UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y DE
ELECTRÓNICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
“Discurso”
ASIGNATURA: MÉTODICA DE LA COMUNICACIÓN
DOCENTE: SILVA CASARETTO ROSA AMERICA
ALUMNO: VICTOR LEONARDO MIGUEL RAMIREZ ARRIARAN
CALLAO, MAYO, 2022.
DESARROLLO DE LA ADOLESCENCIA CON LAS
REDES SOCIALES
La adolescencia es una etapa marcada por la construcción y la consolidación de la
propia identidad y personalidad. Durante este periodo, el grupo de iguales y las
relaciones sociales desempeñan un papel más importante. De ahí que la incursión y
expansión masiva de las redes sociales tenga gran importancia en el desarrollo de los
adolescentes. A lo largo de esta, necesitamos desarrollar ciertas cualidades. Entre ellas,
la competencia, la fidelidad, la lealtad y la capacidad de amar.
Un fracaso en la adquisición de estas cualidades personales con lleva una problemática
psicoemocional importante en la edad adulta. Situación en la que predominan la
autocrítica, la indecisión, la inseguridad, la desconfianza y la ansiedad relacional.
Este desarrollo de la identidad no es sencillo. En ocasiones, necesitamos enfrentar
importantes dificultades personales para poder alcanzar el éxito en cada etapa.
Las redes sociales penalizan la exposición de estas dificultades. Premian la
demostración de la cara más amable de la vida. Así, el adolescente actual construye su
identidad con una necesidad absoluta de ser aceptado en ellas, con la consecuente
exigencia de mostrar una imagen idealizada de sí mismo.
Esto ha repercutido negativamente tanto en la forma de verse como de mostrarse.
Problemas relacionados con el control de impulsos, la propia imagen corporal o la gestión
de emociones complicadas, como la tristeza o la ira, se han extendido entre los
adolescentes.
FAMILIA, EDUCACIÓN Y REDES EN INTERNET
En muchas ocasiones, es el adolescente el que debe educarla en el manejo de las redes
sociales en lo que se trata de la familia. Este es el motivo por el que la familia tampoco
está sirviendo como revulsivo real a los riesgos inherentes a su uso y abuso.
Además, el rol de la familia en la vida del adolescente está en pleno proceso de
reconstitución. Esto provoca un aumento de la conflictividad en las relaciones familiares
que es necesario aprender a resolver para poder volver a esa función protectora del
desarrollo individual del adolescente.
¿QUÉ PAPEL DESEMPEÑA LA AMISTAD?
En este contexto de desarrollo, la amistad se convierte en un eje esencial. Durante la
adolescencia, aprendemos a definir nuestro concepto de amistad como primera relación
afectiva fuera del entorno familiar.
Gracias a este vínculo aprendemos a resolver conflictos de forma constructiva. De hecho,
en muchas ocasiones los amigos son el espejo donde miramos la idoneidad de nuestras
acciones y nuestra forma de ser.
Como en cualquier tipo de relación, la comunicación es clave para que esta funcione.
Es fácil comprender que la comunicación en vivo y virtual son diferentes. En este
sentido, las redes sociales han transformado por completo el concepto de amistad de los
adolescentes, perjudicando gravemente sus habilidades sociales y de comunicación.
Los canales de construcción de la amistad han cambiado. También la capacidad de
mostrarse genuinamente en la relación se ha visto afectada por la expansión masiva de
las redes sociales.
REDES SOCIALES: “ADICCIÓN SIN SUSTANCIA”
En definitiva, las redes sociales se han convertido en la adicción sin sustancia más
extendida entre los adolescentes.
Gran parte de las dificultades a las que se enfrentan día a día están relacionadas con el
abuso de estas. Además, es frecuente que no exista conciencia de tal dependencia y que
los efectos se encuentren de forma indirecta en aspectos como el rendimiento escolar o
el estado de ánimo.
Aunque no todo en su uso es negativo, es necesario mantener la supervisión por parte
de los adultos. El objetivo: garantizar un uso adecuado que proteja el correcto desarrollo
del adolescente.
