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GESTION ACADEMICA COMPONENTES
PROCESO: GESTION DE AULA TALLER CICLO MENSTRUAL
AREA CIENCIAS
NATURALES ASIGNATURA BIOLOGIA DOCENTE:
GRADO: Noveno SEDE: A JORNADA: TARDE FECHA: PERIODO I
NOMBRE COD
I. Tenga en cuenta la información tratada en clase para resolver el taller.
El ciclo menstrual de Simona termina el 23
de junio, es de 28 días.
A. Que día comenzó este ciclo que termina
el 23 de junio?
B. Qué situación representa el inicio del
ciclo menstrual?
C. Qué día estará ovulando Amarilis, que
dejó de marchar el día 19 de octubre ?
D. Cuándo llegará la próxima
menstruación a Amarilis?
E. Qué sucede si un óvulo se junta con el
espermatozoide en el día 16 del ciclo de
Daila que manchó el 6 de octubre?
F. Qué día del mes de octubre es más
probable que surja embarazo en Daila?
G. Si Deva tuviera un ciclo menstrual de
33 días, ¿cuál sería el día de su ovulación?
H. La menstruación de Shakira que es
regular en su periodo, inició el 28 de julio,
según esa información en donde tuvo el
óvulo 100% maduro?
I. Carolina Cruz desea tener tercer hijo, y
piensa concebir embarazo en el último
trimestre del año. ¿Ella espera su
menstruación para el día 21 de septiembre,
cúal será la posible fecha en que puede
lograr su propósito?
NOTA: TODAS LAS SEÑORAS SE CONSIDERAN PUNTUALES EN
SU MENSTRUACIÓN.
II. Tenga en cuenta la Imagen anterior para responder.
A. ¿De cuántos días es el ciclo menstrual que se ve en la imagen?
B. ¿Qué sucede si el óvulo no es fecundado por un espermatozoide? .
C. ¿Qué sucede con la hormona progesterona si NO hay embarazo? ¿Aumenta o disminuye?
D. ¿Qué relación encuentras entre la hormona Luteinizante (LH) y la formación del cuerpo lúteo?
E. ¿Cuáles son las tres fases por las que atraviesa la pared del útero llamada Endometrio?
F. Mirando los niveles de hormonas en el esquema, ¿Crees que el Estrógeno y la hormona Folículo
estimulante (FSH) influyen en el proceso de ovulación, si o no? ¿Por qué?