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Informe Julio

El informe describe las clases virtuales impartidas durante 9 días debido a una cuarentena. Se detalla el uso de plataformas como Google Meet y WhatsApp, las áreas académicas cubiertas, y la asistencia de estudiantes. También se mencionan algunas dificultades como falta de acceso a dispositivos y problemas para registrar asistencia. El informe concluye adjuntando 9 anexos con detalles diarios de las clases virtuales.
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Informe Julio

El informe describe las clases virtuales impartidas durante 9 días debido a una cuarentena. Se detalla el uso de plataformas como Google Meet y WhatsApp, las áreas académicas cubiertas, y la asistencia de estudiantes. También se mencionan algunas dificultades como falta de acceso a dispositivos y problemas para registrar asistencia. El informe concluye adjuntando 9 anexos con detalles diarios de las clases virtuales.
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“Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

INFORME N° 009 -2022-3ro. “D” I.E.Nº 31541"E.L.C.V."-HYO

A : Juan Alfredo NUÑEZ CAMARENA


Director de la I.E. Nº 31541 "ENMA LUZMILA CALLE VERGARA"
DE : Karin Jannet Ramos Galindo
Prof. 3ro.”D”, I.E. Nº 31541 "ENMA LUZMILA CALLE VERGARA"
ASUNTO : Informe de cambio de trabajo presencial a la Modalidad Virtual.

REF. : Suspensión por cuarentena emitido por DIRESA – Centro de Salud La Libertad.

FECHA : Huancayo, 22 de julio del 2022.

Por el presente me dirijo a usted señor Director, con la finalidad de hacerle llegar el
informe correspondiente al cambio de modalidad de trabajo de Presencial a Virtual, motivados
por la cuarentena emitida por la DIRESA, además de la disposición de los documentos citados
en la referencia, el mismo que es como a continuación detallo:

FECHAS:
1ro. 12/07/2022. (Anexo 1)
Clases virtuales
Medio utilizado: Plataforma Google meet y WhatsApp
Áreas trabajadas:
Comunicación: Compresión de lectura: “Los Pantalones de San Martin” y “La Guerra de los
Alimentos”, 9:00 am – 10:00 am
Ciencia y Tecnología: El Sistema respiratorio, 10:00 am – 11:00 am
Taller de Inglés
Cantidad de estudiantes asistentes: 20 estudiantes
Los estudiantes inasistentes (por falta de medio de transporte) se les envió y recepciono las
actividades a desarrollar a través de la plataforma WhatsApp

2do. 13/07/2022. (Anexo 2)


Clases virtuales
Medio utilizado: Plataforma Google meet y WhatsApp
Áreas trabajadas:
Matemática: Practicamos la Multiplicación, 8:00 am – 9:00 am.
Personal Social: Caral: La Primera Civilización, 9:00 am – 10:00 am.
Cantidad de estudiantes asistentes: 25 estudiantes
Se atendió a través de la plataforma WhatsApp a los estudiantes que no ingresaron a Google
Meet.

3ro. 14/07/2022. (Anexo 3)


Clases virtuales
Medio utilizado: Plataforma Google meet y WhatsApp
Áreas trabajadas:
Personal Social: Repaso para la Evaluación Bimestral, 8:00 am – 9:00 am.
Arte: Origami de Camiseta, 9:00 am – 10:00 am.
Cantidad de estudiantes asistentes: 22 estudiantes
Se atendió a través de la plataforma WhatsApp a los estudiantes que no ingresaron a Google
Meet.

4to. 15/07/2022. (Anexo 4)


Clases virtuales
Medio utilizado: Plataforma Google meet y WhatsApp
Áreas trabajadas:
Personal Social: Linea de Tiempo de las Culturas Preincas, 8:00 am – 9:00 am.
Personal Social: Evaluación Bimestral, 9:00 am – 10:00 am.
Educación Física: Profesor Jaime Huayllani 11:00 am – 12 m
Cantidad de estudiantes asistentes: 25 estudiantes
Se atendió a través de la plataforma WhatsApp a los estudiantes que no ingresaron a Google
Meet.

5to. 18/07/2022. (Anexo 5)


Clases virtuales
Medio utilizado: Plataforma Google meet y WhatsApp
Áreas trabajadas:
Matemática: Introducción a la División, 8:00 am – 9:00 am.
Comunicación: Leemos y Comprendemos Leyendas sobre el Imperio Inca, 9:00 am – 10:00
am.
Cantidad de estudiantes asistentes: 21 estudiantes
Se atendió a través de la plataforma WhatsApp a los estudiantes que no ingresaron a Google
Meet.

6to. 19/07/2022. (Anexo 6)


Clases virtuales
Medio utilizado: Plataforma Google meet y WhatsApp
Áreas trabajadas:
Matemática: División Exacta e Inexacta, 8:00 am – 9:00 am.
Ciencia y Tecnología: ¿Cómo funciona el sistema Circulatorio?, 9:00 am – 10:00 am.
Cantidad de estudiantes asistentes: 23 estudiantes
Se atendió a través de la plataforma WhatsApp a los estudiantes que no ingresaron a Google
Meet.

7mo. 20/07/2022. (Anexo 7)


Clases virtuales
Medio utilizado: Plataforma Google meet y WhatsApp
Áreas trabajadas:
Matemática: Practicamos la división con 2 cifras en el dividendo y una cifra en el divisor,
8:00 am – 9:00 am.
Ciencia y Tecnología: Cuidado del Sistema Circulatorio, 9:00 am – 10:00 am.
AIP : Profesor Bladimiro 11:00 am – 12:00 m.
Cantidad de estudiantes asistentes: 23 estudiantes
Se atendió a través de la plataforma WhatsApp a los estudiantes que no ingresaron a Google
Meet.
8vo. 21/07/2022. (Anexo 8)
Clases virtuales
Medio utilizado: Plataforma Google meet y WhatsApp
Áreas trabajadas:
Comunicación: Comprensión de Lectura, “La Achirana del Inca”, 8:00 am – 9:00 am.
Personal social: El Imperio Incaico, 9:00 am – 10:00 am.
Cantidad de estudiantes asistentes: 23 estudiantes
Se atendió a través de la plataforma WhatsApp a los estudiantes que no ingresaron a Google
Meet.

9no. 22/07/2022. (Anexo 9)


Clases virtuales
Medio utilizado: Plataforma Google meet y WhatsApp
Áreas trabajadas:
Personal Social: Línea de Tiempo de las Épocas del Perú, 8:00 am – 9:00 am.
Personal social: La Conquista, 9:00 am – 10:00 am.
Educación Física: Profesor Jaime Huayllani 11:00 am – 12 m
Cantidad de estudiantes asistentes: 24 estudiantes
Se atendió a través de la plataforma WhatsApp a los estudiantes que no ingresaron a Google
Meet.

DIFICULTADES:
1ro. Los estudiantes Sebastián Villalobos Ordoñez, Yenifer Garcia Limaylla y Luciana Villanes
Medina, accedieron a clases intermitentemente.
2do. Se evidencia la falta de apoyo en algunos estudiantes para que se conecten a tiempo a las
clases virtuales planificadas.
3ro. El estudiante Sebastián Villalobos Ordoñez no cuenta con un dispositivo propio para poder
acceder a las clases virtuales, solo se mantuvo conexión telefónica a través de un equipo
celular de un familiar.
4to. No se puede registrar la asistencia del estudiante Elvis Presley Espinoza Aquino, quien
viene asistiendo a clases a partir del segundo bimestre, aún no figura en el sistema del 3°
“D” del SIAGIE.
5to. A todos los estudiantes se les envió virtualmente las evaluaciones Bimestrales, respondiendo
a un 100%, evidenciándose la ayuda en sus respuestas, pero esto no refleja el logro real de
los estudiantes.

Es todo cuanto puedo informar a usted señor Director, para los fines que el caso requiera y los
que usted crea conveniente.

Atentamente.

Karin Jannet Ramos Galindo


Profesora 3ro. “D”
ANEXOS:
- ANEXO 1
- ANEXO 2
- ANEXO 3
- ANEXO 4
- ANEXO 5
- ANEXO 6
- ANEXO 7
- ANEXO 8
- ANEXO 9

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