Laboratorio de Biología celular
UNIVERSIDAD ANÁHUAC MAYAB
Laboratorio de Biología celular Práctica No. 1 – Microscopía y organelos
celulares
Profesora: Dr. Jorge Rubio Piña
Introducción.
La palabra microscopio proviene de la combinación de dos palabras griegas: micrós
(pequeño) y scopéo (mirar)”. Existen varios tipos de microscopio, cada uno con
diferentes características y principios de funcionamiento. El microscopio óptico fue
el que inauguró la era de la microscopía en el siglo XVII. Es uno de los inventos que
ha marcado un antes y un después en la historia de la ciencia, especialmente en el
campo de la biología y la medicina. Se trata del tipo más básico de microscopio, su
funcionamiento está basado en un conjunto de lentes y el uso de luz visible para
aumentar la imagen de una muestra cuyos elementos estructurales son
imperceptibles a simple vista.
Utilizando los aumentos menores de un microscopio óptico se puede distinguir la
organización de los tejidos en un órgano, de las células y el material extracelular en
un tejido; con los mayores aumentos se llegan a visualizar las principales
estructuras de las células eucariotas: se diferencian el citoplasma y el núcleo, y
dentro de éste, el nucleolo y las masas de cromatina. Con tinciones especiales
pueden distinguirse en el citoplasma algunos orgánulos, sin mayor detalle de estos.
También se llega a observar el contorno de las células procariotas, pero no se puede
ver la estructura interna de estas células, ni los detalles más finos de las células
eucariotas. Una bacteria, o una mitocondria, están prácticamente en el límite de
resolución de este microscopio.
El microscopio electrónico de transmisión (MET, TEM), es el microscopio que ha
permitido obtener prácticamente toda la información con que hoy se cuenta sobre
la organización interna de las células (estructura subcelular o ultraestructura) pues
permite distinguir nítidamente las membranas celulares, los orgánulos y otros
detalles. Este microscopio utiliza un haz de electrones para visualizar una muestra;
esto debido a que la potencia amplificadora de un microscopio óptico está limitada
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por la longitud de onda de la luz visible. Lo característico de este microscopio es el
uso de una muestra ultrafina y que la imagen se obtiene de los electrones que
atraviesan la muestra. Los microscopios electrónicos de transmisión pueden
aumentar la imagen de una muestra hasta un millón de veces.
Objetivos.
Al finalizar la práctica:
1. El alumno identifica la ubicación y función de los componentes de un microscopio
óptico compuesto.
2. El alumno describe la morfología y función básica de los organelos celulares.
Recursos electrónicos.
• Video didáctico: Manejo del microscopio óptico. Universidad de Valencia.
https://www.youtube.com/watch?v=86RmR6Lpo1c
• Atlas digital del Departamento de Biología Celular y Tisular. Facultad de
Medicina. UNAM.
http://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/atlas2013A/tomo1.html
• Atlas de Histología Vegetal y Animal Depto. de Biología Funcional y Ciencias
de la Salud. Facultad de Biología. Universidad de Vigo. España.
https://mmegias.webs.uvigo.es/inicio.htm
Instrucciones para la entrega del reporte de la práctica.
El alumno debe descargar este documento y realizar en este mismo formato las
actividades que se le presentan en equipos de trabajo. El reporte debe contener:
NRC, fecha de entrega y nombre de cada integrante del equipo. Se debe entregar
en formato PDF a través de la plataforma Brightspace antes de finalizar la clase.
Sólo se aceptan y obtienen puntaje aquellos reportes que sean entregados antes
de finalizar la sesión correspondiente.
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SECCIÓN MICROSCOPÍA
Instrucciones. Después de visualizar el video “Manejo del microscopio óptico”
proporcionado previamente; resuelva las siguientes actividades:
I. Identifique los componentes del siguiente microscopio óptico
compuesto y escriba el nombre que corresponde a cada número que
se muestra en la imagen.
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II. Complete la siguiente tabla con la descripción de las funciones de
cada componente del microscopio óptico compuesto.
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III. Conteste las siguientes preguntas
1. ¿Cuáles son los tres tipos de sistemas de componentes de un microscopio
óptico?
2. ¿Cuál es el aumento de los lentes objetivos básicos de un microscopio óptico?
3. ¿Qué diferencias observa en la muestra utilizada en el video, mientras se van
cambiando los lentes objetivos?
4. ¿Qué incluye la preparación a observar al microscopio óptico?
5. ¿Cómo se calcula el aumento de una imagen observada al microscopio óptico?
Investigue en internet.
6. ¿Cuál es la función del objetivo de inmersión y cómo se utiliza? Investigue en
internet.
SECCIÓN ORGANELOS CELULARES
Instrucciones.
Resuelva las siguientes actividades utilizando los enlaces a los atlas digitales
proporcionados. Puede complementar con otras fuentes de información confiables.
I. Localice las micrografías electrónicas de los siguientes organelos, a
continuación, corte y pegue la imagen realizando una breve descripción de la
morfología y función de cada organelo.
1. Núcleo
2. Retículo endoplásmico liso
3. Retículo endoplásmico rugoso
4. Aparato de Golgi
5. Mitocondria
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II. Conteste las siguientes preguntas.
1. ¿Cuál es la diferencia morfológica entre el retículo endoplásmico rugoso, liso y el
aparato de Golgi?
2. Describa ¿Qué es un endosoma?
3. Mencione la diferencia entre un peroxisoma y un lisosoma:
III. Inserte una imagen en donde se represente el aparato de Golgi y el tránsito
vesicular. Explique brevemente la representación con sus propias palabras.
IV. Investigue y mencione tres enfermedades relacionadas con alguna
deficiencia de los organelos celulares
