BANCO DE PREGUNTAS SEGUNDO DE BACHILLERATO
1.- DEFINA QUE ES LA REVOLUCIÓN FRANCESA
2.- EXPLIQUE LAS CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Formación de los tres estados como esta Crisis de Subsistencia:
constituido:
Descontento de la burguesía Ideas Ilustradas
Reforma Fiscal
REVOLUCIÓN FRANCESA
3.- Cuales son las causas y consecuencias de la revolución francesa determine y clasifique en el
siguiente recuadro
CAUSAS CONSECUENCIAS
1 EL ABSOLUTISMO
2
3
4
5
3.- Ordene los modos de Producción de acuerdo a su proceso de desarrollo
1 MODO DE PRODUCCIÓN CAPITALISMO
2 MODO DE PRODUCCIÓN DEL FEUDALISMO
3 MODO DE PRODUCCIÓN DEL ESCLAVISMO
4 MODO DE PRODUCCIÓN DE LA COMUNIDAD PRIMITIVA
5.- MODO DE PRODUCCIÓN DEL SOCIALISMO
_modo de producción comunidad primitiva SOCIALISMO
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4.-Complete que son las revoluciones Industriales:
A partir del surgimiento de la ----------------a mediados del siglo --------------se produjeron en
-----------------------------------varias transformaciones económicas y -------------------- tuvo como
antecedente a la -----------------------------y la revolución demográfica.
5.- El movimiento obrero se produjo en el siglo ----------------------con el capitalismo ---------------------
que buscaba reducir cada vez más los costos y aumentar la ---------------------------implementó la
producción en masa sin considerar las condiciones de los --------------------
XVIII – INDUSTRIA – SOCIALES- GRAN BRETAÑA – REVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA
XIX - PRODUCCIÓN – INDUSTRIAL – TRABAJADORES.
6.- LIDERESAS INDIGENAS Y LIDER INDIGENA REALICE SU BIOGRAFÍA EN EL CUADRO DE
RESUMEN
Dolores Cacuango Quilo, una líder indígena, nació en Cayambe el 26 de octubre de 1881 y falleció
el 23 de abril de 1971, a los 89 años. En 1945, fundó escuelas bilingües (kichwa-español) en la zona
de Cayambe, Pichincha, para que los indígenas aprendieran el idioma del blanco y del mestizo. A
pesar de la presión que hubo para cerrar las escuelas estas funcionaron como bilingües hasta 1963
cuando el gobierno prohibió la utilización del kichwa en la instrucción de los niños.
“Dolores Cacuango era orgullosamente kichua hablante, se le recordará por haber luchado para
que especialmente en Cayambe se abrieran varias escuelas de kichua hablantes”
Su lucha fue en defensa del pueblo indígena en 1944 fundó la Federación Ecuatoriana de indios.
RIGOBERTA MENCHU: nació el 9 de enero de 1959, en Chimel, municipio de San Miguel Uspantán,
Departamento de El Quiché, Guatemala. Rigoberta es una activista y defensora de la paz, la justicia
social y los derechos humanos de los pueblos indígenas en Guatemala. Nació en una familia
campesina maya. Durante su infancia y juventud sufrió pobreza, discriminación racial y la violencia
que durante décadas ha padecido la población indígena guatemalteca. Por ello, con tan sólo cinco
años comenzó a trabajar junto a sus padres en las grandes fincas de las familias ricas y
tradicionales del país; después, en su adolescencia, trabajó durante dos años en la capital
guatemalteca como empleada doméstica. Participó activamente en la firma del acuerdo de paz
entre el gobierno de su país, y la Unidad Revolucionaria Guatemala
TRANSITO AMAGUAÑA: La infancia de Tránsito Amaguaña, hija de los indígenas huasipungueros
Venancio Amaguaña y Mercedes Alba, transcurrió en una hacienda de Cayambe, en una época de
intensa conflictividad social. La madre de Tránsito se destacó por ser una de las cabezas visibles
del movimiento indígena, camino que más tarde seguiría su hija.
Tránsito Amaguaña sólo asistió seis meses a la escuela, durante los cuales aprendió los rudimentos
de la lectura y la escritura antes de empezar a trabajar como sirvienta para los dueños de la
hacienda. Cuando cumplió los catorce años de edad, contrajo matrimonio; tuvo cuatro hijos
varones y comenzó a asistir a reuniones en Quito para defender la causa indígena. Ante la
oposición de su esposo a su actividad política, se separó y pasó a vivir con su madre. Realizó la
primera huelga de trabajadores agrícolas en Olmedo
FERNANDO DAQUILEMA: Hijo de Ignacio Daquilema y María Ruiz, ambos de ascendencia Puruhá.
El significado de Daquilema es “Señor con mando y poder”.
Se casó con Martina Lozano, no se le conoce descendencia. Con 25 años de edad, se enfrentó al
régimen del presidente Gabriel García Moreno, que oprimía los pueblos indígenas con el cobro de
los diezmos y la exigencia de mano de obra para la ejecución de obras públicas
DOLORES TRÁNSITO RIGOBERTA MENCHU FERNANDO
CACUANGO AMAGUAÑA DAQUILEMA
1
2
3
7.- Tipos de arte: Coloque el número a donde pertenece cada tipo de ARTE
NEOCLASICISMO Es el hombre concreto en su cotidianidad y no idealizado centro
ROMANTICISMO El paisaje objetivamente representado como tema principal
IMPRESIONISMO Nació por la Ilustración, la Revolución Francesa, la Rev. Industrial
REALISMO Dio prioridad a la fantasía y a los sentimientos alejándose de la
Ilustración
Conteste
8.- Enumere dos objetivos que tienen los medios de comunicación actual:
