UNIDAD EDUCATIVA “SARAGURO”
SARAGURO – LOJA ECUADOR
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS DESDE CASA
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
1. DATOS INFORMATIVOS:
UNIDAD EDUCATIVA SARAGURO NIVEL: Básica Superior GRADO/CURSO: PARALELO: A,B,C,D
DECIMO
DOCENTE: FECHA DE INICIO: 04/01/2020 FECHA DE FINALIZACIÓN: PERIODOS:
LIC. ALBA ZULETA 27/01/2020
ING. DOLORES TANDAZO
LIC. PIEDAD CAÑARIS
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (1): Los estudiantes comprenderán que ciertas acciones de los seres humanos inciden de manera negativa y directa en los fenómenos qu
recrudecen los problemas ambientales como el calentamiento global, para la concientización y la toma de decisiones asertivas y responsables con el entorno inmed
espacios y con recursos amigables con la naturaleza.
VALORES: Toma de decisión, cuidado ambiental, responsabilidad, comunicación asertiva, consciencia ambiental.
NOMBRE DEL PROYECTO: Calentamiento Global.
2. PLANIFICACIÓN
La protección del medio ambiente.
EJES TRANSVERSALES:
ORIENTACIONES METOD
CONCEPTOS ESENCIALES DESTREZAS CON INDICADORES DE
DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN PROPUESTAS DEL DOCENTE
LOS PROYECTOS DESEMPEÑO
PROYECTO 3
Calentamiento CN.4.1.6. Analizar el proceso del ciclo celular e investigar .CN.4.2.3. Explica el ciclo celular En la siguiente sopa de letras
experimentalmente los ciclos celulares mitótico y meiótico, de diferentes tipos de células, su encuentre palabras que se
relacionen con el cambio climático.
importancia para la formación de
tejidos animales, tejidos vegetales y
gametos e identifícala contribución
Global describirlos y establecer su importancia en la proliferación tecnológica al conocimiento de la
:La celular y en la formación de gametos. estructura y procesos que cumplen En que consiste la fecundación
reproducción los seres vivos. (J3, I2)
¿Cómo se llaman las células que
de los seres [Link].4.2.3. Explica el ciclo celular
participan en el proceso de la
vivos. CN.4.1.4. Describir, con apoyo de modelos, la estructura de de diferentes tipos de células, su
fecundación?
La producción las células animales y vegetales, reconocer sus diferencias importancia para la formación de
tejidos animales, tejidos vegetales y ¿Por qué la meiosis es un proceso
de gametos. y explicar las características, funciones e importancia de
gametos e identifica la contribución fundamental en la reproducción
La los organelos. tecnológica al conocimiento de la sexual?
reproducción [Link] modelos y describir la reproducción asexual estructura y procesos que cumplen
Escriba una diferencia entre la
de los en los seres vivos, identificar sus tipos y deducir su los seres vivos. (J3, I2)
[Link].4.2.4. Diferencia la mitosis y la meiosis.
vegetales. importancia para la supervivencia de la especie.
reproducción sexual de la asexual y ¿Cuál es la dotación cromosómica
determina la importancia para la del espermatozoide, y la del óvulo?
supervivencia de diferentes Cuál de los dos tipos de polinización
especies. (J.3., S.1.) obtenemos una mayor diversidad en
la descendencia.
Dibuje la flor y ubique sus partes.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES.
ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES/REZAGO ESCOLAR/NECESIDAD DE REFUERZO ACADÉMICO
ORIENTACIONES METO
INDICADORES DE
CONCEPTOS DESTREZAS CON EVALUACIÓN
ESENCIALES DE CRITERIOS DE INDICADORES DE PROPUESTAS DEL DOCENTE
LOS PROYECTOS DESEMPEÑO EVALUACIÓN
Calentamiento .CN.4.2.3. Explica el ciclo celular En la siguiente sopa de letras
Global de diferentes tipos de células, su encuentre palabras que se
:La importancia para la formación de relacionen con el cambio climático.
CN.4.1.6. Analizar el proceso del ciclo celular e investigar tejidos animales, tejidos vegetales y
reproducción
experimentalmente los ciclos celulares mitótico y meiótico, gametos e identifícala contribución
de los seres
describirlos y establecer su importancia en la proliferación tecnológica al conocimiento de la
vivos. estructura y procesos que cumplen
celular y en la formación de gametos.
La producción los seres vivos. (J3, I2)
de gametos. [Link].4.2.3. Explica el ciclo celular
de diferentes tipos de células, su
La CN.4.1.4. Describir, con apoyo de modelos, la estructura de importancia para la formación de
reproducción las células animales y vegetales, reconocer sus diferencias tejidos animales, tejidos vegetales y En que consiste la fecundación
de los y explicar las características, funciones e importancia de gametos e identifica la contribución Escriba una diferencia entre la
vegetales. los orgánulos. tecnológica al conocimiento de la mitosis y la meiosis.
[Link] modelos y describir la reproducción asexual estructura y procesos que cumplen Dibuje la flor y ubique sus partes.
los seres vivos. (J3, I2)
en los seres vivos, identificar sus tipos y deducir su
[Link].4.2.4. Diferencia la
importancia para la supervivencia de la especie.
reproducción sexual de la asexual y
determina la importancia para la
supervivencia de diferentes especies.
(J.3., S.1.)
ELABORADO REVISADO
DOCENTE: DIRECTOR DEL ÁREA/COORDINADOR/A : APROBADO
Docentes que dictan clases en Decimo Año de Educación General Lic. María del Carmen Bermeo. VICERREC
Básica.
Firma: Lic. Piedad Cañaris. Firma: Firma:
Fecha: 26/04/2020 Fecha: Fecha:
