Jueves 04 de noviembre de 2021
LEEMOS JUNTOS “¿HAY ALGUIEN EN CASA?” (Hogar, dulce hogar)
Conocer los diferentes hábitats de algunos animales diurnos y nocturnos
mediante un cuento y cómo debemos respetarlos y cuidarlos.
ANTES DE LA LECTURA
1. Observa atentamente la siguiente imagen, lee el título y responde las siguientes preguntas.
- ¿De qué crees que trata el texto?
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- ¿Qué animalito es el que está en la imagen?
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- ¿Qué conoces sobre este animalito?
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DURANTE LA LECTURA
2. Lee atentamente, recuerda que puedes leer varias veces para que puedes comprender
mejor.Subraya palabras que no conozcas.
“¿HAY ALGUIEN EN CASA?”
Zara Zarigüeya necesitaba una casa. Miró a lo alto del concurrido árbol de
roble. ¿Había lugar para ella?
Mientras Zara trepaba el árbol, pisó algo pegajoso.
- “Oye, mira por dónde vas”, dijo Ana Araña. “En este momento, terminé de
tejer mi telaraña. No quiero que la arruines”.
- “¿Vives aquí?”, preguntó Zara.
- “Sí, y es donde atrapo mi comida, pero a ti no te puedo comer. Así que, ¡no
me enchinches!”.
- “Necesito una habitación”, dijo Zara.
- “¡Pedro Petirrojo tiene una casa en lo alto del árbol!”.
- “¿Era ése, el que tenía hierba en el pico?”, preguntó Zara.
- “Él usa hierbas y ramitas. Yo tejo seda: hilos secos o pegajosos. ¡Todos
nosotros construimos nuestras casas de distinta manera!”.
- “Yo no hago casas. Busco un lugar para rentar”.
- “Pues, buena suerte”, dijo Ana, observando un insecto atrapado en la parte
pegajosa de su trampa.
- “Hay alguien en casa” preguntó Zara.
- “Aléjate”, trinó Pedro. “¡Nuestros bebés están saliendo del cascarón!”
- “Yo también voy a tener bebés”.
- “Nosotros construimos nuestro nido en lo alto para mantener alejados a los depredadores como tú!”.
En ese momento, Bety abeja pasó zumbando. “Quizás ella me puede ayudar” pensó Zara.
- “Hay alguien en casa” preguntó Zara.
- “Bueno sí”, respondió Bety. “Muchas de nosotras vivimos juntas en nuestra colmena. Guardamos el polen y la
miel en celdillas y cuidamos de nuestra reina que pone muchísimos huevos.
- “Es una dulzura de casa, pero no necesito vivir con ninguna reina”, dijo Zara.
- “Quizás deberías intentar la madriguera de Ale Ardilla que está un poco más abajo” sugirió Bety.” Puede
que aún este recogiendo nueces, pero pronto estará en casa.
Zara se sentó en una piedra y esperó a Ale ardilla.
Tito tortuga sacó su cabeza. “Estás sentada encima de mi casa”.
- “¡Ay lo siento!” dijo Zara “¿Qué estás haciendo ahí adentro?
- “Llevo mi casa sobre mi espalda”, explicó Tito. “El caparazón es parte de mi
cuerpo y me muevo por donde quiera. Me meto para esconderme del mal
tiempo y ¡para protegerme de animales como tú!”.
- “No te voy a lastimar”, dijo Zara. “Estoy buscando un hogar”
- “Baja hacia el estanque” sugirió Tito. “Esos castores atareados siempre
están reparando su casa. Quizás ellos tengan una habitación”.
De camino a la presa de los castores Zara vio algo moviéndose en la tierra.
- “Hay alguien en casa” preguntó Zara.
- “Fuera de aquí” gritó Pepo Topo. “Necesito terminar el último cuarto en mi madriguera antes que haga
mucho frío”.
- “Todavía es verano”, dijo Zara, “Estas haciendo una montaña de un grano de arena. De cualquier modo,
¿tendrías una habitación para mí?”.
- Tengo muchos cuartos. En algunos, hasta guardo comida” respondió Pepo sorbiendo una lombriz que había
caído a través del techo de su túnel.
- “Comería casi cualquier cosa” dijo Zara, pero excavar bajo la tierra no es para mí. ¡Gracias de todos modos!
- “Hay alguien en casa”, Zara llamó al otro lado del estanque.
- “Claro que hay alguien” respondió Carla Castor, pero tenemos una fosa alrededor de
nuestra madriguera para mantener alejados a animales como tú durante la noche”.
- “! Olvídalo”, pensó Zara. “Soy como un ave nocturna, pero ¡no quiero nadar para llegar
a mi casa!
Mientras Zara se encaminaba hacia el árbol tan concurrido, un zorro pasó de largo inmediatamente, Zara se
tiró al suelo y se hizo la muerta. Afortunadamente, Rorro zorro pasó muy cerca y se metió en su madriguera.
¡Zara ni preguntó si había alguien en casa!
Ya casi amanecía cuando Zara notó que algunos murciélagos volaban y se metían a una cueva.
- “Hay alguien en casa”, preguntó Zara.
- “¡Fuera!, chilló Mauri Murciélago. “Es nuestra hora de dormir. Toda la noche hemos buscado insectos para
comer”.
- “Necesito una casa” dijo Zara desesperadamente mientras que otros murciélagos entraban volando en la
cueva.
- “También yo me puedo colgar de cabeza”, pensó Zara, “y duermo todo el día”. ¡Pero todos esos chillidos y
aleteos me volverían loca!
Ya había amanecido cuando Zara llegó al árbol de roble. Vio un nido de ramitas y corteza forrado con hojas
secas. ¡Algo se movía en el interior!
- “Hay alguien en casa”, ella preguntó.
Ale ardilla salió de repente. “No te atrevas a tocar a mis recién nacidos”, la regaño Ale.
- “Yo también voy a tener bebés”, dijo Zara, “pero primero, ellos viven dentro de
mi bolsa por un tiempo”.
- “Eso es muy útil”, chilló Ale. “Mis ardillitas todavía están sin pelaje y ciegas, así
que no puedo dejarlas solas por mucho tiempo para buscar comida”.
- “Me ofrecería a cuidarlas”, dijo Zara, “pero ahora, realmente estoy en aprietos,
Este no es un buen momento”.
- “Y en el lugar equivocado” dijo Ale. “Busca en el hoyo de Paco Pájaro Carpintero.
Creo que ha sacado todos los insectos que pudo encontrar.
Zara miró hacia arriba. ¡Paco se iba volando!
- “¿Hay alguien en casa?”, Zara preguntó al hoyo vació, ¡No hubo respuesta! Zara se mudó al hueco
abandonado y durmió todo el día.
¡Esa noche nacieron doce crías! ¡Uf!
Por Marianne Berkes
ilustrado por Rebecca Dickinson
DESPUÉS DE LA LECTURA
- Lee y marca con un aspa (X) tus respuestas según corresponda
3. ¿Cuál es el título del texto?
“Aquí hay alguien” “Hay alguien en casa” “¿Hay alguien en casa?”
4. ¿De qué trato el texto?
El nacimiento y la vida de Una zarigüeya está buscando Las aventura y viajes de
las zarigüeyas. un nuevo hogar. una zarigüeya.
5. ¿Cuál es el propósito del texto leído?
Entretener y dar a conocer Informar sobre lo animales
Informar sobre cómo que están en peligro de
construir una casa. cómo viven los diferentes
extinción.
animales diurnos y nocturno.
6. ¿Qué tipo de texto es?
Un texto descriptivo. Un texto narrativo. Un texto instructivo.
7. Según el texto ¿Qué quiere decir “¡no me enchinches!”?
“No bromees” “No me aburras” “No me molestes”
8. Ordena las letras de los siguientes alimentos y descubre los diferentes hogares de los animales.
Utiliza tus letras móviles.
R P D I
M A U A
M
I A A I
9. Une con una línea el nombre del animalito con su respectiva imagen y el nombre propio que le
asignaron en la historia.
10. ¿Qué animales son diurnos y qué animales son nocturnos? Organiza tus respuestas en la siguiente
tabla.
DIURNOS NOCTURNOS
EVALÚA TUS APRENDIZAJES
LO LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES
LOGRÉ INTENTANDO APOYO
Identifiqué información explícita y relevante
Deduje el significado de palabras considerando la
información del texto.
Opiné sobre el contenido del texto que lee a partir de mi
propia experiencia.
