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Conteo de Frutas para Preescolar

El documento presenta los resultados de una encuesta a estudiantes de 4° grado sobre sus frutas preferidas. Muestra un gráfico circular donde se indica que la fruta más preferida es la fresa con un 35%, seguida de la naranja con un 25%, la papaya con un 10%, y la uva como la menos preferida con un 30%. También presenta los resultados de una encuesta sobre las preferencias de cursos, donde matemática es la más elegida con un 35%, seguida de comunicación con un 25%, e historia y biología empatados en el último lugar con un 20

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Gabriela Torrejón
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Conteo de Frutas para Preescolar

El documento presenta los resultados de una encuesta a estudiantes de 4° grado sobre sus frutas preferidas. Muestra un gráfico circular donde se indica que la fruta más preferida es la fresa con un 35%, seguida de la naranja con un 25%, la papaya con un 10%, y la uva como la menos preferida con un 30%. También presenta los resultados de una encuesta sobre las preferencias de cursos, donde matemática es la más elegida con un 35%, seguida de comunicación con un 25%, e historia y biología empatados en el último lugar con un 20

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Gráfico circular

Aplica lo aprendido

1 Observa el siguiente gráfico circular y luego responde las siguientes preguntas:


1.

30%
uva

10%
papaya Resultados de
encuesta a alumnos
de 4.° grado sobre sus
35%
frutas preferidas.
fresa
25%
naranja

a ¿Cuál es la fruta menos preferida por los encuestados?

b ¿Cuál es la fruta más preferida por los encuestados?

c ¿Qué porcentaje de diferencia hay entre la fruta más preferida y la menos preferida?

d ¿Cuál es la suma de los porcentajes de las dos frutas menos preferidas?

e Si fueran 100 kilos de fruta en total,

¿cuántos kilos serían de fresas?

¿cuántos kilos serían de naranjas?

234 doscientos treinta y cuatro MATEMÁTICA GLOBAL 4.°


2 Sobre la base de los datos proporcionados, elabora el gráfico circular y luego responde
2.
las preguntas:

Curso preferido %
Matemática 35
Porcentaje de las
Comunicación 25
preferencias de cursos
Biología 20 en el aula de 4.° grado.

Historia 20

a ¿Cuál es la suma de los porcentajes de los dos cursos más preferidos?

b ¿Cuál o cuáles son los cursos menos preferidos?

c ¿Cuál es el segundo curso más preferido?

d Si hubieran sido 200 estudiantes los encuestados,

¿cuántos preferirían Matemática?

¿cuántos preferirían Biología?

¿cuántos preferirían Historia?

Cuaderno de trabajo doscientos treinta y cinco 235


Perímetros y áreas
Doris y Jesús dan vueltas alrededor de un
parque de forma rectangular. Lee lo que ellos Según la medición
conversan y responde las preguntas. que hemos hecho,
el parque tiene 120 ... y 80 metros
metros de largo... de ancho.
a ¿Cuántos metros recorren Doris y Jesús
en una vuelta?

b Si ya llevan 4 vueltas alrededor del parque
y todavía les falta 3, ¿cuántos metros
recorrerán en total?

Recuerda

El perímetro es la suma de los lados de un polígono.

Aplica lo aprendido

1 Halla el perímetro.
1.

12 cm

6 cm
4 cm

8 cm

15 cm

16 cm

7 cm
20 cm

270 doscientos setenta MATEMÁTICA GLOBAL 4.°


2 Si un cuadro que es de forma rectangular mide 30 cm y 15 cm, ¿cuál es su perímetro?
2.

Solución

3 Calcula el área de
3.
12 cm 12 cm

6 cm

9 cm
5 cm

8 cm 10 cm

4 Si el jardín de la casa de Alfredo es de forma cuadrada y su área es 100 m2, ¿cuál es su


4.
perímetro?
Solución

Cuaderno de trabajo doscientos setenta y uno 271

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