MAPA MENTAL
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●● Completa las oraciones y traslada tus respuestas al mapa.
Goos
1. Su nombre es ____________.
30 toneladas.
2. Pesaba_____
aletas
3. No tiene ___________ patas
sino ____________.
vivía
4. Antes ___________ en la Tierra.
Tierra
5. En la __________ todo
aspiraba y aplanada ____________.
planta
6. Se desaparecían cosas, __________, animales y gente.
___________
Elal
7. Los tehuelches acuden a _________.
tábano
8. Elal se convierte en ____________.
todo
9. Elal le hace expulsar ___________.
mar
10. Goos vive en el ________ minúsculas
y se alimenta de cosas ________________.
9
9
●● Relaciona cada palabra con su significado, colocando el número
correspondiente en los espacios entre paréntesis.
1. Aguijón ( 3 ) Bolsa que tienen las aves en el cuello donde reciben
la comida antes de pasarla a la molleja.
2. Boleadora ( 4 ) Tener ronquera en la garganta.
3. Buche ( )
8 Avestruz de América de plumaje menos fino que el
del avestruz africano.
4. Carraspear ( 9 ) Especie de liebre de Patagonia.
5. Flamenco (10) Especie de mosca grande cuya hembra pica a las
caballerías y otros animales.
6. Guanaco ( 5 ) Ave palmípeda zancuda de plumaje blanco en el
pecho y rojo en la espalda.
7. Mara ( 1 ) Dardo de los insectos.
8. Ñandú ( 7 ) Manta de pieles cosidas que usan los indios.
9. Quillango ( 6 ) Mamífero rumiante de color generalmente pardo
oscuro que habita en los andes meridionales.
10. Tábano ( 2 ) Arma arrojadiza que consiste en dos o tres bolas
unidas con una cuerda.
●● Escribe en los espacios estas palabras, ordenándolas alfabéticamente.
mocasines - taparrabo - bostezo - minúsculas
timidez - atareado - toldo - langostino
atareado
1. _ ____________________
bostezo
2. _ ____________________ Un libro abierto es
un amigo que te
langostino
3. _ ____________________
brinda sabiduría.
minúsculas
4. _ ____________________ Un libro cerrado es
mocasines
5. _ ____________________ un amigo que
taparrabo
6. _ ____________________ espera.
timidez
7. _ ____________________
toldo
8. _ ____________________
10 10
●● Relaciona con una línea cada palabra con las que tengan significado
igual o parecido.
1. Aguijón ocupado
2. Atareado estómago
3. Buche toser
4. Carraspear púa, espina
5. Minúscula secreto
6. Misterio turbación
7. Timidez demoler
8. Triturar diminuta
9. Toldo agresivo
10. Violento carpa
●● Subraya el antónimo que corresponde a cada palabra.
1. Arrastrar : acarrear - empujar - tirar
2. Cómodo : incómodo - satisfecho - confortable
3. Descubrir : mostrar - manifestar - ocultar
4. Dormir : descansar - reposar - despertar
5. Empujar : impulsar - sujetar - lanzar
6. Liso : áspero - llano - plano
7. Oscuro : sombrío - negro - claro
8. Potente : enérgico - débil - fuerte
9. Problema : solución - dificultad - aprieto
10. Recuperar : recobrar - reponer - perder
11
11
Comprendo lo que leo
●● Completa las fichas.
Goos
Nombre: _____________________________________
En la Tierra
¿Dónde habitaba? ______________________________
En el mar
Hábitat actual : ________________________________
Cosas minúsculas
Alimentación: _ ________________________________
30 toneladas
Peso: ________________________________________
Al bostezar tragaba
¿Qué problema causaba?_________________________
cosas, plantas, animales y gente.
_ ___________________________________________
_ ___________________________________________
_ ___________________________________________
¿Quién era Elal?
Elal era un héroe entre los tehuelches.
_ ___________________________________
_ ___________________________________
¿Para qué lo llamaron?
Lo llamaron porque se desaparecían cosas,
_ ___________________________________
animales y familias enteras.
_ ___________________________________
¿Qué descubrió?
Elal descubrió que cuando Goos bostezaba se
_ ___________________________________
tragaba lo que estuviera cerca.
_ ___________________________________
¿Cómo solucionó el problema?
El héroe clavó su aguijón en la garganta de
_ ___________________________________
Goos y lo hizo carraspear.
_ ___________________________________
¿Qué hecho fantástico en relación a este
personaje refiere la lectura?
Cuando Elal se convirtió en un tábano.
_ ___________________________________
_ ___________________________________
12 12
Recuerdo y contesto
●● Rodea la letra de la alternativa correcta.
1. La ballena en la Tierra:
a) comía sólo carne. b) aplastaba todo. c) no era feliz.
2. Los perjudicados con la acción de Goos eran:
a) tehuelches. b) quillangos. c) guanacos.
3. Goos engullía a los seres del pueblo de los tehuelche:
a) porque eran sus enemigos.
b) de manera involuntaria.
c) porque era su plato favorito.
4. Los tehuelches no usaban ropa sino:
a) taparrabos. b) quillangas. c) hojas.
5. Elal se convirtió en:
a) guanaco. b) tábano. c) ñandú.
6. El territorio de los tehuelches quedó pelado porque:
a) los indios plantaron raíces.
b) la ballena rompió hasta las cosas minúsculas.
c) la ballena arrastró su barriga por ahí.
7. En el mar, la ballena se alimenta de cosas:
a) minúsculas. b) mayores. c) enormes.
8. Según el texto, Elal era:
a) valiente. b) inteligente. c) A y B son correctas.
9. Lo extraño era que los tehuelches supieran:
a) comer. b) coser. c) hablar.
10. Goos expulsó a la gente que había aspirado cuando Elal:
a) se lo ordenó. c) le dió de comer plantas venenosas.
b) empezó a torturarlo. d) convertido en tábano le picó.
11. Para que la ballena expulse lo tragado, Elal le provocó:
a) vómito. b) carraspera. c) hipo.
12. Elal convirtió las patas de la ballena en:
a) aletas. b) piel dura. c) escamas.
13
13
Ballena azul, también llamada
30 m.
rorcual azul o gigante, nombre
común de la especie de ballena
más grande que existe y también
1.80 m.
el animal de mayor tamaño que
jamás ha vivido en la Tierra. Puede
superar una longitud de 30 m y un
peso de 130 toneladas; la hembra
tiende a ser algo más grande que
el macho. Habita en todos los
océanos del mundo.
13. El peso y tamaño de la ballena azul es:
a) 160 ton y 90 cm. b) 120 ton y 60 m. c) 130 ton y 30 m.
14. La ballena azul habita en:
a) el mar Negro. b) el Océano Pacífico. c) todos los oceános.
15. La ballena hembra es:
a) más pequeña que el macho. c) más grande que el macho.
b) igual que el macho. d) ninguna es correcta.
●● Elabora un resumen de la historia.
LIBRE
1414
Pienso y opino
●● Contesta brevemente.
1. ¿Piensas que la ballena se tragaba todo porque era mala? Explica.
LIBRE
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. ¿Qué crees que hubieran hecho los tehuelches sino hubieran tenido a Elal?
LIBRE
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. ¿Qué sería de nosotros si la ballena aún viviera en la Tierra?
LIBRE
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. ¿Crees que es peligroso que un hombre se acerque a una ballena? ¿Por qué?
LIBRE
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5. ¿Estás de acuerdo con la caza indiscriminada de la ballena?
LIBRE
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
●● Al copiar el dibujo se cometieron varios errores.
Descúbrelos y enciérralos dentro de círculos.
15
15
●● Ubica y rodea en la sopa de letras las palabras que se indican.
P L A N T A
Ñ A N D U E S K HORIZONTALES VERTICALES
M O I N D I O S L E
• planta • mar
A Z O R R I N O S L • ñandúes • maras
R A M S H Q N G M A • indios • héroe
F L A M E N C O S L • zorrinos • Goos
• flamencos • Elal
S C R U R V Z O W X
T K A T O M J S I P
G S D E F H Z C
B G L O M V
●● Completa la escalera de palabras escribiendo el término que corresponda
a cada significado.
1 B
1. Segunda letra del alfabeto.
2. Artículo femenino singular.
2 L A
3. Sazonador de alimentos. 3 S A L
4. Sinónimo de honesto. 4 L E A L
5. Parte blanda del cuerpo. 5 C A R N E
6. Antónimo de “sujetar”.
6 S O L T A R
7. Conjunto de aves.
7B A N D A D A
16 16
●● Relaciona cada palabra con su significado, colocando el número
correspondiente en los espacios entre paréntesis.
1. Actitud ( 8 ) Plumón indeleble permanente.
2. Boquiabierto ( 6 ) Disposición de ánimo manifestada exteriormente.
3. Reciclar ( 10) Represión, amonestación.
4. Naftalina ( 9 ) Gruñir.
5. Desapego ( 7 ) Efecto de engranar. Unir dos ruedas dentadas.
6. Humor ( 2 ) Que se queda embobado ante una cosa.
7. Engranaje ( 3 ) Recuperar y reutilizar materiales provenientes de
productos ya consumidos.
8. Marcador ( )
5 Falta de apego o afición. Desvío.
9. Refunfuñar ( 4 ) Sólido blanco cristalino, de olor característico que se
usa para la fabricación de colorante y contra la
polilla.
10. Sermón ( 1 ) Disposición del espíritu o del carácter.
Recon ociendo s ignifi cados
●● Encierra la palabra cuyo significado no tenga relación con las demás.
1. basura - basural - bastonero - basurero
2. maceta - macizo - macetero - macetita
3. barriada - barro - barroso - barral
4. jardinero - jornada - jardinería - jardín
5. hierba - arbusto - árbol - arbolito
6. madera - maderero - madeja - maderera
7. juego - juguetería - juguete - juguero
8. clavija - clavo - clavado - desclavar
9. regalo - regalado - regalito - regaño
10. celestial - cielo - ciento - cielito
23
23
●● Subraya el sinónimo que corresponde a cada palabra.
1. Acoplado : encajado - suelto - descuidado
2. Aferrado : desatado - agarrado - maltratado
3. Cooperar : ignorar - retirar - colaborar
4. Inspeccionar : verificar - desconocer - aparecer
5. Oxidar : brillar - enmohecer - limpiar
6. Penitencia : premio - disciplina - tranquilidad
7. Pésimo : óptimo - máximo - deficiente
8. Rezongar : refunfuñar - aclarar - mentir
9. Riguroso : complaciente - severo - compasivo
10. Suspendido : bajado - suelto - colgado
●● Relaciona con una línea las palabras opuestas o contrarias.
1. Explicar descuidó
2. Protestó iniciar
3. Revisó vamos
4. Ordenar levanten
5. Asomaban confundir
6. Acumular abandonaré
7. Terminar desordenar
8. Caigan aminorar
9. Ayudaré calló
10. Venimos escondían
24 24
Comprendo lo que leo
●● Observa la imagen y responde.
1. ¿Fue real lo que se observa en la
imagen?
_ _ Lo que se observa en la imagen no es
______________________________
_ _ real, es el sueño de Brian.
______________________________
_ _ ______________________________
2. ¿Por qué los muebles se alejaban de
Brian?
_ _ Los muebles se alejaban de Brian
______________________________
_ _ porque no los usaba.
______________________________
_ _ ______________________________
3. ¿Qué sucedió cuando Brian despertó?
_ _ Cuando Brian despertó, ordenó su
______________________________
_ _ cuarto y regaló todo aquello que no
______________________________
_ _ usaba.
______________________________
4. ¿Qué hechos causaron el mal humor de Brian la noche antes de Navidad?
Los hechos que causaron el mal humor de Brian fueron escuchar el sermón de
_______________________________________________________________
la directora por “no cooperar” en dividir la basura y porque sus tíos no lo rega-
_______________________________________________________________
laron lo que él esperaba.
_______________________________________________________________
5. ¿Por qué crees que se debe clasificar la basura?
La basura se debe clasificar porque algunas cosas son reciclables.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6. ¿Cómo se clasifica la basura según el texto?
Según el texto, la basura se clasifica en: plástico, latas y papeles.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7. ¿Crees que Brian era un niño obediente? ¿Por qué?
Brian no era un niño obediente porque no dividió la basura y porque se durmió
_______________________________________________________________
en vez de ordenar su cuarto.
_______________________________________________________________
8. ¿Te gustaría que tus tíos te regalaran un árbol de Navidad? ¿Por qué?
Sí, me gustaría que mis tíos me regalaran un árbol de Navidad porque es un
_______________________________________________________________
símbolo navideño muy vistoso.
_______________________________________________________________
25
25
●● Ordena la secuencia a fin de que el relato tenga coherencia, colocando
números del 1 al 3.
3 2 1
●● Responde con (V) verdadero o (F) falso, según convenga.
1. La ropa de Brian tenía miedo de descoserse y de perder su color.................. ( V )
2. El tránsito en el cuarto se hizo fluido, los juguetes se movían sin parar........... ( V )
3. Brian se escondió debajo de la cama para no escuchar tanto ruido................. ( F )
4. La cama se enojó porque Brian se burlaba del arbolito................................. ( V )
5. Todos los muebles se marcharon porque Brian no respetó al arbolito.............. ( V )
●● Utiliza las siguientes palabras para completar los párrafos basándote en
la lectura anterior:
castigado – maceta – orden – pésimo – regalo.
pésimo
1. La noche antes de Navidad, Brian estaba de _________ humor.
castigado a Brian por no respetar las normas
2. En la escuela habían _________
establecidas.
regalo
3. Sus tíos le habían traído su ____________ de Navidad.
maceta
4. El regalo de los tíos fue una ____________ con un moño.
5. Cuando su mamá le ordenaba, Brian tenía que
orden
hacer un ____________ muy profundo en
su cuarto.
Mis mejores
amigos...los
libros.
26 26
Recuerdo y contesto
●● Escribe el nombre del objeto a quien pertenece cada expresión.
1. Yo me voy porque no me plantas. árbol
.....................................
2. Yo me voy a quedar y te ayudaré en el jardín. tractor
.....................................
3. Estamos cansados de estar a oscuras en un cajón. marcadores
.....................................
4. Ya van dos años que no me usas. tren
.....................................
●● Subraya la respuesta correcta.
1. Brian era un niño:
a) desordenado. b) gracioso. c) amable.
2. Como regalo de Navidad, Brian deseaba un:
a) osito de peluche. b) juego de video. c) robot.
3. Cuando vio su regalo Brian refunfuñó porque:
a) esperaba una pelota de fútbol.
b) le habían regalado un libro.
c) le obsequiaron un arbolito.
4. Mientras Brian dormía vio que:
a) un arbolito crecía hasta llegar a las estrellas.
b) los marcadores reclamaban ser usados.
c) su tía Ana le regalaba un auto.
5. Los objetos de madera en el cuarto de Brian eran:
a) un osito, un tren, un avión y el escritorio.
b) la mesa, el ropero, la silla y la cama.
c) un tractor, las sillas, la mesa y arbolito.
6. Los muñecos de peluche estaban olvidados en:
a) un ropero.
b) un frasco de naftalina.
c) una bolsa debajo de la cama.
27
27
7. La cama se puso de malhumor cuando: 10. Después de su sueño, Brian:
a) Brian se burló del arbolito. a) hizo su nacimiento.
b) el ropero y la mesa huyeron. b) arregló su cuarto.
c) el arbolito quedó enganchado. c) se fue de vacaciones.
8. La cama voló con: 11. Finalmente, Brian plantó su pinito
a) las sillas y el ropero. ayudado por:
b) el arbolito en su pecho. a) el tractor y el libro de instrucciones.
c) el osito de madera. b) el tractor.
9. Brian despertó y se vio: c) los marcadores.
a) en su cama junto al arbolito. 12. El último objeto en abandonar la
b) en el cielo con las estrellas. habitación de Brian fue:
c) en el piso enrollado con sus a) la cama.
sábanas. b) el arbolito de Navidad.
c) un osito de madera.
●● Encierra en un círculo los juguetes que consideres le pertenecen a
Brian.
2828
Pienso y opino
1. ¿Acostumbras a acumular juguetes y ropa que ya no usas? Explica.
_______________________________________________________________
LIBRE
_______________________________________________________________
2. ¿Sientes pena o satisfacción cuando regalas cosas que no utilizas? ¿Por qué?
_______________________________________________________________
LIBRE
_______________________________________________________________
3. ¿Crees que debes dar buen uso a tus juguetes y ropa? Explica.
_______________________________________________________________
LIBRE
_______________________________________________________________
4. ¿Piensas que es correcto regalar ropa o juguetes que ya no usas?
_______________________________________________________________
LIBRE
_______________________________________________________________
1 M A R C A D O R
2 L A P I C E R O
CRUCIPALABRAS S
●● Observa los dibujos y escribe
3 C O L O R E S
sus nombres en los casilleros
según el número correspondiente 4 L Á P I Z
y podrás formar una palabra muy 5 T É M P E R A S
importante. 3 6 P L U M Ó N
I
1
N
2 7 B O R R A D O R
8 C O L A
5 4 7 D
A
J
6 A
9
8 T
9
29
29
●● Completa cada expresión con las palabras de los pétalos.
plástico celeste canasto para azul canasto
para canasto colorado papeles latas para
canasto ________
El _______ celeste canasto ________
El _______ colorado canasto ________
El _______ azul
para _________.
es ______ plástico para _________.
es ______ papeles para _________.
es ______ latas
●● Interpreta las figuras y completa las oraciones.
tren
• El ____________ silbato
dió el último _________________ y partió.
Más
• _________ peluches
de catorce ________________ saltaron de la bolsa.
plantas
• Me voy porque no me ______________, arbolito
dijo el ________________.
cama
• La ___________ ventana
dejó a Brian y voló por la _________________ .
tractor
• Yo me quedo, dijo el _______________ jardín
y te ayudaré en el ____________ .
3030
●● Traza el camino que deba tomar Brian para llegar a su pinito.
●● Cambia los números por letras y descubrirás una gran enseñanza.
A = 1 E = 5 J = 9 O = 13 S = 17 Y = 21
B = 2 G = 6 L = 10 P = 14 T = 18 Ñ = 22
C = 3 H = 7 M = 11 Q = 15 U = 19
D = 4 I = 8 N = 12 R = 16 V = 20
N O D E B E M O S A C U M U L A R
12 13 4 5 2 5 11 13 17 1 3 19 11 19 10 1 16
R O P A N I J U G U E T E S P O R Q U E
16 13 14 1 12 8 9 19 6 19 5 18 5 17 14 13 16 15 19 5
O T R O S N I Ñ O S L O S N E C E S I T A N
13 18 16 13 17 12 8 22 13 17 10 13 17 12 5 3 5 17 8 18 1 12
M Á S Q U E N O S O T R O S
11 1 17 15 19 5 12 13 17 13 18 16 13 17
31
31
●● Lee el texto y marca con una X la respuesta correcta.
Plástico en todas partes
El plástico es resistente, ligero de peso y no se oxida ni se descompone. Son
materiales de larga duración, aunque muchos envases de plástico se utilizan muy
poco tiempo, pues lo tiramos tan pronto hemos desenvuelto los productos.
La cuarta parte de los desechos son de plástico los cuales no se descomponen
como la madera o el papel. Cuando los desperdicios de plástico llegan al mar causan
la muerte por asfixia de peces y otros animales. Actualmente se está optando por
elaborar un plástico biodegradable, es decir que se descomponga por acción de
gusanos y bacterias.
1. El plástico es dañino para la naturaleza porque:
cae al mar. causa la muerte. X no se descompone.
2. El término biodegradable significa:
que se puede descomponer. X
que contamina el ambiente.
que se descompone sólo en agua.
3. Características del plástico:
no pesa. es durable. ambas son correctas. X
4. Los encargados de descomponer los desechos son:
los virus. las aves. los gusanos y las bacterias. X
●● Dibuja cinco objetos de plástico.
3232
