Guías de lecturas
Actividad 1.1
Conceptos y Preguntas
Aguirre Varela Astrid Guadalupe 1675362
Constante del Real Devany Lizeth 1873179
Salas Lozano Ana Paula 1797118
Facultad de Derecho y Criminología
Universidad Autónoma de Nuevo León
Matricula: 1675362
Grupo 044
8vo Semestre, Turno Nocturno
Ética y Cultura la Legalidad
M.E.S María Guadalupe García Cuellar
19 de agosto de 2022
San Nicolas de los Garza, Nuevo León
Actividad 1.1 Guías de lecturas
GUÍA DE LA LECTURA DE HORNER, J.
CONCEPTO DEFINICION INTERRELACION
MORALITY La moralidad se refiere al conjunto de De cierta manera la moralidad se
valores, creencias y sustenta y relaciona con normas,
prácticas que son ampliamente principios y valores de una
compartidas y relativamente estables sociedad, con las leyes, es decir,
dentro de una comunidad y que se estas van en conjunto para
generan con el identificar como proceder, que se
objetivo de mantener la puede hacer y no hacer, definiendo
supervivencia del grupo y de que es lo malo y que es bueno.
orientar la acción de sus
miembros.
ETHICS Se presenta como una rama de la La ética tiene relación con más
filosofía, una disciplina que, a través ciencias que estudian el
de un análisis estrictamente formal y comportamiento del ser humano,
sistemático, trata de examinar de tal como lo es la religión, la
forma crítica las conductas que psicología, la sociología, el
presentan los humanos centrándose derecho, etc.; esta supone un
en lo malo, lo bueno o lo nocivo de las estudio más extenso, basado en
acciones. un análisis teórico, científico y
racional de la moral.
LAW La ley se compone de deberes La ley en conjunto con la moralidad
específicos establecidos por los nos marca las reglas básicas para
gobiernos que rigen en una sociedad el buen comportamiento, buscan
en un país o comunidad que cuente así poder mantener el orden,
con algún tipo de estructura política, castigar, resolver problemas de
es necesaria para poder mantener el una manera justa de acuerdo con
orden social, regular las acciones de lo que la gente necesita o
sus miembros y poder resolver los merece. La ley es justa si castiga a
problemas y conflictos, pudiendo esta los que merecen ser
hacerse cumplir mediante la castigados y compensa a los
imposición de sanciones. perjudicados.
ETHICS Toda investigación en que participen Cada uno de los principios éticos,
PRINCIPLES seres humanos debe realizarse de tienen relación con la conducta
acuerdo con cuatro principios éticos humana, describen y prescriben
básicos, a saber, el respeto por las los estándares de conducta para
personas, la beneficencia, la no los individuos y los grupos, con el
maleficencia y la justicia. fin de así prevenir y resolver
problemas morales.
Se relaciona con la moralidad y la
ética.
CLASSIC Virtudes morales, responsabilidad Las virtudes morales: "son rasgos
PHILOSOPHIES moral. Ética de la virtud por que hacen buena a una persona y
Aristóteles, Moralidad basada en el le permiten hacer bien este
deber por Emmanuel Kant, trabajo".
Utilitarismo y consecuencialismo por
Jeremy Bentham.
PRINCIPIOS ÉTICOS CONTEMPORÁNEOS
CONCEPTO DEFINCION APLICACION
JUSTICE De acuerdo con Aristóteles, la justicia La justicia es otorgar las mismas
significa "los iguales deben ser oportunidades las personas,
tratados por igual y los tratándolos dependiendo de lo
desiguales deben ser tratados de que esa persona merece o
manera desigual". Esta se refiere a necesita.
que actuemos de una manera justa y Los agentes morales deben
apropiada, es un principio moral que distribuir los bienes sociales de
inclina a obrar y juzgar respetando la acuerdo con lo que la agente
verdad y dando a cada uno lo que le desea o merece ya que sería
corresponde. injusto privar a la gente de
recursos u oportunidades que son
necesarias.
AUTONOMY Es la facultad que posee una Los órganos legislativos, ejecutivo
persona o la entidad que puede obrar y federal cuentan con su propia su
según su criterio, con independencia jurisdicción, son autónomos e
de la opinión o el deseo de otros. Se independientes.
autodetermina, autorregula y guía de
forma particular.
CHARITY Proviene del latín “caritas, ocharitas” Cuando se realizan acciones para
y “caritatis”, que significa hacer el bien a los demás.,
benevolencia, gracia, favor, cariño, cooperando en distintas
amor. Es cuando actuamos de forma asociaciones de beneficencia que
en que se beneficia a terceros existen, realizando actividades sin
necesitados, se les ayuda o auxilia; fines de lucro. Se busca que las
se busca sopesar los buenos personas actúen bien, sin esperar
resultados con los daños nada a cambio.
potenciales.
NO El principio de no-maleficencia nos No actuar para producir daño y
MALEFICIENCY invita a actuar para evitar el daño a prevenirlo, no realizar acciones
terceros; de esta forma equilibrar los que afecten a terceros ver las
riesgos y la gravedad de los posibles consecuencias futuras utilizando
daños contra los beneficios nuestro buen juicio. Incluye no
potenciales. matar, no provocar dolor ni
Viene de la tradición de la máxima sufrimiento, no producir
clásica primum non nocere (lo incapacidades.
primero no dañar).
DIVERSOS TIPOS DE PROBLEMAS/DILEMAS MORALES
CONCEPTO DEFINICION APLICACION
MORAL Nos podemos encontrar que ese Se aplica por ejemplo en la abogacía
UNCERTAINTY problema es cuando se tienen cuando se tiene que ver lo mejor para
más de dos opciones o el cliente ya que es nuestro deber el
simplemente dos donde eliges ejercer el derecho de que todas las
una pongamos la A y al parecer personas tienen derecho a ser
la evidencia muestra que esa defendidos y aquí es cuando se puede
opción no fue la mejor tomada llegar a la cuestión de si debemos o no
que la mejor era la B, pero atender el caso.
sucede viceversa donde la B
tiene evidencia de ser errada y
la A acertada, entonces es
cuando entramos en un punto
de conflicto.
TWO MORAL Es cuando tienes la obligación Cuando se presenta por ejemplo que
“OUGHTS” de hacer 2 acciones que se llega una persona buscando ayuda
contraponen una con la otra, legal y quieres aceptar porque te
pero solo puedes hacer una. identificas con el caso y sabes que
tiene muchas posibilidades para
ganar, pero hay una situación que
compromete el que puedas ejercer en
ese caso y te generas las opciones
donde o dices que no puedes tomar el
caso ya que sería ilegal y terminarías
dañando el caso o lo aceptas y no
dices nada, sobresale la moralidad y la
ética de la persona en base a la
decisión que se tome.
MORAL ISSUE Es cuando tienes la obligación Como cuando te pagan por comisión
VERSUS con alguien, pero por tus por vender un medicamento para una
SELFINTEREST intereses individuales entra en enfermedad y se la impones a un
conflicto la situación. paciente, el deber ser es que el
paciente pueda conocer sus opciones
de tratamiento y pueda tomar una
decisión, no el que sea de mayor
interés tener la comisión para el
doctor.
DIVERSOS TIPOS DE LEYES
CONCEPTO DEFINICION APLICACION A LA ETICA
STATUTORY LAW Es redactado por las Por ejemplo, las leyes relativas a los
legislaturas estatales y el delitos dan a todos los miembros de la
Congreso de los Estados sociedad un aviso previo sobre sobre qué
Unidos (elegido por la comportamientos no son aceptables en
mayoría de los una sociedad ordenada y qué penas se
votantes) aplicarán al comportamiento ilegal.
ADMINISTRATIVE Es perteneciente a las Por ejemplo, el Congreso de los EE.UU.
LAW agencias del gobierno e redactó y modificó periódicamente la de
incluye los códigos 1965, que creó los derechos de Medicare
administrativos, políticas y y Medicaid. El Congreso facultó al el
procedimientos de las Departamento de Salud y Servicios
agencias, y reglamentos Humanos de los EE.UU. para ejecutar
estos estatutos.
COMMON LAW El derecho común (o Sirven como precedentes para futuros
(“CASE LAW”) jurisprudencia) es el casos dentro de la de la jurisdicción
derecho que surge de la particular del tribunal. La ventaja de
resolución de litigios utilizar los precedentes es que da
públicos y privados en los previsibilidad a los conflictos legales (por
tribunales de justicia. El ejemplo, la mala praxis).
derecho común, en
definitiva, lo escriben los
jueces.
CONSTITUTIONAL El derecho constitucional El derecho constitucional federal también
LAW se refiere a las decisiones rige los derechos de los ciudadanos tal y
de los tribunales estatales como se articulan en las enmiendas de la
y federales que implican Constitución de los Estados Unidos.
cuestiones relativas a la Algunos ejemplos de estos derechos son
constitución estatal o a la la libertad de expresión; el derecho a ser
federal, respectivamente. juzgado por un jurado; y el derecho a no
ser privado, por el gobierno, de la vida,
libertad o propiedad sin el debido proceso
legal.
“GUÍA DE LA LECTURA DE MARTÍNEZ NAVARRO”
1. ¿Qué significado tiene la palabra “ética” en los casos en que se no se usa como sinónimo
de “moral”?
• La ética hace referencia más que nada a la conciencia individual de cada ser humano
y su actuar, esta es una disciplina filosófica que trata de reflexionar en un nivel distinto
al de la moral, la cual hace referencia a las reglas previamente establecidas
culturalmente por la sociedad, basándose más que nada en sus costumbres.
2. ¿Las normas de cortesía y trato social son normas morales? ¿Por qué?
• No, porque las normas de cortesía y trato social no se consideran como algo ligado
directamente a lo moral, estas suelen ser el producto de algunas tradiciones
religiosas, idiosincrasias locales, las influencias culturales que vienen acarreando los
pueblos históricamente vinculados, los conocimientos científicos y técnicos, etc. y las
normas morales no incluyen todo este conjunto de usos sociales mencionados que
maneja un grupo humano que convive socialmente.
3. Distingue el concepto de “legalidad” frente al de “moral vigente” y frente al concepto de
“ética filosófica”.
• Legalidad: La legalidad es un conjunto de reglas que maneja el juego social y que se
proclaman como vinculantes bajo amenaza de realizar algún tipo de coacción por
parte de la autoridad política a cargo.
• Moral vigente: La moral vigente se expresa como un conjunto de modos, costumbres,
creencias, ideas y religiones que rigen a la sociedad en la que nos desenvolvemos.
• Ética filosófica: Esta es la comprensión de la naturaleza y origen del comportamiento
de los humanos, y esto conlleva otros 3 conceptos de manera estrecha; el bien, la
libertad y la conducta.
4. A veces se ha argumentado que la existencia misma de las leyes y del Estado es una
inmoralidad; ¿qué argumento suele oponerse a esta posición filosófica?
• Históricamente existe una gran controversia filosófica acerca del Derecho en su
conjunto, dada la gran cantidad de abusos que han sido cometidos al amparo de las
leyes. Pero sin duda constituyen un mal menor en comparación con lo que sería este
mundo si no hubiera leyes ni Estado.
5. ¿Qué diferencias se observan entre la religión y la moral?
• En el caso de la religión, las personas abrazan una fe en la divinidad y en algún tipo
de salvación que trasciende a la muerte, mientras que la moral puede aparecer en
ocasiones vinculada a alguna religión, pero no necesariamente. No todo código moral
exige la adhesión a unas creencias religiosas determinadas.
6. ¿Qué significa afirmar que tanto la religión como la moral son fenómenos plurales?
• La diversidad no se manifiesta únicamente en la existencia de una variedad de
religiones y de códigos morales, sino también en la diversidad interna de puntos de
vista en el seno de cada religión y de cada código moral particulares.
7. ¿Es el sectarismo un fenómeno exclusivamente vinculado a las religiones? ¿Por qué?
• No, no necesariamente se ve solo en el sector de la religión podemos concluir que
puede estar en cualquier grupo de personas con ideologías parecida, un ejemplo
puede ser en los temas de política.
8. ¿Es correcto decir que la ética filosófica siempre acepta la religión, o bien que siempre
la rechaza? Razona la respuesta.
• Es más acertado decir que siempre acepta la religión ya que esta se fundamenta con
los valores morales y la ética del grupo social en el que se encuentra, siendo así que
pueden ser dos ideas corrientes que se complementan en base una con la otra, pero
diría con más seguridad que la religión es más basada en la ética Filosófica. Entonces
no terminaría de ser rechaza en un 100%.
9. ¿Qué actitudes es prioritario fomentar en el alumnado para formar a ciudadanos
comprometidos con la ética cívica? ¿Es válido cualquier procedimiento para alcanzar
esta finalidad educativa? ¿Por qué?
• Creo que lo que más importante de fomentar yendo de mayor a menor en la escala
de prioridad serían los valores, pero que sean los valores fundamentales para la sana
convivencia y que estos ya desprendan los secundarios, pero sin intentar imponerlos
ya que se requiere la curiosidad y que se identifiquen con ellos para el mejor
entendimiento.
• No, no podría decir que es válido cualquier procedimiento para lograr esto, aunque
puede llegar a ser una tarea complicada hay que mantener el enfoque positivo de la
curiosidad humada hacia el bien y el mal y de ahí poder definir los valores, no se
pueden imponer las reglas sin antes ver el contexto social en que se encuentra.
Bibliografía
• Jennifer Horner, Ph.D. Morality, Ethics, And Law: Introductory Concepts Seminars In
Speech And Language/Volume 24, Number 4. 2003. Medical University Of South
Carolina, College Of Health Professions. Thieme Medical Publishers, Inc. Estados Unidos
de América
• Emilio Martínez Navarro. La Ética Cívica Como Núcleo De La Educación Moral. México.
• Zacarías Torres Hernández. Introducción A La Ética. 2014. Grupo Editorial Patria.
Instituto Politécnico Nacional. México.
• Luis A. Ronquillo Armas. Ética General Y Profesional. 2018. Editorial Mar y Trinchera.
Ecuador.
