DOCENTE: ALVARADO LEON MARIA I.E.
FE Y ALEGRÍA N° 19
Verificando el aprendizaje
TEXTO I 4. Según el autor, actualmente el agua potable .
Lee y responde las siguientes preguntas. a) es de difícil acceso para la mayoría
El agua es un componente esencial de todos los b) solo representa el 3 por ciento de toda el agua
seres vivos. Las proporciones son conmovedoras: del planeta
un melón es agua en un 98 por ciento; un pez, en c) es un recurso esencial de mucho valor moneta-
un 80 por ciento; y los seres humanos, en hasta un rio
75 por ciento al momento de nacer y en la adultez. d) compone el 78% de nuestro organismo
El cuerpo humano está compuesto de entre un 55% e) se utiliza en todas las grandes potencias mun-
y un 78% de agua, dependiendo de sus medidas y diales
complexión.
El agua potable es esencial para todas las formas de 5. Ponle un nombre creativo al texto (no debe tener
vida, incluida la humana. El acceso al agua potable se verbo).
ha incrementado sustancialmente durante las últimas
décadas en la totalidad de la superficie terrestre. Sin
embargo, estudios de la FAO estiman que uno de cada 6. El término estiman en el texto, se entiende como
cinco países en vías de desarrollo tendrá problemas .
de escasez de agua antes del 2030; en esos países es a) quieren d) valoran
urgente un menor gasto de agua en la agricultura, b) respetan e) imaginan
modernizando los sistemas de riego. c) consideran
Actualmente, solo el 3 por ciento de toda el agua del
planeta es potable y se calcula que, en 30 años, dos 7. Completa la idea:
tercios de la humanidad tendrán dificultades para Habrá escasez de agua en países antes del
acceder a esa fuente. El agua se ha constituido en un , por ello, debe haber un
recurso tan esencial que es difícil proyectar cuál será gasto de ese líquido en la .
su valor real en las próximas décadas.
TEXTO II
1. ¿De qué trata el texto? (tema) El Vultur gryphus, nombre científico del cóndor
andino, se encuentra amenazado a lo largo de todo su
hábitat natural, la cordillera de los Andes.
Hay varios responsables de esta situación: en primer
2. ¿Cuántos párrafos tiene el texto? lugar, los pastores de las montañas que lo cazan, ya
que creen que el cóndor mata a sus ovejas o sus llamas.
Esto es falso: el cóndor es carroñero y se alimenta
3. El texto, principalmente, pone en relieve que únicamente de animales muertos; muchos
. campesinos al querer matar a los zorros que atacan
a) el agua es un componente esencial para todas al ganado envenenan cadáveres de animales, pero
las formas de vida, por lo tanto debemos cui- terminan perjudicando a los cóndores que se
darla alimentan de estas carroñas envenenadas; por último,
b) la cantidad de agua que consumimos es pro- los traficantes ilegales que venden al animal dentro y
porcional a nuestra masa corporal fuera del país a zoológicos que no respetan las normas
c) el desperdicio de agua en los regadíos ocasiona internacionales de protección, o a coleccionistas
contaminación privados.
d) el valor del agua potable en las próximas sema- Los incas creían que el cóndor era inmortal. Según
nas será muy elevado cuenta el mito, cuando el animal siente que comienza
e) la FAO es una institución que se encarga de a envejecer y que sus fuerzas se le acaban, se posa en
conservar el agua el pico más alto y saliente de las montañas, repliega
las alas, recoge las patas, y se deja caer a pique contra
el fondo de las quebradas, donde termina su reinado.
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El cóndor simboliza la fuerza, la inteligencia y el En el texto, la palabra apéndice se puede sustituircon
enaltecimiento o exaltación. En la actualidad, el .
cóndor andino figura en el apéndice I del Convenio a) accesorio d) final
de la Convención sobre el Comercio Internacional b) añadido e) tentáculo
de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres c) anónimo
(Cites), lo que implica que está en peligro de extinción.
15. Según la lectura, ¿qué significa Cites?
Nivel básico
TEXTO III
8. ¿Cuántos párrafos tiene el texto?
La yubarta, ballena jorobada, megáptera, gabarte o
xibarte (Megaptera novaeangliae) es una especie de
cetáceo misticeto de la familia Balaenopteridae. Es
uno de los misticetos más ampliamente distribuidos
del mundo. Habita en zonas costeras, realizando
9. ¿Qué asunto trata el autor del texto? migraciones en primavera desde los trópicos hasta las
regiones ártica y antártica.
Son una especie protegida desde 1967, hoy en día
10. ¿Qué título encajaría en el texto leído? existen menos de 10 000 ejemplares. Además de sus
1 _ acrobacias acuáticas, las yubartas son conocidas por
sus largos y complejos cantos. Emiten, durante horas
11. Según el texto, es falso: y hasta días, patrones de notas graves que varían
a) El cóndor andino está en peligro de extinción. de amplitud y frecuencia, repitiendo secuencias
b) Los incas creían que el cóndor era inmortal. coherentes y encajadas.
c) El cóndor mataba a las ovejas y a las llamas de Las yubartas aparecen en los cuentos de marineros
los campesinos. desde siempre. El espectáculo de estas criaturas
d) Los campesinos envenenaban cadáveres de los gigantes saltando sobre el agua explica gran parte de
animales muertos. esa atracción.
e) Simbolizaba la fuerza, la inteligencia y el enal- La yubarta, probablemente, sea el origen de los
tecimiento. mitos de los monstruos marinos y de los cantos de
las sirenas. Incluso en nuestros días, los buceadores
12. Según cuenta el mito, al llegar a cierta edad, el que se encuentran en la proximidad de las yubartas
cóndor . cantando dicen que se sienten desorientados,
a) envejece d) es un símbolo posiblemente por la fuerza de las notas resonando en
b) pierde fuerzas e) se suicida el tórax.
c) es sabio
16. El tema del texto es:
Nivel intermedio a) Los delfines
b) Especies en peligro de extinción
c) La yubarta
13. El hábitat natural del cóndor es . d) Gigantes marinos
a) la cordillera del Norte e) Las ballenas
b) la Selva
c) Lima 17. La idea que mejor resume el texto es .
d) la cordillera de los Andes a) las yubartas son conocidas por sus largos y
complejos cantos
e) la Sierra Central
b) las yubartas son una especie protegida desde
1969
c) las yubartas habitan zonas costeras y realizan
migraciones.
d) la yubarta es uno de los misticetos más amplia-
mente distribuidos en el mundo y es poseedora
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de características peculiares 19. ¿Qué idea no tiene relación con el texto?
e) las yubartas emiten cantos que pueden causar a) La yubarta brinda un magnífico espectáculo
desorientación a los buceadores. con saltos sobre el agua.
b) Es una especie protegida desde 1964.
c) Muchos buceadores tienen problemas de des-
Nivel avanzado
orientación a causa del canto de las yubartas.
18. El título del texto sería . d) Las yubartas habitan zonas costeras.
a) La yubarta o ballena jorobada e) El canto de las yubartas posee notas graves que
b) Las principales características de los delfi- varían de amplitud.
nes
c) Gigantes marinos: misticetos 20. Escribe una idea secundaria del texto anterior.
d) El hermoso canto de las yubartas
e) La migración de las yubartas
