FASE 1.

- DIAGNOSTICA

IDENTIFICACIÓN COMUNITARIA

NOMBRE DE LA COMUNIDAD

Casco Central Pueblo Nuevo

Ubicación
La comunidad del casco central de pueblo nuevo se encuentra ubicada en el
centro de la parroquia pueblo nuevo municipio Baralt estado Zulia.
Límites:
La comunidad presenta los siguientes límites específicos

Limita al Norte: sector La florida

Limita al Sur: Avenida principal de Pueblo Nuevo
Limita al Este: Sector el Pilón y sector Simón Bolívar
Limita al Oeste: Avenida principal de Pueblo Nuevo

Nombre del consejo comunal o ubch

El nombre del consejo comunal lleva el mismo nombre del sector “casco central de
pueblo nuevo y la vocera principal es la señora Esmirian Estrada.

Reseña histórica de la comunidad

En el año 1936, se llamaba “PUENTE QUEMAO”, fue el primer nombre que se

les dio a conocer a "PUEBLO NUEVO", los agrupamientos humanos para ese
entonces produjeron un conjunto de relaciones interpersonales sobre la base de
necesidades e intereses comunes, decían; “PUENTE QUEMAO”, ya que en ese
tiempo existía un puente en donde se quemaba la basura de los sectores
aledaños, los primeros que habitaron el sector, fueron el Sr. Leopoldo Contreras,
Juan Herrera, Blas Medina, Luis Urdaneta, Mamina “Nina” Ibarra, Los Pernalete,
Eloísa Ramona del Carmen Pérez y Lorenzo Franco. Los habitantes de ese
sector, buscaron un espacio más estable para habitar ya que en que el lugar
donde ellos vivían se encontraba impenetrable por las aguas del rio.
A partir de esa realidad se concreta el traslado hacia un área temporal para
un enfoque radical de la sociedad humana, como por ejemplo dándole el sentido
de pertenencia e identidad a "PUEBLO NUEVO", muy valioso tanto para los
individuos como para la sociedad. Es a través de este entretejido social que se
desarrolló en nuestra comunidad las condiciones materiales donde transcurrían su
vida y actividad; jugar pelota de media, donde está ubicada actualmente la
“Farmacia San Rafael”, y entre otras metas del afán del hombre, y finalmente,
compartían el recurso natural de una quebradita, donde lavaban sus ropitas, y la
posibilidad de alcanzar la satisfacción de alguna necesidad, se establecieron nexo
de unión entre lo individual y lo colectivo.(que quede a la mitad)

Principales actividades económicas, políticas, sociales y culturales que la

caracterizan

Principales actividades económicas

En el sector “Casco Central de Pueblo Nuevo” podemos encontrar como
principales actividades económicas el Comercio, ya que se cuenta con diversos
abastos para la venta de comidas, mayormente el comercio de este sector se
enfoca en una gran variedad de ventas de repuestos para vehículos y víveres,
también se encuentran farmacias, carnicerías panaderías, verduleras y fruteras,
barberías, peluquerías, entre otros.

Principales actividades sociales:

El sector "Casco Central de Pueblo Nuevo" cuenta con una población de

2500 personas aproximadamente las cuales cuentan con un servicio médico en el
Hospital Dr. Luis Razetti como también en el módulo de barrio adentro donde
realizan actividades sociales aportándole a la comunidad jornadas de vacunación,
charlas informativas y también el consejo comunal de ese sector se encarga de
hacer una labor social repartiendo las cajas del clap.

Principales actividades culturales:

En la cultura se celebra en junio el día de la Virgen del Perpetuo Socorro y el

27 de diciembre el día de San Benito.
Gastronomía: el municipio Baralt se rige por una gastronomía popular donde todos
los sectores consumen los mismos alimentos y el sector Casco Central Pueblo
Nuevo no hace excepciones, su gastronomía diaria de basa en el consumo de
arepas, caraotas, carnes, empanadas, panes, sopas, pastas, panquecas, lácteos,
entre otros.
Música: este sector no tiene un tipo de música que los represente, es decir, que
presenta una diversidad musical amplía, donde las personas escuchan gaitas,
vallenatos, merengues, salsas, bachatas, reguetton, entre otros.

Principales actividades políticas

En este sector se realizan actividades políticas como el derecho a votar y el

consejo comunal encargado de proteger y velar por los intereses de nuestra
comunidad.

Cartografía social del contexto

PROBLEMA DETECTADO A TRAVÉS DEL INSTRUMENTO APLICADO

El presente estudio se caracteriza por utilizar la observación como la principal

técnica de recolección de datos, en conjunto con la encuesta, debido a que estas
técnicas nos permiten realizar un acercamiento a los habitantes de la comunidad y
analizar la situación y necesidades que puede presentar y generar una
conversación franca, sin prejuicios y buscando que los entrevistados manifiesten
la realidad social existente en la comunidad, eliminando de esta manera cualquier
barrera comunicacional existente.

Se pudo percibir los diferentes tipos de problemas que aquejan el buen desarrollo
de esta comunidad pero unos de las más resaltantes es que existen problemas
entre los vecinos debido a no respetar las normas de convivencia ciudadana
quema de basura, el escuchar música a altas horas de la noche, violencia de
género, el cual afecta negativamente los derechos humanos de sus habitantes.

1.10 .ANTECEDENTES

Para realizar una investigación se debe recopilar información importante médiate

el estudio de los antecedentes, que trate sobre el problema o su relación con el
tema que se está investigando. Es por ello, que para la realización del presente
estudio se han compilado algunos datos de interés que sirven para el desarrollo de
la investigación, entre los cuales se puede citar las indagaciones realizadas. Al
respecto, Martínez (2018), define los estudios previos de investigación como: “son
investigaciones realizadas anteriormente que guardan alguna vinculación con
problema en estudio” (p.39).
Esto significa que se refieren a los estudios previos que tienen un vínculo con el
tema, es decir, con las indagaciones realizadas anteriormente sirve como guía
para la realización del mismo. Desde esta perspectiva se consideran algunas
investigaciones y otros tópicos de diversos autores que aportaran información
documental importante relacionada con el fenómeno tratado en esta investigación.
En el plano internacional, Romero, I (2019), realizó un trabajo de investigación en
la Universidad San Ignacio de Loyola, en Lima, para obtener el título de Licenciado
en Ciencias Policiales y que lleva por nombre: “Factores familiares y sociales que
inciden en la mala convivencia ciudadana del barrio San Isidro en Perú” cuyo
objetivo es analizar las causas de mayor incidencia familiar y social, que favorecen
el consumo de drogas ilícitas en los adolescentes, y peleas entre vecinos de
dicho sector.
También es importante destacar en el plano nacional la investigación de
Hernández, A (2020), ante la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad
en Barquisimeto Estado Lara, que lleva por título: “Programa cultura preventiva
sobre drogas y su consumo dirigido a los adolescentes del turno de la tarde de la
Unidad Educativa Miguel Ángel Delgado de la parroquia la Unión Barquisimeto-
Estado Lara 2018/2020”; cuyo objetivo fue diseñar, aplicar y evaluar un programa
de cultura preventiva sobre drogas y su consumo dirigido a los adolescentes en la
citada institución educativa y para ello realizó una investigación bajo la modalidad
acción participativa, diseñándose una cultura preventiva en la comunidad sobre
drogas así como su consumo, tomando en cuenta una muestra intencional
conformada por adolescentes con características de líder que desearon participar
en el estudio y procedían de la comunidad.

Causas:
 La individualización de la sociedad.
 Crisis social y económica vivenciada en el país en los últimos años
 Crisis educativa
 Crisis moral y familiar
 Ineficacia de las políticas y planes gubernamentales en materia de
seguridad ciudadana.
 Poca información en las comunidades de las normas de convivencia social

Consecuencias:
 Riña entre vecinos
 Anarquía en la comunidad
 Conductas molestas de algunas personas
 Violencia de género
 Ruidos y actividades molestas en general.
 Uso de zonas comunes para actividades privadas o personales.

1.12. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

1.13 .PROPÓSITO GENERAL
Fortalecimiento de la convivencia ciudadana y la cultura preventiva del Casco
Central de Pueblo Nuevo Municipio Baralt.
1.14 .PROPÓSITOS ESPECÍFICOS

 Diagnosticar la situación actual de la comunidad sobre el manejo de la

convivencia ciudadana.
 Planificar actividades en la comunidad para llevar acabo las orientaciones
sobre el manejo de la convivencia ciudadana.
 Ejecutar las actividades necesarias para la orientación en el manejo de una
buena convivencia ciudadana.
 Elaborar una propuesta de convivencia ciudadana para crear una cultura
preventiva en la comunidad.

Justificación de la investigación

La importancia de la investigación radica en la orientación a la comunidad

sobre la convivencia ciudadana y la cultura preventiva como pilar fundamental
para el reconocimiento individual como un ser social para conocer y aceptar a
otras personas con sus propias diferencias o características todo esto necesario
para vivir en armonía con todo aquello que rodee el entorno en donde se habite.
Los ámbitos que abarcan esta investigación van desde lo teórico, lo práctico,
lo metodológico y lo social logrando así una mejor compresión de lo que se quiere
alcanzar con el proyecto. En otras palabras, la investigación que se presenta tiene
como única finalidad alcanzar el bien común de cada persona involucrada en ella.
Teórico: porque recopila elementos bibliográficos relacionados con la
Problemática planteada, donde se puedan realizar interpretaciones significativas
respecto a la convivencia ciudadana y así presentar estrategias formativas y
preventivas.

Metodológico: el enfoque cualitativo y la acción participativa que enmarca la

investigación nos permitió adentrarnos en las problemáticas existentes dentro de
una colectividad de una manera factible a través de técnicas como la observación,
el diario de campo y las entrevistas abiertas al investigador. La participación de la
comunidad fue de suma importancia, pues nos proporcionaron información clave
para realizar el diagnóstico situacional, el análisis de resultados para finalmente
encontrar las posibles alternativas de solución.
Social: deja como aporte a otras comunidades para la implementación de
una buena convencía social y una cultura preventiva para lograr vivir en paz y
armonía.

1.16 BASES TEÓRICAS

Convivencia
Desde que la especie humana entra en escena en el planeta, existe una
convivencia genérica. Lo que llevaba necesariamente a vivir en compañía de otro
u otros. La manera de darse las relaciones, las comunicaciones, las interacciones
y los modos de entenderse forman parte de la convivencia, aun en ese estado
incipiente de desarrollo social. Y es que convivencia y relaciones sociales,
independientes de la voluntad de los hombres, van a ir parejas, aun cuando la
conceptuación de convivencia observa una connotación positiva. Cuestión que, sin
embargo, es el resultado del desarrollo social.
Las primitivas formas de convivencia, si así se pueden llamar, o formas de
relacionarse, en las etapas iniciales del desarrollo humano, van a encontrar en las
formas mitológicas un sustento que las legitime y afiance, lo cual nos resulta en
estos tiempos muy controversiales, por decir lo menos. Hasta la etapa de
transición al capitalismo, encontramos maneras de relacionarse donde se
combinan desde la antropofagia hasta mitos que permiten el desarrollo de la
producción desde sus formas más atrasadas.

Ya en la modernidad, Jean-Jacques Rousseau (1762:18) pensaba que la

obligación social no puede estar fundada legítimamente en la fuerza, sino en una
convención establecida entre todos los miembros del cuerpo que trata de construir
una sociedad. Exponiendo su forma de entender el necesario proceso creador de
la convivencia social, basándola en los principios de la democracia. Ésta queda
establecida por medio de un convenio originario (contrato social), alejado tanto de
la fuerza como de la autoridad divina, y que dará lugar a la unión del pueblo en
torno de un verdadero cuerpo político: el Estado. Dicho pacto ha de ser adoptado
libremente por todos y cada uno de los miembros de dicho cuerpo, de forma tal
que cada individuo renuncie a su propia independencia inicial, con lo que se vence
la inherente desigualdad natural para obtener así la auténtica igualdad ética y
jurídica.

Ciudadanía
Para tratar el tema referente a la ciudadanía, en primer lugar se requiere definir
qué es ciudadanía y ciudadano. Cabe mencionar que dar una definición es difícil,
puesto que la ciudadanía es una categoría que está en continuo movimiento por la
incidencia de múltiples factores que constantemente la reconfiguran y anexan
nuevos elementos.

Es relevante considerar la historia de la ciudadanía según Salamanca (1994).

Expresa que el término ciudadano proviene del romano civis y éste de civitas,
ciudad o conjunto de habitantes. Para los griegos la ciudad (polis) era lo más
importante, pues pertenecer a ella los hacía ciudadanos. Se vivía para la polis,
mostrando interés en ella. El peor castigo era el exilio: ser expulsado de la ciudad.
Para los romanos la ciudadanía era un “honor”.

Reglas de convivencia
Según Vander Zanden (1986: 62), las normas son “… patrones de conducta
compartidos por los miembros de un grupo social, a los que se prevé que ellos han
de ajustarse, y que son puestos en vigencia mediante sanciones positivas y
negativas”. Las siguientes serían las reglas para la buena convivencia:
1. Preséntate a los nuevos vecinos. Aunque creas que no sirve de mucho, conocer
a los miembros de tu comunidad de propietarios —o comunidad de pobladores—
será muy beneficioso porque sabrán que existe alguien al otro lado con quien
compartir inquietudes y problemas.
2. Cuida los espacios compartidos. Es cierto que no es tu responsabilidad limpiar
el pasillo o el ascensor, pero tampoco es necesario que los decores con colillas o
bolsas de basura en los rellanos o en las zonas comunes. De hecho, debes cuidar
estas áreas como si fueran tuyas, ya que compartes su propiedad.
3. Devuelve lo que has pedido prestado. Sin ánimo de entrar en tópicos, tu vecino
ha realizado un gesto de generosidad prestándote un poco de sal o el martillo que
necesitas para fijar un clavo donde colgar un cuadro. El agradecer ese gesto
fomenta la solidaridad y la buena convivencia, lo que es básico para el decálogo
del buen vecino.
4. Modera los ruidos innecesarios y a horas intempestivas. Con prudencia y
sentido común, todo se puede hacer. Estás en tu derecho de organizar cenas o
fiestas, pero piensa en la tranquilidad del vecino. Tampoco es necesario hacer
ruidos intensos, como pasar la aspiradora, poner música o la televisión a un
volumen elevado. Un vecino cansado y desesperado puede alterar la convivencia
y ser muy peligroso. 5. Dialoga. En la convivencia, es lógico que se generen
conflictos y divergencias. Nuestro consejo del decálogo del buen vecino es que
dialogues y soluciones con calma los problemas. Antes de utilizar el recurso fácil
de las denuncias o las querellas, discute los asuntos polémicos previamente a la
reunión de la comunidad de vecinos.
6. Postura constructiva. En las reuniones de la comunidad, una de las normas del
decálogo del buen vecino es adoptar una postura constructiva. Tu actitud debe ser
de respeto del reglamento interno para la convivencia. La opinión de cada uno de
los vecinos es igual de válida que la tuya.
7. Respeta el trabajo de los profesionales. Una comunidad suele delegar algunas
tareas a otros colectivos, como los administradores de fincas, gestores, agentes
inmobiliarios o proveedores de servicios. Tu análisis se debe basar en la
objetividad de su trabajo, no en la subjetividad de la empatía.
8. Mantén el sentido de comunidad. Si te ha tocado ser presidente o asumir algún
cargo en la junta de vecinos, no creas que te encuentras por encima de los
demás. Simplemente, eres un representante que debe velar por el buen
funcionamiento y la convivencia de la comunidad.
9. Contribuye con los gastos comunes. Tal como comentábamos en el punto
anterior, el hecho de formar parte de una comunidad supone asumir que los
gastos comunes, como las demandas o las provisiones de fondos extraordinarias,
pues ellas sirven como inversión para mejorar la calidad de vida común y no son
un gasto innecesario.
10. Cultiva las relaciones personales. No debes considerar que todo termina en las
cuatro paredes de tu propiedad privada. Vivir en una comunidad implica
desarrollar una serie de relaciones personales basadas en la cordialidad y la
afabilidad en aras del bien común.

En resumidas cuentas, la relación conceptual entre convivencia y ciudadanía le

otorga a la persona una condición que la vincula con los demás, pero al mismo
tiempo le hace igual en deberes y derechos, ello significa que social y
jurídicamente existe una relación dirigida a viabilizar un auténtico desarrollo de la
sociedad.
En esencia, la convivencia ciudadana es “… el comportamiento cívico y el respeto
a la vida colectiva pacífica, a los derechos y deberes de los ciudadanos y
ciudadanas en su relación mutua y en su interrelación con los espacios públicos y
privados” (Cabildo Metropolitano de Caracas, 2006: 4). Se quiere decir con ello
que la vida colectiva y el comportamiento debe construirse desde la paz, haciendo
del espacio público y privado un lugar donde se cultive la convivencia ciudadana.

Cultura preventiva, según (ONU 2016) actualmente se puede decir que es el

conjunto de actitudes y creencias positivas (compartidas por todos en la
comunidad) sobre salud, riesgos, accidentes, enfermedades y
medidas preventivas del delito.

Concepto de prevención del delito

Factores de fondo que propician el delito y la victimización La prevención del delito

se ha convertido en un componente cada vez más importante de muchas
estrategias nacionales de seguridad pública. El concepto de prevención se basa
en la idea de que el delito y la victimización se ven favorecidos por numerosos
factores causales o de fondo, los cuales son resultado de una amplia gama de
elementos y circunstancias que influyen en la vida de las personas y las familias a
medida que pasa el tiempo, y de los entornos locales, así como situaciones y
oportunidades que facilitan la victimización y la delincuencia.
Determinar qué factores están asociados a los diferentes tipos de delitos puede
dar lugar a la elaboración de una serie de estrategias y programas para cambiar
estos factores y prevenir o reducir la incidencia de tales delitos.

1.17 BASES LEGALES

En materia a los derechos humanos la constitución de la República Bolivariana de

Venezuela señala en el Artículo 19. El Estado garantizará a toda persona,
conforme al principio de progresividad y sin discriminación alguna, el goce y
ejercicio irrenunciable, indivisible e interdependiente de los derechos humanos. Su
respeto y garantía son obligatorios para los órganos del Poder Público de
conformidad con esta Constitución, con los tratados sobre derechos humanos
suscritos y ratificados por la República y con las leyes que los desarrollen.

Así mismo la Ley Constitucional contra el odio, por la convivencia pacífica y la

tolerancia en su Artículo 1. La presente Ley Constitucional tiene por objeto
contribuir a generar las condiciones necesarias para promover y garantizar el
reconocimiento de la diversidad, la tolerancia y el respeto recíproco, así como para
prevenir y erradicar toda forma de odio, desprecio, hostigamiento, discriminación y
violencia, a los fines de asegurar la efectiva vigencia de los derechos humanos,
favorecer el desarrollo individual y colectivo de la persona, preservar la paz y la
tranquilidad pública y proteger a la Nación.
En este mismo orden de ideas, la Ley de Reforma de la Ley Orgánica del Servicio
de Policía y del Cuerpo de Policía Nacional refiere en el Artículo 17. Los cuerpos
de policía atenderán las recomendaciones de las comunidades, los consejos
comunales y las organizaciones comunitarias para el control y mejoramiento
del servicio de policía, con fundamento en los valores de la solidaridad, el
humanismo y en los principios de democracia participativa, corresponsable y
protagónica establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, favoreciendo el mantenimiento de la paz social y la convivencia

2.- FASE II. METODOLOGÍA APLICADA

2.1 .INVESTIGACIÓN, ACCIÓN, PARTICIPACIÓN (IAP)

El enfoque del proyecto es cualitativo, puesto que se basa en métodos de

recolección de datos no estandarizados ni predeterminados completamente.
Según Cuenya y Ruetti (2010), el análisis cualitativo” busca comprender los
fenómenos dentro de su contexto usual, se basa en las descripciones detalladas
de situaciones, eventos, personas, interacciones, comportamientos observados,
documentos, y demás fuentes que persigan el fin de pretender no generalizar
resultados”.
La investigación Acción participativa, en la actualidad está generando en la
sociedad una mayor capacidad de respuestas a los problemas de la misma, ya
que el estudio se realiza en la comunidad , no solamente por medio de un
investigador que estudie la problemática desde afuera, sino que de manera
integrada se involucre con cada uno de los miembros de la comunidad para
estudiar los problemas, y las posibles soluciones. Dicho esto, el estudio se
enmarca en la comunidad.

2.2 .POLÍTICAS DE VINCULACIÓN SOCIAL (PAC, PAIC, PP)

La finalidad de las Prácticas de Acercamiento Comunitario (PAC) es vincular al
futuro policía con las comunidades a las que va a servir para conocer las
necesidades en seguridad ciudadana. Mientras que las Práctica de acercamiento
Institucional (PAIC) pretende poner a disposición de las comunidades todos los
conocimientos y asesoramientos que sea necesario para alcanzar los objetivos
comunitarios.
Por último las Prácticas profesionales (PP) tienen como propósito capacitar a los
discentes mediante el ejercicio real del oficio policial, con un carácter social y
profesional

2.3 .TÉCNICAS UTILIZADAS

El enfoque del proyecto es cualitativo, puesto que se basa en métodos de

recolección de datos no estandarizados ni predeterminados completamente.
Según Cuenya y Ruetti (2010), el análisis cualitativo” busca comprender los
fenómenos dentro de su contexto usual, se basa en las descripciones detalladas
de situaciones, eventos, personas, interacciones, comportamientos observados,
documentos, y demás fuentes que persigan el fin de pretender no generalizar
resultados”.
La investigación Acción participativa, en la actualidad está generando en la
sociedad una mayor capacidad de respuestas a los problemas de la misma, ya
que el estudio se realiza en la comunidad , no solamente por medio de un
investigador que estudie la problemática desde afuera, sino que de manera
integrada se involucre con cada uno de los miembros de la comunidad para
estudiar los problemas, y las posibles soluciones.

2.4. INSTRUMENTOS APLICADOS

Entrevistas abiertas al investigador: Alonso (2007), nos indica que “la

entrevista de investigación es por lo tanto una conversación entre dos personas,
un entrevistador y un informante, dirigida y registrada por el entrevistador con el
propósito de favorecer la producción de un discurso conversacional, continuo y
con una cierta línea argumental, no fragmentada, segmentada, y cerrado por un
cuestionario previo del entrevistado sobre un tema definido en el marco de la
investigación”.
La observación: “consiste en visualizar o captar mediante la vista, en forma
sistemática, cualquier hecho, fenómeno o situación que se produzca en la
naturaleza o en la soledad, en función de unos objetivos de investigación
preestablecidos” Arias (2000). La investigación planteada estuvo basada en la
observación constante de las diferentes situaciones que rodean el fenómeno de la
comunidad seleccionada, para así poder determinar los problemas de la misma y
sus respectivas soluciones.
El instrumento de recolección de datos que utilizaron los autores fue el
registro de observación documental. En este sentido, Sierra (1999), plantea que
“Para que perdure toda observación es preciso que se recojan sus resultados por
medio de la escritura o de otra forma documental”. (pág.123). La información
recolectada con este método fue asertiva.

2.5 .LÍNEA DE ACCIÓN UNES

Línea Matriz: Convivencia ciudadana y cultura preventiva
Línea POTENCIAL: Resolución alternativa de conflictos y participación ciudadana.

2.6. PLAN DE LA PATRIA

GRAN OBJETIVO HISTÓRICO N° 2

Continuar construyendo el socialismo bolivariano del siglo XXI, en Venezuela,

como alternativa al sistema destructivo y salvaje del capitalismo y con ello
asegurar “la mayor suma de felicidad posible, la mayor suma de seguridad social y
la mayor suma de estabilidad política” para nuestro pueblo.
Objetivo Específico: Consolidar y expandir el poder popular y la democracia
socialista. Alcanzar la soberanía plena, como garantía de irreversibilidad del
proyecto bolivariano, es el propósito central del ejercicio del poder por parte del
pueblo consciente y organizado. La gestación y desarrollo de nuevas instancias de
participación popular dan cuenta de cómo la Revolución Bolivariana avanza,
consolidando la hegemonía y el control de la orientación política, social,
económica y cultural de la nación.
El poder que había sido secuestrado por la oligarquía va siendo restituido al
pueblo, quien, de batalla en batalla y de victoria en victoria, ha aumentado su nivel
de complejidad organizativa.

3.- FASE III. PLANIFICACIÓN DE ACCIONES

3.1. PLAN DE ACCIÓN
Tabla 1
3.2. SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS

A partir de los primeros contactos con la comunidad del casco central de pueblo
nuevo , se contó con el apoyo, respaldo y acompañamiento del su Consejo
Comunal “Casco Central ”, y la Comuna mi corazon es de Chavez se percibió gran
receptividad por parte de los habitantes del sector, quienes mostraron gran interes
de participar en las actividades planificacada para mejorar la convivencia
ciudadana, y elevar la calidad de vida en su comunidad, esto fue gran ayuda para
el desarrollo del proyecto.

PARTE IV. EVALUACIÓN

4.1. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

La evaluación de las acciones se podrá ejecutar por medio de cada una de las
actividades que se llevaron a cabo durante la realización, análisis y estudio del
proyecto en la comunidad casco central de pueblo nuevo donde se ve beneficiada
de manera directa los habitantes de dicha comunidad

La primera actividad se ejecutó el 01/03/2022 donde hubo un acercamiento a la

comunidad en la cual se puso en práctica una investigación la comunidad en que
se encuentra para así poder adquirir información importante, precisa y oportuna
para iniciarnos en el proyecto, dicha actividad fue realizada con éxito que se pudo
llegar a obtener el objetivo deseado que fue diagnosticar la situación actual de la
comunidad de manera que pudimos aprender cómo se inicia el sector pueblo
nuevo y cuáles son sus actividades que los caracterizan ya sean económicas,
social y cultural.
El segundo encuentro fue realizado el 15/03/2022, con las organizaciones
comunales de la comunidad para planificar talleres sobre el mejoramiento de la
convivencia ciudadana en el sector del casco central de pueblo nuevo esto se dio
de una manera positiva ya que todos los integrantes estuvieron dispuestos a
responder todas nuestras inquietudes para así darle una solución a la
problemática encontrada.

La tercera actividad se realiza el 01/04/2022 con el fin de buscar posibles

soluciones con respecto al diagnóstico situacional que se realizó en la comunidad
un taller de convivencia ciudadana para mejorar promover y garantizar el respeto a
la vida colectiva pacífica, a los bienes, a los derechos y deberes de los
ciudadanos, valores, principios, a su relación mutua y su interrelación con los
espacios públicos y privados el cual llegamos a la conclusión que iba a tener un
impacto positivo en la vida de los ciudadanos de la comunidad dándole
cumplimiento al tercer propósito de esta investigación.

Por consiguiente, la cuarta actividad se realiza el 15/04/2022 para dar

cumplimento al cuarto propósito elaborar una propuesta de creación de una
cultura preventiva de convivencia ciudadana para que los habitantes del sector
tengan sus propias herramientas para resolver sus problemas en paz y armonía
por medio del cual pudimos obtener los objetivos deseados y también obtuvimos
mucha receptividad de parte del consejo comunal.

4.2. CONCLUSIONES
Nuestra convivencia está llena de dificultades. Las dificultades humanas están
relacionadas con el conflicto, el ser humano no es un ser solitario sino todo lo
contrario, somos seres sociales. Necesitamos de los demás para vivir mejor y
poder desarrollarnos. Sin embargo, estos otros seres a los que necesitamos son
diferentes. La diversidad es la clave de la humanidad, todos somos humanos y
diferentes.
Esta característica es lo que alimenta y hace crecer a las personas pero también
es la diferencia la que provoca el conflicto. ¿La diferencia entre los seres
humanos, es decir, la diversidad social, expresada en clases poseedoras y clases
desposeídas, salvo por su trabajo, es lo que provoca el conflicto? Pensemos, si
eso es así, ¿habría solución? Evidentemente que el conflicto existirá mientras esto
determine esa diversidad. Siendo un problema social, sin embargo, no niega el
imperio y respeto por las reglas de la convivencia aun en medio del conflicto. Lo
que supone una actitud ante esas diferencias.
Es por ello que se puede concluir que la convivencia ciudadana crea esa
herramienta que tienen los ciudadanos para resolver sus problemas en las
comunidades de manera pacífica y así poder vivir con un clima de paz.

4.3. RECOMENDACIONES

Al consejo comunal del Casco Central de Pueblo Nuevo poner en práctica el

planteamiento de este proyecto que servirán para disminuir los índices de
conflictos entre los vecinos del sector.
A los organismos de seguridad realizar más a menudo talleres y charlas a las
comunidades para informarles las normas de conciencias ciudadana y que ellas
conozcan que tienen unas herramientas para resolver los problemas de sus
comunidades.
La UNES seguir promoviendo este tipo de proyectos que benefician a los
organismo de seguridad y las comunidades.