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Ámbitos de la Entrevista Psicológica

Este documento describe una actividad en la que los estudiantes deben crear un mapa conceptual sobre los ámbitos, objetivos y contenidos de la entrevista psicológica. Los estudiantes se dividirán en grupos de trabajo colaborativo y deberán leer literatura recomendada para complementar la información. El mapa conceptual deberá incluir ideas relacionadas a través de conectores y representar de manera creativa los temas clave. El mapa conceptual final deberá enviarse en formato PDF.

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Ámbitos de la Entrevista Psicológica

Este documento describe una actividad en la que los estudiantes deben crear un mapa conceptual sobre los ámbitos, objetivos y contenidos de la entrevista psicológica. Los estudiantes se dividirán en grupos de trabajo colaborativo y deberán leer literatura recomendada para complementar la información. El mapa conceptual deberá incluir ideas relacionadas a través de conectores y representar de manera creativa los temas clave. El mapa conceptual final deberá enviarse en formato PDF.

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Actividad 4 - Ámbitos de la entrevista

Apertura: lunes, 19 de septiembre de 2022, 00:00

Cierre: domingo, 2 de octubre de 2022, 23:59

Tarea

Competencia específica

Detalles

Estimados estudiantes, cordial saludo.

Descripción de la actividad

En el proceso de evaluación psicológica, una de las principales herramientas con las que cuenta el
profesional en psicología es la entrevista, por lo tanto, esta actividad pretende que el estudiante
reconozca los ámbitos, los objetivos y los contenidos de esta.

Se conformarán grupos de trabajo colaborativo, mediante el Foro de acompañamiento


permanente. Para la realización del mapa conceptual, tenga en cuenta las siguientes indicaciones:

Se aconseja que realice las siguientes lecturas para complementar la información de la actividad:
(Clic para abrir la bibliografía de la unidad .)

Fernández Ballesteros, R. (2015). 5. La entrevista. En Fernández Ballesteros, R., Evaluación


psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos. 2a ed. (pp. 167-191). Difusora Larousse -
Ediciones Pirámide.

Perpiñá, C. (2012). 1. Definición y aspectos conceptuales de la entrevista. En Perpiñá, C. (Coord.),


Manual de la entrevista psicológica. Saber escuchar, saber preguntar. (pp. 23-50). Ediciones
Pirámide.

A partir de las lecturas propuestas, el grupo realizará un mapa conceptual, en el que integren los
ámbitos de la entrevista.

Entregable
Enviar el mapa conceptual sobre los los ámbitos, los objetivos y los contenidos de la evaluación
psicológica, en formato PDF.

El mapa conceptual debe incluir:

a. Ideas que se relacionan a través de conectores (palabras de enlace).

b. Ideas de todo lo que se incluirá en los ámbitos de la entrevista.

c. Es importante revisar que las ideas entre estos temas se relacionen entre sí.

d. La representación gráfica debe ser creativa.

e. Realizar la revisión de recursos adicionales a los propuestos para el desarrollo de la actividad.

Competencia específica

Diferenciar los ámbitos de la entrevista con el fin de plantear los objetivos y contenidos de esta
correctamente.

Recursos de revisión básica (Clic para abrir la bibliografía de la unidad .)

Fernández Ballesteros, R. (2015). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos.


2a ed. Difusora Larousse - Ediciones Pirámide.

López, M. C. (2017). La entrevista psicológica a niñas y niños víctimas de abusos sexuales. Maipue.

Perpiñá, C. (Coord.). (2012). Manual de la entrevista psicológica. Saber escuchar, saber preguntar.
Ediciones Pirámide.

Recursos de revisión complementaria (Clic para abrir la bibliografía de la unidad.)

Alonso Tapia, J. (2014). Evaluación psicológica. Coordenadas, contextos, procesos y garantías.

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