NOMBRE DE ASIGNATURA ÉTICA PROFESIONAL
SEMANA 9
Nombre del estudiante
Fecha de entrega 27-12-2021
DESARROLLO
A continuación, transcriba, en el espacio inferior, el Dilema Ético Profesional1seleccionado:
“Marcela es una Asistente de aula que realiza su práctica profesional en un 1° básico. Está muy
ilusionada en aprender de su práctica, titularse y comenzar a trabajar y así ayudar a los niños. La
educadora a cargo de este curso y que supervisa su práctica, está muy cansada y agobiada por sus
problemas personales. En una ocasión, mientras el grupo curso completaba una actividad de
aprendizaje, la educadora responde de mala forma a uno de sus alumnos que después de largo rato
distraído, se acerca a ella y le pregunta qué tenía que hacer con la hoja; la educadora le dice que es un
“pajarón” y le da un golpe en su cabeza. Esta situación la observó Marcela. La estudiante en práctica no
sabe qué hacer: si hablar con la profesora, los apoderados del niño, informar la situación a dirección o
callarse ya que la educadora podría elaborarle un mal informe de práctica”.
Identifique y describa, las 3 características constitutivas de todo dilema ético:
Situación problema o Violencia en un aula de la profesora hacia el alumno (situación que genero el
conflicto problema y el dilema para “Marcela”).
Superposición u Exponer la situación o ignorarlo (elegir el perjuicio o el beneficio directo e
oposición de valores inmediato) enumerar y clasificar los valores y antivalores que se ven
enfrentados
Toma de decisión Exponer la situación para que no vuelva a suceder ni genere daños nocivos en
su entorno.
En este proceso es necesario tener presente todas las consecuencias que
generara la decisión para elegir de mejor manera una resolución adecuada
frente a los dilemas.
Identifique (proponga) y explique el estado (nivel o etapa) de formación de la conciencia moral.
Estado (nivel o etapa) Explicación
Posconvencional En este estado se actúa guiado por un bien común superior que beneficia,
mas que a uno mismo, al entorno en que se desarrolla. Se actúa bajo la
accion de justicia, procurando el bien común y el beneficio que tenga
mayor alcance. Se actúa no por ser direccionado sino por pensamiento
propio adquirido. Los valores ya están claros e integrados en esta etapa y
pueden ser ejecutados y puestos en marcha en cada decisión a los
problemas y/o dilemas que nos veamos enfrentados.
Redacte las 10 normas del decálogo ético siguiendo los requerimientos:
1
Normas
Dos normas inspiradas en valores o virtudes que caractericen lo propio de su formación disciplinar y/o
desempeño profesional.
1. Calidad en el trabajo desempeñado, esta norma apunta a ejercer nuestra labor impregnando
siempre este valor, a generar un trabajo adecuado para que el resultado sea satisfactorio.
Destacar en el desarrollo de su labor un trabajo bien pensado, desarrollado y ejecutado.
2. El bien común por sobre todas las situaciones, procurar elegir el “mal menor” en beneficio de
nosotros mismos y nuestro entorno. Al verse enfrentados ante un dilema, enumerar las
consecuencias propias y derivadas de la decisión final, en el proceso de toma de decisión, para
tener una conciencia más acabada de todas ellas y escoger las más adecuada.
Una norma inspirada en uno de los valores institucionales de IACC.
3. Ser justo, procurar velar por todos y no solo por nuestro bien.
Una norma inspirada en algún artículo de los instrumentos básicos sobre DDHH.
4. Respetar los pensamientos y acciones de todos los niños. Observarlos y tomarlos en cuenta
como miembros de una sociedad, procurando el bien para y con ellos, asegurando un entorno
adecuado para su desarrollo. Recordar siempre que “niños creciendo felices, son adultos con
mayores posibilidades de ser felices también”.
Tres normas inspiradas respectivamente en los 3 propósitos de cualquier código ético profesional
5. Atender nuestros problemas para que no influyan negativamente en nuestro desempeño laboral
y el de nuestros colaboradores.
6. Estandarizar los procesos de ejecución adecuados a todas las normativas vinculantes y existentes.
Generar y aplicar controles propios a nuestro trabajo, tener en perspectiva desarrollar un trabajo
cumpliendo con estos estándares.
7. Conocer, estudiar e integrar valores propios de la compañía para aplicar en dilemas que se
presenten en conjunto con los indicadores propios de los métodos para resolverlos.
Una norma inspirada en el método de análisis estructural del acto moral.
8. Pensar antes de actuar, identificar las consecuencias que generara nuestra decisión y/o acción
frente a los dilemas.
Una norma inspirada en el método de Anthony Pagano.
9. Procurar ser un ejemplo frente a resolución de conflictos, que la decisión pueda ser replicada y
aplicada con frecuencia.
Una norma inspirada en alguno de los tres criterios de discernimiento ético.
10. Frente a desafíos y problemáticas, enumerar y elegir las consecuencias menores de nuestros actos
y decisiones. Inclinarse por ejercer una decisión que ofrezca generar consecuencias mínimas en
pos del bien común.
Explique cómo las normas de su decálogo pueden ayudar a orientar la conducta (decisión) o resolver la
intervención profesional frente al dilema ético escogido.
Todas estas normas, en su conjunto procuran pensar y actuar por sobre el bien propio, anhelando el
bien común y aplicando justicia social. Estas normas nos instan a desarrollar nuestro trabajo con
calidad, con valor agregado que impregnan estudiantes egresados de IACC. Un trabajo bien hecho es
valorar a quien lo recibe, respetar a cada uno de los que integran nuestra sociedad, sus pensamientos,
sus acciones, la diversidad de personas con las que nos encontramos. Estas normas nos ayudan a
integrar y respetar a cada miembro de la sociedad, entender que existen diferentes pensamientos,
colores, cultura, formas, tipos e integrarlos activamente para enriquecimiento de nuestra propia
sociedad.
Que estas normas sirvan de apoyo y de ejemplo de nosotros, los estudiantes de IACC, que aportaran a
nuestro circulo de trabajo en el cual nos desarrollemos. Estas normas conducirán a destacar nuestras
acciones y pensamientos y nos dirigirán a una toma de decisión justa, equitativa y procurando el bien
común de quienes nos rodean.
Con foco a ser un aporte en innovación, diversidad y en ser buenas personas para ser buenos
trabajadores.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC (2021). El acto humano como acto moral. Ética Profesional. Semana 3.
IACC (2021). Ética social, valores y virtudes. Ética Profesional. Semana 4.
IACC (2021). Ética y profesión. Ética Profesional. Semana 5.
IACC (2021). Ética y Derechos Humanos. Ética Profesional. Semana 6.
IACC (2021). Dilemas éticos y métodos de resolución. Ética Profesional. Semana 7.
