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Tipos de Conocimiento

Este documento describe 33 tipos de conocimiento que puede adquirir el ser humano. Algunos de los tipos mencionados incluyen el conocimiento intuitivo, adquirido sin razonamiento consciente; el conocimiento discursivo, adquirido mediante razonamiento en etapas; y el conocimiento científico, que explica el universo de forma ordenada y lógica utilizando observación y experimentación. También se describen el conocimiento empírico, adquirido a través de la experiencia; el conocimiento filosófico, adquir
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Este documento describe 33 tipos de conocimiento que puede adquirir el ser humano. Algunos de los tipos mencionados incluyen el conocimiento intuitivo, adquirido sin razonamiento consciente; el conocimiento discursivo, adquirido mediante razonamiento en etapas; y el conocimiento científico, que explica el universo de forma ordenada y lógica utilizando observación y experimentación. También se describen el conocimiento empírico, adquirido a través de la experiencia; el conocimiento filosófico, adquir
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Fundamentos de Investigación

Tipos de Conocimiento

Nombre: Atzin Samara Tadea


Lugo esquivel
Matricula: 22130083
Carrera: Ingeniería Mecánica

Ciudad Obregón, Sonora.


23 de Agosto del 2022.
Tipos de Conocimiento

Los tipos de conocimiento son las formas mediante las cuales el hombre adquiere información
y organiza los datos para resolver los problemas que se le presentan.

1. Intuitivo: El conocimiento intuitivo toda aquella información que percibe la persona del
ambiente de forma instantánea. Se genera por reacciones ante un estímulo, una idea, una
necesidad, un sentimiento, etc., sin que sea necesario aplicar la razón, solamente con la
intuición.
Este tipo de conocimiento permite interactuar con el ambiente a través del descubrimiento,
vinculando las reacciones provocadas con otros sucesos específicos, es decir, relacionándolo
con otras situaciones o experiencias vividas y que se obtenga un significado.

2. Discursivo: En el conocimiento discursivo la mente conoce como por etapas, recorriendo


diversos enunciados o proposiciones, enlazados entre sí por razonamientos.
3. Vulgar: formas de saber que se desprenden de la interacción directa y superficial con los
objetos de la realidad. También puede surgir a partir de la opinión de las personas que nos
rodean.

4. Empírico: Se refiere a los datos e informaciones que se obtienen mediante la práctica de


algo. Se adquiere por la experiencia, la observación y repetición de actividades, que se
convierten en significados y procesos.

5. Científico: El conocimiento científico presenta los datos que explican de forma ordenada y
lógica el universo y su interacción entre los elementos que lo conforman, utilizando la
observación y experimentación como herramientas para que los individuos comprendan los
procesos y fenómenos que ocurren en la naturaleza.

6. Filosófico: El conocimiento filosófico el conjunto de información que obtiene una persona


mediante la lectura, análisis y razonamiento documentos escritos. Datos que contrasta con la
práctica humana y emite juicios de valor.
7. Natural: El conocimiento natural, como su propio nombre lo indica, es el conjunto de ideas,
nociones y saberes que surgen de manera natural y espontánea a partir de la relación del
hombre con el medio.

8. Cerebral: Conocimiento adquirido por el cerebro durante su desarrollo, como memorias,


experiencias, recuerdos, habilidades y aprendizajes que permite desarrollarnos y ser más
conscientes.

9. Corporal: es la conciencia que tenemos de nuestro cuerpo, de la situación y relación entre


los diferentes segmentos que lo componen y de cómo el sujeto lo va percibiendo a lo largo de
su vida.
Se trata de un concepto de carácter dinámico, se va formando y evolucionando de modo lento
y global con los años que abarca a todas las capacidades del movimiento, al mismo tiempo
que puede ir variando como consecuencia de alguna enfermedad (patología en la elaboración
del esquema corporal).

10. Cultural: objetivo acerca de ellas es obvio y debe aprenderse y por ello los distintos
significados de un color, los diferentes gustos, entre otros, son inherentes a una cultura,
cuestiones que deben ser anticipadas y estudiadas por cualquier ejecutivo de marketing
internacional. El otro tipo Conocimientos interpretativo, el cual implica capacidad para
comprender y apreciar los matices de los distintos rasgos y patrones culturales.

11. Rutina: Conocimiento adquirido por la repetición prologada de actividades sistemáticas lo


que permite aprender y procesar el aprendizaje.

12. Codificado: Aquel tipo de cuyos conceptos y modelos son reflejados y transmitidos
mediante códigos, por al menos una comunidad experta, siendo susceptibles de verificación y
consiguiente reconocimiento general por otras comunidades expertas ajenas a la primera.
Ejemplo: el idioma.

13. Declarativo: es información consistente en hechos, conceptos o ideas conocidas


conscientemente y que se pueden almacenar como proposiciones.

14. De procedimiento: es el conocimiento ejercido en la realización de alguna tarea

15. Armonizado: Es aquel perfil de conocimiento que comparte modelos mentales y habilidades
técnicas.

16. Conceptual: Es aquel perfil de conocimiento representado a través de metáforas, analogías


y modelos. Es captar el significado de hombre y definirlo. Percibir la belleza de una obra de
arte significa captar ese objeto sin estructuras,
sin conceptos, simplemente deteniéndose en la armonía, congruencias y afinidades con el
propio sujeto.

17. Opcional: Es el conocimiento que segmentamos y filtramos para una situación en la que
tenemos un límite de opciones con las que contamos en ese momento, puede variar con la
edad o la experiencia.

18. Sistemático: El conocimiento Sistemático es aquel que surge de la unión de elementos


semánticos o matemáticos para formar sistemas. Es un tipo de conocimiento aplicable en la
geometría, la semiótica y la semántica, ya que es el que permite dotar de significado a un grupo
de elementos cuando operan entre sí como un sistema.

19. Consciente: Consciente es quien siente, piensa y actúa con conocimiento de lo que hace.
Por ejemplo: “Soy consciente que me espera un duro desafío, pero confío en mi capacidad
para llegar a buen puerto”.

20. Objetivo: Popper (1974) define el conocimiento objetivo como aquel que se constituye por
problemas, teorías y argumentos en cuanto tales.

21. Automático: Es la capacidad de un ordenador a aprender sin haber sido programado.


22. Colectivo: Son aquellos conocimientos que poseen las comunidades nativas o pueblos
originarios sobre la biodiversidad.

23. Tácito: Conocimiento que está en las acciones, experiencia y forma parte de un contexto
específico.

24. Observable: Se basa en la observación sin considerar emplear un método para investigar
los fenómenos ni su nivel de generalización. Como el empírico.

25. No observable: Conocimiento en el que la relación entre los fenómenos o informaciones


se llevan a cabo a través de un proceso subconsciente, sin que exista información objetiva
suficiente a un nivel observable como para elaborar dicho conocimiento y sin que sea
necesario una comprobación. Ejemplo: intuitivo o emocional.

26. positivo - negativo: producto de la discusión, de la reflexión crítica, de la falsación de


hipótesis insostenibles. Pero que nuestro conocimiento sea negativo no significa la negación
del conocimiento. Sólo es un síntoma de su insuficiencia y de su falibilidad.

27. Casual: Este tipo de conocimiento tiene que ver con el porqué ocurren las cosas. Es un
tipo de conocimiento explícito y compartido mediante historias de la organización, posibilita
una estrategia de coordinación para alcanzar objetivos y resultados.

28. Humano: Proceso en el cual un sujeto cognoscente o que conoce, se relaciona en términos
lógicos y discursivos con un objeto de conocimiento. En otras palabras, es el resultado del
proceso de aprendizaje del ser humano.

29. Social: Creado por e inherente a las acciones colectivas de un grupo. Normas de
comunicación entre grupos.

30. Basado en la experiencia: Es otra fuente de pruebas para guiar el proceso de toma de
decisiones. El conocimiento basado en la experiencia es el que viene de resolver problemas,
superar barreras y tomar decisiones en la vida diaria.

31. Racional: Es todo aquel que podamos obtener mediante el uso de la razón humana, es
decir, mediante la comprensión mental de los fenómenos de la realidad que captan nuestros
sentidos, y su análisis de acuerdo a métodos reconocibles, demostrables, comprensibles.

32. Condicional: Es el conocimiento acerca de la utilidad de los procedimientos cognoscitivos.


Se refiere al «por qué» y «cuándo» aplicar diferentes acciones.

33. Individual: Todos aquellos conocimientos que posee un miembro concreto de una
organización. Por tanto, el conocimiento individual de una persona está formado por todos los
conocimientos tácitos y explícitos que ésta posee.

Información recabada del autor Oscar Castillero Mimenza. 22 de agosto, 2017.

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