPAÑERO SE ENCUENTRAN ENVUELTOS EN
LLAMAS
  • Si usted resulta envuelto en llamas
- Deténgase
- Tírese al suelo
- Revuélquese en el piso
Esto apagara las llamas y le puede salvar 
la vida. Siempre recuerde estos tres pasos
ya establecidos.
  • Si su compa
compañero
ñero resulta
resulta envu
envuelto
elto en
llamas
El fuego en la ropa de su compañero debe extinguirse lo más pronto posible. Haciéndolo caer al
suelo y así hacerlo
Esto puede salvarloque ruede,quemaduras
de seria o también envolviéndolo con una frazada, manta o alfombra.
y hasta de la muerte.
Nota: Jamás extinga al fuego que esta sobre un compañero con agua.

3.6.6. COMO DAR PRIMEROS AUXILIOS A ALGUIEN QUE HAYA RESULTADO

QUEMADO
1. Retire a la víctima de una área cerca del incendio para evitar mayores lesiones
2. Separe ropa en llamas o empapele con agua fría.
3. No intente retirar ropa que está pegada a la piel (mejor corte alrededor de las partes pegadas y
no la jale, porque esto dañaría la piel).
4. Quite piezas de joy
joyería,
ería, como anillos, cadenas, esclav
esclavas,
as, etc., del área quemada
quemada lo más pronto
 posible,, ya que esta conserva calor y la inflamación
 posible inflamación podría dificult
dificultar
ar su remoción tiempo
después.
5. Sumerja el área quemada en agua fría cerca de 10 minutos, esto es efectiva en un lapso de 30 a

6. 45
No minutos inmediatamente
aplique frío a llas después de
as áreas quemadas sufrida la lesión.
grandes
gr andes
7. No reviente ninguna vejiga
vejiga acuosa.
8. Cubra la quemadura con una gasa esterilizada y seca, las áreas grandes pueden necesitar una
tela limpia (por ejemplo, una funda de almohada, una toalla o una sábana). No coloque una
gasa húmeda sobre una quemadura, ya que esta se seca rápidamente y se adhiere a la
quemadura conforme se va secando. Asimismo, las gasas húmedas sobre un área de tamaño
considerable pueden inducir hipotermia. Las compresas húmedas deben limitarse a enfriar una
quemadura, no sirven como protección. No utilice una un a protección oclusiva, (su única ventaja es       9
que no se pega a la quemadura), ya que impide la perdida de humedad y es un lugar óptimo       0
 para que se desarrollen
desarrollen bacterias, esto puede ocasionar infec
infección.
ción.       1
     a
9. No coloque nninguna
inguna clase de ungüento, grasas, loción, mantequilla, antiséptico
a ntiséptico o remedios
r emedios      n
      i
caseros en la piel con quemaduras. Estos métodos no son estériles y pueden ocasionar       g
      á
infección. Además pueden encerrar el calor, causando mayor daño. A menudo un medico       P

10.tendrá
Traque
te aretirarlos
Trate la ví
vícti raspando
ctima
ma con a que,
con cho fin de
choque aplicar
, levantá
leva el le
ntándo
ndoletratamiento
las pie adecuado.
adec
piernas
rnas deuado.
20 a 30 cm y mant
manteni
eniénd
éndol
olaa
abrigada.

ESBAPOL
 

11. Las victimas con que quemaduras

maduras sosonn susceptib
susceptibles
les a la hipotermia, porque
porque pierden
pierden grandes
cantidades de calor y agua a través del tejido quemado. Mantenga abrigada a la víctima.

3.7. EQUIPOS DE EXTINCION.-

3.7.1. EQUIPO PARA EL COMBATE DE INCENDIOS Y SU CLASIFICACIÓN
MANGAS – LARGO – DIAMETRO.-
La manga es un tubo de lona tejido de cáñamo y
lino, de plástico, de un diámetro
diámetro de 0.63mm. de
diámetro o sea 21/2 pulgadas de 25 a 30 metros de
largo, con una
denominadas rosca
rosca de bronce
macho y roscaen cada extremo
hembra

MANIOBRAS CON LAS MANGAS

• Hay cuatro (4) clases de líneas; Ataque, Alimentación, Directa, Escalonamiento
• Ataque: Del auto bomba al incendio
• De alimentación: La que armada en la columna va al auto bomba
• Directa: De la columna al incendio
• De escalonamiento: La que parte de; (Columna hidráulica pozo, rió, canal, etc.), va a una
 bomba y así en forma
forma sucesiva hasta llegar al auto bomba
bomba atacante.
atacante.

CLASES DE PITONES
ü Los pitones o lanza que se colocan en el extremo de la manga para dar velocidad y chorro
de agua son
son de 45 mm. Se hall
hallan
an prov
provist
istos
os de un grif
grifoo de cont
control,
rol, Estos
Estos pit
pitone
oness son de
varios
TIPO tamaños,
LLUVIA,a TIPO
los queGAS,
se acopla
TIPOuna boquilla para
CHORRO dar diferente forma de caída del agua:
etc. etc.

ADAPTADORES-BIFURCADORES-TRIFURCADORES

Son piezas de bronce, se utilizan para adaptación de

elementos similares de distintas características;
características; Estos
adaptadores son BIFURCADORES, cuando hay dos
salidas, y TRIFURCADORES, cuando tienen tres
salidas, generalmente acoplan a las mangas.
manga s.

MATERIAL DE ZAPA
Entre los principales útiles de zapa que utilizan los bomberos, podemos señalar los siguientes:
ü Azadas: Para cavar, ahondar, remover tierra etc.
ü Barretas: Para forzar puertas, cortinas metálicas, mover pesos etc.
ü Bichero: Para picar techos, voltear escombros
ü Ganchos de derrumbe: Para retirar paredes tienen un tramo de soga para tirarlo.
ü Ganchos de escombramiento: Para retirar calaminas, hierros y objetos calientes.
ü Gancho de rastreo:
ra streo: Para extraer objetos del agua y lugares poco profundos.
ü Hachas: Para abrir puertas, cortar tirantes, vigas, y madera en general
  ü Mazas o combos: Para golpear o romper cuerpos duros
                     0 ü Trancha: Para cortar tornillo
tornillos,
s, remaches, bulones que unen dos piezas.
                     1
                     1
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

ESBAPOL
 

CLASES O TIPOS DE ESCALERA

·Escalera Manual.- Se ajustan a distintas circunstancias
·Escalera de Colisa y Gancho.- Componen de dos tramos pegadizos, de 21 escalones y 5
metros y se divide en cuatro partes:
1. Parte an
ancha
cha del primer tramo
2. Parte angosta al segundo tramo
3. Cabo con sus dos polea
poleass elevar 
4. Pie de seguridad donde descansa el segundo tramo etc.
·Escalera de gancho.- Son los que componen de 2 costados y 11 escalones y se divide en tres
 partes : ü Costados
ü Escaleras
ü Gancho de engarce

3.7.2 EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL

ü El equipo completo consiste en; Casco, Ropa impermeable, Botas de goma, Guantes de
asbesto y pañolones de asbesto.

3.7.3. HIDRA
HIDRANTESNTES
Comúnmente se habla de la táctica de los bomberos con hidrantes para combatir incendios con la
misma simpleza con que se pregunta la hora; Sin embargo, al atacar un incendio no se emplea una
sola táctica, si no que un proceso que requiera la aplicación
de una serie de tácticas la cual será más imimporta
portante,
nte, pues así
como en el buen funcionamiento de un reloj, no se puede       1
determinar cuál es la pieza más importante; así en el       1
combate de incendios todas las tácticas empleadas son       1
     a
igualmente importantes
importantes ppara
ara su feliz realización.      n
      i
El dominio de las tácticas de avance, evoluciones,      g
      á
maniobras y retrocesos con hidrantes, chiflones, forman       P
 parte de ese complicado engranaje que sirve para combatir 
incendios, desde los más pequeños hasta los más
complicados, haciendo feliz y segura una maniobra que por si misma era complicada y peligrosa.

ESBAPOL
 

3.7.4. EXTINGUIDORES
Los extinguidores como ya lo sabemos, es un aparato diseñado
especialmente para que permita la descarga de una
determinada cantidad de agente extinguidor, almacenado en su
interior de acuerdo con las necesidades de su operador.
Los extinguidores de incendios, es el equipo de primeros
auxilios contra incendios, están destinados a ser usados contra
fuegos pequeños e incipie
in cipientes.
ntes.

3.7.4.1. CLASIFICACIÓN
Como todos sabemos no existeDEunLOS
soloEXTINGUIDORES
tipo de extinguidor para todo tipo de fuego, es por eso que
existe una clasificación de extinguidores.

· Extinguidores para fuego clase "A".

· Extinguidores para fuego clase "B".
· Extinguidores para fuego clase "C".
· Extinguidores para fuego clase "D".

3.7.4.1.1. EXTINGUIDORES PARA FUEGO CLASE "A".

Con los que podemos apagar todo fuego de combustible común, enfriando el material por debajo de
su temperatura de ignición y remojando las fibras para evitar la reignición. Use agua presurizada,
espuma o extinguidores de químico seco de uso múltiple. NO UTILICE. Dióxido de Carbono o
extinguidores
extinguido res comunes ddee químicos secos con los fuegos de clase "A".

3.7.4.1. 2. EXTINGUIDORES PARA FUEGO CLASE "B".

Con los que podemos apagar todo fuego de líquidos inflamables, grasas o gases, removiendo el
oxígeno, evitando que los vapores alcancen la fuente de ignición o impidiendo la reacción química
en cadena. La espuma, el Dióxido de Carbono, el químico seco común y los extinguidores de uso
múltiple de químico seco y de halon, se pueden utilizar para combatir fuegos clase "B".

3.7.4.1. 3. EXTINGUIDORES PARA FUEGO CLASE "C"

Con los que podemos apagar todo fuego relacionado con equipos eléctricos energizados, utilizando
un agente extinguidor que no conduzca la corriente eléctrica. El Dióxido de Carbono, el químico
seco común, los extinguidores de fuego de halon y de químico seco de uso múltiple, pueden ser 
utilizados para combatir fuegos clase "C". NO UTILIZAR , los extinguidores de agua para combatir 
fuegos en los equipos energizados.

3.7.4.1.
los4.que
Conn los
Co quEXTINGUIDORES
e pode
podemo
moss apaga PARA
apagarr to
todo tipooFUEGOS
do tip de fuegoCLASE
fuego co
conn me "D"
meta
tale
les,
s, co
como
mo el Magne
Magnesisio,
o, el Titan
Titanio
io,, el
Potasio y el Sodio, con agentes extinguidores de polvo seco, especialmente diseñados para estos
materiales. En la mayoría de los casos, estos absorben el calor del material enfriándolo por debajo
de su temperatura de ignición.
Los extinguidores químicos de uso múltiple, dejan un residuo que puede ser dañino para los equipos
delicados, tales como las computadoras u otros equipos electrónicos. Los extinguidores de Dióxido
 
de Carbono de halon, se prefieren en estos casos, pues dejan una menor cantidad de residuo.
                     2
                      1 3.7.4.2. TIPOS Y COLORES DE EXTINGUIDORES PORTÁTILES
                      1 Los extinguidores se pintaban anteriormente de rojo, color tradicional para el equipo contra
             a incendios. Establecida la clasificación de los fuegos, y la necesidad de utilizar el tipo correcto de
             n
         i
             g
extinguidor, ha resultado necesario crear un código de colores aplicable al caso.
                   á
         P

3.7.4.3. COMO IDENTIFICAR EL EXTENGUIDOR APROPIADO

ESBAPOL
 

Todas las categorías están indicadas en la placa de identificación del extinguidor. Algunos
extinguidores están marcados con categorías múltiples, como AB, BC, y ABC. Esto significa que
estos extinguidores pueden apagar más de una clase de fuego.

ü Los extinguidores de clase "A" y clase "B", incluyen una categoría numérica que indica la
magnitud de fuego que una persona con experiencia puede apagar con seguridad,
utilizando dicho extinguido
extinguidor.
r.
ü Los extinguidores clase "C", tienen únicamente una letra que indica que el agente
extinguidor no conduce la corriente eléctrica. Los extinguidores de clase "C", también

ü deben
Los estar marcados
extinguidores con avisos
de clase para la clase
"D" incluyen "A" letra
solo una o "B".que indica su efectividad con ciertas
cantidades de metales específicos.

3.8 VEHICULOS MATA INCENDIOS.-

Los vehículos de los servicios de Bomberos han de reunir
r eunir una serie de condiciones o características,
tanto operativas como de dimensiones y equipamiento, necesarias para la consecución del fin a que
están destinados.

3.8.1. VEHÍCULOS AUTOBOMBAS

3.8.1.2. AUTOBOMBAS URBANAS
Son vehículos que disponen de una cisterna de agua con capacidad variable, de una bomba de
impulsión y de una serie de armarios o taquillas y dispositivos destinados a incorporar una serie de
equipos para la intervención en distintos tipos de emergencia.
En general, son de este tipo los vehículos de primera salida, que son aquellos concebidos y
equipados para resolver en primera instancia un gran porcentaje de emergencias en zonas urbanas.
 Normalmente,, la
 Normalmente lass autobombas urbanas pesadas destinadas a la primera salida tienen una capacidad
en su cisterna de 4.000 o 4.500 litros de agua, por lo que en intervenciones prolongadas requieren
un suministro frecuente.
Las autobombas urbanas ligeras tienen una menor capacidad de agua y son idóneas para actuar en
 poblaciones
 poblacio nes donde abundan las calles estrechas, pero esa escasa dotación de agua, requiere
 planificar su uso teniendo
teniendo en cuenta la garantía de sum
suministro
inistro sufic
suficiente.
iente.
En determinadas zonas urbanas, en las que hay una buena instalación de hidrantes o tomas de agua,       3
 pueden utilizarse
utilizarse vehículos sin cisterna, con los que se gana en rapidez y facilidad de maniob
maniobra
ra pero       1
que tienen un radio de acción limitado a ese tipo de zona.
z ona.       1
     a
     n
      i
3.8.1.3. AUTOBOMBAS FORESTALES      g
Similares a los anteriores, se diferencian fundamentalmente en que están dotados de tracción todo       á
      P
terreno para poder caminar por el monte y en que su equipamiento es el adecuado para el riesgo de
incendios forestales, aunque también se les da una función de apoyo en determinados siniestros
urbanos.

ESBAPOL
 

La diferencia entre autobombas forestales y rurales no existe en realidad, salvo en el destino que
cada servicio asigna a los vehículos de que dispone.

3.8.1.4. AUTOBOMBAS NODRIZAS

Las autobombas nodrizas pesadas son vehículos con cisternas de gran capacidad de agua y que, en
algunos casos, llevan añadido un depósito de espumógeno. Su mayor dotación de agua les convierte
fundamentalmente en elementos de apoyo, ya que sus dimensiones le permiten una escasa
movilidad. No obstante, en determinado tipo de incendios urbanos puede ser conveniente su
utilización como vehículos de intervención.
intervención.
También se dispone de autobombas
autobombas nnodrizas
odrizas ligeras para cometidos específicos.
3.9. TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE BOMBERIA.-
3.9.1. PRINCIPALES USOS Y AVANCES CON HIDRANTES PARA COMBATIR UN
FUEGO.

3.9.1.1. USO DE LAS BOQUILLAS DE NIEBLA

· Apagar fuegos de la clase "A" con menos agua y menor daño.
· Combatir incendios de la clase "B", usando abanico de niebla.
· Empujar hacia atrás las llamas mientras se hace alguna maniob
maniobra,
ra, como cerrar
cerr ar una válvula,
hacer una conexión, o poner algún tapón, etc..
· Barrer las llamas hacia una zona determinada, donde se cause el menor daño o mientras se
consume el combustible que arde.
· Para dispersar concentraciones de gas combustible, para evitar que se formen mezclas
expansivas.
· Proteger al personal contra el calor radiante en el combate de incendios.
·
Enfriar el material expuesto al calor de un incendio, para que no arda.
3.9.2. TÁCTICAS DE AVANCES CON HIDRANTES
El avance con hidrantes (mangueras) y chiflones de niebla para combatir un incendio, tiene sus
trucos y riesgos, por ello conviene hablar un
 poco sobre el asunto.
asunto.
Antes de atacar un incendio, la persona que lo va
  a realizar, debe haber practicado suficientemente
                      4 el avance con hidrantes, para no exponerse a un
                      1 riesgo grave.
                     1 • Lo primero que se debe hacer es asegurarse
             a
             n
de que pisa firme, pues con frecuencia está
         i
             g expuesto a resbalones, tropezones, clavos, etc.,
                   á
         P
Según el lugar donde se trabaje,
 principalmente cuando
cuando
no se ve donde se pisa. el agua cubre el suelo y

ESBAPOL
 

• La posición más adecuada, es poner el cuerpo de canto para exponerse menos al calor del
incendio y agachándose lo más posible, protegiéndose detrás del abanico de agua; sin embargo, al
avanzar el paso debe ser siempre firme, lento y calculado.
• Antes de iniciar el avance conviene probar el funcionamiento de la boquilla, así como la presión
con que se cuenta en la manguera, esto se hace abriendo y cerrando unas dos veces la boquilla,
 para obs
observar
ervar los cambios en el flujo de agua, también debe observarse el desarrollo del fuego
 para determinar el punto dede ataque y lo que se espera lograr con esa maniobra, igualme
igualmente
nte se debe
mirar la ruta que se va a recorrer y tomar en cuenta los obstáculos y riesgos que representa.
• El paso que se lleve al avanzar debe ser rítmico y medido, de aproximadamente 40 cm.
•una
Ensola
maniobras
persona,depara
másevitar
de una persona, todosy sin
equivocaciones excepción, deben obedecer la voz de mando de
desgracias.
• En caso de algún acontecimiento imprevisto o estallido de alguna válvula de seguridad, un
flamazo, la caída de un compañero, etc., no se soltara la manguera, ni se volverá la espalda al
fuego. Siempre en estos casos nuestra única defensa contra el fuego es el agua que se desprende o
sale del hidrante, ya que forma una barrera entre el fuego y nosotros. Si la perdemos, también nos
 perdemos nosotros.
nosotros.

3.9.2.1. LA PISAD
PISADA A
Para el avance y el retroceso sobre pisos inseguros, a pisada de lado fue sugerido para evitar un
resbalón o un tropiezo. Esto es muy importante
al manejar las mangueras o hidrantes muy
 pesadas, de 2 ½ pulgadas de grosor, por la fuerte
reacción hacia atrás, especialmente cuando se
trabaja
Si una con chorro
persona sólido.
resbala o cae y pierde el control
de la manguera, la reacción puede arrebatar la
manguera de las manos del otro acompañante y
lesionarlos seriamente, dándoles latigazos.

3.9.2.2. LA FORMA
FORMACIÓN
CIÓN EN "V"
A veces nos preguntamos si es necesario tener a todos los hombres por dentro de las mangueras, en
la form
rmacació
iónn en "V
"V",
", se us
usan
an do
doss ma
mang
ngue
ueras
ras de 2 ½ pu pulg
lgad
adas
as de groso
grosor.
r. Los ho
homb
mbre
ress est
stán
án
acostumbrados a colocarse a los lados alternos al usar solo una línea de este diámetro.

3.9.2.3. EL CUIDADO DE LAS BOQUILLAS

El funcionamiento de cualquier boquilla es importante en toda emergencia, pues al estar cerca del
fuego no se tiene tiempo de batallarEscon
poella.
r esto que al hac
aceer plane
ness para un at
ataq
aquue al fuego, el
encargado
enca rgado de la boquilla
boquilla o el capitán,
capitán, la prueba
prueba y la ajusta a todo
lo que dé, para estar seguro que funciona bien en cualquier 
 posición.
 posició n.
Debemos tener presente que las boquillas están sujetas a dañarse
 por descuido o mal trato, tales como tirando o dejando caer la
manguera con la boquilla pesada en el pavimento o grava.
Por regla, después de haber usado una manguera, haga un circulo       5
adecuado con la misma y coloque la boquilla encima de la mi misma
sma       1
manguera, por si es necesario usarla nuevamente, la siguiente       1
     a
 persona que tenga que utilizarla,
utilizarla, la encontrara lista y en buenas      n
      i
condiciones de uso.      g
      á
El buen entrenamiento y habilidad del bombero, se puede       P

clasificar
 boquillas, en esto incluya el cuidado por de
y el respeto suslastácticas
mismasen
mismas el manejo
ya sean grandesdeo chicas.
clas mangueras y
hicas.

ESBAPOL
 

3.9.3. USO CORRECTO DE LOS EXTINGUIDORES PARA EL COMBATE DE

INCENDIOS
3.9.3.1. REGLAS PARA EL USO DE EXTINGUIDORES.
•En caso de incendio, tome el extinguidor más apropiado o indicado de acuerdo con el fuego que
se trate, tome el más próximo, asegúrese de que este cargado y sin quitar el seguro, ni intervenir el
aparato, ni disparar el cartucho, llévelo al lugar del incendio.
•Proceda al ataque del fuego, siempre que sea posible se atacara el fuego, dando la espalda a las
corrientes de aire.
•La descarga de los extinguidores debe hacerse a la base de las flamas, emplee toda la carga del
extinguidor hasta estar
•Una vez apagada seguronodedéque
la flama, la ya se da
extinguió
espalda
espal al lugartotalmente
del ince el fuego.
incendio,
ndio, retírese
retírese con la vista
vista fija en el
lugar, pues en ocasiones puede reiniciarse el fuego.
•Reporte al departamento de seguridad lo sucedido, indicando el lugar exacto, para que el equipo
contra incendio que fue utilizado, sea repuesto a la brevedad posible.
•Recuerde que la efectividad de los extinguidores dependerá del manejo adecuado de ellos, no
entre a atacar el fuego en forma atropellada, piense antes en actuar.
•Recuerde que la eficiencia de un extinguidor depende de su capacidad, de su mantenimiento y su
manejo, el ataque al fuego será más efectivo, mientras mejor sea la organización del combate de
incendio.

3.9.3.1. COMO UTILIZAR UN EXTINGUIDOR PORTÁTIL FRENTE AL FUEGO

Hale el pasador 
·

Apunte la boquilla del extinguidor hacia la base de las llamas.

·

Apriete el gatillo, manteniendo el extinguidor en la posició

· p osiciónn vertical.
Mueva la boquilla de lado a lado, cubriendo el área del fuego con el agente extinguidor.
·

RECUERDE
·
Si su ruta de escape se ve amenazada.
· Si se le acaba el agente extinguidor.
· Si el uso del extinguidor no parece dar resultados.
· Si no puede seguir combatiendo el fuego en forma segura.
........... ABANDONE EL AREA INMEDIATAMENTE!!!
........... NO CAUSE PANICO.
 
                     6
                     1
                     1
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

ESBAPOL
 

UNIDAD IV

BRIGADA ESPECIAL DE RESCATE Y SALVAMENTO

4.1. MATERIAL Y EQUIP

EQUIPO.-
O.-
4.1.1. LA CUERDA
Como deben imaginarse la cuerda es el eje fundamental de este material. No debe tomarse
simplemente como un objeto físico o un instrumento, sino que implica un compromiso de
solidaridad que acaba solo al finalizar la actividad. Su importancia como el principal equipo de
seguridad enlamaniobras
al citarla en de socorro
escalada como comodeenvida
el cordón cualquier especialidad
que une del montañismo,
dos escaladores. se vedereflejada
En actividades rescate
la situación
situación es más ilus
ilustrativ
trativaa ya que un solo cordón de vida puede unir a más de dos compañero
compañeross
completamente dependientes entre sí a través de la cuerda. Por esto cualquier maniobra realizada
sobre la cuerda se debe hacer de forma segura y consciente.
El kernmantle es el tejido aprobado por la U.I.A.A. (Union International Associations d’Alpinisme)
d’Alpinisme)
organización francesa reguladora en la fabricación de equipos de montaña este tejido consiste en
una envoltura que cubre aun núcleo. El material comúnmente empleado para la fabricación de
cuerdas certificadas es el nylon 6 (perlón) como el nylon 6.6 (dupont).
La cuerda como todo equipo técnico posee sus características y limitaciones, entre estas citamos:
Ø Elongación.- es la capacidad de la cuerda para cambiar su longitud y de esta forma absorber 
cualquier esfuerzo brusco en la cuerda la prueba UIAA consiste en medir la longitud de una
cuerda sin pesos y luego medir la longitud de la cuerda con pesos estático (80 Kg). La
diferencia porcentual
porcentual nos dará una idea de la elongación de la cuerda. Y los valores típicos
 para
cuerdacuerdas de alescalada
sin peso, es aalrededor
someterla 80 kg, lade 6 %,medirá
cuerda es decir
106para
mts.una
Paralongitud
cuerdas de
de 100 mtseste
rescate de
valor debe ser menor a 2 %
Ø Peso por unidad de longitud.- importante para reconocer el peso del material que vamos a
trasladar. El valor típico para una cuerda dinámica de 11 mm de diámetro es de 77g/m, asi
una cuerda de 55 mts pesara 3.850 kg.
Ø Diámetro.-  es una medida del corte transversal de la cuerda. A mayor diámetro mayor 
resistencia de la cuerda. No se recomienda escalar en cuerdas simples con diámetros menores
que
que 9.
9.88 mm. El di diám
ámeetr
troo de la cu
cuer
erdda de resc
rescat
atee de
debe
be se
serr may
mayor a igiguual a 11 mm. Por 
Por 
definición los cordinos son cuerdas de diámetros menores a 8.5 mm.
Ø Longitud.-  es la medida longitudinal de la cuerda. La cuerda de escalada varía entre 50 y 60
mts. Las drizas se pueden considerar pedazos de cuerdas con longitud menor a 45m. en
rescate la longitud de la cuerda ´puede ser muy grande (200m), pero este valor dependerá del
tiempo de transporte, y de las dimensiones del lugar del rescate. Se recomienda cuerdas de

Ø rescate  Es
Color.- entrela60característica
y 150 m de longitud.
resaltante de las cuerdas, tanto en rescate como en escalada se
recomienda colores
colores fácilmente distinguibles, con el fin de tener una mejor visualización de la
cuerda en el terreno. Algunas cuerdas son bicolor, es decir las mitades están pintadas con
diferentes colores,
colores, esto nos permite ubicar con facilidad la mitad
mitad de la cuerda y asi tener una
mejor idea de las dimensiones de esta con respecto al escenario donde se usa.
Ø Resistencia estática o punto de quiebra.-Es el peso estático máximo que puede resistir una
cuerda sin romperse. En labores de rescate este valor no debe ser menor que 2500 Kg y para
escalada una cuerda simple no debe soportar menos de 1800 Kg. Esta es la principal       7
 propiedad de una cuerda
cuerda de rescate.       1
Ø Resistencia a la abrasión.-Es la propiedad de la cuerda para soportar la influencia del medio       1
     a
en su superficie. La funda es la principal respon responsable
sable de contrarrestar
contrarr estar cualquier efecto      n
      i
externo sobre la cuerda, en especial los efectos de fricción.      g
      á
Ø Coeficiente de choque.-Es la capacidad de la cuerda para absorber choque provocados por        P

Ø caídas. Esta es la principal

Maniobrabilidad (ensayo propieda
propiedad
d de La
del nudo).- unafacilidad
cuerda de escalada.
para realizar aparejos sobre las cuerdas
viene dada por la maniobrabilidad de la cuerda.

ESBAPOL
 

Ø Impermeabilización.-   Las cuerdas mojadas pierden hasta un 20 % de su resistencia. Este

inconveniente algunas fábricas tratan de resolverlo realizando cuerdas repelentes al agua.
Este tratamiento a base de una fina capa de silicona y teflón no solo mejora la
impermeabilidad
impermeabil idad de la cuerda sino que además mejora la resistencia a la abrasión y reduce la
fricción de la cuerda sobre lo equipos duros.

4.1.2. EQUIPO RIGIDO

Los equipos duros son materiales metálicos,
metálicos, los cuales por sus aspectos macizo y fuerte, dan la mala
 percepción de ser eternos e indestructibles. Lógicamente
Lógicamente,, esta percepción esta percepción es
completamente
uso.. Esta es unaerrónea,
uso sit
situacióya
n aque
uación estos
tomar en materiales
cuenta pueden
cuenta es que desgastarse
cuando este tipoode
sufrir algúnchoc
material dañoa contra
choca duranteotro
su
material rígido, puede sufrir fisuras las cuales son difíciles de percibir a simple vista.
4.1.2.1. MOSQUETONES
MOSQUETONES
Son herramientas indispensables
indispen sables y versátiles
versá tiles en la escalada y en situaciones de rescate. Los
mosquetones son eslabones que unen aparejos, técnicas y usuarios. De allí la importancia de
conocer a fondo este elemento esencial de seguridad.
• Peso.- Hoy en día aleaciones que incluyen titanio y carbono
disminuyen significativamente
significativamente el peso
p eso del mosquetón sin menguar 
su resistencia.
•Color.- El color
color del mosquetón además de darle vistosidad
vistosidad a las
técnicas, permite visualizar los diferentes compuestos unidos por el
mosquetón y de esta forma poder inspeccionar fácilmente el
escenario del trabajo.
•Sección transversal.- La forma de la sección transversal da al
mosquetón, mayor o menor 
fricción, además de poder 
disminuir el peso de este. Sección de cruce circular, ovalado,
ovoide, sección de cruce en T.
• Resistencia abierta.- hay que tomar en cuenta que al abrir un
mosquetónn cargado, su rresistencia
mosquetó esistencia vertical disminuy
disminuyee
sustancialmente.
•Campo útil.- Una forma de medir el campo útil del mosquetón es
visualizar cuantas cuerdas de 11 mm pueden colocarse en los
 bordes del mosquetón
mosquetón sin que estas cuerdas se supesuperpongan.
rpongan.

 
                     8
                     1
                     1
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

ESBAPOL
 

4.1.2.2. DESCENSORES O DESCENDEDORES

Los descendedores
descendedores son aparatos qqueue trabajan bajo la fuerza de fricción que realiza la cuerda al
 pasar sobre estos. En general esta fuerza de
d e fricción se usa para contrarrestar la fuerza gravitatoria o
 peso del usuario.
• Resistencia.-Se debe tomar en cuenta que existen aparatos individuales, como: ocho descensor, la
 placa, el tubo, etc. Otros aparatos están diseñados para tr trabajo
abajo con dos o más personas, entre estos
tenemos, ocho de rescate, rapel rack, etc.

4.1.2.3. APARATOS ASCENSORES

Los aparatos ascensores son aquellos que son capaces de contrarrestar 
completamente la acción de la gravedad o
cualquier otra fuerza aplicada en contra del
funcionamiento normal del aparato en general
estos aparatos poseen una dirección de trabajo, es
decir pueden bloquearse en una dirección y
desplazarse hacia otra dirección (jumar, clog,
microcender,etc.).
Existen algunos aparatos que pueden trabajar 
como aparatos ascensores y descensores tal es el caso del stop y el gri-gri.

4.1.3. EQUIPO DE SEGURIDAD

4.1.3.1. EQUIPO BÁSICO DE UN RESCATISTA
Un rescatista debe poseer un equipo mínimo individual denominado comúnmente el rack del
rescatista. A continuación se muestra una lista de este equipo. El peso total de este equipo varía
entre 2 y 3 kg.

Ø Un mosquetón de seguridad principal preteridamente ovoide.

Ø Tres mosquetones adicionales preteridamente de seguridad y ovalados o D.
Ø Dos cordinos de 1.5 a 2.5 metros de longitud y de 6 a 7mm de diámetro.
Ø Un descensor (ocho de rescate).
Ø Un ascensor (gibbs o microcender)
Ø Una cinta express
Ø Casco
Ø Guantes
Ø Lentes
Ø  Navaja
Ø Arnés, preferiblemente regulable de piernas y cintura
Ø Una cinta tubular de una pulgada y entre dos y cinco metros de longitud       9
Ø Linterna de bolsillo y o frontal       1
      1
     a
     n
      i
     g
      á
      P

ESBAPOL
 

4.1.3. 2. EQUIPO DE DESCARCELACION

4.1.3.2.
4.1.3.2.1. EQUIPO HIDRÁULICO A MOTOR 

ü El equipo hidráulico de descarcelacion ayuda

a la labor del rescatista en hechos en los cuales
se ven implicados o estructuras metálicas,
 posee para su funcionamiento
funcionamiento un motor 
hidráulico estático a base de gasolina como
también un pequeño motor de fácil transporte
 para el uso en lugares confinados, consta de
dos accesorios:

ü Cilindro separador: es una herramienta que funciona

funciona a
motor o manualmente y sirve para levantar y separar grandes
cantidades de peso se lo utiliza mayormente cuando la víctima se
encuentra
encuen tra atriccionada debajo de un vehículo o dentro
dentr o del
del mismo
y por la deformación de eeste
ste no pueda salir.

ü Cizaya: Esta es una herramienta hidráulica la cual es muy utilizada ya que cumple diversos
tipoos de func
tip funcio
iones
nes.. Pose
Poseee la en la cara
cara in
inte
tern
rnaa de cada una de sus as
asas
as una es
estru
truct
ctur
uraa
dentada la cual permite que mediante el acción de compresión, cortar diversos tipos de
  estructuras metálicas.
                      0 Al mismo tiempo posee en la punta de cada una de sus asas una superficie con canaladuras las
cuales cumplen la función de asirse a
                     2
diversas estructuras ppara
ara que a través de
                      1 la descompresión de la herramienta
             a
             n
         i logre separarlas.
             g
                   á Posee también como accesorio dos
         P

candados deloscadenas
sujeción cuales que
sirven para de
a través la
ganchos acoplados en sus puntas puede
puedenn

ESBAPOL
 

asirse a dos estructuras separadas y con el accionamiento de la herramienta logran traccionar de

distintos lugares del vehículo, por ejemplo, un volante que se encuentra atriccionando al conductor,
se puede realizar esta maniobra colocando la cadena alrededor del volante y en la parte baja-
delantera del chasis del vehículo de esta manera poder separar el volante del conductor traccionando
hacia adelante.

4.1.3.2.2. EQUIPO MANUAL DE DESCARCELACION.

Este sistema alterno la cual cumple la misma función que los equipos hidráulicos funcionan a través
de una bomba hidraulica manual la cual es accionada por el rescatista consta de tres accesorios:

• Cilindro separador, al igual que el equipo hidráulico

este también posee un cilindro el cual al accionarse logra
levantar grandes cantidades de peso.

 •
Separador (pico de pato), esta herramienta
funciona solo en un sentido
s entido el cual gracias a su
accionamiento logra separar estructuras
metálicas del vehículo.
• Cortadora (pico de loro),  es una
herramienta hidráulica manual que cumple la función de cortar diferentes partes del vehículo que
 pueden estar atrapando o atriccionando a la víctima dentro del ve
vehículo.
hículo.

4.2. NUDOS.-
En rescate y montañismo se puede decir que los nudos son la técnica base de todo el sistema, ya que
sin estos no se podría realizar ni
ningún
ngún sistema de seguridad o ayuda.

4.2.1. NORMAS PARA LA CONFECCIÓN DEL NUDO.

Hay que tomar en cuenta los siguientes:
• Distribució
Distribuciónn del trabajo o paralel
paralelidad.
idad. En nudo deb
debee trabajar uniformemente.
uniformemente.
• Especificidad. con to todas
das las herramie
herramientas
ntas cada nudo tiene uunn uso específico.
• Dirección del trabajo. El nudo posee una dirección en la cu cual
al trabaja
trabaja óptimamente.
• Simplicidad
Simplicidad.. esta caract
característica
erística se puede abarcar en cuatro tópicos, facilid
facilidad
ad de realizar el nudo,
facilidad para deshacer el nudo, facilidad para inspeccionar el nudo, facilidad para enseñar el
nudo.
• Resistencia
Resistencia.. todo nudo realizado sobre la cuerda disminuye la resistencia de esta, ya que un
nudo implica
alcance presiones
un mayor cuerda
esfuerzo sobre cuerda
en relación y dobleces
a una cuerda que hacensinque
limpia(cuerda la cuerda en esta parte
nudos)

4.2.2. CLASIFICACION DE LOS NUDOS SEGÚN SU USO

4.2.2.1. NUDOS DE EMPALME O UNIÓN.
Como
Co mo su nom
nombre
bre lo indic
indicaa si
sirve
rve para un
unir
ir extremi
extremiss de cuerdas
cuerdas,, en general
general es
esto
toss nudo
nudoss son muy
difíciles de soltar y son muy voluminosos
voluminosos entre los nudos más comunes ttenemos.
enemos.
      1
      2
a) Pescador doble, es una mejora del pescador simple que       1
     a
consta de dar una vuelta más en cada extremo de la cuerda a      n
      i
unir para mayor seguridad.      g
      á
      P

ESBAPOL
 

 b) Riso cuadrado,  este nudo se utiliza solo en la

improvisación de algunos arneses. No es recomendable usarlo
 para unir cuerdas ya
ya que se vuelve co
corredizo
rredizo a altas tensiones.

c) Nudo de agua o plano,  es un nudo especial para unir 

cinta.

d) Nudo Ocho De Union, Es la real realiza

izació
ciónn del nudo ocho pero
con la excepción de que este se lo realiza mediante un ocho simple y
 posteriormente tejiéndolo con la otra cuerda.

4.2.2.2. NUDOS DE ANCLAJE

Generalmente poseen una o vvarias arias asas que permite llaa
unión de diferentes técnicas mediante mosquetones. No es
recomendable que queden dos asas unidas, por ejemplo,
unir cuerdas a través de asas. Los nudos de anclaje
necesitas de nudos de seguridad ya que estos tienden a
volverse corredizos a altas tensio
t ensiones.
nes.

a) Ballestrinque . Disminuye significativame

significativamente
nte la resistencia de la
cuerda, posee gran simplicidad y se adhiere perfectamente al punto de
anclaje.

 b) Nudo 8.  Deno

Denominado
minado nudo 8 para diferenciarl
diferenciarloo del 8 simpl
simplee el cual se
realiza sobre un solo cabo de la cuerda. Existen otros nudos que provienen
desde el ocho, como es el ocho con dos asas o cocas, utilizado
comúnmente al trabajar con cuerda doble. Particularmente se re4comienda
sustituir este nudo con dos figuras 8 en cada cuerda de trabajo.

c) Nudo Wagner, Es Este

te nudo es una va
vari
riac
ació
iónn de
dell oc
ocho
ho do
dobl
blee
dónde al final introducimos el cabo en el interior del nudo. Este
nudo es más seguro y fácil de deshacer que el anterior.

  d) Nudo ocho con dos senos,   El nudo de ocho doble con dos
                     2 senos es un nudo muy resistente y práctico. Si no se
                     2 disponemos de cintas, podemos
podemos crear un triángulo de fuerzas
                     1 con la cuerda. Esta utilidad se utiliza mucho en espeleología y
             a
             n
         i
 barrancos. Se utiliza
utiliza para fijar ccuerdas
uerdas y montar reuniones
r euniones..
             g
                   á
         P

ESBAPOL
 

e) Bowline o doble haz d dee guía.  El bow

bowline
line francés es muy
versátil puede servir para encordarse (realizar unión arnés más
cuerda) y para realizar varios métodos de anclajes regulables
de dos
dos y tres puntos.

  f) Nudo frost Y nudo mariposa. Este tipo de nudo se realiza

normalmente cuando una parte de la cuerda se encuentra dañada, el
nudo libera laentensión
concentrándolo de la parte
ambos extremos de lay de
del nudo cuerda dañada
este manera
 preservar la vida útil de la cuerda.

g) Nudo 7. También llamado

llamado 8 direccio
direccional
nal es un nudo
n udo 8 que se
realiza solo en un lado de la cuerda, el nudo queda orientado en
sentido de la cuerda, es un nudo versátil que es muy conveniente
 para realizar sistemas
sistemas de tiro líneas.

h) Nudo 9. Este nudo oc

ocasiona
asiona la pe
perdida
rdida de resistenci
resistenciaa de
la cuerda menor
menor al 30 % eess por eso que es un nudo muy
recomen
recomendable
dablesencilla
resulta muy yyaa quelaaloperación
momento ya de
dque
e desha
deshacer
cer con
cuenta el nudo
una
estructura acondicionada para ese fin.

4.2.2.3. NUDOS AUTO BLOQUEANTES

Se caracteriza por
por presionar la cuerda al estar cargados de
de tal
forma que ellas se bloquean sobre esta. El uso de estos nudos es muy frecuente, pero hay que tener 
en cuenta ciertas normas presentes:
Quitarle el peso y aflojar el nudo antes de desplazarla en la cuerda, estar atento de quemaduras
sobre la cuerda y el anillo del nudo (elemento adicional con que se realizan los nudos de bloqueo),
usar al menos dos nudos de auto bloqueo cuando se trabaja en rescate, la diferencia del diámetro
entre el anillos del nudo y la cuerda debe ser igual o mayor a dos milímetros.

a) Nudo prusik.-  Es bidireccional, es decir trabaja igual en

ambos
estático,sentidos sobre la desplazarlo
así se recomienda cuerda. puede generarsobre
lentamente bastante rose
la cuerda.
Solo en la dirección descrita en la figura.

 b) Nudo machard.  Es uunn nudo bidireccional

bidireccional al contrario
contrario del
 prusik produce un porcentaje
porcentaje menor de rozamiento.
rozamiento.
      3
      2
      1
     a
c) Nudo suizo.  Este es es un nudo unidireccional
unidireccional se recomienda su      n
      i
uso si es que se utilizara
utilizara en una sola dirección
dirección ya que por su figura      g
      á
 proporciona una mayor seguridad que los dos nudos anteriormente       P

mencionados.
4.2.2.4. NUDOS DINÁMICOS

ESBAPOL
 

Como su nombre lo indica son nudos corredizos es decir tiene la propiedad de desplazar la cuerda a
través de este. Este tipo de nudo trabaja con fricción de manera que hay tener en cuenta los puntos
de fricción que se utilizan para frenar la carga. Se recomien
recomienda
da tener control sobra estos nudos y
esta r alerta a cualquier daño por fricción de la cuerda.

a) Nudo dinámico o medio ballestrinque.  Es uno

uno de lo
loss nudos
nudos
más usados en montañismo es muy seguro aunque hay que tener 
mucha experiencia para manejarla óptimamente.

b) Haz de bloqu
bloqueo
eo. Es una herramienta adicional que se
utiliza para bloquear los nudos dinámicos, de esta forma se
 puede detener la maniobra sin necesidad estar operando todo el
tiempo el nudo.

4.2.2.4. SILLERINES IMPROVISADOS

a) Nudo Margarita,  Los nudos margarita se utilizan para

reducir la longitud de una cuerda muy larga sin necesidad de
cortarla. Otro uso que le damos a este nudo es cómo refuerzo
 para cuerdas
interior gastadas, situando siempre
del nudo. siempr e el tramo gastado en el

b) Nudo arnés, Este es un arnés que debe ser utilizado solo en casos de emergencias, cuando no
se dispone de un arnés profesional o de cintas para realizar uno de más elaborado. Igualmente debe
ser utilizado solo durante cortos periodos de tiempo, dado los efectos que puede producir en la
circulación sistémica de quien lo lleva puesto. Su mayor ventaja es su simplicidad y la facilidad y
rapidez para su elaboración.

 
                     4
                     2
                     1
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

ESBAPOL
 

c) Sillerin suizo. Este sillerin es de tipo improvisado el cual consta de dos partes de la línea las
cuales se utilizan para realizar la sujeción en las piernas dando de esta manera una buena resistencia
al momento de realizar cualquier tipo de descenso.

4.2.2.5. ANCLAJES
En nuestro medios los anclajes son maniobras utilizadas para fijar técnica
técnicass y/o
y/o sistemas con fines
de seguridad. Estos anclajes pueden realizarse en puntos nnaturales
aturales o artificiales
artificiales,, de esta forma se
llaman anclajes naturales
na turales a aquell
aquellos
os realiza
realizados
dos en estructuras rocosas, en árboles, en nieve. Los
anclajes artificiales se realizan principalmente con el uso de empotradores, clavijas, clavos de
expansión,
inexistenciatornillos de hielo,
de anclajes estacas,
naturales hombre muerto,
o artificiales. etc.fuere
Sea cual Anclajes humanos
el tipo se realiza
de anclaje en caso
utilizado de
se debe
seguir ciertos parámetros que garanticen la estabilidad, confiabilidad y seguridad de la técnica
fijada.
Parámetros a seguir para la confección de anclajes:
a)Base de anclaje.  La base debe soportar no menos de 10 veces la carga aplicada, debe ser 
inamovible y su forma debe permitir la fácil colocación del elemento de anclaje. El número de
 puntos es un criterio importante
importante en la escalada
escalada y más aú
aúnn en el rescate.
• Anclajes de un punto sosonn psicoló
psicológicos
gicos
• Anclaje de dos puntos son buenos
• Anclaje de tres puntos son excelentes
• Anclaje de más de ttres
res puntos son a prueb
pruebaa de bombas.
Esto quiere decir que siempre se debe
debe tener más de dos puntos de anclajes, siendo recomendable
recomendable
un mínimo de tres para situación es de rescate
b) Direcc
c) Protección
Dirección
ión ddeal rose. . Antes de confeccionar el anclaje se debe tener en cuenta la dirección de
e trabajo
la maniobra y se debe proveer los posibles cambios direccionales de la misma.
d)Distribución de energía. L  Los
os anclajes
ancla jes son eficientes en la distribución de energía y dirección
direcci ón
de trabajo son los anclajes eculizables los cuales se auto regulan a cualquier cambio de dirección
y garantizan que los puntos de anclaje trabajen soportando un peso similar.
e) Ley de angu
angulacio
lacion.
n.  Por
Por ef
efec
ectos
tos vecto
vectoriale
rialess de las fuerzas
fuerzas aplica
aplicadas
das en un anc
anclaj
lajee para un
unaa
carga fija, un mayor ángulo ente los dos puntos de anclaje implica un mayor esfuerzo realizado en
cada punto.
f) Los elementos independientes y formas de colocar la eslinga o cinta el número de elementos
independientes de cada punto son las eslingas utilizados para fijar el anclaje.
Otra característica es la forma en cómo se coloca la eslinga, para escoger
escoger el método apropiado
apr opiado hay
que tomar en cuenta 4 parámetros: Resistencia, adherencia, longitud, facilidad.

4.4.
4.4.1.ASCENSOS
RAPPEL Y DESCENSOS.-
Rapelear es el acto de descender por una cuerda de manera controlada usando la fricción de la
cuerda contra nuestro cuerpo o a través de un dispositivo de descenso.
Esta acción de control es realmente hecha con la mano dominante de la persona. Esta mano es
conocida como mano de freno, la otra mano toma la cuerda por encima del dispositivo de descenso
y sob
sobrere el mis
mismo
mo dis
dispo
posit
sitivo
ivo (lo que no es muy recomend
recomendabl
able).
e). Esta
Esta mano
mano no sososte
stendrá
ndrá el peso
peso
corporal al sostener la cuerda. En la mayoría de los dispositivos, esta mano es conocida como
“mano guía” y ayuda a balancear al rapelista. Eta mano también asiste en el control de descenso.       5
La técnica de hacer rapel es una técnica donde el control que se tiene sobre el descenso es la cosa       2
más importante y la gran diferencia con cualquier otra técnica de descenso.       1
     a
     n
      i
     g
4.4.2. ARNESES PARA RAPPEL       á
El arnés ideal sostiene de forma segura a la persona durante cualquier actividad. Debe ser lo       P

suficientemente
 para el caso de fuerte parasuresistir
mantener uso porunahoras.
sobrecarga repentina,
Un buen arnés esademás
ligero,denoconfort que oesynecesario
voluminos
voluminoso ajustable
dependiendo de la cantidad de ropa de la persona y además en distintas medidas. Si tiene cintos para

ESBAPOL
 

abrocharse hay posibilidad de equivocarse

equivocarse cuando se está
 poniendo o durante su uso, de aquí un buen arnés tendrá
accesorios unidos como tirantes para colgar equipo, estos no
deben confundirse con los cintos principales. Algunos
arneses pueden no traer cintos para abrocharse permitiendo
usarlo en distintas actividades
actividades..

4.5. EVACUACION DE PERSONAS

· Tomar en cuenta lo siguiente:
·

·
Conozca y siga ylos
Evite el pánico actúeprocedimie
procedimientos
rápido. ntos del Plan de Emergencia de su Empresa.
· Nunca utilice un
un elevador puede quedar at atrapado.
rapado.
· Si sale último cierre la puerta sin asegurarla así colabora con los Bomberos.
· Use las escaler
escaleras
as de escape,
escape, baje hasta el primer piso y salga del edificio, nunca suba
 pisos.
· Manténgase
Manténga se agachado lo más cerca del piso para evitar el humo y gases tóxicos.
· En lo posible cúbrase la nariz y boca con un paño húmedo para respirar.
· Una vez fuera del edificio repórtese para saber que está a salvo.
SI ESTA ATRAPADO
· Evite el pánico.
· Si piensa claramente puede salvar su vida.
· Si hay un teléfono disponible llame al 119.
·

·  No
Si laabra unaestá
puerta puerta sin tocarla
sin
caliente busqueprimero
prime
otrarosalida.
con el dorso de la ma
mano.
no.
· Manténgase cerca del piso.
· Ventile el salón abriendo una ventana o rompiendo el vidrio.
· Si sus ropas se incendian, deténgase, tírese al piso y de vueltas.
·  No corra.
· - Apague las llama
llamass envo
envolv
lviend
iendoo el cuerpo
cuerpo del comp
compañe
añero
ro con una chaqueta
chaqueta,, sábana
sábana o
alfombra.

4.6. MOVIMIENTO EN MONTAÑAS.-

Para andar por la Monta
Montaña,
ña, como en otras activi
actividade
dadess de la vida cotidiana,
cotidiana, debemos
debemos de seguir
seguir una
serie de normas para que dicho disfrute no se convierta en una desagradable experiencia. Para ello
queremos se da una serie de consejos que esperamos sirvan de utilidad:

ACCIDENTES
En un porcentajeYmuy
EXTRAVÍOS
alto de los casos se debe a fallos humanos.
 Causas
· Ignorancia y falta de experie
experiencia
ncia
· Sobreestimación de las posibilidades propias
· Tipos de accide
a ccidentes
ntes más frecuentes
· Extravíos (Depende de la época del año, principalmente por nieblas)
·   Caídas en escalada (pocas intervencio
intervenciones
nes de rrescate)
escate)
                     6
· Caídas y lesiones en senderos y zonas ded e montaña (más frecuentes)
                     2
· Enganches de cuerdas en rápeles
                     1
· Aviso de pérdidas por mal cálculo de horarios
             a
·              n
         i Tropiezo con crampones
             g
·
                   á Utilización de crampones con botas inadecuadas (no se deben utilizar crampones
         P automáticos con botas de trekking muy flexibles, aunque así lo anuncien algunos
fabricantes de botas).

ESBAPOL
 

4.7. MOVIMIENTOS BASICOS EN NIEVE, HIELO Y ROCA.

4.7.1. EN NIEVE
Avanzar y escalar sobre la nieve es más complejo y
máss vari
má ariable
able que
que el av
avanc
ancee so
sobbre la ro
roca
ca o so
sobbre un
camino. Cuando se avanza sobre la nieve no se debe
ob
obse
serv
rvar
ar tan
tan sólo
sólo su fo
forma
rma exexte
terio
riorr y su te
textu
xtura
ra sin
inoo
también su calidad, su consistencia, la firmeza de la
superficie y la solidez que puede haber debajo de la
superficie. A menos de que la temperatura sea
demasiado alta, la nieve será
será en polvo co
con
n más del
de d el 90%
aire.
Cuando esta clase de nieve ha alcanzado un considerable
espesor, resulta virtualmente imposible moverse sobre o a
través de ella sin un equipo especial; habrá que emplear los
esquís o las raquetas de
nieve. Sin embargo la
consolidación de la capa
más reciente suele ocurrir 
con bastante rapidez.

El piolet es una de las piezas más importantes del equipo de un

alpinista.

4.7.1.1. LOS CRAMPONES

Las botas de suela de caucho actuales
a ctuales son muy satisfactorias para andar por los caminos, por la rroca
oca
y para escalada sobre nieve en general, pero ya son menos
útiles sobre la nieve dura y pendientes heladas. Los
 primeros escaladores usaban botas con clavos con lo cual
 podían andar avanzar en la nieve resbaladiza
r esbaladiza y sobre hielo;
sin embargo en 1908 se produjo la creación de los primeros
crampones de 10 puntas. Los crampones demostraron ser 
una eficaz ayuda en la escalada que podía suprimir el esfuerzo de tener que tallar peldaños y hacia
 posiblee el moverse con rapidez y seguridad.
 posibl
4.7.1.2. DESCENSO
DESCENSO EN LA NIEVE
La ruta de descenso es, algunas veces, completamente diferente que la ruta de ascenso. Por la tarde
 puede que la ruta de ascenso esté tan sujeta al peligro de avalanchas que resulte mejor
mejor elegir un
camino escarpado o tortuoso sobre la roca.
4.7.1. 3. ESCALADA SOBRE NIEVE
4.7.1.3.
La nieve y el hielo, como medios de escalada, se entremezclan y las definiciones que hacen
distinción entre ambos deben ser arbitrarias. Sin embargo, para los escaladores existen dos
características críticas que distinguen la nieve del hielo. En primer lugar, muchas formas de nieve
 permiten tallar peldaños
peldaños con los pies, aunque los crampones resulten a menudo útiles,
útiles, sobre la nieve
o el hielo firme que se encuentra por debajo del peldaño; el hielo, salvo en ángulos muy bajos,       7
requiere el uso de crampones para conseguir un agarre seguro. En segundo lugar, incluso la nieve       2
más dura, aunque se escale con crampones y con técnicas para la escalada sobre hielo, no existe una       1
 protección tan
tan segura como la que pue
puede
de conseguir un escalado
escaladorr sobre hielo.      a
     n
      i
     g
4.7.1. 4. LA TÉCNICA DE ESCALADA
4.7.1.4.       á
      P
La habilidad en la escalada sobre nieve incluye una variedad de técnicas para el ascenso, avance
lateral y descenso, entre las que se encuentran la utilización de los crampones y el tallado de

ESBAPOL
 

 peldaños. Suponiendo
Suponiendo que el escalador sepa utilizar estas técnicas, los factores más importantes a la
hora de determinar cuál de ellas se debe utilizar, son la dureza y lo escarpado de la nieve.
4.7.1.5. EL ASCENSO
El tallar peldaños con los pies es la técnica básica de la escalada sobre nieve y es todo lo que se
necesita cuando la nieve es lo bastante blanda para que el escalador avance sin la ayuda de los
crampones o la necesidad de tallar peldaños con el piolet. La principal
 preocupación a la hora de tallar peldaños con los pies es el poder 
ha
hace
cerlo
rlo con
con un gas
gasto
to mí
míni
nimo
mo de energí
energía.
a. El pu
punt
ntapi
apiéé más
más ef
efic
icaz
az se
consigue necesario
impacto moviendoporla pierna
medio ydebuscando
su peso ele
ímpetu, con un mínimo esfuerzo muscular.
En la nieve blanda, estos puntapiés son
suficientes, pero en la nieve más dura se
requerirá un mayor esfuerzo muscular.
Piolet en posición de bastón; los peldaños se
marcan derechos con la punta de la bota

4.7.1. 6. SEGURIDAD EN LA NIEVE

4.7.1.6.
La primera precaución del escalador sobre la nieve es evitar que un resbalón se convierta en un
deslizamiento pendiente abajo. La técnica utilizada para este fin se llama autoaseguramiento. La
autodetención
nieve, aunque con
su el piolet varía
eficacia en "remasse" es el método
mucho según más eficazdepara
las condiciones detenery un
la nieve la resbalón
habilidadendel
la
escalador. Estas 2 técnicas permiten, en la mayoría de las condiciones de la nieve y del terreno, que
la escalada prosiga con rapidez y seguridad. Los escaladores experimentados sobre nieve conocen
las limitaciones de ambos métodos gracias a la práctica y, durante la escalada, saben reconocer las
condiciones que requieren más seguridad. Pueden escalar encordados, pues los aseguramientos con
anclaje y los aseguramientos con piolet y bota son siempre útiles donde se necesita toda seguridad
 posible..
 posible

4.7.1.7. AUTOASEGURAMIENTO
El termino autoaseguramiento, que es como utilizaremos en este capítulo, implica el colocar el
mango del piolet en la nieve antes de una caída, para evitar que un
simple
sim ple resbaló
resbalónn o tro
tropez
pezón
ón se conviert
conviertaa en una ca
caída
ída a lo largo de la
 pendiente. El mango del piolet se colocacoloca mientras los pies están
seguros
segu ros y se mueve tan sól
sóloo cuando se han avanzado ambos
ambos pies y se
encuentran de nuevo en la posición más segura posible. Utilizando de
esta manera, en el ascenso, en el descenso y en la travesía, el piolet es
aprovechable como presa de mano durante los momentos más
expuestos a una caída, como por ejemplo, cuando se mueven los pies.
Para que un autoaseguramiento sea seguro, el mango debe colocarse
con bastante profundidad yen nieve bien firme para que pueda
soportar el peso del escalador en caso necesario. Cuanto menos seguro
 
se sienta el escalador, más importante resulta utilizar el piolet como autoaseguramiento.
                     8
                      2 4.7.2. EN HIELO
                     1
             a
             n
         i
             g
                   á
         P

ESBAPOL
 

4.7.2.1. INDUMENTARIA Y MATERIAL

El hielo, en su estado natural, se encuentra por lo general en condiciones duras. Puede que el
termómetro esté muy bajo, que el viento brame y puede que el medio de escalada se presente por 
debajo del punto de congelación. Así pues, antes de ponerse los crampones y coger otros utensilios
 para el hielo, el escalador
escalador debe equiparse
equiparse adecuadamente.
Al igual que las demás prendas para escalada normal, la indumentaria para escalar sobre hielo debe
ser una com
combinac
binación
ión de com
comodid
odidad
ad y función; las prendas deben ser lo bastante sueltas
sueltas para dar la
libertad de movimiento necesaria, pero las piernas de los pantalones y las polainas deben ajustar 
 bien, para que no se enganchen a ellas la punta de un crampón. Toda prenda que se cae en el hielo
suele perderse;
 polainas los lazos
altas desde el piedehasta
muñeca en losy mitones
la rodilla las botasyajustadas
guantes son particularmente
ayudarán a mantenerimportantes. Lasy
los pies secos
calientes.
El tallar peldaños con fuerza o la colocación del material saca el hielo de su sitio, causando líneas
lín eas de
fractura. El hielo suele romperse de modo dramático y por ello, muchas áreas de escalada en hielo
dejan caer trozos grandes y afilados en las proximidades de los escaladores. Tanto los cascos como
los guantes son altamente recomendados: incluso un trozo muy pequeño de hielo puede dañar 
fácilmente un ojo. Existe una gran variedad de crampones, pero encontrar un par para todo para la
escalda en hielo es relativamente fácil. Deben tener unas puntas de longitud media y también tener 
 puntas delanteras. Los crampones articulados y regulables son extremadamente
extremadamente versátiles. Se
adaptan
adapt an a la mayo
mayoría
ría de las bo
botas
tas de escala
escalarr y son menos caros
caros que los crampones
crampones rrígid
ígidos,
os, aunque
vibran un poco más que los crampones rígidos cuando se empotran en el hielo duro de agua.
4.7.2.2. ASCENSO
El caminar
caminar sobre las pendientes
en cualquier suaves
otro lugar. Los piescon cramponesalgo
se mantienen requiere sólo un poco
más separados quemás de cuidadopara
de costumbre, que
evitar enganchar la punta de un crampón en la ropa o en la
co
correa
rrea de
dell ot
otro
ro cra
cramp
mpóón. La
Lass 10 pu
puntntas
as de
deba
bajo
jo del pi
piee se
empotran firmemente y todas a la vez en el hielo. El piolet
se utiliza como bastón, con el pico hacia delante y la palma
apoyada en la parte superior de la pala (piolet - bastón).
Cuando la pendiente empieza a ser algo más fuerte, resulta
difícil apuntar con la punta de los pies directamente hacia arriba y se giran hacia h acia fuera, como lo hace
un pato (paso de pato) (Fig. Izda..) El piolet sigue utilizándose como un bastón. Cuando el ángulo
en aumento de la pendiente cansa demasiado el tobillo, resulta necesario girarse hacia un lado de la
 pendiente y ascender en diagonal (Fig. D Drcha.),
rcha.), lo cual pe
permite
rmite un paso más relajado
relajado y confortable.
confortable.
Ascenso en paso pato - Técnica de pies paralelos a la pendiente. Ascenso diagonal, posición de
 piolet
Po
Porr reg
reglala ge
gene
neral
ral,, cu
cuan
anto
to más fu
fuert
ertee se
seaa la pe
pendi
ndieente,
nte, más
más ba
bajo
jo debe
debe se
serr el ángulo
ángulo de la lí línea
nea
diagonal que se traza. El piolet se mantiene siempre en la mano superior en la posición de bastón
(piolet - bastón). Aunque el ascenso es en diagonal, los pies siguen manteniéndose planos y
 paralelos a la pendiente, empotrando
empotrando las 10 puntas de los crampones en el hielo hielo;; intentar inclin
inclinar
ar los
crampones los haría salir del hielo. Empiece con los pies apuntando en la dirección que se sigue.
Cuando la pendiente se vuelve más profunda, los pies deben girar hacia abajo, para mantenerlos
 planos sobre
sobre el hielo.
4.7.2.3. DESCENSO       9
Las pendientes de hielo suaves se descienden mirando directamente hacia abajo y doblando un poco       2
las rodillas. Se deben hincar firmemente las 10 puntas de       1
     a
los crampones en el hielo. El piolet se utiliza en la posición      n
      i
 piolet - bastón. Si el ángulo es mu
muyy fuerte, se extienden los      g
      á
 pies del mismo modo que un pato. Se doblan aún más las       P
rodillas y se mantienen separadas con el peso del cuerpo
sobre
sob re los pies, de modo que las puntas
puntas de los crampones
crampones se
agarren con seguridad en el hielo (Fig. izda.). Los músculos

ESBAPOL
 

de
dell mu
musl
sloo har
harán
án ca
casi
si to
todo
do el tra
traba
bajo
jo,, algo
algo qu
quee un es
esca
calad
lador
or qu
quee no es
esté
té en fo
forma
rma de
desc
scub
ubrir
riráá de
inmediato y muy a pesar suyo. Para adquirir una mayor seguridad, se planta el piolet perpendicular 
a la pendiente (piolet remasse - Fig. dcha.)
Pies paralelos a la pendiente y descanso en paso de pato. Izda. piolet en posición de bastón. Drcha.
 piolet en posición
posición de "remasse"
Cuando se desciende por hielo algo más derecho se hará con
 paso de pato y el cuerpo más cerca del hielo. El piolet, utilizado
en posición
posición piolet - apoyo, se mantiene a mitad del mango y se
coloca junto al escalador con el pico y el regatón descansando
sobre el hielo.
Pies paralelos
paralelos a la pendien
pendiente
te y descanso en paso de pato. Piolet
Piolet
en posición de apoyo.

Si la pendiente es más derecha y se necesita un apoyo

seguro, se utiliza el piolet en la posición piolet
rampe o barandilla. Se oscila y planta el piolet lo más lejos
que se pueda por debajo del escalador. Al descender con los
crampones, el escalador desliza su mano por el mango
hacia la cabeza del piolet. Para mantener el pico en
el hielo, se aplica una leve fuerza hacia fuera. Cuando
la cabeza del piolet esté detrás del escalador, éste
empuja el mango hacia el hielo, para soltar el pico y
vuelve a plantar el piolet.

Pies paralelos a la pendiente. Descanso con piolet en posición de

rampe o barandilla.
Cuando el hielo es demasiado vertical para descender de espaldas
a la pendiente, el escalador se coloca ddee la
lado y desciende en
diagonal. EEll m
moovimiento ddee las piernas cambia del paso de pato
a la técnica de pies paralelos a la pendiente que ya se utilizó para
ascender en diagonal. El piolet se utiliza en la posición de
ancla: con el brazo exterior, el escalador oscila el piolet hacia el
frente y planta el pico en el hielo, a continuación, desciende en
diagonal con los pies planos por debajo del piolet. El mango
gira cuando el escalador pasa delante de él.
Descanso, piolet en posición de ancla.

4.7.3.- EN ROCA.-
La escalada es una de las vari
variantes
antes dent
dentro
ro del ampli
amplioo mundo de la escalada.
escalada. Es una actividad
actividad muy
emocionante en la cual se conjuntan muchas capacidades del ser humano y que nos permitirá
encontrarnos en un ambiente de montaña por primera vez y aprender así técnicas de seguridad y
confortabilidad para otros proyectos de montaña más avanzados.
Se asciende principalmente por formaciones rocosas como cerros, montañas, o riscos, utilizando
nuestras extremidades algunas veces, y también la ayuda de equipo especializado. Para ello se
  necesitará de la destreza de un gimnasta, la resistencia de un maratonista, la gracia y el equilibrio de
                      0 una bailarina y la habilidad
h abilidad del mago.
                      3 Dentro de la escalada en roca se encuentran dos categorías
                      1 diferentes:
             a
             n
         i
             g ü La escalada libre: en ell
ellaa sólo se usan las manos
manos,,
                   á
         P  pies y cuerpos.

ESBAPOL
 

ü La escalada artificial: se recurre a herramientas

h erramientas de escalada de ascenso.
4.7.3.1.- EQUIPO PARA ESCALADA EN ROCA
ü Zapatillas de escalada (se las conoce como pie de gato)
ü Arnés de escalada
ü Casco de escalada
ü Mosquetones con seguro
ü Mosquetones leva curva y recta
ü Cintas tubulares de 20 a 80 cm.
ü
ü Cintas de
Juego tubulares
frieds ode 1.2 metros
camalot (empotradores para la roca)
ü Juego de stopper 
ü Sacastopper 
ü Juego de clavos
ü Martillo común
ü Cuerda de escalada 10.5 mm.
ü Cordín

4.7.3.2.-LOS NUDOS BÁSICOS PARA LA ESCALADA EN ROCA

Pa
Para
ra la prác
práctic
ticaa de la es
esca
calad
ladaa dispo
disponem
nemosos de una gran
gran cantid
antidad
ad de nu
nudo
dos.s. Es
Esto
toss so
sonn lo
loss nudos
nudos
 básicos a emplear.
emplear. Son fáciles de confe
confeccionar,
ccionar, fáciles de reco
recordar
rdar y seguros.
·  Nudo de encordamiento: sirve para unir la cuerda de escalada al arnés. Se realiza el nudo
de ocho por chicote, es decir, con la punta de un cabo de cuerda.
·

·
 Nudos de cintas
Unión de anclaje: El nudo enElocho
o cordinos: nudopor
de seno
cintaa yplana.
cint el
el nudo ballestrinque.
· Unión de cuerdas: El nudo en ocho por chicote o el nudo de pescador doble.
·  Nudo auto bloqueante
bloqueante para rapel o m maniobras
aniobras especiales:
especiales: El machard bidireccional.
bidireccional.
·  Nudo auxiliar
auxiliar para asegurar al compañe
compañero:
ro: El nudo di dinámico
námico com
comoo rapel de emergencia.

4.8. SALVAMENTO DE PERSONAS ANIMALES Y BIENES

4.8.1. SISTEMAS DE POLIPASTOS
En las maniobras de rescate
r escate en muchas ocasiones el rescatist
r escatistaa debe traccionar
tra ccionar grandes cantidades de
 peso el cual sería muy difícil sin un buen método de desmultiplicació
desmultiplicaciónn del peso. Este método
conocido también como sistema de poleas ayuda al rescatista a traccionar grandes cantidades de
 peso utilizando el mínimo de de fuerza a través de la co
correcta
rrecta utilización
utilización de poleas.
poleas.
Este sistema utiliza también un mecanismo de trabajo en la línea unidireccional es decir que solo se
 puede trabajar hacia una sola dirección debido a
que llega agracias
contraria bloquearse si sesistema
a este trata ir elen recate
dirección
se
realiza con mayor
mayor rapidez y efeficacia
icacia ya que si el el
rescatista debe utilizar 100kN de fuerza
dependiendo a la cantidad de poleas utilizadas
en el sistema.

4.8.2. SISTEMA DE TIROLINEAS       1

Este sistema es utilizado por los rescatistas para el cruce seguro de ríos, pendientes, estructuras       3
colapsadas, etc.       1
Este sistema utiliza un mecanismo      a
     n
      i
denominado pasablock
pasablock el cual llega a sustituir       g
todos los equipos utilizados en los sistemas de       á
 polipastos. A diferencia del sistema de       P

 polipastos solo sey diferentes

de mosquetones lo realiza con
tiposladeutilización
utilización
nudos.

ESBAPOL
 

La realización de este sistema comienza con un nudo 7 u nudo direccional al cual se le adhiere un
mosquetón, se realiza nudos de anclaje en ambos extremos del lugar donde se quiere cruzar,
adoptando la cuerda la forma de una S al momento de ser tensionada.

4.8.3. TEJIDO DE CAMILLAS

Hay diferentes tipos de tejidos para ser más
específicos tres los cu
cuales
ales son:
• Tejido en forma de cadena; el cual
comienza con dos nudos ballestrinque a la
altura
cierta del pechode
cantidad , luego sepor
cuerda procede a pasar 
los orificios
de la camilla cruzándolos en la parte
central de la camilla de forma vertical,
este toma el procedimiento similar a la
del nudo fuga , como parte final se
concluya asegurando los pies de la víctima realiza
realizando
ndo círculos alrededor de los pies en forma de 8
anclados a los dos extremos de la camilla con nudos ballestrinque, es recomendable porque a
diferencia de otros tejidos es de rápida desencadenado al momento de evacuar a la víctima.
• Tejido en zic zac; al igual que en el de cadena se realiza
dos nudos ballestrinque en la altura del pecho , pero estos
son cruzados
cruzados de un lado al otro formando
formando la figura de X a
lo largo de la camilla
• Teji
Tejido
do en fo
forma
rma de Z; se lo realiz
realizaa co
conn una solo
solo lí
línea
nea
empezando con
 procediendo un nudo
a cruzarlo de unballestrinque en adoptando
extremo al otro los pies lay
fo
form
rmaa de ununaa Z ex
exte
tend
ndid
idaa y lu
lueg
egoo co
conc
nclu
luyyen
endo
do co
conn en
asegurado del herido o víctima de igual forma que los
anteriores.

4.9. PRECAUCIONES DE SEGURIDAD.-

4.9.1. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES
Ø Conocimiento del medio en el que vamos a movernos
Ø  No ir nunca solos
solos a la montaña. El ggrupo
rupo mínimo acaconsejable
onsejable son tres montañeros.
Ø Conocimiento de Técnicas de Vida y Movimiento en Montaña, posibles de aprender 
apu
apuntá
ntándo
ndono
noss a un
unoos de loloss mu
much
choos Gr
Grup
upoos y Club
Clubees de Mont
Montaaña qu
quee ex
exis
iste
tenn en to
todda
España, donde se enseña
en seña a los iniciados dichas técnicas.
Ø Es también aconsejable adquirir conocimientos básicos de Primeros Auxilios. No olvidemos
que la primera asistencia al herido la proporcionan sus compañeros.
Ø Entrenamiento físico, pues encontrándose entrenado hay menos agotamiento y se presta más
atención a la actividad que se realiza, por sencilla que ésta sea.
Ø Equipo adecuado a la actividad que se realiza.
Ø Hacer actividades de cierta dificultad técnica cuando el estado anímico no nos lo impida y
evitarlas cuando no nos encontremo
encontremoss pr predispuesto
edispuestoss a las mismas.
  Ø Sensatez a la hora de elegir una actividad con respecto a nuestras posibilidades. Si no puedo
                     2 hacer algo, no lo hago.
                     3 Ø Sobre la utilización del material adecuado, debemos de tener en cuenta que hay que evitar el
                     1 uso de botas de trekking flexibles con crampones de cierre automático, aunque los mismos
             a
             n
         i tengan alguna correílla que tan sólo nos impedirá perder dicho crampón.
             g - Llevar algún medio de aviso para caso de accidente, como son los teléfonos móviles o una
                   á
         P emisora con la frecuencia de las Red de Emergencia de Protección Civil (146, 175 Mhzs).
Ø A la hora de cruzar un pequeño nevero no debemos de ser perezosos en colocarnos los
crampones, si ello fuera necesario.

ESBAPOL
 

Ø Informarse previamente de las condiciones meteorológicas, sobre todo en las que pueden
influir en la actividad que vamos a realizar.

4.9.2. MODO DE ACTUAR FRENTE A UN ACCIDENTE

Ø Prestar los primeros auxilios al accidentado. Para ello y siempre teniendo en cuenta el
estado del mismo debemos de realizar lo que se denominan las "5 R”:
ü REPOSAR 
ü REHIDRATAR 

ü REALIMENTAR 
ü RECALENTAR 
ü RECONFORTAR 
Ø Darr avis
Da avisoo a lo
loss Grupo
Gruposs de