El anteproyecto es el documento a realizar antes de empezar a construir, y que sirve para saber qué
hay que hacer y cómo hacerlo.
Los elementos de los que consta son:
Bocetos, croquis y planos.
Listado de materiales y herramientas
necesarios (conforme se avance con el
proyecto se podrán añadir más).
Presupuesto.
Hoja de procesos. Necesaria para que
cada miembro del grupo sepa lo que
tiene que hacer.
Todos estos documentos, junto con otros que se elaborarán durante la construcción
del proyecto conformarán la Memoria Técnica.
Los documentos de los que suele constar, entre otros, son:
Bocetos, croquis y planos. Describen gráficamente la solución, así como la ampliación de
ciertos detalles que a simple vista no se pueden observar con claridad.
Listado de materiales y herramientas. Es un listado de todas las herramientas y materiales
utilizados en su construcción.
Es el conjunto de documentos que describen completamente el objeto o solución
técnica, de forma que una persona con la formación suficiente pueda desarrollarla
sin problemas.
LISTADO DE HERRAMIENTAS LISTADO DE MATERIALES
1. Regla 7. 1. Tabla de Contrachapado 7. Cartón
2. Escuadra 8. 2. Pegamento termofusible 8. Acuarelas
3. Serrucho 9. 3. Lámparas 9.
4. Pistola de silicona 10. 4. Portalámparas 10.
5. Lija 11. 5. Cables 11.
6. Pinceles 12. 6. Cartulinas 12.
Donde se refleja la totalidad de las piezas de las que consta la solución, así como las etapas seguidas
para fabricarlas y los recursos que se necesitan.
DIBUJO DE LA PIEZA MATERIALES Y ETAPAS
(Con medidas) - (Número de piezas iguales) HERRAMIENTAS (Persona que la realizo)
Paredes laterales grandes Materiales 1. marcar la pieza en tabla de
Contrachapado contrachapado.
Herramientas 2. Cortar la pieza.
Reglas
Escuadra 3. Lijar los bordes.
Serrucho
lija Realizado por: Alumno1
Paredes laterales pequeñas Materiales 1. marcar la pieza en tabla de
Contrachapado contrachapado.
Herramientas 2. Cortar la pieza.
Reglas
Escuadra 3. Lijar los bordes.
Serrucho
lija Realizado por: Alumno2
Base y tapa Materiales 1. marcar la pieza en tabla de
Contrachapado contrachapado.
Herramientas 2. Cortar la pieza.
Reglas
Escuadra 3. Lijar los bordes.
Serrucho
lija Realizado por: Alumno3
Aquí se detalla el coste de todos los recursos utilizados, ya sean materiales o mano de obra.
N° Descripción Cantidad Precio unitario Costo
1 Metros de cable 3 500 1.500
2 Lámparas (3v) 5 200 1.000
3 Portalámparas 5 400 2.000
4 Motor 2 2.500 5.000
5 Tabla de contrachapado 1 3.000 3.000
6 Barras de pegamento termofusible 8 1.000 8.000
7 Cartulina 4 600 2.400
Total sin IVA 22.900
IVA 19% 4.351
Total 27.251
Para calcular el IVA (impuestos), se multiplica el total sin IVA por el % de impuestos y se divide entre
100. Por ejemplo, en el presupuesto anterior, con un IVA del 19%, sería:
19
22.900 ∗ = 27.251
100
Necesarias para la autoevaluación del proyecto.
El resultado final de adapta completamente a las condiciones
Ajuste a las condiciones iniciales
inicialmente planteadas.
El proyecto se ajusta al diseño inicial excepto, en el tamaño, que al final,
Ajuste al diseño
por motivos de espacio para los mecanismos, es ligeramente mayor.
Funciona correctamente. Aunque se podría haber mejorado la
Funcionamiento
disposición de los mecanismos para que deslicen mejor.
Las piezas están unidas adecuadamente. Las uniones pegadas son
Unión de piezas
limpias y las uniones atornilladas están bien realizadas.
Anotaciones diarias del trabajo realizado.
DÍA TAREA REALIZADA
Se busca la información en internet sobre el
02/03/2020
proyecto.
Se realizan los bocetos individuales y se elige la
03/03/2020
solución de grupo.
Se realiza el croquis, despiece, planos de detalle y
05/03/2020
hoja de procesos.
Se empieza a construir, ese mismo día se han
09/03/2020
marcado las piezas en la madera y se han cortado.
Se lijan todas las piezas y se prepara todo para el
10/03/2020
montaje.
12/03/2020 Se pegan las piezas y finalmente se pintan.
Problemas que surgen durante la construcción y diseño y las medidas necesarias para su solución.
DÍA INCIDENCIA SOLUCIÓN ADOPTADA
Uno de los compañeros a lijado en exceso
unas de las piezas. Se vuelve a construir esta
11/03/2020
Cuando se prueba en el ensamble se ve pieza.
que no se podrían pegar bien las piezas.
Una de las piezas se había diseñado mal. Se vuelve a construir con
12/03/2020
Era más grande de lo que debería de ser. las medidas adecuadas.
El taller de tecnología es el espacio físico en el cual se desarrolla la actividad constructiva de los
proyectos técnicos.
Este espacio normalmente es distinto dependiendo del centro educativo, lo normal es que posea las
siguientes zonas:
Zona de aula Zona de taller
Esta zona dispone de varios bancos de trabajo, los paneles
En ella se encuentran los pupitres. Aquí se imparten las de herramientas, las estanterías para guardar los
clases teóricas y se realiza la fase de diseño del proyecto. proyectos, etc. En esta zona tiene lugar la fase de
construcción del proyecto y la autoevaluación.
Zona de informática Zona de almacén
Esta zona está equipada con equipos informáticos, aquí se
realizará la memoria técnica utilizando un procesador de Esta zona es el lugar donde se guardan las máquinas-
textos, y la búsqueda de información necesaria gracias a herramientas, el material, etc.
la conexión a internet.
Como normalmente las clases son numerosas, a la hora de realizar proyectos tecnológicos, se deben
crear grupos trabajo para las clases de 4 a 6 alumnos.
Para poder realizar un trabajo más eficaz, cada miembro deberá tener una responsabilidad en
concreto.
Estas responsabilidades pueden ir rotando para que todos los alumnos del grupo asuman las distintas funciones
A continuación, veremos las funciones más relevantes:
Coordinador/a Secretario/a
Es el portavoz del grupo ante el profesor y el resto de Guarda toda la documentación (memoria, planos, hojas
compañeros. Se encarga además de organizar y coordinar de procesos, etc.), y revisa que al finalizar cada clase se
para un trabajo más eficaz. haya rellenado correctamente.
Encargado/a de material Encargado/a de herramientas
Revisa que todas las herramientas estén en su sitio y que
Este alumno/a es el único que puede pedir material al se utilicen adecuadamente. Pedirá al profesor aquellas
profesor. Así mismo, se encarga de guardarlo, devolver herramientas especiales que no estén en el panel.
el material sobrante, reciclar todo lo posible y vigilar que También firmará la hoja de herramientas al principio y
no se desperdicie nada. final de cada clase siempre y cuando estén todas en su
sitio.
Encargado/a de limpieza Encargado/a de seguridad e higiene
Se asegura que cada miembro del equipo limpie su zona
antes de finalizar la clase. Es importante resaltar que la Debe estar atento de que todos los miembros del grupo
persona que asuma esta función no es la que limpia, sino apliquen de forma correcta las normas de seguridad.
que vigila que esté todo limpio.
En el caso de que los grupos estén compuestos por menos alumnos que funciones se han detallado
anteriormente, alguno de ellos puede asumir más de un cargo.
Siempre hay que seguir las normas indicadas por el profesor, pero, además, hay que tener en cuenta
lo siguiente:
La seguridad es la prevención y protección personal frente a los riesgos que puedan surgir en el taller.
Normas de seguridad Normas de Trabajo
Queda totalmente prohibido correr en el taller. Es obligatorio llevar todos los días el cuaderno de
Tecnología y demás material de trabajo necesario.
No se puede comer ni beber en el taller. Se exige máxima puntualidad en la entrada al taller y
regreso a las aulas.
No molestes ni distraigas a tus compañeros. Respeta a Cada grupo de trabajo tiene asignada una caja para
los demás y colabora en el trabajo de grupo. almacenar sus materiales y trabajos en curso. Queda
prohibido utilizar el material y trabajos de otros grupos.
Las manos deben estar limpias y secas. Sólo se pueden utilizar las herramientas del panel
situado en vuestra mesa de trabajo o de vuestro color.
Mantén las mesas ordenadas, retirando aquellas Haz buen uso de las máquinas, herramientas, mobiliario
herramientas y materiales que no se vayan a utilizar más. y materiales que utilices.
Limpia y ordena el lugar de trabajo cuando termines tu Cualquier pérdida y desperfecto en el material por mala
tarea. utilización deberá ser repuesto por los responsables.
Limpia las virutas con un cepillo, nunca con la mano o Permanece siempre en la mesa asignada a tu grupo de
soplando. Puedes hacerte daño o hacérselo a un trabajo. No andes de un lado a otro sin una tarea
compañero. específica que cumplir.
Hay que recogerse el pelo en caso de llevarlo largo para Cada alumno debe cumplir las responsabilidades
evitar que se enganche. Por el mismo motivo se asignadas al cargo que ocupa en su grupo de trabajo.
recomienda no llevar bufandas y pañuelos.
Utiliza las herramientas adecuadas para cada tarea. Si no Queda terminantemente prohibido entrar en el almacén.
conoces para que sirve una herramienta, no la utilices o Cualquier cosa que necesites, pídesela a tu profesor.
consulta al profesor.
Usa siempre elementos de protección como guantes, Ahorra todo el material que puedas.
mascarillas o gafas, para evitar lesiones.
Es obligación del trabajador utilizar todos los equipos de protección disponibles, así como del
empresario de suministrarlos y supervisar que sean utilizados.
EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL EQUIPOS DE PROTECCIÓN COLECTIVA
Los equipos de protección individual EPI son todos Son aquellos que protegen simultáneamente a varios
aquellos destinados a ser llevados por un trabajador/a trabajadores. Aunque se utilice este tipo de protección,
con el objetivo de protegerse de todos aquellos riesgos nunca hay que dejar de lado los EPIs.
que puedan presentarse como objeto de su trabajo y que
pongan en peligro su seguridad o salud. Como indica su Ejemplos de este tipo de protecciones son barandillas,
nombre, están destinados a uso personal e individual. redes de seguridad, pantallas acústicas, extintores,
duchas, fuentes lavaojos, etc.
Individualmente, y dependiendo de actividad, debemos
protegernos fundamentalmente cabeza, oídos, ojos y
manos, entre otras partes.
Los principales riesgos que se pueden presentar son
polvo, astillas, derrame de líquidos corrosivos, golpes,
cortes, quemaduras, ruidos, gases, etc.
Con base en la lectura DESARR0LLO DEL PROCESO TECNOLÓGICO, copia y resuelve las siguientes
preguntas:
1. ¿Cuál es la diferencia entre anteproyecto y memoria?
2. ¿Qué es la memoria técnica?
3. ¿Para qué sirve un presupuesto?
4. Elabora el presupuesto para construir una estructura triangular de madera a base de palitos,
si los materiales empleados y el precio unitario de cada material son los siguientes:
1 base de madera contrachapada (2.000 pesos / unidad)
200 palitos de madera (50 pesos / unidad)
1 tarro de pegamento (1.500 pesos / unidad)
2 tarros de pintura mediana (1.500 pesos / unidad)
1 pincel (1000 pesos / unidad)
IVA: 19 %
N° Descripción Cantidad Precio unitario Costo
1
2
3
4
5
Total sin IVA
IVA 19%
Total
5. Imagina que estás construyendo tu proyecto y se te presenta un problema. ¿En qué
documento lo registrarías?
6. ¿Qué es el taller de tecnología? Indica sus partes describiéndolas brevemente.
7. ¿En qué zona del taller deberían de colocarse los siguientes elementos?
Elementos Zona del taller
Extintor
Proyector
Taladro
Bancos de trabajo
Pizarra
Biblioteca
Trabajos terminados.
8. Describe brevemente las funciones que pueden adoptar cada uno de los miembros de un
grupo a la hora de construir un proyecto en el aula de tecnología.
9. Une con flechas, cada encargado con su tarea o función:
Coordinador Guarda todos los documentos
Encargado de material Vigilar que se cumplan las normas
Encargado de seguridad Sacar y recoger el material
Encargado de herramientas Supervisar que todo quede limpio y recogido
Encargado de limpieza Hablar con el profesor de algún problema
Secretario Controlar las herramientas
10. Indica cinco normas de seguridad que consideres esenciales de cumplir durante el trabajo en
el taller.
11. ¿Crees que son necesarias las normas en el taller? ¿Por qué?
12. ¿Qué medidas de seguridad adoptarías para cortar un trozo de madera?
13. Explica las diferencias entre EPI y equipos de protección colectiva. ¿Quién es la persona que
está obligada a suministrarlos?
14. Identifica en el trabajador que aparece en la siguiente
imagen, los EPI que lleva puestos.
15. Cita cuatro equipos de protección colectiva.
