FACULTAD DE TECNOLOGIA
DE LA CONSTRUCCION
FTC
FISICA 1 – GUIA METODOLOGIA 1 DE CINEMATICA
Preparado por:
Steven Ezequiel Segura Luque……………………………………….2019-0516U
Armando José García Hernández…………………………………….2018-0656U
Eliezer Daniel Cajina Peralta…………………………………………..2019-04191
Docente:
Dr. Nicolas Borgen
Managua, Nicaragua.
JUNIO 5 DEL 2020
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
RUPAP
MANAGUA, NICARAGUA
1.2 Mapa Conceptual Cap. 2
La posición de una partícula es la ubicación de
la partícula respecto a un punto de referencia
elegido que se considera el origen de un
sistema coordenado.
Posición, Velocidad y
Rapidez
El desplazamiento de una partícula se define
como su cambio en posición en algún intervalo de tiempo.
Conforme la partícula se mueve
desde una posición inicial xi a una posición final x f , su
desplazamiento se conoce por
La velocidad promedio vx,
△X= Xj-Xi
prom de una partícula se define
como el desplazamiento x de
la partícula dividido entre
el intervalo de tiempo t
durante el que ocurre dicho Distancia es la longitud de una trayectoria
desplazamiento: seguida por una particula
Vxprom= △X/△Y
La rapidez promedio vprom de una partícula, una
cantidad escalar, se
define como la distancia total recorrida dividida
entre el intervalo de tiempo total requerido
para recorrer dicha distancia:
Vprom = d/△t
Velocidad y Rapidez Instantáneas La velocidad instantánea vx es igual al valor límite de
la proporción △x/△t conforme t tiende a cero:1
vx lim = △x/△t
¢tS0
En notación de cálculo, este límite se llama
derivada de x respecto a t, que se escribe
dx/dt :
vx lim= △x/△t = dx/dt
¢tS0
El modelo de partícula bajo velocidad constante
se aplica a cualquier situación en la que una
entidad que se pueda representar como
La partícula bajo Velocidad
Constante partícula se mueva con velocidad constante.
Si la velocidad de una partícula es constante,
su velocidad instantánea en cualquier
instante durante un intervalo de tiempo es la
misma que la velocidad promedio durante
el intervalo.
Vx=△x/△t
Al recordar que △x =xf -xi, se ve que vx = (xf -
xi)/△t, o bien xf = xi + vx △t
. La aceleración promedio ax, prom de la partícula
se define como el cambio en velocidad vx
dividido por el intervalo de tiempo t durante
Aceleración
el que ocurre el cambio:
ax, prom =△Vx/△t = Vxj - Vxi/tj - ti
la aceleración instantánea es igual a la derivada de
la velocidad respecto al
tiempo, que por definición es la pendiente de
la gráfica velocidad-tiempo.
ax lim= △Vx/△t=dVx/dt
¢tS0
Un diagrama de movimiento se forma al
considerar una fotografía estroboscópica de un
Diagramas de Movimientos objeto en movimiento, que muestra varias
imágenes del objeto tomadas conforme la luz
estroboscópica destella en intervalos
constantes.
La partícula bajo aceleración
Constante
Un tipo muy común y simple de movimiento Velocidad promedio
unidimensional, es aquel en el que la Vxprom= Vxi – Vxj / 2
aceleración es constante. En tal caso, la
Para ax constante
aceleración promedio ax, prom en cualquier
intervalo de tiempo es numéricamente igual a
Posición en relación a la
la aceleración instantánea ax en cualquier
velocidad y tiempo
instante dentro del intervalo, y la velocidad
Xj= Xi + ½(Vxi+Vxj)t
cambia con la misma proporción a lo largo del
movimiento. Esta situación ocurre con Para ax constante
suficiente frecuencia como para que se le
identifique como un modelo de análisis: la
partícula bajo aceleración constante Posición como una función
del tiempo
Xj = Xi + Vxit + ½ at²
Para ax constante
Velocidad como una función
de la posición
Vx² = Vxi² + 2ax(Xj – Xi)
Para ax constante
Objetos en Caída Libre Un objeto en caída libre es cualquier objeto
que se mueve libremente sólo bajo la
influencia de la gravedad, sin importar su
movimiento inicial. Los objetos que se lanzan
hacia arriba o abajo y los que se liberan desde
el reposo están todos en caída libre una vez
que se liberan. Cualquier objeto en caída libre
experimenta una aceleración dirigida hacia
abajo, sin importar su movimiento inicial.
g = 9.8 m/s²
En términos matemáticos, la velocidad es igual
Ecuaciones cinemáticas a la derivada de la posición respecto al
deducidas del calculo
tiempo. También es posible encontrar la
posición de una partícula si se conoce su
velocidad como función del tiempo
Ecuación que define la aceleración Ecuación que define la velocidad
Vx = dx/dt
ax = dv /dt
dv = ax.dt
cuando la aceleración es constante
1.3 Comentarios Ejemplos Resueltos
2.1 Calculo de velocidad y rapidez promedio
En este ejemplo tiene una aplicación en la vida cotidiana ya que mediante estos ejercicios
podemos saber cómo realizan los cálculos los radares de velocidad
2.2 La velocidad de varios objetos
Estos son muy comunes ya que una bola que se tira al aire y cae es cuando un jugador de
béisbol está practicando y el de los automóviles server para encontrar la velocidad instantánea
en ese instante y el de la nave espacial es poco común
2.3 Velocidad promedio instantánea
Se aprecia en este problema que la velocidad instantánea está en el mismo orden de magnitud
que los resultados anteriores; esto es, unos cuantos metros por segundo. Este Modelo de un
corredor como partícula Esto se puede aplicar ya sea para conocer la velocidad de
movimiento de una persona o animal
2.4 Modelado de un corredor como partícula.
Esto se puede aplicar ya sea para conocer la velocidad de movimiento de una persona o
animal
2.5 Relaciones graficas entre x, Vx y Va
Aquí se puede ver cómo la aceleración y la velocidad varia según el tiempo
2.6 Aceleración promedio e instantánea
Se aprecia como afecta la aceleración respecto a la velocidad de un objeto
2.7 Aterrizaje en portaaviones
Es impresionante la forma como las leyes de las físicas aplicadas en la vide diaria, su
aplicación en rama militar y en las demás ramas de la vida.
2.8 ¡Observe el límite de rapidez!
El oficial para poder alcanzar el vehículo debe de aumentar su velocidad y aceleración hasta
llegar al momento que se pueda poner a la par del vehículo, lo cual en ese escenario el policía
estará en inercia con relación al vehículo pues ambos tendrían la misma velocidad.
2.9 Los paracaidistas osados
Lo importante en este ejemplo el tiempo de lanzarse del avión hacia el vacío entre un
paracaidista y otro, ese intervalo es el que determinara la distancia al caer.
2.10 ¡No es un mal lanzamiento para un novato!
La velocidad con que se lanza la piedra hacia arriba y la altura que esta alcance la determina
la fuerza con se lanza la piedra, sin embargo la caída depende de otros factores que son
independiente de la fuerza que suministro al lanzarla.
.
1.4 Preguntas Cap. 2 pág. 44
2. Si la velocidad promedio de un objeto es cero en cierto intervalo de tiempo, ¿que puede
decir acerca del desplazamiento del objeto durante dicho intervalo?
El desplazamiento neto debe de ser cero. El cuerpo a pesar de haberse movido o alejado del
punto inicial volvió a el mismo punto. Es decir, no se desplazó nada.
4. Un carro es empujado a lo largo de una pista horizontal recta. a) En cierta sección de su
movimiento, su velocidad original es Vxi =+ 3 m/s y experimenta un cambio en velocidad
de △Vx = +4 m/s. ¿En esta sección de su movimiento aumenta su velocidad o frena? ¿Su
aceleración es positiva o negativa? b) En otra parte de su movimiento, Vxi = -3 m/s y Vx =
+4 m/s. ¿Experimenta aumento o disminución neta en rapidez? ¿Su aceleración es positiva o
negativa? c) En un tercer segmento de su movimiento, Vxi = +3 m/s y △Vx = -4 m/s. ¿Tiene
una ganancia o pérdida neta en rapidez? ¿Su aceleración es positiva o negativa? d) En un
cuarto intervalo de tiempo, Vxi = -3 m/s y △Vx = -4 m/s. ¿El carro gana o pierde rapidez?
¿Su aceleración es positiva o negativa?
(a) Velocidad y aceleración son positivas.
(b) El carro bajo su velocidad a 1 m/s, que es menor que 3 m/s. su aceleración es positiva.
(c) El carro baja la velocidad y la aceleración es negativa
(d) su velocidad aumenta hasta 7 m/s. su aceleración es negativa, significando esto hacia la
izquierda, incrementando la magnitud negativa de la misma.
6. Cuando el piloto invierte la hélice en un bote que se mueve al norte, el bote se mueve con
una aceleración dirigida al sur. Si la aceleración del bote sigue constante en magnitud y
dirección, ¿qué le ocurrirá al bote (elija una)? a) Eventualmente se detendrá y luego
permanecerá en reposo. b) Al final se detendrá y luego comenzará a aumentar rapidez en la
dirección hacia adelante. c) Eventualmente se detendrá y luego comenzará a aumentar
rapidez en la dirección contraria. d) Nunca se detendrá, sino que perderá rapidez cada vez
más lentamente por siempre. e) Nunca se detendrá, sino que continuará ganando rapidez en
la dirección hacia adelante.
Respuesta es c) si comparamos la velocidad versus el tiempo de frenado o desaceleración
desde el punto original sería positivo en dirección norte.
Otro análisis serio la gráfica atraviesa el cero y va incrementando la magnitud en valores
negativos con una aceleración constante.
8. Intente el siguiente experimento lejos del tráfico, donde pueda hacerlo a salvo. Con el
automóvil que usted conduzca moviéndose lentamente en un camino recto a nivel, cambie la
velocidad a neutral y deje que el automóvil se deslice. En el momento en que el automóvil
llegue a un alto completo, pise fuerte el freno y note lo que siente. Ahora repita el mismo
experimento en una pendiente muy ligera hacia arriba. Explique la diferencia de lo que se
siente en los dos casos. (Brian Popp sugirió la idea para esta pregunta.)
Frenando fuerte en los frenos cuando la velocidad cero en un camino nivelado o plano, uno
no siente el empujón estando dentro del carro. Las fuerzas de resistencia y la resistencia del
aire bajan hasta cero, así como el carro se detienen, entonces la aceleración del carro is cero
a ese momento y después de ese momento cuando se frena el carro tiene un pequeño impulso,
entonces uno siente el empujón hacia atrás contra el asiento del carro. Antes, durante y
después de momento de llegar velocidad cero, el carro se está moviendo con una aceleración
hacia abajo, si no se presiona los frenos del carro.
10. ¿Las ecuaciones de cinemática (ecs? 2.13–2.17) se usan en una situación en que la
aceleración varía en el tiempo? ¿Se puede usar cuando la aceleración es cero?
Pregunta 1: No, solamente con una aceleración contante.
Pregunta 2: Si, se toma el cero como una constante.
12. Una cuenta se libera desde el reposo a cierta altura, cae libremente y alcanza una rapidez
de impacto de 4 m/s en el suelo.
i) A continuación, la partícula se lanza hacia abajo con una rapidez inicial de 3 m/s desde la
misma altura. En este intento, ¿cuál es su rapidez en el suelo?
a) menor que 4 m/s, b) 4 m/s , c) entre 4 m/s y 5 m/s, d) √3² + 4² m/s = 5 m/s, e) entre 5 m/s
y 7 m/s, f) (3 + 4) m/s = 7 m/s, g) mayor que 7 m/s.
ii) En un tercer intento la cuenta se lanza hacia arriba con una rapidez inicial de 3 m/s desde
la misma altura. ¿Cuál es su rapidez en el suelo en este intento? Elija su respuesta de la misma
lista de la a) a la g).
Para la salida del resto tenemos (4 m /s)² = 0² + 2 gh.
Para el caso (i), tenemos que v²f= (3 m /s)²+ 2 gh = (3 m/s)² + (4 m/s)².
v²f= 9 m²/s² + 16 m²/s²
v²f= 25 m²/s²
vf= 5 m/s
La repuesta correcta es (d) es verdadera.
Para el caso (ii) la respuesta correcta también es (d).
1.6 Mapa conceptual Capitulo 4 Movimiento en Dos Direcciones
Vectores de posición,
velocidad y aceleración
movimiento bidimensional de una Vector Desplazamiento △r para
una partícula
partícula en el plano xy. Se comienza
por describir la posición de la partícula △ = f - i
mediante su vector de posición rS, que se
dibuja desde el origen de algún sistema
coordenado a la posición de la partícula Velocidad promedio
en el plano xy, como Vprom= △r/△t
Aceleración Promedio Aceleracion instantanea Velocidad instantanea
Vinst= Lim △r/△t
a prom= Vf -Vi / tf – ti = △v/△t ainst= Lim △v/△t = dv/dt
cuando △ tiende a 0
Movimientos en dos direcciones con el movimiento en dos dimensiones se puede representar
aceleración constante como dos movimientos independientes en cada una de las
dos direcciones perpendiculares asociadas con los ejes x y y.
Esto es: cualquier influencia en la dirección y no afecta el
movimiento en la dirección x y viceversa.
Vector velocidad como función del tiempo Vector de posición como función del tiempo
Vf = Vi + at rf = ri + vit + ½ a t²
Movimientos de proyectil
El movimiento de proyectil de un objeto es simple de analizar a partir de dos suposiciones: 1) la
aceleración de caída libre es constante en el intervalo de movimiento y se dirige hacia abajo 1 y
2) el efecto de la resistencia del aire es despreciable.2 Con estas suposiciones, se encuentra
que la trayectoria de un proyectil siempre es una parábola,
Vector de posición del proyectil en Altura máxima
función del tiempo
h = vi² sen²θi / 2g
rf = ri + vit + ½ g t²
donde las componentes x y y de la
Alcance horizontal del
velocidad inicial de proyectil son
proyectil
vxi = Vicosθi
R = vi ² sen 2θ / g
vyi = Visenθi
Partícula en movimiento cuando un objeto se mueva con rapidez constante
circular uniforme en una trayectoria circular, todavía tiene una
aceleración
Aceleración tangencial
Aceleración centrípeta
at = |dv / dt |
ac = v² / r
nunca es constante
Aceleración radial
Periodo de movimiento circular
T = 2πr / v ar = - ac = - v² / r
1.7 Comentarios Ejemplos Resueltos
Ejemplo 4.1 Movimiento de un plano
Este ejemplo nos muestra el comportamiento del movimiento de una partícula cuando se
mueve en dos dimensiones, pero en este caso la partícula solo tiene la componente de
aceleración en el eje x y con una aceleración constante en el eje y. El resultado es que el
componente x de velocidad aumenta con el aumento de tiempo y la componente y de
velocidad permanece constante.
Ejemplo 4.2 Salto de longitud
Si el atleta tuviera la habilidad de poder saltar del punto de inicio con un ángulo de 45° con
respecto a suelo o plano horizontal, el atleta tuviera el máximo alcance lo cual lo convertiría
en un super atleta.
Ejemplo 4.3 Tiro que da en el objetivo en cada ocasión
Para que la colisión ocurra la distancia horizontal del cañón a la ubicación del objetivo debe
de ser la misma a la distancia del eje horizontal al objetivo es decir Xproyectil = Xobjetivo.
Diciéndolo de otra forma las coordenadas en x del objetivo deben de ser igual a las
coordenadas del proyectil para que pueda ocurrir una colisión.
Ejemplo 4.4 ¡Vaya brazo!
Una vez que introducimos nuevas variables o nuevas condiciones a nuestro esquema inicial,
todo cambia, porque afectas las condiciones iniciales cambiando sus resultados, por eso al
incorporar variables como cambio de dirección de viento, este afecta el resultado de la caida
de la piedra.
Ejemplo 4.5 El final del salto con esquíes
En la clase aprendimos que en el lanzamiento de un proyectil, que es el caso como se
clasificaría este ejercicio, para alcanzar su máximo desplazamiento o alcance la esquiadora
debe de salir con un alguno de 45° y no de 35° a como se plantea en el problema.
Ejemplo 4.6 Aceleración centrípeta de la tierra
La aceleración centrípeta de la tierra es un fenómeno muy interesante de estudiar, sobre todo
por el efecto que tiene la fuerza de gravedad en todas las cosas que están sobre la tierra. La
arbitración de la tierra alrededor del sol, estudiada desde hace muchos siglos atrás es un
fenómeno que deslumbra muchas maravillas de como funciona el sistema solar.
Ejemplo 4.7 En la cumbre
En este ejercicio llama la atención que la carretera no es plana, hay una curva y el vehículo
va con una velocidad x, que pasaría si cambiamos algunas condiciones tales como, si el
vehículo aumenta el doble de su velocidad al llegar a la cima de la curvatura, ¿se despegara
del suelo? O cual será el efecto si en el vehículo fueran 5 personas que pesan 150 lbs cada
una.
Ejemplo 4.8 Un bote que cruza un rio
Dadas las condiciones establecidas en el problema, siendo que el agua tiene una rapidez
uniforme podemos calcular la velocidad del vota desde el punto de vista del observador que
esta en un plano inerte, pero que pasaría si el observador deja de estar en plano inerte y
estuviera viajando a la orilla del rio en un vehículo a la misma velocidad del bote, su
aceleración seria 0, su desplazamiento con relación al bote seria cero también.
1.8 Contestar preguntas pág. 91
7. Un proyectil es lanzado a cierto ángulo de la horizontal con una rapidez inicial vi y
resistencia del aire despreciable. ¿El proyectil es un cuerpo en caída libre? ¿Cuál es su
aceleración en la dirección vertical? ¿Cuál es su aceleración en la dirección horizontal?
Como el proyectil es lanzado en caída libre, su componente vertical de aceleración es una
aceleración hacia abajo equivalente a la fuerza de gravedad. Su componente horizontal de
aceleración es cero, no existe.
13. Una patinadora sobre hielo ejecuta una figura ocho, que consiste en dos trayectorias
circulares iguales y tangentes. A lo largo de la primera trayectoria aumenta su rapidez
uniformemente, y durante la segunda se mueve con una rapidez constante. Dibuje un
diagrama de movimiento que muestre sus vectores velocidad y aceleración en varios puntos
a lo largo de la trayectoria de movimiento.
La patinadora comienza en el centro de la figura que forma n ocho, gira en dirección de las
manecillas del reloj alrededor del circulo izquierdo, entonces gira en sentido contrario
alrededor del circulo derecho.
15. Galileo sugirió la idea para esta pregunta: un marinero suelta una llave desde lo alto de
un mástil vertical del bote mientras éste tiene un movimiento rápido y estable en línea recta
hacia adelante. ¿Dónde golpea la llave en la cubierta? a) adelante de la base del mástil, b) en
la base del mástil, c) detrás de la base del mástil, d) en el lado desde donde sopla el viento de
la base del mástil.
La llave que lanza el marinero caerá propiamente en la base del mástil. Considerando que la
resistencia del aire afecte un poco, la llave caerá un poco hacia adelante, si la velocidad del
barco es mucha, probablemente la llave caerá y golpeara el frente del mástil al caer.
16. Una niña, que se mueve a 8 m/s sobre patines de ruedas, rebasa a un niño que se mueve
a 5 m/s conforme ambos patinan en línea recta. El niño lanza una bola hacia atrás, hacia la
niña, y le da una rapidez de 12 m/s en relación con él. ¿Cuál es la rapidez de la bola en
relación con la niña quien la atrapa? a) (8 + 5 +12) m/s, b) (8 - 5 - 12) m/s, c) (8 + 5 - 12)
m/s, d) (8 - 5 + 12) m/s, e) (-8 +5 + 12) m/s.
La respuesta correcta es el inciso d. La rapidez de la bola en relación con la niña quien la
atrapa es de 15 m/s. ( 8 – 5 + 12 = 15 m/s )
1.9 Resolver los problemas
4. Las coordenadas de un objeto que se mueve en el plano xy varían con el tiempo de acuerdo
con X = -(5.00 m) sen(wt) y Y = (4.00 m) - (5.00 m)cos(wt), donde w es una constante y t
está en segundos.
a) Determine las componentes de velocidad y las componentes de aceleración del objeto en
t = 0.
b) Escriba expresiones para el vector de posición, el vector velocidad y el vector aceleración
del objeto en cualquier tiempo t > 0
c) Describa la trayectoria del objeto en una gráfica xy.
a) Datos t=0
X = -(5m)sen(wt) V = [−5𝑚𝑤𝑐𝑜𝑠(0)𝑖̂ + 5𝑚𝑤𝑠𝑒𝑛(0)𝑗̂]
Vx = -5mw . Cos(wt) V = ( 5w𝑖̂ + 0𝑗̂) m/s
ax = 5m𝑤 2 . Sen(wt)
Y = 4m – 5mcos(wt) a = [5𝑚𝑤 2𝑠𝑒𝑛(0)𝑖̂ + 5𝑚𝑤 2 cos(0) 𝑗̂ ]
Vy = 5mw . sen(wt) a = ( 0𝑖̂ + 5𝑤 2 𝑗̂) m/𝑠 2
ay = 5m𝑤 2 . Cos(wt)
b) Datos
r = X𝑖̂ + Y𝑗̂ = (4m)j + (5m)(-senwt 𝑖̂ – coswt 𝑗̂)
V = (5m)w (-coswt 𝑖̂ + senwt 𝑗̂)
a = (5m)w (senwt 𝑖̂ + coswt 𝑗̂)
c) El objeto se mueve en un circulo de radio 5m centrado en (0,4m).
8. Una partícula que inicialmente se ubica en el origen tiene una aceleración de a = 3.00ˆj
m/s2 y una velocidad inicial de v i = 5.00ˆi m/s. Encuentre a) el vector de posición y de
velocidad de la partícula en cualquier tiempo t y b) las coordenadas y rapidez de la partícula
en t = 2.00 s.
a) Datos Formula
1
𝑎⃗ = 3𝑗̂ m/s r = ri + Vi.t + 2 a.𝑡 2
1
⃗⃗⃗⃗ = 5𝑖̂ m/s
𝑉𝑖 𝑟⃗⃗⃗ = 5𝑖̂ 𝑚/𝑠 . t + 2 3𝑗̂ 𝑚/𝑠 2. 𝑡 2
3
𝑟⃗ = ? 𝑟⃗⃗⃗ = (5t𝑖̂ + 𝑡 2 𝑗̂) m
2
⃗⃗ = ?
𝑉 V = Vi + a.t
⃗⃗ = 5𝑖̂ m/s + 3𝑗̂ m/𝑠 2 . t
𝑉
⃗⃗ = (5𝑖̂ + 3𝑗̂t) m/s
𝑉
b) Datos Formula
1
⃗⃗⃗⃗= 3𝑗̂ m/s
𝑎 r = ri + Vi.t + 2 a.𝑡 2
1
Vi = 5𝑖̂ m/s 𝑟⃗ = 5𝑖̂ m/s . 2s + 2 3j m/𝑠 2 . 4s
t = 2 seg 𝑟⃗ = 10m 𝑖̂ + 6m 𝑗̂
r= (x = 10m , y = 6m)
V = Vi + a.t
V = 5𝑖̂ m/s + 3𝑗̂ m/𝑠 2 . 2s
V = 5𝑖̂ m/s + 6𝑗̂ m/s
Vt = √(𝑉𝑥)2 + (𝑉𝑦)2
Vt = √(5)2 + (6)2
Vt = 7.81 m/s
12. Una roca se lanza hacia arriba desde el suelo en tal forma que la altura máxima de su
vuelo es igual a su alcance horizontal d. a) ¿A qué ángulo θ se lanza la roca? b) ¿Y si...? ¿Su
respuesta al inciso a) cambiaría en un planeta diferente? Explique. c) ¿Cuál es el alcance
dmáx que puede lograr la roca si se lanza a la misma rapidez, pero en ángulo óptimo para
alcance máximo?
a) Máxima altura b) Dado que g es la misma la respuesta seria
V yf = v²yf + 2 ay (yf – yi) igual en un planeta diferente
0 = v²i + sen²θ + 2 (-g) (ymax – 0)
Ymax = v²i + sen²θ /2g
c) El alcance máximo es obtenido en un
Máximo rango ángulo de 45°
Yf = Yi + Vyi t + ½ ayt²
0 = 0 + Visenθit + ½ (- g)t² dmax / d = Vicos45°2Visen45°g /gvi
t = 2Visenθi /g cos76°2Visen76°sen76°
Xf = Xi + Vit + 1/2axt² dmax / d = 2.125 o dmax = 17d/8
d = 0 + Vicosθi 2Visenθi / g + 0 El ángulo optimo seria
de donde d = Y max h = V²i sen²θ/2g y R= V²i(senθi)/g
Entonces 3h = R
v²i + sen²θ /2g = 2V²isenθicosθi / g
2/3 = sen²θ/sen2θ = tanθi/2
senθi / consθi = tanθi = 4
θi = 76.0° Θi = tan¯¹(4/3) = 53.1°
16. Un arquitecto que diseña jardines programa una cascada artificial en un parque de la
ciudad. El agua fluirá a 1.70 m/s y dejará el extremo de un canal horizontal en lo alto de una
pared vertical de 2.35 m de altura, y desde ahí caerá en una piscina. a) ¿El espacio detrás de
la cascada será suficientemente ancho para un pasillo de peatones? b) Para vender su plan al
concejo de la ciudad, el arquitecto quiere construir un modelo a escala estándar, a un doceavo
del tamaño real. ¿Qué tan rápido debe fluir el agua en el canal del modelo?
a) Datos Formula
1
Vx1 = 1.70 m/s Yf = Yo + Voy.t + 2 g.𝑡 2
1
Vy = 0 0 = Yo - 2 g.𝑡 2
1
Yf = 2.35 m -Yo = - 2g.𝑡 2
2𝑌𝑜
g = 9.8 m/𝑠 2 √ 𝑔
= t1
2(2.35)
t1 = ? √ = t1
9.8
Xf = ? t1 = 0.692 s
1
Xf = Xo + Vox.t + 2 a.𝑡 2
Xf = Vox . t
Xf = (1.70 m/s) . (0.692 s)
Xf = 1.18 m
El espacio detrás de la cascada
no es lo suficientemente ancho
ya que solo cuenta con 1.18 m
para los peatones puedan
cruzar.
b) Datos Formula
1
V2 = ? Yf = Yo + Voy.t – 2 g.𝑡 2
1 1
Y2 = 12 . Y1 0 = Yo – 2 g. 𝑡 2
1
X2 = 2 . X1 t2 = √2.𝑌𝑜
𝑔
1 2.𝑌𝑜
Yo = 2 g . 𝑡12 t2 = √ 12𝑔
1
2.2.𝑔.𝑡12
Xf2 = V2 .t2 t2 = √ 12𝑔
𝑡1 𝑡1
X2 = V2 . t2 =
√12 √12
𝑋1 𝑡1
= V2 .
12 √12
𝑋1 . √12 √12
. = V2
𝑡1 . 12 √12
𝑋1
𝑡1 .√12
= V2
𝑉1
= V2
√12
(1.70 𝑚⁄𝑠)
= V2
√12
V2 = 0.49 m/s
20. Una estrella de basquetbol cubre 2.80 m en la horizontal en un salto para encestar la bola
(figura P4.20a). Su movimiento a través del espacio se representa igual que el de una partícula
en su centro de masa, que se definirá en el capítulo 9. Su centro de masa está a una altura de
1.02 m cuando deja el suelo. Llega a una altura máxima de 1.85 m sobre el suelo y está a una
elevación de 0.900 m cuando toca el suelo de nuevo. Determine:
a) su tiempo de vuelo (su “tiempo colgado”),
b) sus componentes de velocidad horizontal y
c) vertical en el instante de despegar y
d) su ángulo de despegue.
e) Por comparación, determine el tiempo colgado de un ciervo cola blanca que da un salto
(figura P4.20b) con elevaciones de centro de masa yi =1.20 m, y máx =2.50 m y yf = 0.700
m.
V²yf = Vyi + 2a ( yf – yi)
0 = V²yi + 2 (-9.8)(1.85-1.02)
Vyi = 4.03 m/s
V²yf = 0 + 2(-9.8)(0.900-1.85)
Vyf = -4.32 m/s
a) tiempo de vuelo Vyf = Vyi + ayt
-4.32 m/s = 4.03 m/s + (-9.8 m/s²)t
-4.32-4.03 / -9.8 = t
t = 0.852 s
b) Desplazamiento horizontal x = Vxiat
2.80m = Vxi (0.852 s)
Vxi = 3.29 m/s
c) Vyi = 4.03 m/s
d) el Angulo de despegue
tan θ = (Vyi / Vxi ) = tan¯¹ (4.03 m/s / 3.29 m/s ) = 50.80°
e) Similarmente para el venado cola blanca tenemos
V²yf = Vyi + 2a ( yf – yi)
0 = V²yi + 2 (-9.8)(2.5-1.20)
V²yi = 5.04 m/s
V²yf = Vyi + 2a ( yf – yi)
0 = V²yi + 2 (-9.8)(0.700-2.50)
V²yi = 5.94 m/s
tiempo de vuelo del venado
Vyf = Vyi + ayt
-5.94 m/s = 5.04 m/s + (-9.8 m/s²)t
-5.94-5.04 / -9.8 = t
t = 1.12 s
22. El movimiento de un cuerpo humano a través del espacio se representa como el
movimiento de una partícula en el centro de masa del cuerpo, como se estudiará en el capítulo
9. Las componentes de la posición del centro de masa de un atleta desde el principio hasta el
fin de cierto salto se describen por las dos ecuaciones
x f = 0 + (11.2 m/s)(cos 18.5°)t
0.360 m = 0.84 m +(11.2 m/s)(sen 18.5°)t – 1/2(9.80 m/s2 )t²
donde t es el tiempo cuando el atleta aterriza después de despegar en t = 0.
Identifique a) su vector de posición y b) su vector velocidad en el punto de despegue. c) El
récord mundial de salto largo es 8.95 m. ¿Qué distancia saltó el atleta en este problema? d)
Describa la forma de la trayectoria de su centro de masa.
a) Xf = Xo + Vox.t
1
Yf = Yo + Voy.t - 2 g.𝑡 2
(Xo , Yo) = (0 , 0.84)
𝑟⃗ = ( 0𝑖̂ , 0.84m 𝑗̂ )
⃗⃗ = 11.2 m/s cos(18.5° )𝑖̂ + 11.2 m/s sin(18.5°)𝑗̂
b) 𝑉
c) 0.360m = 0.84m + (11.2m/s)(sen18.5°)t – ½ (9.8m/𝑠 2 )𝑡 2
0 = 0.48 + 11.2 sen(18.5°)t – 4.9𝑡 2
0 = 0.48 + 3.55t – 4.9𝑡 2
−𝑏±√𝑏2 −4𝑎𝑐
𝑡= 2𝑎
−3.55 ±√(3.55)2 −4(4.9)(0.48)
t= 2(−4.9)
−3.55±√22.01
t= −9.8
t1 = -0.12 , t2 = 0.84
Xf = 0 + (11.2 m/s) (cos 18.5°) t
Xf = 8.92m (por 3 cm el atleta no pudo igualar el record)
d) El atleta al saltar su altura inicial fue de 0.84 m para luego trasladarse de forma
parabólica y terminar su salto con una altura de 0.36 m, la distancia total desde su
punto inicial hasta su punto final fueron 8.94 m hacia la horizontal.
0.84m
0.36m
8.92m
24. A partir de la información de la parte final del libro, calcule la aceleración radial de un
punto en la superficie de la Tierra, en el ecuador, debido a la rotación de la Tierra sobre su
eje.
Solución
a = V² /r
t = 24 h ( 3600 s/h) = 86400 s
V² = 2πr /t = 2π(6.37x106 m / 86400 s = 463 m/s
a = V² /r
a = (463 m/s)² / 6.37x106 m = 0.0337 m/s² dirigido hacia el centro de la tierra
28. a) ¿Una partícula, que se mueve con rapidez instantánea de 3.00 m/s en una trayectoria
con 2.00 m de radio de curvatura, podría tener una aceleración de 6.00 m/s2 de magnitud? b)
¿Podría tener a S 4.00 m/s2 ? En cada caso, si la respuesta es sí, explique cómo puede ocurrir;
si la respuesta es no, explique por qué.
a) Si la partícula puede estar acelerando hacia arriba o hacia abajo con una componente
𝑚 𝑚 2
tangencial de magnitud √(6 𝑠 2 )2 + (4 𝑠 2 ) = 3.97 m/𝑠 2
b) La magnitud de la aceleración no puede ser mayor que 4.5 m/𝑠 2
32. Un automóvil de carreras parte del reposo en una pista circular; aumenta su rapidez a una
cantidad constante at conforme da una vuelta a la pista. Encuentre el ángulo que forma la
aceleración total del automóvil, con el radio que conecta el centro de la pista y el auto, en el
momento en que el automóvil completa el círculo.
Si tomamos como punto de inicio i y sea una revolución completa f, podemos determinar que
el movimiento curvilíneo con una aceleración constante, podemos determinar lo siguiente:
△X = Vxi T + ½ axt²
2πr = o + ½ att²
at = 4π r / t²
De donde podemos deducir que Vxf = Vxi +axt = 0 + axt = 4π r / t
La magnitud radial es igual a ar = V²r = 16 π² r² / t² r
El ángulo lo obtenemos tanθ = at /ar = 4π r t² / t² 16 π² r = 1/4π entonces θ = 4.55°
36. ¿Cuánto tarda un automóvil en rebasar a 60.0 km/h, por el carril izquierdo, a un automóvil
que viaja en la misma dirección en el carril derecho a 40.0 km/h, si las defensas frontales de
los automóviles están separadas 100?
Datos Formula
X = 0.1 km X = Xo + V.t
V = 60 km/h Xo + V.t = Xo + V.t
V = 40 km/h 0.1 = 20t
0.1
=t
20
t = 0.005 h
t = (0.005 h) (3600 s)
t = 18 s
40. Un tornillo cae desde el techo de un vagón de ferrocarril en movimiento que acelera hacia
el norte en una relación de 2.50 m/𝑠 2 . a) ¿Cuál es la aceleración del tornillo en relación con
el vagón de ferrocarril? b) ¿Cuál es la aceleración del tornillo en relación con la Tierra? c)
Describa la trayectoria del tornillo como la ve un observador dentro del vagón. d) Describa
la trayectoria del tornillo como la ve un observador fijo en la Tierra.
a) Datos Formula
𝑎𝑥
a=? 𝜃 = tan−1 𝑎𝑦
2.50
ax = 2.50 m/𝑠 2 𝜃 = tan−1 (
9.8
)
ay = 9.8 m/𝑠 2 𝜃 = 14.31°
a = √(𝑎𝑥)2 + (𝑎𝑦)2
a = √(2.50)2 + (9.8)2
a = 10.11 m/𝑠 2
