UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
F.SGC.09.5.3
Versión 1.4
INFORME DE FINAL
DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCIÓN
RAZON SOCIAL: Unidad Educativa de Fuerzas Armadas FAE NO 3
DIRECCIÓN: km 24 vía Durán Tambo
TIPO DE INSTITUCIÓN: PÚBLICA ( x ) PRIVADA ( ) OTRA: …………………
TELÉFONO: 593-2304153 CIUDAD: Virgen de Fátima
TUTOR PROFESIONAL: Lcda. Marjorie
CARGO: Docente
Rodríguez
DATOS INFORMATIVOS DEL ESTUDIANTE PRACTICANTE/PASANTE
APELLIDOS Y NOMBRES: Iturbide Nieto Martha Lorely
CÉDULA: 0921525143 TELÉFONO: 0997746060
CARRERA: Licenciatura de educación NIVEL:7mo nivel
FECHA DE INICIO: 27/06/2022 FECHA DE FIN: 25/07/2022
ITINERARIO: Ayudantía HORAS REALIZADAS: 96 horas
PRÁCTICAS ( x ) PASANTÍAS ( )
TIPO DE PRÁCTICA:
No remuneradas Remuneradas
TUTOR ACADÉMICO: Diana Alexandra Carrión Gutiérrez
1.- Descripción detallada de las tareas realizadas durante la práctica/pasantía (acorde al registro de
asistencia.
Del 27 de junio al 1 de julio del 2022
En este día realice la visita a la institución Unidad Educativa de Fuerzas Armadas FAE No- 3 que me asigno
la universidad Estatal de milagro para realizar las practicas preprofesionales por lo cual tuve la entrevista
con la vicerrectora que me indico con que docente me tocaría trabajar y con qué grado de básica estaría mi
horas para realizar.
Me presento a la Docente Marjorie Rodríguez el grado de básica es segundo ¨A¨ por lo cual empecé a
realizar mis prácticas de ayudantía.
La licenciada Marjorie me presento a los estudiante dijo mi nombre les indico que soy estudiante de la
Universidad Estatal que estoy realizando unas practicas que asi con se comportan con ella tiene que ser lo
mismo conmigo es día le ayude a la revisiones de tareas y colocando actividades referentes a ciencias
naturales ( órganos internos estómago, cerebro) en los cuadernos de los estudiantes, también coloque
actividades de lengua y literatura referente a los tipos de familia, inverso de la P, matemáticas ( números
dígitos en la semirrecta numérica).
Realizamos actividades de lengua y literatura del libro pagina 73 ( referente al fonema Pp).
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Del 4 de julio al 6 de julio del 2022
Se realizo el acto cívico en el patio de la institución para luego realizar un reconocimiento de insinias de los
mejores cadetes de cada curso.
Nos dirigimos al salón de clase para realizar la revisión de tareas de la clase anterior y colocar actividades
en el cuaderno de lengua y literatura referente a la Dd por lo con siguiente realizo el dictado con el fonema
Dd
Realice la entrega de los libros de ciencias naturales que me pidió la docente que se los entregara para que
trabajar en la pagina 16 -17 realizo ella la explicación.
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Del 11 de julio al 15 de julio del 2022
Se efectuó el acto cívico en el patio de la institución realizaron la presentación de las pasantes nos dirigimos
al salón de clase para la revisión del dictado y los cuadernos de los estudiantes también revise las tareas de
la clase anterior de lengua y literatura, ciencias naturales, coloque actividades referente al aseo, ayude a la
repartir los libros de lengua y literatura trabajaron la pagina 39 mando tareas de matemáticas,
Realizaron educación física ayude para que los estudiantes se formen para que la docente trabaje con ellos
Yo me quede en el salón de clases esperando que los estudiantes todavía no terminaban de escribir la
materia.
Organice a los estudiantes en la hora de receso para que disgusten sus alimentos, se realizo en colocar
actividades referente al fonema Ññ entregue los libros de ciencias naturales para que trabajen la pagina 32
-33.
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Del 18 de julio al 25 de julio del 2022
Se efectuó el acto cívico y cantaron el Himno Nacional del Ecuador nos dirigimos al salón de clase la docente
realizo el dictado mientras revisaba las tareas de la clase anterior y colocar actividades de las que iban
trabajar en los cuadernos, enseño el fonema Yy, y trabajaron las pagina del libro de lengua y literatura 78 ,
también el libro de matemáticas 34-35.
Me pidió ayuda la docente para que le termine las actividades del libro.
2.- Recursos utilizados
• Cuaderno de apuntes.
• Bolígrafo.
• Material en hoja para realizar los refuerzos con los estudiantes.
3.- Describa los problemas presentados en la práctica/pasantía y el procedimiento seguido para su
resolución.
No se presentó ningún problema todas las actividades se realizaron en la hora programadas.
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4. Identifique las asignaturas que han aportado en sus prácticas/pasantías y relacione con las actividades
realizadas.
Las aportaciones de las asignaturas de lengua y literatura, ciencias naturales, matemáticas ayude
supervisando las actividades revisado las tareas colocando las actividades correspondiente en las diferentes
actividades, ayude en el dictado a los estudiantes.
5. Conclusiones:
Concluiré diciendo que fue una bonita experiencia la que tuve, algo que resalto fue que la docente tutor
profesional que no designaron es una excelente docente, nos guio y enseño muchas cosas en el ámbito
como docente muy profesional en su área de trabajo como maestro y sus alumnos los niños son excelentes
y muy activos les gustaba participar entre ellos en el salón de clase me dio la confianza de preguntar y
adquirir cual quiere inquietud que hubiera tenido y corregía cuando era necesario compartimos con los
alumnos dentro de clase muchas actividades para mi fue una excelente experiencia y me dejo muchos
experiencias de aprendizaje para mi desarrollo como docente a futuro.
6. Recomendaciones:
En realidad ninguna, ya que la licenciada Rodríguez aplica diferentes estrategias para sus alumnos aprenda
realiza recursos de motivación y su aprendizaje es por medio del juego.
Maneja muy bien las técnicas y estrategia de aprendizaje y es muy paciente al momento de explicar los
trata a sus alumnos con mucho cariño y respeto y despeja dudas si los alumnos tienen dudas con respeto a
la clase los alumnos.
Firma estudiante Firma tutor académico
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ANEXOS
▪ PRODUCTOS / FICHAS
▪ FOTOS
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FACULTAD DE EDUCACIÓN
EDUCACIÓN 2019 MODALIDAD PRESENCIAL
INFORME FINAL DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
ITINERARIO DE AYUDANTÍA
Estudiante: MARTHA LORELY ITURBIDE NIETO
Institución Educativa: Unidad Educativa FAE N.- 3 TAURA
Milagro, Ecuador 2022
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INFORME DE FINAL
TABLA DE CONTENIDO
Contenido
LISTA DE ANEXOS …………………………………………………………………………………………………5
INFORMACIÓN GENERAL…………………………………………………………………………………………6
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………………………7
CONTENIDO………………………………………………………………………………………………………………8
ANÁLISIS……………………………………………………………………………………………………………………9
CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………………………………………10
RECOMENDACIONES…………………………………………………………………………………………………11
FIRMAS……………………………………………………………………………………………………………………..12
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LISTA DE ANEXOS
ANEXO A: LISTA DE RECURSOS DIDÁCTICOS………………………………… 13
ANEXO B: PLANIFICACIÓN DE LECCIONES DE TUTORIAS …………………14
ANEXO C: INFORMACION GENERAL DE PARTICIPANTES …………………15
ANEXO D: ACTIVIDADES EXTRA-ACADÉMICAS…………………………………16
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INFORMACIÓN GENERAL
INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE
APELLIDOS Y NOMBRES: Iturbide Nieto Martha Lorely
C.I.: 0921525143 NÚMERO DE CONTACTO: 0997746060
INSTITUCIÓN: Unidad Estatal de Milagro
NIVEL: 7mo nivel
CARRERA: Licenciatura en educación
TUTOR ACADÉMICO: Diana Alexandra Carrión Gutiérrez
ORGANIZACIÓN O INSTITUCIÓN:
TUTOR PROFESIONAL: LCD. Marjorie Rodriguez
INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
NOMBRE: Unidad Educativa FAE N.- 3 TAURA
DIRECTOR: TCrnel. EMT. Avc. Porfirio Cedeño Cedeño
VICE-RECTOR ACADÉMICO: PhD. Mayra D Armas Regnault
CORREO ELECTRONICO: TELÉFONO: 593-2304153
[email protected]DIRECCIÓN: km24 via Duran Tambo
TUTOR PROFESIONAL
NOMBRE: Marjorie Rodriguez
CARGO: Docente tutor profesional
TÍTULO: Licenciada de educación
CORREO ELECTRÓNICO: NÚMERO DE CONTACTO: 0991124677
[email protected]TUTOR ACADÉMICO
NOMBRE: Diana Alexandra Carrión Gutiérrez
CARGO: Docente
TÍTULO: licenciada
CORREO ELECTRÓNICO:
NÚMERO DE CONTACTO: 0992134593
[email protected]
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INTRODUCCIÓN
En este pequeño informe doy a dar a conocer mis experiencias obtenidas a lo largo de mis
practicas preprofesionales como pasante en la Unidad educativa FAE No.3 TAURA para la
fecha empecé el 27 de junio del 2022 hasta el 25 de julio del 2022, con duración de 96 horas
desarrollé muchas habilidades poner en práctica lo que vengo adquiriendo en los siete
semestre que llevo estudiando en la universidad estatal de milagro de ver la manera cada
día ayudar en su formación y su revolvimiento dentro del salón de clase con los estudiantes
realizaría mis practicas preprofesionales de ayudantía para retroalimentarme de los
conocimientos de las docente que implantaba dentro del salón de clase con los estudiante y
ver las destrezas y habilidades que cada estudiante tiene tanto su comportamiento y
compromiso hacia los estudiante entendí y comprendí de que se trataba ser una docente a
cabalidad entregar sus conocimiento y para lograr llegar a un objetivo o a una meta es con
mucha responsabilidad y dedicación absoluta y tratar de llegar a tus estudiante es una reto
para mi fue la experiencia mas bonita el ver con que ternura te tratan tus estudiantes y con
qué atención te miran es impresionante mas me convenzo que es lo que más me gusta y
me apasiona ser una futura docente y es un reto formal los futuros profesionales.
Me ayudo mucho que los estudiante pierdan en miedo en pedir ayuda al momento de realizar
la actividades y tener la confianza de decir y pedir ayuda de ver como se fueron
desenvolviendo.
En mi informe estaré redactando las experiencias y conocimientos que adquirí de 2do año
de educación básica en el paralelo A de la institución educativa por lo cual realice mis
practicas con los estudiante también compartiré las destrezas de aprendizaje y las técnicas
que me ayudaron de una manera positiva. La docente que tuve a cargo me ayudo y me
enseño muchas cosas.
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CONTENIDO
Resumen de actividades realizadas
A lo que pasaban los días en la institución note que ciertos alumnos no podían coger dictado
de los fonemas realice pequeño refuerzo con esos alumnos para ayudarles que se ponga al
mismo nivel de sus compañeros realice tarjetas con las vocales, con los fonemas que recién
estaba aprendiendo que eran la M, P.
Les explique en una clase las vocales a que ellos la reconozca y la escriban a través de
juegos, canciones. Asi seguí con más actividades de aprendizaje le mande hacer tarjetas de
m y de vocales para unirlas y asi poner reconocer la vocal y el fonema una vez que
aprendieron realice el dictado de las palabras y si logre mi objetivo aprendieron.
Realizar esas actividades con cada uno de los niños fue una experiencia más para mi vida
profesional y una alegría logras el objetivo que me plantee para lograr que ellos aprendieran.
Resumen de recursos didácticos
En los recursos didácticos fueron el material de apoyo para lograr su atención de los
estudiantes mientras realizaba mis practicas me pude dar cuenta y comprendí la
importancias del ambiente escolar y tiene que ver mucho los recursos didácticos como la
lotería de tarjetas de los fonemas.
Este material se lo realizo con material de reciclaje y coloridos con la finalidad que por medio
de los juegos aprendan a reconocer e identificar los fonemas,
Se lo plantío en una cartulina donde estaban las misma tarjetas con los fonemas ellos tenían
que buscar e identificar donde estaba la otra tarjeta igual con el fonema esto les sirvió para
su destreza y aprendizaje auditivo y visual.
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Resumen de las sesiones de tutorías
Para mi estas sesiones de tutorías me sirvieron mucho para darme cuenta en poder aprender
a desenvolverme con los estudiantes y enseñarles con amor y paciencias los que aprendí a
la importancia del material didáctico en la educación también para poder aplicar técnicas,
métodos, habilidades de aprendizaje viendo las necesidades de cada estudiante que tenía.
A varios estudiantes es enseñe a través las clases de refuerzo los fonemas por ende no
podían coger dictado realice actividades para que ellos visualicen y también realice la Manu
escritura que eso le iba ayudar mucho para su aprendizaje atrás vez de imágenes.
Resumen de actividades académicas extra
En esta actividad los estudiantes realizaron una mariposa ya al finalizar el parcial material
de ciencias naturales por ende cada estudiante se les entrego una cartulina tamaño oficio
para que ellos se dibujen su propia mano de una lado de la cartulina y al virar la cartulina la
otra mano luego quedaban como las alas de la mariposa al recortar cada una eso formaba
las alas de la mariposa luego la docente el entrego el cuerpo de la mariposa para pegar en
las alas de la mariposa y luego dibujaban los ojos y la boquita de la mariposa.
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ANALISIS
Dentro de mi carrera e estudiado muchas materias pero la que mas me gusta es paradigma
de la complejidad de Educación que se trata ser un buen líder dentro de una institución y
como llevar un grupo de docente es muy difícil por que todos piensa diferente ningún piensa
como tu todos tienen sus griteríos propios es un reto mal de llevarlos y en grupo siempre
unido para que la institución funcione y sea un habiente armonioso sin conflictos.
No presente ninguna dificultad dentro de la institución mi aspecto positivo durante mis
practicas preprofesionales fue que es un habiente armonioso que todos son compañeros y
trabajan en equipo y aprendí mucho de la docente implemento bien su destreza y habilidades
con los estudiantes maneja muy bien en sus salón de clase positivamente aprendí mucho
tanto las destrezas sino también las habilidades se que estar al frente en un equipo es muy
difícil pero no imposible.
Concluiré diciendo que fue una bonita experiencia la que tuve, algo que resalto fue que la
docente tutor profesional que no designaron es una excelente docente, me guio y enseño
muchas cosas en el ámbito como docente muy profesional en su área de trabajo como
maestro y sus alumnos los niños son excelentes y muy activos les gustaba participar entre
ellos en el salón de clase me dio la confianza de preguntar y adquirir cual quiere inquietud
que hubiera tenido y corregía cuando era necesario compartimos con los estudiantes
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CONCLUSIÓN
En lo adquirido y aprendido a lo largo de esta experiencia de mis practicas preprofesional
para poder terminar de decir como experiencia fue mucha ayuda para mi formación como
futura docente, fue enriquecedora para poder llenarme de objetivos positivos.
La gran importancia que tienen las practicas para nosotros como estudiantes y por ende nos
estamos formando a futuros docentes y que nos ayuden a fortalecer y aprender nuevas
habilidades y que nos permitan realizar mejor nuestras actividades.
Lo que adquirir en mi formación de estudio lo pude implementar en el ámbito educativo todas
mis estrategias y métodos de aprendizaje para poder lograr un optimo aprendizaje en los
estudiantes, hacerlo con amor y cariño y mucha paciencia al momento de enseñar.
Al momento de realizar las prácticas tenemos el contacto físico con los estudiante y nos
damos cuenta de que necesidades y que habilidades tienen cada estudiante y ver la facilidad
como avanza en su aprendizaje.
Algo que aprendí de mis practicas que cada estudiantes te abrió su corazón y su inocencia
al momento de pedirte ayuda y tenerte esa confianza que tú lo podrías ayudar se que le deje
un pedacito de lo que les pude enseñar y que ellos aprendieron en el tiempo que estuve con
ellos con mucho amor y cariño los recordare.
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FIRMAS:
Elaborado por:
Validado por:
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ANEXO: LISTA DE RECURSOS DIDÁCTICOS
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ANEXO B – LISTA DE RECURSOS DIDÁCTICOS
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Martha Lorely Iturbide Nieto CI: 0921525143
CARRERA: Educación NIVEL: 7mo
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Unidad Educativa FAE N.-3 TAURA TUTOR: Lic. Marjorie Rodríguez
No. CONTENIDO GRADO/ DESCRIPCIÓN EVIDENCIA
NIVEL
Este material que fue desarrollada
utilizada en una cartulinas con una
Lengua y 2do imágenes referente a las vocales
1.
literatura grado mayúsculas y minúsculas también se
desarrollo hojas con actividades
referente al tema.
2. Lengua y 2do Este material que fue desarrollado
literatura Grado en cartulina con imágenes referente
a las Mm, Pp también se elaboró
tarjetas con imágenes (Mn ; Pp )
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ANEXO: PLANIFICACIÓN DE LECCIONES DE TUTORÍA
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ANEXO C.1 – PLANIFICACIÓN DE LAS CLASES DE TUTORÍA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Martha Lorely Iturbide Nieto CI: 0921525143
CARRERA: Educación NIVEL: 7mo
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Unidad Educativa FAE N.-3 TAURA TUTOR: Lda. Marjorie Rodríguez
PLANIFICACIÓN
Fecha Hora # de Contenido a Actividades generales a realizar
Hora reforzar
s
14/07/2022 8:00 a 11:00 3 Reconocer las vocales Encerrar en un circulo donde encuentre las vocales
mayúsculas y minúsculas mayúsculas y minúsculas
15/07/2022 9:00 a 11:00 3 Reconocer el fonema Mm Pintar las figuras que encuentres con: ma, me, mi,
mo,mu
18/07/2022 8:00 a 11:00 3 Reconocer el fonema Pp Recortar y colocar los fonemas donde corresponde
pa, pe, pi, po
20/07/2022 9: 00 a 11:00 3 Reconocer los dos Colocar la m y la p donde corresponde
fomenas Mm; Pp
Total de horas 96 horas Firma de tutor
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ANEXO: ACTIVIDADES EXTRA-ACADÉMICAS
ANEXO D – REGISTRO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS EXTRA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Martha Lorely Iturbide Nieto CI: 0921525143
CARRERA: Educación NIVEL: 7mo
INSTITUCION EDUCATIVA: Unidad Educativa FAE N.-3 TAURA TUTOR: Lic. Marjorie Rodríguez
N° Fecha Actividades Descripción Evidencias
Realizar el reconocimiento
de las vocales a, e, i, o, u. Se efectuó una pequeña presentación de las
14/07/20
1 Realizar y reconocer las vocales mayúsculas y minúsculas.
22
vocales mayúsculas A, E,
I, O, U.
Realice el refuerzo de las Se realizo juegos para socializar y
15/07/20
2 vocales mayúsculas y reconocer las vocales mayúsculas y
22
minúsculas. minúsculas
Realice la explicación del fonema Mm y
18/07/20 Realizar y reconocer el luego de la explicación es entregue una
3
22 fonema Mm y Pp pequeña actividad que tenían que realizar
con lo aprendido.
Realice la explicación del fonema Pp y luego
20/07/20 Realice el refuerzo de la con el fonema Mm asi para que ellos de
4
22 Mm y Pp vayan familiarizando asi realice la actividad
por medio de juegos.
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ANEXO: INFORMACIÓN GENERAL DE PARTICIPANTES
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ANEXO C.2 – LISTA DE PARTICIPANTES EN LAS CLASES DE TUTORÍA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Martha Lorely Iturbide Nieto C.I: 0921525143
CARRERA: Educación NIVEL: 7mo
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Unidad Educativa FAE N.-3 TAURA TUTOR: Lic. Marjorie Rodríguez
INFORMACIÓN GENERAL DE LOS ESTUDIANTES
N Grado /
Apellidos Nombres C.I Comentarios
o Nivel
1 ITRIAGO ACUÑA DOMENICA SEGUNDO Ninguno
2 CEVIZA YEPEZ JOSE SEGUNDO Ninguno
3 SORIA LEMA SISA SEGUNGO Ninguno
4 SANCHEZ WALTER SEGUNDO
MENDEZ
5 DIAZ ESCOBAR DARIEL SEGUNDO Ninguna
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