SEMANA 1 – PROYECTOS SOCIALES

PROYECTOS SOCIALES

SEMANA 1

Introducción a los proyectos sociales

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Artes y Ciencias de la Comunicación S.A. La infracción de dichos derechos puede constituir un delito contra la propiedad intelectual.
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APRENDIZAJES ESPERADOS
El estudiante será capaz de:

• Distinguir la relación entre los proyectos

sociales como respuesta a problemas y
estrategia de implementación de las
políticas públicas.

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APRENDIZAJES ESPERADOS ................................................................................................................. 2

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 4
1. DEFINICIÓN DE PROYECTOS SOCIALES ............................................................................................ 5
2. CARACTERÍSTICAS DE UN PROBLEMA SOCIAL................................................................................. 7
3. POLÍTICAS PÚBLICAS Y PROYECTOS SOCIALES .............................................................................. 10
3.1. DEFINICIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS ................................................................................. 10
3.2. PROYECTOS SOCIALES EN EL ÁMBITO PÚBLICO ................................................................. 11
3.3. FONDOS CONCURSABLES PARA ORGANIZACIONES SOCIALES........................................... 12
4. PROYECTOS SOCIALES EN EL ÁMBITO PRIVADO ........................................................................... 15
4.1. FONDOS PRIVADOS PARA EL DESARROLLO SOCIAL ........................................................... 15
4.2. ALIANZAS PÚBLICO-PRIVADA ............................................................................................. 17
COMENTARIO FINAL.......................................................................................................................... 18
REFERENCIAS ..................................................................................................................................... 19

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INTRODUCCIÓN

Un proyecto social es una alternativa para la Por otra parte, existen diversos mecanismos
generación de soluciones a un problema que para financiar este tipo de iniciativas,
requiere acciones más allá de lo individual. públicos, privados y mixtos, diversificando
Como todo lo social está intervenido por alternativas para satisfacer aquellos
múltiples factores, recursos y actores, que en requerimientos que no se encuentran
su conjunto establecen una red de proyectos cubiertos por la demanda actual e instalando
y posibilidades de generar cambios. competencias en las comunidades para
aumentar su independencia en la gestión de
Es por ello, que es necesario conocer sus sus requerimientos.
elementos y factores críticos de éxito, para
comprender la importancia de una
construcción en conjunto con beneficiarios y
usuarios, abarcando planes de acción hechos
a la medida que en suma lograrán un fin
mayor.

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1. DEFINICIÓN DE PROYECTOS SOCIALES

Un proyecto social puede ser definido como una unidad mínima para distribuir recursos, a través de
un conjunto organizado de procesos y actividades que tienen por objetivo generar un cambio en un
ámbito específico, ya sea disminuyendo un déficit existente o entregando una solución a una
situación problemática.

Dada la cantidad y variedad de proyectos que son ejecutados por un sinfín de organizaciones, tanto
públicas como privadas, es necesario distinguir aquellas características que definen la naturaleza de
un proyecto social. Estas son:

• Establece en términos cuantitativos el problema al que busca dar solución, previo a

comenzar el proyecto en sí mismo.
• Los objetivos propuestos se caracterizan por ser claramente medibles.
• Determinan el segmento de la población al cual se encuentran dirigidos, grupo que
manifiesta necesidades no cubiertas por la oferta actual de bienes y/o servicios.
• Señala una fecha específica de inicio como de término.

Problema
cuantitativo

Acotación de Proyecto Objetivos

los plazos medibles
social

Identificación
de la
población

Figura 1. Características de los proyectos sociales.

Fuente: Elaborado para la asignatura.

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• El Ministerio de Desarrollo Social y Familia dispone de una

plataforma donde se encuentran organizados los proyectos
sociales vigentes en nuestro país, de acuerdo con la población
etaria a la que apuntan. Si quieres saber más, puedes revisar
el siguiente link
https://bit.ly/2K6KGPL

Adicionalmente, en la definición de un proyecto social es determinante el objetivo al que está

dirigido. Un proyecto social tiene por finalidad la producción y/o distribución de bienes o servicios
como respuesta a la existencia de necesidades en segmentos de la población que no poseen los
recursos necesarios para satisfacerlas en forma independiente. Considerando las limitaciones de
recursos que poseen estos grupos, el proyecto debe generar productos de carácter gratuito o que
posean un subsidio que aumente su accesibilidad.

Dado que un proyecto social es una unidad, cuando se hace alusión a un conjunto de proyectos
sociales que poseen un fin común se habla de un programa. Los programas agrupan proyectos que
comparten el mismo objetivo, pero que pueden llegar a él operativamente de distintas formas o
resolviendo distintas aristas del problema central identificado. A su vez, un conjunto de programas
se denomina política social y puede definirse como una serie de instrumentos que articulados en
forma coherente buscan dar solución a un problema social que requiere de una mirada conjunta y
colaborativa.

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2. CARACTERÍSTICAS DE UN PROBLEMA SOCIAL

Así como existen proyectos de distinta índole, también pueden identificarse problemáticas variadas
que afectan a diversos segmentos de la población, aunque no todos ellos serán considerados como
un problema social.

Para que un problema pueda ser definido como social debe tener impacto en un número
significativo de personas, debe ser considerado como un problema en la forma en la que se
manifiesta y debe estimarse que la vía para su solución es mediante una acción social colectiva,
puesto que las acciones individuales no han sido suficientes.

Afecta a una
cantidad
significativa
de personas

Problema
social
Se estima
Se considera
una
una situación
solución problemática
colectiva

Figura 2.Problema social.

Fuente: Elaborado para la asignatura.

Por lo tanto, en un problema social deben estar presente los siguientes elementos:

1. Afecta a un número de personas que se considera relevante: la primera característica que

permite observar un problema social es el número de personas que se ve afectada por una
situación que se considera negativa y donde la conciencia de este deja de ser individual,
para transformarse en colectiva. Cuando ello ocurre, se requiere de una intervención
superior a la individual para su resolución.

2. La situación se considera como un problema en sí misma: una situación o estado es

considerado como un problema social cuando un número determinado de opiniones, de

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diversos ámbitos generalmente coinciden en que dicho escenario se encuentra bajo el

mínimo deseado. Adicionalmente, dichas opiniones deben estar basadas en análisis y
estudios científicos o de carácter técnico que permitan traducir los hechos en datos
objetivos y con los menos sesgos posibles.

3. Se considera que la solución debe provenir de una acción colectiva: las problemáticas
suceden en espacios donde las desigualdades económicas, educacionales, de salud u otros
factores determinan diferencias en las posibilidades de acceder a cubrir una necesidad
determinada, por lo que se requiere para la generación de una solución una articulación
colectiva.

Los problemas sociales al involucrar en su definición la percepción de diversos actores y la

interacción que entre ellos se produzca, genera que estos no sean estáticos. Los problemas sociales
varían en magnitud o en naturaleza conforme se modifica la percepción existente respecto de los
derechos, tanto en lo individual como en lo colectivo, que deben ser observados en una sociedad y
quienes demandan a partir de sus necesidades la generación de nuevas y mejores soluciones.

Situación problemática

Crecimiento de la
conciencia colectiva
Estándar
deseado

Intentos de reducir
las expectativas

Transformar la
realidad para
superar el problema
social

Realidad
observada Márgenes de
(línea de base) tolerancia de la
diferencia

Agudización de la
problemática social
Figura 3. Situación problemática.

Fuente: Elaborado para la asignatura.

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Considerando que la percepción de un problema social es variable en el tiempo y se conjuga

mediante posiciones que convergen espacialmente, siempre van a existir diferencias con el estándar
que se desea alcanzar. Por otra parte, es necesario agregar a estas definiciones la escasez
permanente de recursos frente a todas las necesidades existentes, lo que implica una priorización
de aquellas demandas que se consideran legítimas y que derivarán luego en lo que ha sido definido
como problema social.

Los cálculos que se realizan al momento de identificar si un determinado escenario es o no un

problema social, se consideran la línea de base. Es en esta instancia donde la definición del problema
debe realizarse con particular atención, puesto que es a partir de su formulación desde donde se
generan las propuestas para una solución factible. En caso de que un problema social sea
erróneamente calificado como un problema de cobertura, de gestión o que solo requiere una
inyección de recursos, es posible reducir significativamente las oportunidades de intervención que
generen un impacto relevante en la situación de base.

EJEMPLO
Frente a un porcentaje significativo de estudiantes en edad escolar que no se encuentran
escolarizados en la comuna de Chillán, podría señalarse como problema una “baja
cobertura de los servicios educacionales en la población perteneciente a la comuna de
Chillán”, en condiciones que debiese ser un “alto porcentaje de deserción escolar en la
población perteneciente a la comuna de Chillán”, lo que permite generar soluciones más
efectivas que solo un aumento en la oferta educacional.

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3. POLÍTICAS PÚBLICAS Y PROYECTOS SOCIALES

Las políticas públicas son productos que surgen a partir de la relación existente entre el gobierno y
la sociedad civil, enmarcada en las bases del poder público y la capacidad de los ciudadanos de
ejercer poder sobre las decisiones gubernamentales. En este contexto una de las herramientas más
generalizadas en la instrumentalización de las políticas públicas son los proyectos sociales.

3.1. DEFINICIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS

El gobierno conduce a la sociedad por medio de variados actos de autoridad, que pueden ser
acciones de carácter coercitivo, legal, político, financiero y administrativo, las cuales son distintas
en plazos, competencias y destinatarios. Una parte significativa de la acción pública del gobierno es
a través de las políticas públicas.

Las políticas públicas son un conjunto de acciones causales que tienen la intención manifiesta de
resolver un asunto que se considera de interés público. Estas acciones son decididas por autoridades
con las competencias legítimas para ello y pueden incorporar en su implementación a actores de la
sociedad civil. Por lo tanto, una política pública no es una acción aislada del gobierno en respuesta
a demandas circunstanciales, sino que obedece a una construcción planificada en conjunto con la
sociedad civil y diseñada para resolver asuntos de gran alcance.

Las características que definen a una política pública son las siguientes:

i. Orientación a objetivos de interés público.

ii. Definición del instrumento incorporando en diversas instancias a la ciudadanía.

iii. Ejecución de la implementación y del proceso de evaluación por parte de la administración

pública o por quienes ellos deleguen facultades legalmente.

iv. Integración de un conjunto de acciones organizadas, constantes a lo largo del tiempo y

metodológicas que ponen de manifiesto la forma en que un gobierno ejerce la función
pública.

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Participación Gestión
ciudadana pública

Objetivo de Acciones
interés organizadas
público Política y estables

pública

Figura 4. Característica de una política pública.

Fuente: Elaborado para la asignatura.

• Se sugiere revisar las características de las políticas

educativas en Chile, puedes revisar el compendio realizado
por el Ministerio de Educación en el siguiente link:

https://bit.ly/2vYIw14

3.2. PROYECTOS SOCIALES EN EL ÁMBITO PÚBLICO

Los proyectos sociales pueden ser considerados como instrumentos estratégicos para gestión de
organismos gubernamentales y sociales. Esto sucede porque representan una visión técnica de
alternativas de solución a problemáticas que se consideran de interés general y un medio que
permite modificar situaciones de desventaja hacia niveles de mayor beneficio social.

En la etapa de diseño de un proyecto social se exploran las principales alternativas para llegar a los
objetivos que se desean alcanzar, mediante una planificación de actividades y etapas que permitan
dicho logro. Se desarrollan alternativas para satisfacer las necesidades entendidas como un

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problema social y con ello establecer un cambio en la calidad de las personas a las cuales está
dirigido. Muchos de estos proyectos sociales están orientados a la generación de ingresos para los
segmentos de la población más vulnerable, combaten la violencia doméstica, las brechas educativas
o las condiciones de los servicios de salud de quienes tienen menor poder adquisitivo.

De esta forma los proyectos sociales permitir modificar, a partir de diversas iniciativas, la realidad
de un segmento de la población ubicado en un territorio determinado. Es por ello que se considera
que los cambios estructurales deben estar originados desde la base social, mediante la participación
de diversos actores, que en su conjunto crean valor mediante iniciativas que se potencien entre sí y
que alcancen un mayor desarrollo económico y social.

La factibilidad de los proyectos sociales se encuentra influida por múltiples factores que determinan
su capacidad de éxito. Es por ello, que en un inicio deben ponderarse las fortalezas del proyecto en
torno a los ámbitos que se desean impactar con la intervención, mediante un análisis
multidimensional de las circunstancias en la que se encuentra instalado el mismo. Con esto se busca
generar una respuesta sistémica, integrando diversos factores que en suma determinarán la
capacidad de generar un impacto significativo en la realidad que se desea modificar.

La capacidad que posee el proyecto de vincularse con la comunidad en la que se inserta requiere de
articular y crear redes territoriales a través de equipos de personas que trabajen en forma
coordinada en los territorios, transformando directrices generales en acciones operativas concretas
y cercanas a la comunidad, buscando si es posible instalar capacidades en la población que permitan
mantener los efectos positivos de la intervención en el largo plazo.

3.3. FONDOS CONCURSABLES PARA ORGANIZACIONES SOCIALES

Los fondos concursables nacen con el objetivo de atender una necesidad que posee el potencial de
permitir el desarrollo local y social. Para ello se generan espacios de participación ciudadana con
diversos tipos de organizaciones e instituciones que gestionan proyectos que tiene por objetivo dar
respuesta a los intereses ciudadanos.

Los programas de fondos concursables para organizaciones sociales buscan promover el aumento
de los niveles de asociatividad, en espacios geográficos que tienen bajos niveles de asociación. De
esta forma, los fondos concursables son instrumentos que vinculan al Estado con las organizaciones
de la sociedad civil, destinando para ello presupuesto en sus diversas instituciones para que sean
traspasados a este tipo de organizaciones. De esta forma, se le entrega a la propia ciudadanía la
oportunidad de reflexionar y priorizar sus necesidades, así como de encontrar vías de acciones
efectivas para su solución.

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Dada la cantidad de factores que intervienen en el éxito o el fracaso de la implementación de fondos

concursables, es complejo individualizar todos los elementos que deben ser considerados para
asegurar que obtenga los resultados de impacto que se esperan. Pese a esto, es posible identificar
los siguientes factores críticos para el desarrollo de concursos con fondos públicos:

• Transparencia: este elemento se refiere a la transparencia observable en los procesos de

adjudicación de los fondos concursables, apuntando a la objetividad de estos, por sobre la
discrecionalidad o el clientelismo. Para que esto sea efectivo, debe contar con un alto
estándar respecto a las normas que rigen el proceso y mecanismos claros de adjudicación.

• Oferta de diversos fondos concursables: los fondos concursables que se encuentren

disponibles en un momento determinado reflejan las prioridades y oportunidades que
existen desde el Estado para el desarrollo de determinados espacios que se han definido
como relevantes. Por otra parte, una oferta coordinada de diversas instituciones públicas
apuntando a distintos ámbitos de un mismo problema, aumenta la capacidad de
autogestión de las organizaciones sociales, así como la participación de distintos grupos que
tienen más interés por una línea de trabajo que por otra, pese a compartir un mismo
objetivo.

• Tiempos de ejecución: los tiempos que se establezcan para la ejecución de los proyectos
que son financiados por fondos concursables deben considerar la capacidad de las
organizaciones sociales autogestionadas para generar los cambios que se esperan,
entregando amplitud y flexibilidad al respecto, dentro de los límites legales y
presupuestarios que sea posible.

• Criterios de evaluación y bases técnicas: con el objetivo de no desincentivar la participación

de organizaciones sociales, las bases de los fondos concursables no debiesen poseer
estrictos parámetros técnicos, puesto que muchas de estas organizaciones no cuentan con
personal calificado, excluyendo con ello sus posibilidades de participar. En conocimiento de
estas características es que en ocasiones se generan instancias de nivelación de
conocimientos mínimos para postular a los fondos concursables, instalando competencias
en las comunidades para la autogestión.

• Autonomía financiera: se espera que los fondos concursables entreguen a las

organizaciones sociales que participan mayor independencia en términos de
administraciones financiera. Las entidades que son responsables de los fondos que se
entregan deben procurar aumentar la capacidad de que los proyectos colectivos sean
autogestionados, es decir, donde la comunidad sea quien tome las decisiones, enmarcado
en estrategias de supervisión, de acuerdo con sus propias definiciones.

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• Financiamiento de tangibles e intangibles: debe ser estimado en los fondos concursables

la posibilidad de financiar tanto productos tangibles, que permitan satisfacer con ciertas
necesidades básicas, como productos intangibles, que nivelen ciertas carencias en
competencias o habilidades, empoderando a la comunidad y potenciando la inversión de
los fondos públicos en este tipo de transferencias.

Criterios Financiamiento
Diversidad de Autonomía
Transparencia Plazos flexibles menos en bienes y
fondos financiera
tecnócratas competencias

Figura 5. Factores críticos para el desarrollo de concursos con fondos públicos.

Fuente: Elaborado para la asignatura.

• Puedes revisar algunos fondos concursables existentes

ingresando al siguiente link

https://bit.ly/3aOCzCM

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4. PROYECTOS SOCIALES EN EL ÁMBITO PRIVADO

Cada vez es más frecuente encontrar organizaciones sin fines de lucro que buscan desarrollar e
implementar proyectos de diversa índole, trabajando con las comunidades en las que se encuentran
o con un segmento de la población que posee necesidades específicas que no han sido cubiertas
por el Estado. Por otro lado, el concepto de responsabilidad social empresarial se encuentra cada
vez más aceptado y difundido, agregando un nuevo actor a las posibilidades de las comunidades de
acceder y ser parte de proyectos orientados a mejorar su calidad de vida.

4.1. FONDOS PRIVADOS PARA EL DESARROLLO SOCIAL

Si bien en la mayoría de los casos los proyectos sociales son financiados con recursos públicos, cada
vez se encuentran más validadas las intervenciones desde el mundo privado como impulsores de
iniciativas en pro del desarrollo social. Para entender el funcionamiento de estas organizaciones es
de utilidad realizar las siguientes distinciones conceptuales:

• Las organizaciones sin fines de lucro u organizaciones no gubernamentales: se refieren a un

grupo diversos de organizaciones con distintos fines que comparten las siguientes
características:
o Poseen personalidad jurídica.
o Se dirigen hacia un objetivo de interés público.
o Su fin no es lucrar.
o Tienen una misión determinada que los distingue, por ejemplo, la superación de la
pobreza o la protección de animales.
o Son organizaciones independientes del Estado.

Este tipo de organizaciones puede recibir aportes del Estado, generar ingresos con
actividades propias o recibir aportes de terceros del sector privado. El desarrollo de
proyectos en estos casos, en general se trabajan en forma cercana con la población objetivo,
de la cual se tiene mucho más conocimiento y formación, dada la misión particular que cada
una de estas entidades posee.

La Ley 20.500 del año 2011, sobre Asociaciones y Participación Ciudadana en la Gestión
Pública, considera asociaciones sin fines de lucro, como aquellas que no podrán realizar
retiros por parte de sus integrantes bajo el concepto de ganancias, y organizaciones de
interés público, como personas jurídicas que no poseen fines de lucro y que además poseen
como uno de sus fines esenciales la promoción del interés general.

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• Si deseas revisar en detalle los elementos de la Ley 20.500 del

año 2011, sobre Asociaciones y Participación Ciudadana en la
Gestión Pública, puedes ingresar al siguiente link

http://bcn.cl/1uvvd

• Organizaciones privadas que actúan bajo el concepto de la responsabilidad social

empresarial: La responsabilidad social empresarial es el compromiso que adquieren las
empresas en virtud del desarrollo social de la comunidad en la cual se encuentran insertos,
incluyendo en este concepto a colaboradores y trabajadores. Se considera para estos
efectos a la empresa como un sujeto de acción en lo social y pieza de un desarrollo más allá
de lo meramente económico. Existen diversas normas y certificaciones que buscan
sistematizar los ámbitos de la responsabilidad social empresarial, la que en muchos casos
representan fondos a los que pueden acceder las comunidades para mejorar su entorno,
cuidar el medio ambiente, generar espacios para la comunidad, entre otros.

• Un ejemplo es el Proyecto de Responsabilidad Social

Empresarial Tributaria, impulsado por el Servicio de
Impuestos Internos a favor de micro y pequeñas empresas.
Puedes revisar de que se trata en el siguiente link

https://bit.ly/2wSq2za

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4.2. ALIANZAS PÚBLICO-PRIVADAS

Los gobiernos requieren para el desarrollo de sus países construir una visión compartida con los
distintos actores sociales, de modo de encauzar y potenciar el uso de recursos, con el objetivo de
generar desarrollo y sustentabilidad. En este contexto, las relaciones colaborativas entre el sector
público y el sector privado, bajo la figura de alianzas, juega un rol central en la construcción de un
Estado moderno.

Las alianzas público-privadas representan esquemas de colaboración, tanto de capacidades como

de recursos, entre el sector público y el sector privado. Estos acuerdos permiten dar soluciones a
ámbitos concretos de carencias en el espacio de lo público, permitiendo que cada uno de los actores
disponga de sus fortalezas en esta intervención conjunta.

De esta forma, las asociaciones público-privadas promueven estrategias para un segmento

específico de la población, involucrando en ello a un vasto número de actores. Estas gestiones
requieren de consensos claros y compromisos profundos con el objetivo que se ha determinado
como común, en el desarrollo de estrategias y de acciones específicas. Asimismo, deben estar
regulados normativamente, estableciendo competencias, aportes y estructuras para acuerdos, de
modo de generar mecanismos en pro de la participación y el consenso.

Es posible identificar los siguientes principios como determinantes en la eficacia de este tipo de
alianzas:

• Concertar una visión estratégica nacional, regional o territorial de mediano y largo plazo.
• Entender la alianza público-privada como mecanismo para implementar estrategias.
• Establecer el liderazgo dentro del espacio colaborativo.
• Generar una cultura en la administración pública en torno a los beneficios de las alianzas
con el sector privado.
• Contar con entidades operativas para poner en marcha los planes de acción.
• Poseer un adecuado sistema de incentivos y retribuciones.
• Contemplar mecanismo de evaluación en diversos niveles.
• Definir mecanismos que eviten que los bienes y/o servicios derivados de la alianza sean
fusionados por el sector privado.

Pese a las particularidades que impactan en el éxito o el fracaso de cada alianza público-privada, un
elemento común es la determinación por parte del gobierno de generar cambios de mediano y largo
plazo a partir de las intervenciones que genere esta colaboración, de la información y capacidades
de cada uno de los actores que intervienen.

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COMENTARIO FINAL
Los proyectos sociales tienen la particularidad de buscar generar una solución a un problema que
se considera de interés y de solución colectiva. Dada las limitaciones, plazos y prioridades que
determinan la gestión pública, diseñar propuestas de solución con los propios usuarios o
beneficiarios surge como una posibilidad de lograr medidas más completas y de mayor alcance, en
vistas de entregar a la propia comunidad las capacidades instaladas que requieren para dar
continuidad a los objetivos buscados.

Una ciudadanía activa y un consenso mayor de la responsabilidad de los agentes económicos en el

desarrollo de la población, más allá de los ingresos que se generen, abren nuevas posibilidades de
encontrar alianzas, espacios de colaboración, proyectos autogestionados y sinergias con los
distintos agentes de una misma problemática. Con ello, nuevas posibilidades de impulsar proyectos
sociales se vislumbran y la ciudadanía reconoce estas instancias como posibilidades de construir
soluciones más allá de las propuestas gubernamentales.

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REFERENCIAS
Begoña, G. (2010). Guía para la gestión de proyectos sociales. Bilbao. Extraído de

https://planificacionsocialunsj.files.wordpress.com/2018/05/guia-gestic3b3n-proyectos-

sociales.pdf

Donoso, R. (2015). Niveles de agencia y normatividad en fondos concursables para organizaciones

de la sociedad civil de la Región Metropolitana. Santiago Chile. Extraído de

http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/136311/Niveles-de-agencia-y-

normatividad-en-fondos-concursables-para.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Lindomar, B. (2017). Políticas públicas por dentro. Clacso. Buenos Aires, Argentina. Extraído de

http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D13320.dir/Politicas_publica

s_por_dentro.pdf

PARA REFERENCIAR ESTE DOCUMENTO, CONSIDERE:

IACC (2020). Introducción a los proyectos sociales. Proyectos Sociales. Semana 1.

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