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Fortalecimiento Educador Familiar

Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 4to grado sobre cómo fortalecer la función educadora de la familia. Plantea una situación sobre las elecciones políticas en un contexto desafiante y cómo las familias buscan recuperar este rol. Luego, cita pasajes bíblicos sobre el deber de obedecer a los padres y la educación de los hijos. Finalmente, pide a los estudiantes que respondan preguntas sobre el texto y planteen acciones para fortalecer la familia desde las enseñanzas de la

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Fortalecimiento Educador Familiar

Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 4to grado sobre cómo fortalecer la función educadora de la familia. Plantea una situación sobre las elecciones políticas en un contexto desafiante y cómo las familias buscan recuperar este rol. Luego, cita pasajes bíblicos sobre el deber de obedecer a los padres y la educación de los hijos. Finalmente, pide a los estudiantes que respondan preguntas sobre el texto y planteen acciones para fortalecer la familia desde las enseñanzas de la

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IEPGPE “TENIENTE CORONEL ALFREDO BONIFAZ FONSECA”

“Comprometidos con la mejora continua”


GUIA DE APRENDIZAJE N° 21 – III BIM
PROFESOR(a): Susana RUIZ REYES GRADO/SECCIÓN: 4º
COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son
cercanas. FECHA: …………/09/22
ESTUDIANTE: _____________________________________________________________________
“Tus valores definen quién eres realmente. Tu identidad real es la suma total de tus valores”
Planteamos acciones que fortalezcan la función educadora de la familia
ORACIÓN:

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.
Los ciudadanos de nuestro país se preparan para elegir
Sagrada familia de Nazaret, fiel custodia a gobernadores y alcaldes en medio de un contexto
del ministerio de la salvación: Haz nacer sociopolítico y cultural desafiante como, el
en nosotros la estima por el silencio, haz incremento de la delincuencia común, la migración
de nuestras familias círculos de oración y ilegal que provoca infracción a las Leyes y, en muchos
conviértelas en pequeñas iglesias casos la trata de personas y el sicariato. Por otra parte;
domésticas, renueva el deseo de los prejuicios culturales y estereotipos, fomentan la
santidad, sostén la noble fatiga del división y la discriminación. También se observa que
trabajo, la educación, la escucha, la muchas familias buscan recuperar su función
comprensión y el perdón mutuo. ¡Amén! educadora como fuente de valores. Ante esta
situación nos planteamos el siguiente reto: ¿Qué
acciones fomentamos para fortalecer la ciudadanía y la
integración cultural?

PROPÓSITO: En esta actividad valoraremos la tarea de la familia desde las enseñanzas del Evangelio y del Magisterio
de la Iglesia para plantear acciones que fortalezcan su función educadora. Asimismo, continuamos con nuestro
periódico temático fomentando acciones para fortalecer la ciudadanía y la integración cultural a la luz del Magisterio
de la Iglesia.
Observa las imágenes:

• Las imágenes que observas ¿Describen la problemática de la situación planteada? ¿Por qué?
• Frente a lo observado ¿Cuál crees que es el nivel de responsabilidad de las familias? ¿Por qué? • Desde
tu experiencia ¿Por qué es importante que las familias cumplan con su función educadora?
• ¿Crees que la familia viene cumpliendo con su función educadora en nuestra sociedad? ¿Por qué? • ¿Qué
acciones se debería plantear para fortalecer la familia?

Ahora, lee con atención. (Ef. 6, 1 – 4. 13. 16.18)

"Hijos, obedezcan a sus padres, pues esto es un deber: Honra a tu padre y a tu madre. Es, además, el primer
mandamiento que va acompañado de una promesa: para que seas feliz y goces de larga vida en la tierra. Y
ustedes, padres, no sean pesados con sus hijos, sino más bien edúquenlos usando las correcciones y
advertencias que pueda inspirar el Señor. Pónganse la armadura de Dios, para que en el día malo puedan
resistir y mantenerse en la fila valiéndose de todas sus armas. Tengan siempre en la mano el escudo de la
fe, y así podrán atajar las flechas incendiarias del demonio. Vivan orando y suplicando. Oren en todo tiempo
según les inspire el Espíritu. Velen en común y perseveren en sus oraciones sin desanimarse nunca"

RESPONDEMOS:

1. ¿Qué relación encuentras entre el texto bíblico y la función que debe ejercer la familia?
2. ¿De qué manera puedes cumplir con el mandato de honrar a nuestros padres? Descríbelas
3. ¿A qué están llamados los padres en relación con sus hijos de acuerdo con el texto bíblico?
4. ¿Qué piensas de la cita “padres, no sean pesados con sus hijos, sino más bien edúquenlos usando las correcciones
y advertencias que pueda inspirar el Señor”? Justifica tu respuesta.
5. Si fueras un padre/o una madre de un adolescente y debes corregir un mal comportamiento de tu hijo(a) ¿De qué
manera lo harías? ¿Por qué?

Responder a partir de las ideas fuerza de la lectura:

¿Por qué una familia es generosa si "permanece abierta a la vida" y "no discrimina y sirve a los más débiles
y necesitados?
¿Por qué se debe luchar contra la dictadura del yo dentro de la familia?
¿Qué opinas respecto a que los padres siempre inciden en el desarrollo moral de sus hijos?
. ¿Qué quiso decir el Papa Francisco al mencionar que urge un compromiso renovado de acompañar a las
familias para afrontar los desafíos morales y espirituales de las sociedades actuales?
Según tu experiencia ¿Por qué la familia no puede renunciar a ser lugar de sostén, de acompañamiento, de
guía, aunque deba reinventar sus métodos y encontrar nuevos recursos? Puedes ejemplificar
Ahora, planteemos nuestras propuestas de acciones desde lo aprendido.

¿Qué acciones planteamos desde las enseñanzas del Magisterio de la Iglesia


para fortalecer la función educadora de nuestra familia? ELABORA UN AFICHE.

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