GIMNASIO CAMPESTRE VILLA MARGARITA
Preescolar, Primaria, Secundaria y Media Académica
Aprobado por Resolución No. 004955 del 24 de noviembre de 2009 DANE 354498001811
“Por una educación centrada en valores desde un nuevo educador”
Área: Matemáticas Fecha: 24 de febrero
Docente: Eliana Torrado Grado: Octavo 2
Tema: Irracionales, representación en la recta numérica
Un número irracional es un número que no puede escribirse como fracción (el decimal sigue para siempre sin repetirse)
Son aquellos que no se pueden expresar como la razón de dos números enteros. Estos números los denotaremos con la
letra I . Es importante saber que los números irracionales no son decimales exactos ni periódicos, por tanto, los
números irracionales corresponden a los decimales infinitos no periódicos. Los números irracionales más famosos son:
𝝅 Pi es un número irracional famoso. Se han calculado más de un
millón de cifras decimales y sigue sin repetirse. Los primeros son
estos:
número e (el número de Euler) Se han( ycalculado
El3,1415926535897932384626433832795 sigue …)muchas cifras decimales de e
sin encontrar ningún patrón. Los primeros decimales son:
2, 7182818284590452353602874713527 (y sigue…)
La razón de oro es un número irracional, sus primeros dígitos son:
1,61803398874989484820… (y más …)
Muchas raíces cuadradas, cúbicas, etc. También son irracionales. Ejemplo:
√3 = 1,7320508075688772935274463415059 (𝑒𝑡𝑐)
HISTORIA DE LOS NÚMEROS IRRACIONALES
Aparentemente Hipaso (un estudiante de Pitágoras) descubrió los números irracionales intentando escribir la raíz de 2
en forma de fracción (se cree que usando geometría). Pero en su lugar demostró que no se puede escribir como
fracción, así que es irracional.
Pero Pitágoras no podía aceptar que existieran números irracionales, porque creía que todos los números tienen valores
perfectos. Como no pudo demostrar que los “números irracionales” de Hipaso no existían, ¡tiraron a Hipaso por la borda
y se ahogó!
UBICACIÓN DE LOS NÚMERO IRRACIONALES EN LA RECTA NUMÉRICA
Para ubicar un número irracional en la recta numérica utilizamos el compás y debes tener en cuenta:
1. Al igual que los números racionales, a cada número irracional le corresponde un punto en la recta numérica.
2. Trazamos la recta numérica y una línea perpendicular en el punto 1 (siempre y cuando vayas a graficar la √2 )
3. Se traza el cuadrado y se toma la distancia que tiene desde el punto 0 hasta la intersección del cuadrado.
4. Y se traza el recorrido con el compás, donde quede marcado en la recta numérica, ahí estará la raíz de 2.
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5. Luego, se sigue realizando de la misma manera para cada una de las raíces.
EJEMPLO: ubica en la recta numérica la raíz cuadrada de 2.
TALLER
1. En una recta numérica, grafica los siguientes puntos:
a. √3
b. √5
c. √10
d. − √10
e. √17
f. √18
2. Completa la tabla con los signos ∈ 𝑦 ∉, según corresponda.
ℕ ℤ ℚ I ℝ
2
-
5
− √49
√7
-2,555
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3. Justifica cada una de las siguientes afirmaciones:
√2
a. 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑖𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙
2
√2
b. se encuentra entre los números enteros 0 y 1.
2
4. Realiza las siguientes operaciones:
a. √5 + 6√5 − 4√5
b. 5√12 − 3√12 − 9√12
c. √12 +√48 − √75
d. 6√200 + 2√50 − 3√18
e. 5√6 − 9√24 + 2√54
f. √12 𝑥 √3
g. √48 𝑥 √3
h. √60 ÷ √15
i. 7√2 + 8𝜋 − 12√2 − 32𝜋
1 4 8 1 7 3
j. 𝜑 − √3+ 𝑒 − 𝜑 + √3 − 𝑒
2 7 9 3 8 5
