SÍLABO

I. INFORMACIÓN REFERENCIAL

1.1 ASIGNATURA : DERECHO CONSTITUCIONAL Y ADMINISTRATIVO.

1.2 CÓDIGO : DC98
1.3 CICLO ACADÉMICO : II
1.4 SEMESTRE ACADÉMICO : 2013
1.5 CRÉDITOS : 03
1.6 HORAS SEMANALES : HT: 2 HP: 2 TH: 4
1.7 DURACIÓN DEL SEMESTRE : 17 SEMANAS
1.8 TIPO DE ASIGNATURA : OBLIGATORIA
1.9 PRE-REQUISITO : NINGUNO

II. SUMILLA

Naturaleza del curso: Teórico y práctico de formación básica.

Propósito de la Asignatura: Que, el estudiante se capacite en el conocimiento del Derecho Constitucional, a

fin de que pueda habilitarse en la comprensión de las instituciones que dimanan de la constitución política
del Perú, y disponga de la capacidad para participar en las reformas que fueran necesarias en estas
instituciones y en la creación de nuevas instituciones de acuerdo a nuestros usos y costumbres y particular
realidad, dentro de un marco de relaciones globales. Asimismo capacitar al estudiante en el conocimiento
del derecho administrativo y de los procesos administrativos con el propósito de sustentar operaciones y
trámites institucionales.

Unidades temáticas:

1. Teoría General del Derecho.

2. Derecho Constitucional.
3. La Constitución Política de 1993.
4. Acciones Constitucionales.
5. Derecho Administrativo y Proceso Administrativo.

III. OBJETIVO GENERAL

Conocer la Constitución Política del Perú, así como sus derechos constitucionales y los procesos
administrativos de acuerdo a ley.

Firmado por: RODOLFO MARCIAL CHAVEZ GALLO

Cargo: DECANO
Empresa: UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA
VEGA
Motivo : LARRU GUEVARA ZOILA [420074980]
Fecha/Hora: 02-02-2022 11:19:03
IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDAD TEMATICA I: TEORIA GENERAL DEL DERECHO

a. OBJETIVO ESPECÍFICO:
• Reconocer la evolución del derecho constitucional hasta la actual concepción humanista.
b. COMPETENCIA:
• Comprende y comparte los conceptos y principios básicos del Derecho, así como su desarrollo histórico.
CONTENIDOS EVALUACIÓN
ESTRATEGIA DURACIÓN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CRITERIOS INSTRUMENTOS
▪ Relación
1. Derecho: Origen, • Sistematiza el • Valora la constante de • Comprende. • Participación
concepto e importancia. Derecho y su importancia del los temas • Analiza. personal.
2. Fines del Derecho: El importancia. Derecho en la vida económico- • Actitud crítica. • Intervenciones
bien común y la • Maneja los fines humana. financieros y 19 HORAS. • Interpreta. calificadas.
seguridad jurídica. como necesidades • Se convence que el el Derecho
3. Fuentes del Derecho para la Derecho promueve Constitucional
4. Principios jurídicos. subsistencia y busca la felicidad .
humana. humana. ▪ Ejemplos y
• Maneja la • Conoce la prácticas en
Constitución estructura orgánica clase.
Política como del Derecho
fuente de Derecho • Aplica los principios
• Maneja el Derecho jurídicos hacia el
Humanista: Comercio Exterior y
Tratados y los Negocios
Convenciones Internacionales.
sobre los
Derechos
Humanos.

BIBLIOGRAFIA
1. Alzamora Valdez, Mario (1980). Introducción A La Ciencia Del Derecho. Lima. Edit. Sesator
2. Barreiro, Clara (1985). Derechos Humanos. Colección Salvat. Temas. Clases. Madrid.
3. Bidart, Campos (1962). Derecho Político. Buenos Aires. Editorial Ediar
4. Santistevan De Noriega, Jorge (Junio 2002). Constitución, Derechos Humanos y la Aplicación Del Derecho Internacional De Los Derechos Humanos. Academia De La
Magistratura.
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Cargo: DECANO
Empresa: UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA
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 UNIDAD TEMATICA II: DERECHO CONSTITUCIONAL
a. OBJETIVO ESPECÍFICO:
• Reconocer el vínculo de la evolución económica con la evolución constitucional.
b. COMPETENCIA:
• Registra la influencia del Derecho Constitucional en el desarrollo del Estado peruano.

CONTENIDOS EVALUACIÓN
ESTRATEGIA DURACIÓN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CRITERIOS INSTRUMENTOS

1. Las Constituciones del • Desarrolla un • Registra el • Lectura previa • Comprende • Ejercicios

Perú. estudio sobre las desarrollo de las del material • analiza prácticos en
2. Fuentes de nuestro Constituciones del Constituciones entregado. • Interpreta clase.
Derecho Constitucional. Perú y su en el Perú. • Se procesa la
3. Evolución Constitucional clasificación. • Evalúa la información con
del Perú. • Analiza desde el necesidad de ejemplos y 19 HORAS EXAMEN
4. La Constitución Política punto de vista del adecuar las prácticas en PARCIAL
de 1993. comercio y los instituciones clase.
5. Régimen Económico. negocios económicas-
6. Ambiente y Recursos internacionales las financieras a
Naturales. normas nuestra
7. Régimen Tributario y constitucionales realidad.
Presupuestal. peruanas.
8. De la Moneda y la
Banca.

BIBLIOGRAFIA

1. Bernales, Enrique (1997).La Constitución de 1993-Analisis Comparado; Lima.

2. Capuñay Mimbela, Carlos (1975). Economía Monetaria. Lima. Edit. Continental S.A.
3. Constitución Política Del Perú De 1993: Ediciones Del Congreso De La República Lima Agosto Del 2006.
4. Teelo, María Del Pilar (1996). La Superintendencia De Banca Y Seguros. Lima S.B.S.

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 UNIDAD TEMATICA III: LA CONSTITUCION POLITICA DE 1993.
a. OBJETIVO ESPECÍFICO:
• Vincular la evolución económica-financiera con el desarrollo constitucional.
b. COMPETENCIA:
• Influencia de la Constitución Política del Perú de 1993 frente al desarrollo institucional peruano.

CONTENIDOS EVALUACIÓN
ESTRATEGIA DURACIÓN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CRITERIOS INSTRUMENTOS

1. Estructura de Poder. • Analiza el sistema • Desarrolla la • Lectura previa • Comprende. • Ejercicios de

2. Estado Nación y democrático y su capacidad de del material • Analiza participación
Territorio. evolución actual. análisis entregado, para • Interpreta. en clase.
3. División de Poderes. • Se posibilita la que se haga un
4. Principios rectores • Maneja el ámbito de actividad análisis 19 HORAS.
del Orden aplicación del creadora hacia personal sobre
Económico: Riqueza, Derecho nuevas formas el mismo.
Rol del Estado, Constitucional sobre institucionales • Se procesa la
Economía Social de la perspectiva de en el desarrollo información y
Mercado, Desarrollo nuestros usos y del comercio y se consolida
y rol subsidiario del costumbres. los negocios. con casos
Estado, Libertad de prácticos.
empresa, • Desarrolla el principio
internacionalización del control de
del comercio y los poderes.
negocios, servicios
públicos, etc.

BIBLIOGRAFÍA
1. Galán Voque, R. (2001). La Responsabilidad Del Estado Legislador. Barcelona.
2. García Pelayo, Manuel (1984). Derecho Constitucional Comparado. Madrid. Edit. Alianza.
3. Laski, H.J (1997). El Estado Moderno, Sus Instituciones Políticas y Económicas. Barcelona. Edit Bosch.
4. Renan, E. (1947) ¿Qué Es Una Nación?. Buenos Aires.

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 UNIDAD TEMATICA IV: ACCIONES CONSTITUCIONALES
a. OBJETIVO ESPECÍFICO:
• Reconocer y caracterizar las modalidades de la acción constitucional.
b. COMPETENCIA:
• Conocer todas las modalidades del amparo constitucional.

CONTENIDOS EVALUACIÓN
ESTRATEGIA DURACIÓN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CRITERIOS INSTRUMENTOS

1. Análisis del art. 2 • Analiza todos los • Identifica cada • Aprecia e • Comprende. • Intervenciones
de la C.P.P. incisos del art. 2. una de las identifica los • Analiza. Orales.
2. Garantías garantías derechos de cada • Interpreta.
Constitucionales. • Desarrolla constitucionales. persona. 16 HORAS
3. Acción de diferencias y
Amparo: aplica la • Elabora un
Definición y caso importancia de las modelo de cada
práctico. garantías una de las
4. Acción de constitucionales. garantías
Habeas Data. constitucionales.
5. Acción de
Inconstitucionali
dad, Acción
Popular y Acción
de
Cumplimiento.

BIBLIOGRAFÍA
1. Abad Yupanqui, Samuel (2002). La Jurisdicción Constitucional en el Perú-Jun.
2. Chaname Orbe, Raúl (2003). Derecho Constitucional General Lima Perú.
3. La Constitución Política Del Perú De 1993.

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UNIDAD TEMATICA V: DERECHO ADMINISTRATIVO Y PROCESO ADMINISTRATIVO
a. OBJETIVO ESPECÍFICO:
• Reconocer y caracterizar el derecho administrativo y el proceso administrativo.
b. COMPETENCIA:
• Reconoce y aplica los métodos del Derecho Administrativo que se presentan en los negocios internacionales.

CONTENIDOS EVALUACIÓN
ESTRATEGIA DURACIÓN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CRITERIOS INSTRUMENTOS

1. Derecho • Analiza y sistematiza • Asume una actitud • Lecturas previas del • Analizar. • Práctica Individual
Administrativo. información sobre el positiva hacia la material asignado. • Razonar.
Concepto, Fines y Derecho y el proceso solución de los • Evaluar.
Objetivos. administrativo, conflictos de
2. Las concesiones. vinculado a los carácter 12 HORAS
3. Concesiones negocios administrativo en
Administrativas. internacionales. los negocios EXAMEN FINAL
4. Las asociaciones • Maneja las internacionales.
públicos privadas. dificultades
5. Solución de normativas frente al
conflictos en los desarrollo de los
Negocios negocios
Internacionales. internacionales.

BIBLIOGRAFIA

1. Cabanellas, Guillermo (1980). Contratos de Licencia y Transferencia de Tecnología. Edit. Heliasta Buenos Aires.
2. Cabanellas, Guillermo. Derecho De Marcas. Tomo Ii Buenos Aires.
3. Costner, T.E. (1976). Transacciones De Licencias De Patentes. New York.
4. Hundskopf Exebio, Oswaldo. Contratos De Licencia Sobre Signos Distintivos. Revista Del Foro. Año LXXXIII. Nº 1
5. Sarria, Euslorgio (1968). Derecho Administrativo. Editorial Bogotá.

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 V. EVALUACIÓN

La evaluación será permanente, participativa e integral en base al seguimiento

cotidiano de las diferentes acciones cognoscitivas, procedimentales y actitudinales que
realice y desarrolle al estudiante. La nota final del curso será el promedio de:

Examen Parcial (EP)

Examen Final (EF)
Prácticas Calificadas (PC)

NF = EP+ EF + PC
3
El promedio de prácticas, consiste en intervenciones orales en clase, prácticas
calificadas, controles e lecturas, trabajos individuales o grupales y exposiciones de clase.

VI. FUENTES DE INFORMACIÓN

BIBLIOGRAFIA BASICA

1. Alzamora Valdez, Mario (1980). Introducción A La Ciencia Del Derecho. Lima. Edit. Sesator
2. Barreiro, Clara (1985). Derechos Humanos. Colección Salvat. Temas. Clases. Madrid.
3. Bidart, Campos (1962). Derecho Político. Buenos Aires. Editorial Ediar
4. Santistevan De Noriega, Jorge (Junio 2002). Constitución, Derechos Humanos y la Aplicación Del Derecho
Internacional De Los Derechos Humanos. Academia De La Magistratura.
5. Bernales, Enrique (1997).La Constitución de 1993-Analisis Comparado; Lima.
6. Capuñay Mimbela, Carlos (1975). Economía Monetaria. Lima.Edit. Continental S.A.
7. Constitución Política Del Perú De 1993: Ediciones Del Congreso De La República Lima Agosto Del 2006.
8. Teelo, María Del Pilar (1996). La Superintendencia De Banca Y Seguros. Lima S.B.S.
9. Galan Voque, R. (2001). La Responsabilidad Del Estado Legislador. Barcelona.
10. Garcia Pelayo, Manuel (1984). Derecho Constitucional Comparado. Madrid. Edit. Alianza.
11. Laski, H.J (1997). El Estado Moderno, Sus Instituciones Políticas y Económicas. Barcelona. Edit
Bosch.
12. Renan, E. (1947) ¿Qué Es Una Nación?. Buenos Aires.
13. Abad Yupanqui, Samuel (2002). La Jurisdicción Constitucional en el Perú-Jun.
14. Chaname Orbe, Raúl (2003). Derecho Constitucional General Lima Perú.
15. La Constitución Política Del Perú De 1993.
16. Cabanellas, Guillermo (1980). Contratos de Licencia y Transferencia de Tecnología. Edit. Heliasta Buenos Aires.
17. Cabanellas, Guillermo. Derecho De Marcas. Tomo Ii Buenos Aires.
18. Costner, T.E. (1976). Transacciones De Licencias De Patentes. New York.
19. Hundskopf Exebio, Oswaldo. Contratos De Licencia Sobre Signos Distintivos. Revista Del Foro. Año LXXXIII. Nº
20. Sarria, Euslorgio (1968). Derecho Administrativo. Editorial Bogotá.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

1. Hakansson Nieto, Carlos (2002). La Posición Constitucional De Los Principios En La Carta De 1993. Lima.
2. Huaman, Soto (1990). Pacifico. Teoría y Política Monetaria. Lima.

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