Programa de Formación Profesional

Mecánico Automotriz

Aplicable a partir del ingreso 202120

 REPARACIÓN DE MOTORES: MEDICIONES

SEMESTRE II

Nivel
Profesional Técnico
 N°
HT
Cod
Mediciones
CARRERA: Mecánico Autom otriz

3 HT-03 Desmontar y montar culata

1 HT-01 Desmontar y montar el motor
TAREAS

4 HT-04 Desmontar y montar conjunto móvil

ESCUELA PROFESIONAL: Mecánica Autom otriz

CONTENIDOS CURRICULARES
MÓDULO FORMATIVO: Reparación de Motores:

2 HT-02 Desmontar y montar mecanismo de distribución

CUADRO PROGRAMA

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Operación Nueva
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Operación Repetida
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• Mecánico Automotriz •

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1
 • Mecánico Automotriz •
CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Escuela Profesional: Mecánica Automotriz Módulo Formativo: Reparación de Motores: Mediciones Semestre: II
Carrera: Mecánico Automotriz Módulo Ocupacional: Auxiliar Mecánico Automotriz
Objetivo General: Al concluir el desarrollo del módulo el aprendiz estará en condiciones de efectuar mediciones utilizando instrumentos convencionales, realizando
la verificación de los instrumentos de medición y aplicando las especificaciones técnicas del fabricante y las normas de seguridad en el trabajo, salud ocupacional y
el cuidado del ambiente.

HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

SEMANA PROYECTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTO
T P A TAREAS DE APRENDIZAJE OPERACIONES AUTOESTUDIO
TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
(OBJETIVOS ESPECÍFICOS)
TAREA N°1  Desmontar el motor.  Motor diésel 2 y 4 carreras: MATEMÁTICAS APLICADAS VIDEOLECCIÓN
 Desmontar y montar el motor.  Medir e interpretar la características, función.  Cálculo del volumen del  El motor a gasolina y diésel de
lectura de  Motor gasolina 2 y 4 carreras: cilindro. 2 y 4 tiempos, características.
características, función.  Cálculo de la relación de  Ciclo termodinámico del motor a
instrumentos de
 Transformaciones compresión. gasolina y diésel.
medición mecánica.
termodinámicas en el motor:  Cálculo de la cilindrada de un  Montaje y desmontaje de un
 Montar el motor. principios y ciclos. motor. motor.
 Instrumentos de medición CIENCIAS BÁSICAS  Instrumentos de medición
mecánica.  Par motor y potencia mecánica, tipos.
- Vernier: partes, uso y mecánica. TECNOLOGÍA
aplicaciones.  Régimen de giro.  ¿Qué diferencias existen entre
10 5 12 9 - Micrómetro: partes, uso y el ciclo teórico de un motor Otto
aplicaciones. DIBUJO TÉCNICO
y un motor Diésel?
- Reloj comparador: partes,  Interpretar el esquema del
ciclo teórico de un motor. EJERCICIOS
uso y aplicaciones.
- Otros instrumentos de SEGURIDAD E HIGIENE  Elaborar un cuadro comparativo
medición. INDUSTRIAL / AMBIENTE acerca de los procesos
termodinámicos del motor.
 Manipulación correcta de
tecles y gatos hidráulicos.  Calcular parámetros del motor.
INVESTIGACIÓN
 Investigar acerca de los tipos de
instrumentos de medición, su
uso y cuidados.

CONTENIDOS CURRICULARES 2
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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Escuela Profesional: Mecánica Automotriz Módulo Formativo: Reparación de Motores: Mediciones Semestre: II
Carrera: Mecánico Automotriz Módulo Ocupacional: Auxiliar Mecánico Automotriz
Objetivo General: Al concluir el desarrollo del módulo el aprendiz estará en condiciones de efectuar mediciones utilizando instrumentos convencionales, realizando
la verificación de los instrumentos de medición y aplicando las especificaciones técnicas del fabricante y las normas de seguridad en el trabajo, salud ocupacional y
el cuidado del ambiente.

HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

SEMANA PROYECTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTO
T P A TAREAS DE APRENDIZAJE OPERACIONES AUTOESTUDIO
TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
(OBJETIVOS ESPECÍFICOS)
TAREA N°2  Verificar  Sistema de distribución: MATEMÁTICAS APLICADAS VIDEOLECCIÓN
 Desmontar y montar sincronización. función, tipos y disposiciones.  Cálculo de tolerancias.  ¿A qué se denomina el
mecanismo de distribución.  Desmontar el  Elementos basculantes: tipos.  Cálculo de poleas y mecanismo de distribución?
mecanismo de  Constitución de: buzos, eje de engranajes.  Montaje y desmontaje del
distribución. levas, varillas y balancines. CIENCIAS BÁSICAS mecanismo de distribución.
 Verificar componentes  Mediciones de: cojinetes, eje  Compresión, combustión.  Componentes principales del
del sistema de levas, buzos. mecanismo de distribución.
distribución con  Sincronización del sistema de SEGURIDAD E HIGIENE  Importancia de la sincronización
instrumentos de distribución en motores Diésel INDUSTRIAL / AMBIENTE del mecanismo de distribución.
medición. y Otto.  Manipulación correcta de
instrumentos de medida. TECNOLOGÍA
 Sincronizar  ¿Qué métodos de calibración
11 5 12 9 mecanismo de se utilizan en los motores que
distribución.
cuentan con más de 4 cilindros?
EJERCICIOS
 Realizar un cuadro comparativo
acerca de los tipos de mandos
de distribución en los motores a
gasolina y diésel.
INVESTIGACIÓN
 Investigar sobre de las nuevas
tecnologías en sistemas de
distribución de los motores
diésel y a gasolina.

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PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Escuela Profesional: Mecánica Automotriz Módulo Formativo: Reparación de Motores: Mediciones Semestre: II
Carrera: Mecánico Automotriz Módulo Ocupacional: Auxiliar Mecánico Automotriz
Objetivo General: Al concluir el desarrollo del módulo el aprendiz estará en condiciones de efectuar mediciones utilizando instrumentos convencionales, realizando
la verificación de los instrumentos de medición y aplicando las especificaciones técnicas del fabricante y las normas de seguridad en el trabajo, salud ocupacional y
el cuidado del ambiente.

HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

SEMANA PROYECTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTO
T P A TAREAS DE APRENDIZAJE OPERACIONES AUTOESTUDIO
TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
(OBJETIVOS ESPECÍFICOS)
TAREA N°3  Desmontar conjunto  Válvulas, guías y asientos: MATEMÁTICAS APLICADAS VIDEOLECCIÓN
 Desmontar y montar culata. de balancines. función, partes, tipos.  Cálculo de resistencia:  ¿Cuál es la importancia de la
 Desmontar culata.  Culata: tipos. torsión. culata del motor?
 Verificar estado de  El mármol: uso y CIENCIAS BÁSICAS  Tipos de culata, componentes.
pernos de culata. características.  Dilatación.  El mármol y azul de Prusia en la
 Desmontar / verificar,  Azul de Prusia: uso,  Torsión. verificación de la culata.
válvulas, guías y aplicaciones.  Rendimiento del motor.  Métodos de desmontaje y
asientos.  Procedimientos para realizar montaje de la culata.
 Asentar válvulas. mediciones de: válvulas, DIBUJO TÉCNICO
TECNOLOGÍA
 Verificar planitud. guías, asientos, planitud de  Interpretar las tolerancias en
el dibujo técnico.  ¿Cuáles son las unidades de
 Verificar resortes. culata. torque más utilizadas según el
 Cubicar cámaras de  Empaquetadura de culata: SEGURIDAD E HIGIENE sistema internacional de
12 5 12 9 combustión. tipos. INDUSTRIAL / AMBIENTE medidas?
 Montar culata.  Múltiple de admisión y  Disposición de los residuos  ¿Cuáles son los tipos de
escape: función, estructura y del lavado de los empaquetadura de culata?
materiales de fabricación. mecanismos.
 Cámaras de combustión: EJERCICIOS
clasificación, características.  Cálculo de torsión, unidades,
conversiones.
 Cálculo de dilatación.
INVESTIGACIÓN
 Investigar acerca de los tipos de
culata y el apriete de pernos,
dependiendo de la cantidad de
pernos de culata.

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PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Escuela Profesional: Mecánica Automotriz Módulo Formativo: Reparación de Motores: Mediciones Semestre: II
Carrera: Mecánico Automotriz Módulo Ocupacional: Auxiliar Mecánico Automotriz
Objetivo General: Al concluir el desarrollo del módulo el aprendiz estará en condiciones de efectuar mediciones utilizando instrumentos convencionales, realizando
la verificación de los instrumentos de medición y aplicando las especificaciones técnicas del fabricante y las normas de seguridad en el trabajo, salud ocupacional y
el cuidado del ambiente.

HORAS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

SEMANA PROYECTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTO
T P A TAREAS DE APRENDIZAJE OPERACIONES AUTOESTUDIO
TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
(OBJETIVOS ESPECÍFICOS)
TAREA N°4  Desarmar conjunto  Disposición de los cilindros en MATEMÁTICAS APLICADAS VIDEOLECCIÓN
 Desmontar y montar conjunto móvil. un motor: tipos, función.  Cálculos de ajustes y  ¿Cuál es la función del conjunto
móvil.  Medir conjunto pistón  Formas del cigüeñal y tiempos tolerancias. móvil de un motor y cuáles son
biela y anillos. de trabajo.  Cálculo de cojinetes. sus componentes principales?
 Medir cigüeñal.  Constitución del cigüeñal,  Conversiones de unidades de  Proceso de desmontaje y
 Medir cilindros. pistón cilindro, biela y torque. montaje del conjunto móvil.
 Medir cojinetes de monoblock. CIENCIAS BÁSICAS  Verificación y medición en los
biela y bancada.  Instrumentos y calibradores  Torque.
componentes del conjunto
 Verificar planitud del de medición: tipos, móvil.
 Aleaciones.
monoblock. características.  Pernos, tipos y clasificación.
 Tratamiento térmico.
 Verificar el estado de  Ajustes y tolerancias del  Uso adecuado del torquímetro.
 Dilatación.
13 5 12 9 los pernos del motor. cigüeñal. TECNOLOGÍA
 Armar conjunto móvil.  Ajuste y tolerancias de los DIBUJO TÉCNICO
 ¿Cuál es la finalidad de la
 Montar en el motor. cilindros, pistones, anillos.  Interpretar esquemas de
posición de los anillos del
 Pernos: tipos, clasificación, torque y potencia del motor de
pistón?
verificación. combustión interna.
 El torquímetro: tipos y INVESTIGACIÓN
SEGURIDAD E HIGIENE
operación.  ¿Cuáles son las principales
INDUSTRIAL / AMBIENTE
causas del deterioro o desgaste
 Manipulación correcta de
de los cilindros del motor?
instrumentos de medición.
 ¿Qué materiales se emplean en
la fabricación de los
componentes del conjunto móvil
del motor?

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